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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados

18.995 questões encontradas. Mostrando a página 196 de 950.

  • AF5A55A8-00

    Literatura

    Escolas Literárias
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Literatura, UDESC 2019, Escolas Literárias



    Analise as proposições em relação à obra O cemitério dos vivos, Lima Barreto, e ao Texto .


    I. A leitura da estrutura “Seriam como que exercícios para bem escrever, com fluidez, claro, simples, atraente” (linhas 2 e 3) leva o leitor a inferir que o autor refere-se às características do bom uso da linguagem, logo diz-se que há referência à função metalinguística.

    II. Da Leitura do fragmento “de modo a dirigir-me à massa comum dos leitores” (linhas 3 e 4), infere-se que o autor, personagem-narrador, está se referindo à camada popular de leitores, ou seja, àquela sem formação acadêmica, não habituada à leitura.

    III. Na leitura do final do parágrafo é possível estabelecer, também, uma característica bastante comum ao escritor Machado de Assis – a ironia; pois se infere, a ironia de Mascarenhas, à crítica aos autores com títulos acadêmicos, bagagem europeia, porém medíocres quanto à produção literária.

    IV. A palavra “este” (linha 7) é anafórico da expressão “Todo o homem” (linha 6), enquanto “daquele” (linha 7) é catafórico de “me” (linha 7), assim tanto este quanto daquele são elementos que estabelecem coesão na estrutura textual.

    V. A leitura da obra leva o leitor à dedução de que os fatos e os detalhes narrados, por Mascarenhas, evidenciam uma questão de acomodação, a partir do casamento dele com Efigênia. Além das muitas dificuldades e dívidas, permeia na obra, também, por parte de Mascarenhas, a não valorização da esposa, enquanto viva.


    Assinale a alternativa correta

    Escolha uma alternativa para a questão af5a55a8-00
  • AF560923-00

    Literatura

    Escolas Literárias
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Literatura, UDESC 2019, Escolas Literárias



    Analise as proposições em relação à obra O Cemitério dos vivos, Lima Barreto, ao Texto 2, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.


    ( ) Nos períodos “Certo dia em que me pus a pensar nisso, veio-me a reflexão” (linha 1) o pronome me, quanto à colocação pronominal, sequencialmente, está proclítico, devido à presença da partícula que, pronome relativo que é atrativo; e enclítico o que se justifica pela manifestação da ordem natural – verbo/objeto, além de não haver justificativa para o uso da próclise ou da mesóclise.

    ( ) Da leitura da obra, deduz-se que há dois momentos marcantes na narrativa, o primeiro tragédia familiar, demência, doenças, morte; seguido de tragédia pessoal, alcoolismo o que leva o personagem narrador à vivência em hospital psiquiátrico, razão pela qual sua produção literária é classificada pessimista pelos críticos literários.

    ( ) Nas estruturas “a pensar” (linha 1), “a escrever” (linha 2) e “a dirigir-me” (linha 3) a partícula destacada, quanto à morfologia, é preposição; isto ocorre por estarem os verbos no infinitivo, e, quanto à transitividade, serem transitivo direto.

    ( ) As orações destacadas em “veio-me a reflexão de que não era mau” (linha 1) e “de modo a dirigir-me à massa comum dos leitores, quando tentasse a grande obra” (linhas 3 e 4), em relação à sintaxe, são classificadas, na sequência, oração subordinada substantiva completiva nominal e oração subordinada adverbial temporal.

    ( ) Na estrutura “que me pus a pensar nisso, veio-me a reflexão” (linha 1), os pronomes destacados são classificados, morfossintaticamente, pronome pessoal oblíquo/sujeito, e pronome pessoal oblíquo com valor de pronome demonstrativo, logo exercendo a função sintática de adjunto adnominal, na sequência.


    Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

    Escolha uma alternativa para a questão af560923-00
  • AF52158D-00

    Literatura

    Escolas Literárias
    UDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Literatura, UDESC 2019, Escolas LiteráriasFigura 2 de 2 da questão de Literatura, UDESC 2019, Escolas Literárias

    Com base na leitura de Memórias Póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis, e no conto “Os mortos não têm desejos (Roteiro de uma vida inútil), in O conto da mulher brasileira, Edla van Steen (organizadora); analise as proposições, e coloque (1) para as que caracterizam a obra de Machado de Assis, (2) para o conto Os mortos não têm desejos (Roteiro de uma vida inútil) de Edla van Steen e (3) para as que forem comuns à obra e ao conto.


    ( ) A narrativa é relatada em primeira pessoa, ou seja, há um narrador que também é protagonista da história, pois está contando a própria história como cadáver. Assim os fatos e as personagens são apresentados a partir de uma visão pessoal e subjetiva.

    ( ) A narrativa é sempre interrompida por histórias paralelas, anotações metalinguísticas, intertextualidades, em especial análises filosóficas dos sujeitos e da sociedade à época, o que, de certa forma, fragmenta o enredo e pode confundir o leitor.

    ( ) Os personagens da narrativa são basicamente representantes da elite brasileira do século XIX. Porém, há também personagens com menor expressão social, pertencentes à escravidão ou que não pertencem à elite, mas que têm papéis relevantes nas relações sociais entre as classes.

    ( ) A narrativa está pontuada por características do discurso pós-moderno, como a utilização de técnicas cinematográficas, o flashback, os cortes, a sucessão de sequências das ações, como se fossem quadros.

    ( ) A leitura da narrativa leva o leitor a inferir a valorização do monólogo interior, do fluxo de consciência do personagem-narrador.


    Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

    Escolha uma alternativa para a questão af52158d-00
  • AF4EBA79-00

    Português

    Advérbios
    UDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UDESC 2019, AdvérbiosFigura 2 de 2 da questão de Português, UDESC 2019, Advérbios

    Analise as proposições em relação ao conto Os mortos não têm desejos (Roteiro de uma vida inútil), à obra O conto da mulher brasileira / Edla van Steen, ao Texto, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

    ( ) No período “Quer saber por quê” (linha 11) o uso do por quê, separado e com acento, justifica-se por estar no final da oração, e se substituído por qual motivo ou por qual razão mantém a coerência e o sentido no texto.

    ( )As temáticas predominantes nos contos, que compõem a Antologia, são desencanto, desilusão, desesperança, existência vã, bem como a frustração existencial e a decepção amorosa, provocadas pela relação homem/mulher, que é, também, bastante comum na maioria das narrativas.

    ( ) Na estrutura “Não fui hoje, nem nunca mais” (linha 11) as palavras destacadas, quanto à classe gramatical, são advérbios, na sequência, de negação, de tempo, de dúvida e de afirmação. E, quanto à sintaxe, há duas orações, e os termos destacados constituem adjuntos adverbiais.

    ( ) A importância do tempo, nesta obra, é fator preponderante, pois apesar de serem contos, observa-se uma grande influência desse no enredo de alguns contos, possibilitando que alguns personagens se desloquem para outros contos, desvelando ao leitor a verdadeira personalidade.

    ( ) Por ser uma coletânea, ela mostra-se multifacetada. Outra vertente, marcada nesta antologia, diz respeito à abordagem de questões políticas, em especial, àquelas em que a presença feminina tinha papel de destaque, devido à popularidade e participação da mulher no campo político.


    Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

    Escolha uma alternativa para a questão af4eba79-00
  • AF4BBA11-00

    Português

    Coesão e coerência
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UDESC 2019, Coesão e coerênciaFigura 2 de 2 da questão de Português, UDESC 2019, Coesão e coerência

    Analise as proposições em relação ao conto Os mortos não têm desejos (Roteiro de uma vida inútil), à obra O conto da mulher brasileira / Edla van Steen (Organizadora), e ao Texto.

    I. Nos períodos “Heloísa termina de pendurar o último quadro” (linha 1) e “Não vou ser nunca o príncipe encantado” (linha 18) as expressões destacadas constituem locuções verbais e podem ser substituídas por pendura e serei, sequencialmente, sem que ocorra alteração de sentido no texto.

    II. Devido à intercalação dos flashbacks, que mostram a vida da personagem-narradora Heloisa, na narração dela, há uma visível fragmentação na história, o que leva o leitor à divagação.

    III. Embora a obra seja editada no período moderno, ela traz várias características da escola romântica, a exemplo, o patriarcalismo – alguns reflexos da ideologia dominante para mostrar os hábitos esperados pela sociedade e dirigidos às mulheres. E estas, na maioria dos contos, ainda que mostrem uma sensualidade reprimida, também continuam sendo objetos da idealização masculina.

    IV. No sintagma verbal “De repente, larga a exposição em meio e pega o carro” (linha 7) a expressão destacada, quanto à morfologia, é locução adverbial, pode ser substituída pelo advérbio de modo – repentinamente, o qual pode ser deslocado para o final da oração, sem que ocorra prejuízo de sentido, no texto.

    V. A Antologia é composta por 19 contos de autoras que fazem parte do panorama da literatura brasileira. As protagonistas são mulheres e, na maioria das narrativas, prepondera um tom intimista, dando preferência à primeira pessoa.


    Assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão af4bba11-00
  • AF48916D-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UDESC 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: www.calendarlabs.com/holidays/brazil/carnival. Accessed on March 25th, 2019


    Answer the question below according to Text.

    Mark the alternative which contains the correct negative inversion of the sentence below, extracted from the text.


    “Thousands of people throng the Sambodromo stadium in the city” (line 15)

    Escolha uma alternativa para a questão af48916d-00
  • AF456E84-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UDESC 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: www.calendarlabs.com/holidays/brazil/carnival. Accessed on March 25th, 2019


    Answer the question below according to Text.

    Mark true (T) or false (F) for the sentences below.


    1. ( ) Carnival takes places in only two cities in Brazil.

    2. ( ) Few people climb on decorated moving vehicles.

    3. ( ) Carnival is said to happen on the early days of Lent.

    4. ( ) Thousands of people go out to celebrate Carnival with their costumes.

    5. ( ) This tradition of Carnival is part of Roman Catholics traditions.


    Mark the correct alternative with the consecutive order, from top to bottom.

    Escolha uma alternativa para a questão af456e84-00
  • AF41CC64-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UDESC 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: www.calendarlabs.com/holidays/brazil/carnival. Accessed on March 25th, 2019


    Answer the question below according to Text.

    Mark the correct alternative.
    Escolha uma alternativa para a questão af41cc64-00
  • AF3EC08A-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UDESC 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Available at: www.calendarlabs.com/holidays/brazil/carnival. Accessed on March 25th, 2019


    Answer the question below according to Text.

    Mark the correct alternative which contains the right meaning of the words.
    Escolha uma alternativa para a questão af3ec08a-00
  • AF3AC7BD-00

    Inglês

    Preposições | Prepositions
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UDESC 2019, Preposições | Prepositions

    Available at: www.calendarlabs.com/holidays/brazil/carnival. Accessed on March 25th, 2019


    Answer the question below according to Text.

    Mark the right alternative which contains the correct prepositions to fill the blank spaces consecutively.
    Escolha uma alternativa para a questão af3ac7bd-00
  • AF379104-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Available at: www.comics.azcentral.com. Accessed on March 28th, 2019.


    Answer the question below according to Text.


    Mark the correct alternative about the comic.

    Escolha uma alternativa para a questão af379104-00
  • AF3387F7-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Available at: www.comics.azcentral.com. Accessed on March 28th, 2019.


    Answer the question according to Text.


    The expression: “I`m sold, Nate”, in the second picture, means:

    Escolha uma alternativa para a questão af3387f7-00
  • AF3029B0-00

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UDESC · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos


    Available at: www.comics.azcentral.com. Accessed on March 28th, 2019.


    Answer the question according to Text.


    The comic strip shows:

    Escolha uma alternativa para a questão af3029b0-00
  • 1A75F03C-00

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2019, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2019, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Asimismo nos dice el texto 5, el tiburón duende
    Escolha uma alternativa para a questão 1a75f03c-00
  • 1A72F149-00

    Espanhol

    Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    UECE · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2019, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    Figura 2 de 2 da questão de Espanhol, UECE 2019, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

    El tiburón duende según el texto
    Escolha uma alternativa para a questão 1a72f149-00