Questões de Pronomes relativos com gabarito

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60 questões encontradas. Mostrando a página 3 de 3.

• E1F9B8ED-30

  Português

  Morfologia - PronomesPUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa que preencha adequadamente as lacunas.

  I. Questões sobre virtude e honra são óbvias demais para ser negadas. Considere-se o debate sobre _______ seria merecedor da medalha “Coração Púrpura”. Desde 1932, o exército dos Estados Unidos outorga essa honraria a soldados feridos ou mortos pelo inimigo durante um combate. (SANDEL, M. Justiça. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014, p. 18).

  II. Indivíduos _______ recebem vacinas fazem _______ haja diminuição da circulação do agente infeccioso na comunidade. Ao diminuir o número de pessoas suscetíveis, diminui também a chance de transmissão da doença para todos. (Superinteressante, São Paulo: Abril, p. 44-45, set. 2015).

  III. No mês anterior ao ataque às Torres Gêmeas do World Trade Center, em Nova York, o FBI e a CIA receberam diversos indicativos _______ algo grande estava sendo tramado, mas não conseguiram conectar as pistas e prever o atentado. (Superinteressante, São Paulo: Abril, p. 35, ago. 2015).

  IV. Algumas celebrações regionais, como o Vinte de Setembro, no Rio Grande do Sul, ou o Nove de Julho, em São Paulo, exaltam confrontos históricos _______ nem todos os brasileiros conhecem, porém, _______ a população local fortemente se identifica. (GOMES, L. 1889. São Paulo: Globo, 2013. p. 17. Adaptado).

  V. Recostado na confortável poltrona, Luís Bernardo via desfilar a paisagem através da janela do trem, observando como aos poucos o céu de chuva _______ deixara em Lisboa ia timidamente abrindo clareiras _______ espreitava um reconfortante sol de inverno. (TAVARES, M.S. Equador. São Paulo: Companhia das Letras, 20111. p. 13. Adaptado).

  Escolha uma alternativa para a questão e1f9b8ed-30

  A

  o que, os quais, que, que, os quais, com que, o qual, em que.

  B

  o que, que, que, que, os quais, com os quais, o qual, com que.

  C

  quem, os quais, que, que, os quais, dos quais, com que, que.

  D

  que, que, de que, com que, que, de que, que, pelas quais.

  E

  quem, que, com que, de que, que, com os quais, que, pelas quais.

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• C7B2EE82-E3

  Português

  Análise sintáticaCentro universitário FAG · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia, atentamente, o Texto I para responder à questão.

  
  

  
  

  TEXTO I

  
  

  Mas pensar positivo funciona?

  
  

      Funciona. Mas não como a maioria das pessoas gostaria. O pensamento positivo não vai engordar sua conta bancária do dia para a noite. Nem fará carros e diamantes orbitar ao seu redor. Porém, segundo várias pesquisas, uma atitude otimista pode influenciar muito a resistência do organismo às doenças. Uma comprovação disso veio da Universidade Harvard, nos EUA. Há 5 anos, um grupo de médicos da instituição descobriu que pensar positivamente pode fazer bem para os pulmões. Os pesquisadores avaliaram o estado de saúde de 670 homens na faixa dos 60 anos de idade. Também aplicaram testes de personalidade para identificar quem eram os otimistas e os pessimistas.

      Depois de 8 anos, constatou-se que a turma do bom humor tinha um sistema imunológico mais resistente a doenças pulmonares quando comparada ao grupo dos estressados. Até mesmo os fumantes otimistas apresentaram resultados melhores que os adeptos do tabagismo que eram, digamos, baixo-astral. O coração também bate melhor quando estamos com bom humor. Os pesquisadores do Instituto Delfland de Saúde Mental, na Holanda, monitoraram homens com idade entre 64 e 84 anos durante 15 anos. A incidência de enfartes e derrames foi menor entre os que tinham uma atitude positiva. Os otimistas apresentaram ainda 55% menos risco de ter doenças cardíacas. O que essas pesquisas revelam pode soar óbvio: pessoas com disposição para ver o lado positivo da vida tendem a cuidar mais da saúde, a praticar exercícios e se alimentar melhor.

  (Fonte: Revista Superinteressante, 2007). 

  Do período em destaque “constatou-se que a turma do bom humor tinha um sistema imunológico mais resistente a doenças pulmonares” infere-se que:

  Escolha uma alternativa para a questão c7b2ee82-e3

  A

  são duas orações que se unem por circunstância.

  B

  o sujeito do verbo da primeira oração está expresso pela segunda.

  C

  é formado por duas orações coordenadas sem o auxílio de conexão.

  D

  a conexão entre as duas orações é um pronome relativo; portanto, a segunda é adjetiva.

  E

  a segunda oração é complemento verbal.

  Responder
• DF862515-E3

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Católica de Pelotas · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  

  Em “... enquanto moça, possuidora de um bom...”(linha 62), a classe gramatical da palavra sublinhada é

  Escolha uma alternativa para a questão df862515-e3

  A

  conjunção subordinativa temporal.

  B

  pronome relativo.

  C

  conjunção subordinativa proporcional.

  D

  conjunção subordinativa integrante.

  E

  conjunção subordinativa consecutiva

  Responder
• EC843F07-B9

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Virtual de São Paulo · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que apresenta a junção correta das três orações abaixo, em um único período, empregando pronome relativo e conjunção.

  
  

  Trata-se de um homem. Esse homem tinha consciência de sua importância. Enfrentava muitos obstáculos.

  Escolha uma alternativa para a questão ec843f07-b9

  A

  Trata-se de um homem que tinha consciência de sua importância porque enfrentava muitos obstáculos.

  B

  Trata-se de um homem cujo tinha consciência de sua importância, pois enfrentava muitos obstáculos.

  C

  Trata-se de um homem de que tinha consciência de sua importância, mas enfrentava muitos obstáculos.

  D

  Trata-se de um homem que tinha consciência de sua importância, mas enfrentava muitos obstáculos.

  E

  Trata-se de um homem onde tinha consciência de sua importância, mas enfrentava muitos obstáculos.

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• 592CD1F3-42

  Português

  Morfologia - PronomesUFAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os canadenses descobriram que até nas universidades prolifera um tipo de leitor: o que lê bem e não entende. Estudo com 400 alunos da Universidade de Alberta mostrou um déficit de compreensão não detectado em 5% de toda a população. São pessoas que, quando investem numa leitura, esquecem o significado específico de uma passagem.

  Revista Língua Portuguesa. Ano 7. Nº 78. Abril de 2012 (fragmento).  

  Os elementos linguísticos destacados no fragmento são, respectivamente,

  Escolha uma alternativa para a questão 592cd1f3-42

  A

  pronome demonstrativo e conjunção subordinativa consecutiva.

  B

  pronome demonstrativo e pronome relativo.

  C

  pronome pessoal oblíquo e conjunção subordinativa integrante.

  D

  artigo e conjunção coordenativa explicativa.

  E

  artigo e pronome relativo.

  Responder
• 33A607FF-F4

  Português

  Morfologia - PronomesIF-BA · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  A respeito das funções que os elementos da língua exercem no texto, é verdadeiro:

  Escolha uma alternativa para a questão 33a607ff-f4

  A

  O termo “obcecado” (l. 32) é predicativo de “viciado” (l. 31).

  B

  A palavra “onde” (l. 12) é um pronome e se refere à palavra “cidade” (l. 11).

  C

  A palavra “que” na oração “Sei que o facebook é o retrato da felicidade ingida” (l. 37-38) é um pronome relativo

  D

  O sujeito da oração “que idolatra a autossuficiência” (l. 25-26) é “Quem pensa o contrário” (l. 24).

  E

  A oração “Todos se dão conta” (l. 50) apresenta um sujeito oculto.

  Responder
• FFDA02B2-64

  Português

  Morfologia - PronomesUNEAL · 2013MédioEntre para guardar nos favoritos

  O texto a seguir é referência para as questões.
  
            O texto a seguir é referência para as questões de 7 a 9.
  [...]
  Os outros admiravam-se da serenidade de Rodrigo, que
  encarava Bento a sorrir. E quando falou, dirigiu-se aos que o
  cercavam:
    – Vosmecês estão vendo. Esse moço está me
  provocando...
  Insolente, Bento Amaral botou as mãos na cintura e disse:
    – Pois ainda não tinha compreendido?
    Bibiana sentiu que alguém lhe pegava do braço e arrastava
  para longe dos dois rivais, abrindo caminho por entre os
  convivas. Não ergueu os olhos, mas sentiu que esse alguém era
  seu pai.
          – Vamos lá pra dentro resolver isso como cavalheiros... –
  sugeriu Joca Rodrigues, batendo timidamente no ombro de
  Bento.
          – Não vejo nenhum cavalheiro na minha frente – retrucou
  este, mais moderado do que pronunciando as palavras. – Vejo é
  um patife!
          O sangue subiu à cabeça de Rodrigo, que teve de fazer um
  esforço desesperado para não saltar sobre o outro.
  [...]
  
  VERÍSSIMO, Érico. Um certo capitão Rodrigo.
  São Paulo: Globo, 1991. p. 93 (Fragmento).
  Considerando as frases abaixo, retiradas da narrativa, identifique a opção em que há um pronome demonstrativo que funciona como antecedente de um pronome relativo.
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão ffda02b2-64

  A

  “Os outros admiravam-se da serenidade...”
  

  B

  “...serenidade de Rodrigo, que encarava Bento...”
  

  C

  “...dirigiu-se aos que o cercavam...”
  

  D

  “– Vosmecês estão vendo. Esse moço está me provocando...”
  

  E

  “...mas sentiu que esse alguém era o seu pai.”
  

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• F091A1C7-F8

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Federal do Ceará · 2012MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: São excelentes os educadores, __________ colaboração não podemos prescindir.
  

  Escolha uma alternativa para a questão f091a1c7-f8

  A

  cuja

  B

  que a

  C

  de cuja

  D

  de que a

  E

  dos quais

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• 5E8E805A-E1

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Católica de Pelotas · 2012FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  Em “...uma alegria inefável, que ninguém ..."(linha 33), a classe gramatical da palavra sublinhada é

  Escolha uma alternativa para a questão 5e8e805a-e1

  A

  substantivo.

  B

  adjetivo.

  C

  advérbio.

  D

  pronome.

  E

  conjunção.

  Responder
• 70F6145F-F8

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Federal do Ceará · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta quanto à análise do conectivo que, nas frases: É claro que tenho alguma inteligência / As pessoas que falam da minha inteligência são poucas.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 70f6145f-f8

  A

  Os dois conectivos são pronomes relativos.

  B

  Os dois conectivos são conjunções integrantes.

  C

  Os dois conectivos introduzem orações coordenadas.

  D

  O segundo inicia uma oração coordenada explicativa.

  E

  O primeiro introduz uma oração subordinada substantiva.

  Responder
• F3F91688-E9

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Luterana do Brasil · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A questão está baseada no texto Casa de boneca, do escritor gaúcho Moacyr Scliar, publicado em SCLYAR, Moacir. Deu no jornal. Erechim: Edelbra, 2008, p. 18-19. 

  
  

  Casa de boneca

  
  

  “Casa de boneca” abriga morador de rua. Os abrigos, de cerca de um metro e meio de altura, foram construídos por entidade assistencial de São Paulo. Folha de São Paulo 

  
  

  
  

  
  

  Em qual das alternativas abaixo, a palavra “que” está sendo utilizada como pronome relativo, iniciando uma oração subordinada adjetiva explicativa?
  

  Escolha uma alternativa para a questão f3f91688-e9

  A

  Que ela nunca tinha visto. (l. 2)
  

  B

  Que eu levasse a senhorita para casa.(l. 4)
  

  C

  Que vi lá perto do shopping. (l. 5-6)
  

  D

  Que aquilo não era casinha de boneca. (l. 7)
  

  E

  Que aliás seria vantajosa. (l. 11)
  

  Responder
• BF03DD2D-E9

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Luterana do Brasil · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  Assinale apenas a alternativa correta quanto ao uso da palavra “cujo” no seguinte período:

  
  

  “Hoje eles estão definindo uma nova geografia do aprender e repensando o professor, cujo dia foi comemorado neste fim de semana.” (l. 9-11)
  

  Escolha uma alternativa para a questão bf03dd2d-e9

  A

  Trata-se de uma preposição, utilizada para ligar termos e formar frases nominais.

  B

  A palavra “cujo” está flexionada no masculino singular porque concorda em número e gênero com a palavra “professor”.

  C

  A palavra “cujo” está flexionada no masculino singular porque concorda em número e gênero com “fim de semana”.

  D

  Trata-se de um pronome relativo que se refere a um elemento possuído e outro possuidor, sendo que “professor” é o possuído e “dia” é o possuidor.

  E

  Trata-se de um pronome relativo que se refere a um elemento possuído e outro possuidor, sendo que “dia” é o possuído e “professor” é o possuidor.

  Responder
• 6A533791-E1

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Católica de Pelotas · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.

  
  

  

                              
  

  Em “...Que o sol o esplendor.”(verso 16), a classe gramatical da palavra sublinhada é

  Escolha uma alternativa para a questão 6a533791-e1

  A

  conjunção subordinativa integrante.

  B

  pronome relativo.

  C

  pronome indefinido.

  D

  conjunção subordinativa comparativa.

  E

  conjunção coordenativa explicativa.

  Responder
• 7FBCBF4F-E1

  Português

  Conjunções: Relação de causa e consequênciaUniversidade Católica de Pelotas · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir

  
  

  

  
  

  
  

  Em “Levando apenas esse pouco que não dura.”(linha 14), a classe gramatical do termo sublinhado é

  Escolha uma alternativa para a questão 7fbcbf4f-e1

  A

  conjunção coordenativa explicativa.

  B

  pronome relativo

  C

  conjunção subordinativa integrante.

  D

  pronome indefinido.

  E

  nenhuma das respostas anteriores.

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• 9E19DE98-B6

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade do Estado do Amapá · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  TEXTO I

  
  

  Das afirmativas abaixo, assinale a única que apresenta o que como pronome relativo.

  Escolha uma alternativa para a questão 9e19de98-b6

  A

  Conta uma antiga fábula que, depois de muito fugir de uma cruel serpente, o vaga-lume se rendeu... (L.1/2).

  B

  ...o vaga-lume se rendeu, pedindo apenas para que ela lhe respondesse três perguntas, antes de devorá-lo (L.2/3).

  C

  Rapidamente, ela respondeu que não fazia (L.6).

  D

  Percebendo que não se tratava de uma questão alimentar, o vaga-lume tentou puxar pela memória algo pessoal (L.6/7).

  E

  Confuso e sem entender o que se passava, ele perguntou... (L.9/10).

  Responder
• 5D3F3E1C-49

  Português

  CraseUNIFESP · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a tira.
  
  
  
  Os espaços da frase devem ser preenchidos, respectivamente, com
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5d3f3e1c-49

  A

  de que ... a ... Por que ... Porque

  B

  que ... a ... Porque ... Porque

  C

  de que ... a ... Por quê ... Por que

  D

  que ... à ... Por que ... Por quê

  E

  de que ... à ... Por quê ... Porque

  Responder
• 3402FC11-F6

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Federal do Ceará · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que reúne a função sintática e a classe gramatical do termo destacado na frase o indivíduo solitário busca o que necessita.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 3402fc11-f6

  A

  sujeito – pronome pessoal.

  B

  objeto direto – pronome pessoal.

  C

  sujeito – pronome demonstrativo.

  D

  adjunto adnominal – pronome pessoal.

  E

  objeto direto – pronome demonstrativo.

  Responder
• 0A8F2499-F5

  Português

  Morfologia - PronomesUniversidade Federal do Ceará · 2008FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  BONFIM, João Bosco Bezerra. A fome no Brasil: o que se diz, o que se fez, o que fazer. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/web/conleg/artigos/especiais/AfomenoBrasil.pdf>  Acesso em:20 jun. 2008. 

  Assinale a alternativa em que o termo em destaque é um pronome que está substituindo o agente da ação verbal.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0a8f2499-f5

  A

  Josué de Castro afirmou que, no Brasil, a fome é endêmica.

  B

  A fome e a bomba atômica são os dois maiores descobrimentos a que Josué de Castro se refere.

  C

  A fome, que provocou a morte de 12 milhões de pessoas, passou a ser encarada objetivamente.
  

  D

  A informação é de que a fome e a bomba atômica são assuntos chocantes em uma sociedade racionalista.
  

  E

  Josué de Castro disse que os dois maiores descobrimentos do século XX terão sido a fome e a bomba atômica.
  

  Responder
• 36DB37DA-E6

  Português

  AdjetivosUFMT · 2008MédioEntre para guardar nos favoritos

  Fobias

  
  

          Não sei como se chamaria o medo de não ter o que ler. Existem as conhecidas claustrofobia (medo de lugares fechados), agorafobia (medo de espaços abertos), acrofobia (medo de altura), collorfobia (medo do que ele vai nos aprontar agora) e as menos conhecidas ailurofobia (medo de gatos), iatrofobia (medo de médicos) e até treiskaidekafobia (medo do número treze), mas o pânico de estar, por exemplo, num quarto de hotel, com insônia, sem nada para ler não sei que nome tem. É uma das minhas neuroses. O vício que lhe dá origem é a gutembergomania, uma dependência patológica na palavra impressa. Na falta dela, qualquer palavra serve. Já saí de cama de hotel no meio da noite e entrei no banheiro para ver se as torneiras tinham “Frio” e “Quente” escritos por extenso, para saciar minha sede de letras. Já ajeitei o travesseiro, ajustei a luz e abri a lista telefônica, tentando me convencer que, pelo menos no número de personagens, seria um razoável substituto para um romance russo. Já revirei cobertores e lençóis, à procura de uma etiqueta, qualquer coisa.

          Alguns hotéis brasileiros imitam os americanos e deixam uma Bíblia no quarto, e ela tem sido a minha salvação, embora não no modo pretendido. Nada como um best-seller numa hora dessas. A Bíblia tem tudo para acompanhar uma insônia: enredo fantástico, grandes personagens, romance, o sexo em todas as suas formas, ação, paixão, violência – e uma mensagem positiva. Recomendo “Gênesis” pelo ímpeto narrativo, “O cântico dos cânticos” pela poesia e “Isaías” e “João” pela força dramática, mesmo que seja difícil dormir depois do Apocalipse.

          Mas, e quando não tem nem a Bíblia? Uma vez liguei para a telefonista de madrugada e pedi uma Amiga.

          - Desculpe, cavalheiro, mas o hotel não fornece companhia feminina...

          - Você não entendeu! Eu quero uma revista Amiga, Capricho, Vida Rotariana, qualquer coisa.

          - Infelizmente, não tenho nenhuma revista.

          - Não é possível! O que você faz durante a noite?

          - Tricô.

          Uma esperança!

          - Com manual?

          - Não. Danação.

          - Você não tem nada para ler?

          - Bem ... Tem uma carta da mamãe.

          - Manda!

  
  

  (VERÍSSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola. São Paulo: Objetiva, 2001.)

  Tome o trecho: O vício que lhe dá origem é a gutembergomania, uma dependência patológica na palavra impressa. Assinale a alternativa que NÃO apresenta relação correta entre a palavra do trecho e sua classificação morfológica.

  Escolha uma alternativa para a questão 36db37da-e6

  A

  uma → artigo

  B

  que → pronome relativo

  C

  lhe → pronome pessoal

  D

  patológica → substantivo

  E

  impressa → adjetivo

  Responder
• FC859F35-E8

  Português

  Morfologia - PronomesUFRN · 2007FácilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  O pronome onde (linha 5) refere-se

  Escolha uma alternativa para a questão fc859f35-e8

  A

  a determinado espaço físico.

  B

  ao empilhamento de colchões.

  C

  à lavagem de uma sala da casa.

  D

  ao momento inicial do incêndio.

  Responder