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Questões de Linguagens do ENEM

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Resultados

18.995 questões encontradas. Mostrando a página 539 de 950.

  • 41375B3D-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Inglês, UFU-MG 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Dr.: But sir, if you don‘t comply with your maintenance medication your symptoms may recur!
    Patient: Whatever! I feel fine!
    Dr.: Your illness will return!
    Patient: Meh…
    Dr.: In the long run, your medical bills will be more expensive …
    Patient: Oh no!

    This comic strip suggests that
    I. the doctor believes the patient can interrupt his medication.
    II. the patient seems to be really concerned about his health.
    III. the patient worries about the cost of his medical treatment.
    IV. the doctor uses different strategies to convince the patient.
    V. the patient will probably not follow the doctor's orientation.
    Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.

    Escolha uma alternativa para a questão 41375b3d-b2
  • 4134563E-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Teen Texting: Girls versus Boys

    By Victoria Stern 

    Imagem da questão de Inglês, UFU-MG 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    A new study from the American Psychological Association evaluated how 211 girls and 192 boys communicated via text and found notable gender differences in overall behavior and compulsive use:

    • Teenage girls use texting for social connection, whereas boys mostly use it to convey information.

    • Boys and girls send about the same number of texts every day, but girls are more likely to become compulsive texters.

    • Teenage girls who compulsively text see a steeper decline in their grades than their compulsive male counterparts. The researchers suggest the social content of girls' messages may be more likely to distract them from their academic tasks.

    • Compulsive texting also appears to affect girls' mental health more than boys', perhaps because girls are more prone to text about negative feelings and to ruminate on those feelings.


    Disponível em: : <http://www.scientificamerican.com/article/teen-texting-girls-versus-boys/> .Acesso em: jan. 2016 (fragmento). 


    According to the text,
    I. gender does play a role in texting behaviors of teenagers.
    II. males tend to become as compulsive texters as females.
    III. females seem to share more personal feelings than males.
    IV. texting affects academic success of both boys and girls.
    V. females send more texts than their male counterparts.

    Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas
    Escolha uma alternativa para a questão 4134563e-b2
  • 4131387E-B2

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, UFU-MG 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Normal-looking earrings will track your heart rate, body temperature and blood oxygen levels, providing you with vital health statistics. If you thought Bluetooth headsets made businessmen talking to themselves in public look strange, these earrings will take that to the next level.
    Shoes will convert movement into energy, powering internal sensors and other wearable devices. The sensors will help the shoes cool and heat your feet as necessary, as well as track your exercise and any weight changes.
    Buttons haven‘t changed in decades, but they‘re about to get a big overhaul. Soon, they‘ll have embedded GPS, tracking your movements and learning your habits. That will let all your wearables react in real-time to your location, predicting where you‘re about to go or making suggestions on what‘s next. Getting lost will be a challenge, but if you somehow manage to end up in an unknown or dangerous place, your buttons will be able to contact your family or call 911 for help.

    Disponível em: <http://time.com/see-the-wearable-tech-of-the-future/>.. Acesso em: dez. 2015 (fragmento).

    De acordo com o texto, considere as afirmativas a seguir.

    I. Brincos poderão ser usados para monitorar a saúde de seus usuários.

    II. Brincos terão função semelhante aos fones com technologia Bluetooth.

    III. Calçados servirão como geradores de energia.

    IV. Botões funcionarão como sensores de temperatura corporal.

    V. Botões terão influência sobre outras tecnologias portáteis.



    Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.

    Escolha uma alternativa para a questão 4131387e-b2
  • 40FA3A79-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
       Eu ia andando pela Avenida Copacabana e olhava distraída edifícios, nesga de mar, pessoas, sem pensar em nada. Ainda não percebera que na verdade não estava distraída, estava era de uma atenção sem esforço, estava sendo uma coisa muito rara: livre. Via tudo, e à toa. Pouco a pouco é que fui percebendo que estava percebendo as coisas. Minha liberdade então se intensificou um pouco mais, sem deixar de ser liberdade.
       Tive então um sentimento de que nunca ouvi falar. Por puro carinho, eu me senti a mãe de Deus, que era a Terra, o mundo. Por puro carinho mesmo, sem nenhuma prepotência ou glória, sem o menor senso de superioridade ou igualdade, eu era por carinho a mãe do que existe. Soube também que se tudo isso "fosse mesmo" o que eu sentia – e não possivelmente um equívoco de sentimento – que Deus sem nenhum orgulho e nenhuma pequenez se deixaria acarinhar, e sem nenhum compromisso comigo. Ser-Lhe-ia aceitável a intimidade com que eu fazia carinho. O sentimento era novo para mim, mas muito certo, e não ocorrera antes apenas porque não tinha podido ser. Sei que se ama ao que é Deus. Com amor grave, amor solene, respeito, medo e reverência. Mas nunca tinham me falado de carinho maternal por Ele. E assim como meu carinho por um filho não o reduz, até o alarga, assim ser mãe do mundo era o meu amor apenas livre.
      E foi quando quase pisei num enorme rato morto. Em menos de um segundo estava eu eriçada pelo terror de viver, em menos de um segundo estilhaçava-me toda em pânico, e controlava como podia o meu mais profundo grito. Quase correndo de medo, cega entre as pessoas, terminei no outro quarteirão encostada a um poste, cerrando violentamente os olhos, que não queriam mais ver. Mas a imagem colava-se às pálpebras: um grande rato ruivo, de cauda enorme, com os pés esmagados, e morto, quieto, ruivo. O meu medo desmesurado de ratos.
    LISPECTOR, Clarice. Perdoando Deus. Felicidade clandestina. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 41.

    O fragmento evidencia as percepções iniciais da personagem narradora. Tais percepções, no desenrolar do conto, são caracterizadas pela 
    Escolha uma alternativa para a questão 40fa3a79-b2
  • 40E54317-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Depreende-se, da leitura de O santo e a porca, que Ariano Suassuna, ao dialogar com a tradição, retomando a comédia Aululária, de Plauto, e O avarento, de Moliére, recriando-as a partir de aspectos regionais e universais, associa 
    Escolha uma alternativa para a questão 40e54317-b2
  • 40E23A5A-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
       O jardim já vai se desmanchando na escuridão, mas Cristina ainda vê uma gravata (cinzenta?) saindo do bolso vermelho. Quer gritar de novo, mas a gravata cala a boca do grito, e já não adianta o pé querer se fincar no chão nem a mão querer fugir: o Homem domina Cristina e a mão dele vai puxando, o joelho vai empurrando, o pé vai castigando, o corpo todinho dele vai pressionando Cristina pra mata. Derruba ela no chão. Monta nela. O escuro toma conta de tudo.
      O Homem aperta a gravata na mão feito uma rédea. Com a outra mão vai arrancando, vai rasgando, se livrando de tudo que é pano no caminho.
      Agora o Homem é todo músculo. Crescendo.
      Só afrouxa a rédea depois do gozo.
     Cristina mal consegue tomar fôlego: já sente a gravata solavancando pro pescoço e se enroscando num nó. Que aperta. Aperta mais. Mais.
    BOJUNGA, Lygia. O abraço. Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2014. p. 82

      Instantes derradeiros de O abraço, a passagem narra encontro de Cristina com o ‘Homem’. Levando-se em conta o enredo da obra até seu desenrolar nesses momentos finais, Cristina 
    Escolha uma alternativa para a questão 40e23a5a-b2
  • 40DF2017-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    DIONISOS DENDRITES


    Seu olhar verde penetra a Noite entre tochas acesas

    Ramos nascem de seu peito

    Pés percutem a pedra enegrecida

    Cantos ecoam tambores gritos mantos desatados.


    Acorre o vento ao círculo demente

    O vinho espuma nas taças incendiadas.

    Acena o deus ao bando: Mar de alvos braços

    Seios rompendo as túnicas gargantas dilatadas

    E o vaticínio do tumulto à Noite –

    Chegada do inverno aos lares

    Fim de guerra em campos estrangeiros.


    As bocas mordem colos e flancos desnudados:

    À sombra mergulham faces convulsivas

    Corpos se avizinham à vida fria dos valados

    Trêmulas tíades presas ao peito de Dionisos trácio.

    Sussurra a Noite e os risos de ébrios dançarinos

    Mergulham no vórtice da festa consagrada.


    E quando o Sol o ingênuo olhar acende

    Um secreto murmúrio ata num só feixe

    O louro trigo nascido das encostas.


    SILVA, Dora Ferreira da. Hídrias. São Paulo: Odysseus, 2004. p. 42-43.

    Ao evocar a mitologia, Dora Ferreira reativa em seu poema o mito de Dionisos. Nesse resgate do mito do deus Dionisos, o verso
    Escolha uma alternativa para a questão 40df2017-b2
  • 40DB2B2D-B2

    Português

    Figuras de Linguagem
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    DIONISOS DENDRITES


    Seu olhar verde penetra a Noite entre tochas acesas

    Ramos nascem de seu peito

    Pés percutem a pedra enegrecida

    Cantos ecoam tambores gritos mantos desatados.


    Acorre o vento ao círculo demente

    O vinho espuma nas taças incendiadas.

    Acena o deus ao bando: Mar de alvos braços

    Seios rompendo as túnicas gargantas dilatadas

    E o vaticínio do tumulto à Noite –

    Chegada do inverno aos lares

    Fim de guerra em campos estrangeiros.


    As bocas mordem colos e flancos desnudados:

    À sombra mergulham faces convulsivas

    Corpos se avizinham à vida fria dos valados

    Trêmulas tíades presas ao peito de Dionisos trácio.

    Sussurra a Noite e os risos de ébrios dançarinos

    Mergulham no vórtice da festa consagrada.


    E quando o Sol o ingênuo olhar acende

    Um secreto murmúrio ata num só feixe

    O louro trigo nascido das encostas.


    SILVA, Dora Ferreira da. Hídrias. São Paulo: Odysseus, 2004. p. 42-43.

    Considerando a leitura do poema e o uso dos recursos expressivos, em Dionisos Dendrites,
    Escolha uma alternativa para a questão 40db2b2d-b2
  • 40D7ABEA-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Uma das melhores interpretações já feitas do verbo “coitadinhar”, neologismo que aprendi durante um papo-furado com uma grande amiga que é cega, foi feita no feita no filme “Shrek”. Ela acontece no momento em que o Gato de Botas, para fugir de uma situação em que estava encurralado, esbugalhou os olhos, comprimiu o pescoço, ensaiou um choro e conseguiu, por fim, amolecer o coração dos malvados que o cercavam ilesos. [...]
    MARQUES, Jairo. Folha de S. Paulo, 16 de dezembro de 2015, B2 Cotidiano (fragmento).

    Entende-se por neologismo a criação ou atribuição de um novo sentido a uma palavra ou expressão já existente, por meio de processos também existentes na língua. Com base nessa definição e na contextualização em que o termo “coitadinhar” foi utilizado no filme “Shrek”, deduz-se que ele significa, EXCETO: 
    Escolha uma alternativa para a questão 40d7abea-b2
  • 40D39E32-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    [...] Há uma velha máxima no universo da internet que diz: “Não alimente os trolls (aqueles que praticam a trolagem – brincadeiras ofensivas que, muitas vezes, ferem as leis).” Segundo essa teoria, quanto mais a população se incomoda e quanto mais a mídia divulga as ações desses grupos, mais eles se tornam populares e engajados. Os defensores da máxima dizem que ela deveria valer também para a Justiça. Há quem defenda que a ideia de que, à medida que as autoridades perseguem esses grupos (gangues virtuais), mais malucos se dispõem a desafiá-las, devido à sensação de impunidade inerente ao anonimato na rede. Mas, sejam eles alimentados ou não, muitos desses baderneiros virtuais estão cometendo crimes no mundo real. [...]
    FERRARI, Bruno. In: Época, 25 de janeiro de 2016, p. 69 (fragmento adaptado). 

    Com o objetivo de introduzir o tema do texto, o autor cita uma máxima da internet e, na sequência, explicita-a. O processo constitutivo dessa explicação baseia-se em uma relação 
    Escolha uma alternativa para a questão 40d39e32-b2
  • 40D0027B-B2

    Português

    Pontuação
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2016, Pontuação
    O emprego das aspas em “nadas” (linha 11) deve-se ao fato de que o autor deseja
    Escolha uma alternativa para a questão 40d0027b-b2
  • 40CC38C2-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2016, Interpretação de Textos
    O texto tece reflexões acerca do passado, do futuro e do presente, argumentando a favor da ideia de que se deve
    Escolha uma alternativa para a questão 40cc38c2-b2
  • 40C55A06-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Na Olimpíada da crise, os convidados especiais não vão contar assim com tanta mordomia. Graças à baixa procura e ao desinteresse dos patrocinadores, o comitê organizador dos Jogos está com dificuldade de erguer camarotes para algumas modalidades. O de vôlei de praia, esporte no qual o Brasil é destaque, não vai dispor da estrutura. O camarote para o tênis, no Parque Olímpico, também foi cancelado. A construção ocorre apenas se os pedidos são suficientes para compensar os custos.
    Veja, ed. 2460, ano 49, nº. 2, 13 de janeiro de 2016, p. 29.

    No último período do texto, as formas verbais em destaque foram empregadas para 
    Escolha uma alternativa para a questão 40c55a06-b2
  • 40C24337-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O vírus zika segue sua escalada. Ele é suspeito de causar boa parte dos 3.611 casos de microcefalia em bebês no Brasil desde outubro de 2015, segundo o levantamento mais recente do Ministério da Saúde. No dia 17 de janeiro, a Organização Pan-Americana da Saúde na região, declarou que 18 países, praticamente toda a América Latina, já detectaram casos de infecção pelo vírus. O invasor chegou até a América do Norte. Durante a última semana, apareceram notificações de casos nos Estados Unidos. Foram duas gestantes em Illinois, outra com suspeita de zika na Califórnia e três pessoas diagnosticadas na Flórida. Esses casos se somam aos primeiros registrados no início do mês: uma mulher no Texas e um bebê que nasceu com microcefalia no Havaí. [...] Um novo estudo, elaborado por um grupo internacional de pesquisadores, sugere que é questão de tempo até que o vírus comece a se disseminar dentro dos Estados Unidos e, possivelmente, da Europa. [...]
    BUSCATO, Marcela. Época, 25 de janeiro de 2016, p. 42 (fragmento).

    Ao descrever a crescente trajetória do vírus zika, por meio de dados oficiais, a produtora do texto tem por objetivo: 
    Escolha uma alternativa para a questão 40c24337-b2
  • 40BEC5EE-B2

    Português

    Interpretação de Textos
    UFU-MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Português, UFU-MG 2016, Interpretação de Textos

    De acordo com as ideias desenvolvidas no texto, assinale a alternativa INCORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 40bec5ee-b2
  • D8407DB3-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In accordance with the information in the article, which of the following ideas would most likely not be an example of benevolent sexism, as defined by Peter Glick and Susan Fiske?
    Escolha uma alternativa para a questão d8407db3-b0
  • D83CED24-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FGV · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    You can judge from the information in the article that the psychologists Peter Glick and Susan Fiske most likely believe which of the following?
    Escolha uma alternativa para a questão d83ced24-b0
  • D839B9DF-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In paragraph 2, when the author writes, “Sounds nice, doesn’t it?” she is most likely
    Escolha uma alternativa para a questão d839b9df-b0
  • D836893C-B0

    Inglês

    Interpretação de texto | Reading comprehension
    FGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Inglês, FGV 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the author of the article,
    Escolha uma alternativa para a questão d836893c-b0
  • D83355A9-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    FGV · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    É preciso não perder de vista o quanto importava ao escritor _______________ cobrir com seus numerosos romances passado e presente, cidade e campo, litoral e sertão, e compor, assim, uma espécie de ________________ do Brasil.

    Preenche-se de modo respectivo e adequado os espaços em branco com o que está em:

    Escolha uma alternativa para a questão d83355a9-b0