Pular para o conteúdo

Questões de Modernismo com gabarito

484 questões de Modernismo, em Literatura, da área de Linguagens. Cada questão tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito.

Resultados

484 questões encontradas. Mostrando a página 13 de 25.

  • 39D55EBA-C2

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - Campinas · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Considere o texto abaixo.


         Deve ter sido importante para Drummond o poema do escritor chileno Pablo Neruda, lido na cidade do México em 1942 e logo depois afixado em cartazes nas ruas da cidade: “Canto a Stalingrado”. O poema de Neruda não fala de vitória, e sim de resistência, além de clamar de modo indignado pela abertura da Segunda Frente que viria aliviar a União Soviética da pressão nazista. Já na “Carta a Stalingrado”, de Drummond, o núcleo propriamente do poema se espraia tanto para o lado épico, que relaciona a vitória de Stalingrado aos destinos da humanidade, como para o lado lírico, em que a batalha é vista a partir das suas ressonâncias no “eu”.


    (MOURA, Murilo Marcondes de. O mundo sitiado. São Paulo: Editora 34, 2016, p. 128)

    Atente para as seguintes afirmações:


    I. Diferentemente do entusiasmado poema de Pablo Neruda dedicado a Stalingrado, o de Drummond exprime com menor vigor o esforço ingente dos russos ao defenderem a cidade dos ataques nazistas.

    II. O poema de Drummond “Carta a Stalingrado” pode ser visto, do ponto de vista do gênero, como uma combinação da vocação lírica do poeta com uma visada enérgica de um momento crucial da Segunda Guerra.

    III. O poema “Canto a Stalingrado”, de Pablo Neruda, não deixava de expressar uma preocupação estratégica no momento em que os nazistas assediavam a cidade soviética.


    Em relação ao texto, está correto o que se afirma em 

    Escolha uma alternativa para a questão 39d55eba-c2
  • 39C122E6-C2

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - Campinas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Considere o texto abaixo.


        De um modo geral, todos esses movimentos da vanguarda europeia de fins do século XIX e início do século XX estavam sob o signo da desorganização do universo artístico de sua época. A diferença é que uns, como o futurismo e o dadaísmo, queriam a destruição do passado e a negação total dos valores estéticos presentes; e outros, como o expressionismo e o cubismo, viam na destruição a possibilidade de construção de uma nova ordem superior. No fundo eram, portanto, tendências também organizadoras de uma nova estrutura política e social.


    (TELES, Gilberto Mendonça, Vanguarda europeia e modernismo brasileiro. Rio de Janeiro: Vozes, 1972, p. 10)  

    Os primeiros escritos com espírito de renovação produzidos por Mário de Andrade acabaram por lhe render uma qualificação inexata: a de ser um
    Escolha uma alternativa para a questão 39c122e6-c2
  • 399C361F-C2

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - Campinas · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto abaixo.  

       Euclides fora um dos que deram à nossa história um “estilo”: uma forma de pensar e sentir o país (...) Não casualmente ele conferira lugar especial ao fenômeno da mestiçagem (...) Ele teria descoberto nossa “tendência” à fusão, nossa aptidão para a “domesticação da natureza” e para a religiosidade. A figura do sertanejo como “forte de espírito” por excelência era o símbolo de nossa originalidade completa.

    (GOMES, Ângela de Castro. História e historiadores. A política cultural do Estado Novo. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1996. p. 195) 
    A valorização da mestiçagem, como uma das marcas características da nossa formação cultural, é indicada por Euclides da Cunha numa formulação famosa, em que comparecem estas expressões:
    Escolha uma alternativa para a questão 399c361f-c2
  • 3998C564-C2

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - Campinas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Considere o texto abaixo.  

       Euclides fora um dos que deram à nossa história um “estilo”: uma forma de pensar e sentir o país (...) Não casualmente ele conferira lugar especial ao fenômeno da mestiçagem (...) Ele teria descoberto nossa “tendência” à fusão, nossa aptidão para a “domesticação da natureza” e para a religiosidade. A figura do sertanejo como “forte de espírito” por excelência era o símbolo de nossa originalidade completa.

    (GOMES, Ângela de Castro. História e historiadores. A política cultural do Estado Novo. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1996. p. 195) 
    O seguinte trecho crítico alude à obra prima de Euclides da Cunha:
    Escolha uma alternativa para a questão 3998c564-c2
  • D7B81F68-B7

    Literatura

    Escolas Literárias
    IFN-MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Com relação ao(s) tema (s) desenvolvido(s) na obra Tenda dos milagres, de Jorge Amado, é correto afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão d7b81f68-b7
  • 9DF259A8-B5

    Literatura

    Barroco
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    A respeito das personagens encontradas na obra Capitães da areia, marque a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9df259a8-b5
  • 9DEDB81B-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Ainda em relação à narrativa de Jorge Amado, leia o trecho de carta a seguir:

    Sr redator, Desculpe os erros e a letra pois não sou costumeira nestas coisas de escrever e se hoje venho a vossa presença é para botar os pingos no ii. Vi no jornal uma notícia sobre os furtos dos Capitães da areia e logo depois veio a polícia e disse que ia perseguir eles e então o doutor dos menores veio com uma conversa dizendo que era uma pena que eles não se emendavam no reformatório para onde ele mandava os pobres. É pra falar no tal do reformatório que eu escrevo estas mal traçadas linhas. Eu queria que seu jornal mandasse uma pessoa ver o tal do reformatório para ver como são tratados os filhos dos pobres que têm a desgraça de cair nas mãos daqueles guardas sem alma.

    AMADO, Jorge. Capitães da areia. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 12.

    Examine as seguintes proposições e classifique-as como V (verdadeira) ou F (falsa).

    ( ) A obra inicia-se com os textos divulgados no Jornal da Tarde e dá seguimento com a publicação de cartas de leitores como a da costureira Maria Ricardina, cujo filho foi maltratado no reformatório.
    ( ) As cartas do padre e da costureira denunciam as péssimas condições humanas a que os adolescentes são submetidos no reformatório, enquanto que a carta do juiz de menores manifesta-se a favor da educação repressora.
    ( ) O fragmento de texto caracteriza-se por uma linguagem extremamente formal, um rigor gramatical e o uso de expressões típicas da língua culta como “botar os pingos no ii”.

    Agora, aponte a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9dedb81b-b5
  • 9DEA1815-B5

    Literatura

    Escolas Literárias
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Considerando que a obra Capitães da areia, de Jorge Amado, introduz, na Literatura Brasileira da década de 1930, temas sociais que, até então, foram ignorados nas narrativas da literatura oficial, marque a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9dea1815-b5
  • E989D184-B3

    Literatura

    Barroco
    IF-MT · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Imagem da questão de Literatura, IF-MT 2016, Barroco

    A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

    Manifestou na literatura das últimas três décadas do século XIX e caracterizou-se pela tentativa de alcançar a objetividade da linguagem, opondo-se ao sentimentalismo dos românticos. O traço principal desse movimento era a busca de modelos teóricos científicos que ajudassem a descrever e explicar o comportamento dos personagens e o funcionamento da sociedade, especialmente de seus aspectos mais grotescos e doentios.

    O texto refere-se ao movimento literário denominado:
    Escolha uma alternativa para a questão e989d184-b3
  • 613B6F1F-B2

    Literatura

    Escolas Literárias
    FUVEST · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

    Figura 1 de 2 da questão de Literatura, FUVEST 2016, Escolas Literárias

    Figura 2 de 2 da questão de Literatura, FUVEST 2016, Escolas Literárias

    Um aspecto do poema em que se manifesta a persistência de um valor afirmado também no Modernismo da década de 1920 é
    Escolha uma alternativa para a questão 613b6f1f-b2
  • 0F287C41-B1

    Literatura

    Escolas Literárias
    INSPER · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o poema de Manuel Bandeira para responder à questão.

    Evocação do Recife
    Recife
    Não a Veneza americana
    Não a Mauritsstad dos armadores das Índias Ocidentais
    Não o Recife dos Mascates
    Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois
    – Recife das revoluções libertárias
    Mas o Recife sem história nem literatura
    Recife sem mais nada
    Recife da minha infância
    A rua da União onde eu brincava de chicote-queimado
    e partia as vidraças da casa de dona Aninha Viegas
    Totônio Rodrigues era muito velho e botava o pincenê
    na ponta do nariz
    Depois do jantar as famílias tomavam a calçada com cadeiras
    mexericos namoros risadas
    A gente brincava no meio da rua
    (...)
    A vida não me chegava pelos jornais nem pelos livros
    Vinha da boca do povo na língua errada do povo
    Língua certa do povo
    Porque ele é que fala gostoso o português do Brasil
    Ao passo que nós
    O que fazemos
    É macaquear
    A sintaxe lusíada
    (Manuel Bandeira. Poesia completa e prosa, 1993. Adaptado)
    Manuel Bandeira é poeta representativo do Modernismo brasileiro. As características desse movimento literário presentes no poema são:
    Escolha uma alternativa para a questão 0f287c41-b1
  • 1F1E17A6-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Federal do Amazonas · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia o Canto XXXIII, do poema Cobra Norato, e assinale a alternativa CORRETA:

    Pois é, compadre
    Siga agora o seu caminho

    Procure minha madrinha Maleita
    diga que eu vou me casar
    [...]

    No caminho
    vá convidando gente pro Caxiri grande

    Haverá muita festa
    durante sete luas sete sóis
    Traga a Joaninha Vintém o Pajé-pato Boi-Queixume
    Não se esqueça dos Xicos Maria-Pitanga o João

                                 Ternura

    O Augusto Meyer Tarsila Tatizinha
    Quero o povo de Belém de Porto Alegre de São Paulo

    – Pois então até breve, compadre
    Fico le esperando
    atrás das serras do Sem-fim
    Escolha uma alternativa para a questão 1f1e17a6-b0
  • C0FAAF5F-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Com base na leitura prévia da obra São Bernardo, considere as afirmativas a seguir.


    I. A narração em primeira pessoa é mediada por outras personagens, o padre e o jornalista, contratados por Paulo Honório para escrever suas memórias.

    II. O narrador em primeira pessoa promove um aprofundamento psicológico de Paulo Honório e sua tomada de consciência perante a vida.

    III. O tempo da história é o mesmo tempo dos acontecimentos, por isso a personagem se vê perdida em seus pensamentos, quase sempre confusos.

    IV. O tempo dos acontecimentos é um elemento supérfluo, visto que o narrador não se preocupa em marcá-los de maneira objetiva, deixando-o em aberto.


    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0faaf5f-b0
  • C0F66528-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.


    Amanheci um dia pensando em casar. Foi uma ideia que me veio sem que nenhum rabo de saia a provocasse. Não me ocupo com amores, devem ter notado, e sempre me pareceu que mulher é um bicho esquisito, difícil de governar.

    A que eu conhecia era Rosa do Marciano, muito ordinária. Havia conhecido também a Germana e outras dessa laia. Por elas, eu julgava todas. Não me sentia, pois, inclinado para nenhuma: o que sentia era desejo de preparar um herdeiro para as terras de São Bernardo.


    (RAMOS, G. São Bernardo. 28.ed. Rio de Janeiro: Record, 1977. p.54.)


    Sobre a morte de Madalena, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão c0f66528-b0
  • C0D6CA7B-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    Universidade Estadual do Norte do Paraná · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o poema a seguir e responda à questão.


    Plena Pausa


    Lugar onde se faz                                        Nenhuma página

    o que já foi feito,                                          jamais foi limpa.

    branco da página,                                       Mesmo a mais Saara,

    soma de todos os textos,                            ártica, significa.

    foi-se o tempo                                             Nunca houve isso,

    quando, escrevendo,                                 uma página em branco.

    era preciso                                                 No fundo, todas gritam,

    uma folha isenta.                                       pálidas de tanto.



    (LEMINSKI, P. Toda poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2013. p.185.)


    A partir da leitura do poema e da obra como um todo, considere as afirmativas a seguir.


    I. O poema nega os elementos essenciais do movimento concretista e, portanto, destoa do clima geral do livro.

    II. O poema apresenta o elemento metalinguístico como forma de reforçar a realidade psíquica do eu lírico.

    III. O poema reforça a importância da página em branco enquanto parte integrante da significação poética.

    IV. Orientalismo, concretismo e tropicalismo estão entre as principais referências formais da produção poética do escritor.



    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão c0d6ca7b-b0
  • 8F5B79FB-B0

    Literatura

    Escolas Literárias
    UEL · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir.

    No fundo do mato virgem nasceu Macunaíma, herói de nossa gente. Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro: passou mais de seis anos não falando. Se o incitavam a falar, exclamava: – Ai que preguiça!... e não dizia mais nada. Quando era pra dormir trepava no macuru pequeninho sempre se esquecendo de mijar. Como a rede da mãe estava por debaixo do berço, o herói mijava quente na velha, espantando os mosquitos bem. Então adormecia sonhando palavras feias, imoralidades estrambólicas e dava patadas no ar.

    (Adaptado de: ANDRADE, M. Macunaíma. Rio de Janeiro: Agir, 2008. p.7.)


    Enquanto produção cultural, o Modernismo procurava reconhecer as identidades que formavam o povo brasileiro.

    Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a presença da temática indígena no movimento, tendo por modelo o romance de Mário de Andrade.

    Escolha uma alternativa para a questão 8f5b79fb-b0
  • 58F3E6C5-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNIOESTE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Qual alternativa NÃO procede a respeito de Terras do sem fim, de Jorge Amado?
    Escolha uma alternativa para a questão 58f3e6c5-af
  • 58F0A9B8-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNIOESTE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em Terras do sem fim, quem é a personagem que, caracterizada pelo engrandecimento, aparece no romance através de histórias marcadas pela superstição, violência e desonestidade: venda da alma ao diabo, tocaia interesseira e mortes bárbaras: “cortara-lhe as orelhas, a língua, o nariz e os ovos”?
    Escolha uma alternativa para a questão 58f0a9b8-af
  • 58EBCFC7-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNIOESTE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Com base no conto A nova Califórnia, de Lima Barreto, assinale a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 58ebcfc7-af
  • 58E837D3-AF

    Literatura

    Escolas Literárias
    UNIOESTE · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Em Vestida de preto, de Mário de Andrade, o reencontro do narrador com a prima Maria, por quem este nutriu uma intensa paixão juvenil, é marcado por um sentimento descrito como:
    Escolha uma alternativa para a questão 58e837d3-af