Questões de Escolas Literárias com gabarito

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1.143 questões encontradas. Mostrando a página 34 de 58.

• 0B4E5019-F0

  Literatura

  Escolas LiteráriasFaculdade Adventista da Bahia · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o regionalismo, não é correto afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4e5019-f0

  A

  Graciliano Ramos, José Lins do Rego, Jorge Amado, José Américo de Almeida, Raquel de Queirós e Érico Veríssimo são considerados os inauguradores do regionalismo crítico, movimento que representava os problemas gerais e específicos de determinadas regiões do Brasil.

  B

  O retrato regional nessa literatura não se fazia por intermédio do pitoresco ou folclórico, mas, sim, pela reflexão acerca de problemáticas essenciais à sociedade, destinando-se a provocar a conscientização pela denúncia e objetivando, nessa via, contribuir para a solução deste embate.

  C

  O cenário que se apresenta nessas obras, normalmente, é composto pela estrada, em que o ambiente assume importância fundamental, do sertão, da seca, da escassez de recursos que a geografia e a meteorologia causam a estas terras, determinando grande parte da postura dos homens da região.

  D

  A ausência de variações traz progressivamente o calor, a fome, a sede e o cansaço.

  E

  Os romances sertanistas são marcados por um "pequeno realismo" que está preocupado em retratar as minúcias do vestuário, da linguagem, dos costumes, das paisagens e em valorizar o caráter exótico e grandioso da natureza brasileira.

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• 0B4ADD3C-F0

  Literatura

  Escolas LiteráriasFaculdade Adventista da Bahia · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre os trechos abaixo, marque a alternativa que apresenta a informação correta:

  
  

  
  

  "Quando o Nordeste tiver açudes para sanar sua falta de água, quando for mais alfabetizado, quando terminar essa semiescravidão em que o trabalhador vive, verás, Justino, tua terra florescer, dar frutos, as crianças felizes crescerem e se tornarem adultos conscientes de suas responsabilidades, como elos da nossa corrente humana." (MOTT, Odette de Barros; Justino, o retirante p. 134.)

  
  

  “E andavam para o Sul, metidos naquele sonho. Uma cidade grande, cheia de pessoas fortes Os meninos em escolas, aprendendo coisas difíceis e necessárias. Eles dois velhinhos, acabando-se como uns cachorros, inúteis, acabando-se como Baleia. Que iriam fazer? Retardaram-se temerosos. Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidade homens fortes, brutos, como Fabiano, Sinhá Vitória e os dois meninos." (Graciliano Ramos - Vidas secas, pág. 134)

  Escolha uma alternativa para a questão 0b4add3c-f0

  A

  Ambos os textos falam da seca no nordeste e abordam a forma semelhante com que os nordestinos lidam com seu problema;

  B

  As duas obras abordam o nordeste sob ponto de vista divergente, considerando a diversidade geográfica que o compõe.

  C

  Ambas abordam o sofrimento do sertanejo, mas na segunda o desfecho apresenta uma possibilidade de dias melhores para o homem do sertão.

  D

  Os autores das duas obras pertencem ao movimento nacionalista brasileiro, cujos romances abordam os problemas da terra através das narrativas, bem como apresentam caminhos possíveis de transformação do espaço, a partir das ações de cada personagem.

  E

  Como essência, as duas obras pintam um retrato regional por intermédio da reflexão sobre problemáticas essenciais à sociedade, destinando-se a provocar a conscientização pela denúncia e objetivando contribuir para a solução desse embate.

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• 8D5E5462-EF

  Literatura

  Escolas LiteráriasFaculdade Cásper Líbero · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia os dois textos que seguem.

  
  

  TEXTO I

  
  

  Nas últimas décadas do século XIX, as pessoas consideradas loucas eram equiparadas aos indivíduos classificados como desordeiros, unindo-se ao grupo dos incômodos e perigosos, que deveriam ser postos longe da dita boa sociedade. A loucura adquiria ares de moléstia social.

  
  

  Fonte: SOUSA, Fábio Henrique Gonçalves. A loucura no século XIX: questão de saúde ou moléstia social? http://www.outrostempos.uema.br/curso/anaisampuh/anaisfabio.htm Acesso 17-09-2015.

  
  

  
  

  TEXTO II

  
  

  Na obra, O Alienista, Machado de Assis narra a história do Dr. Simão Bacamarte. Leia a paráfrase a seguir:

  
  

  Após conquistar respeito em sua carreira de médico na Europa e no Brasil, o Dr. Simão Bacamarte retorna à sua terra-natal, Itaguaí, para se dedicar ainda mais a sua profissão. Certo dia, o Dr. Bacamarte resolve se dedicar aos estudos da psiquiatria e constrói na cidade um manicômio chamado Casa Verde, para abrigar todos os loucos da cidade e região.

  
  

  Fonte: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/alienista-resumo-analise-conto-machado-assis-701990.shtml Adaptado. Acesso 17-09-2015

  
  

  
  

  Os textos referem-se ao contexto histórico do final do século XIX. A partir desse cenário e da obra de Machado de Assis, é possível afirmar que a sociedade dessa época
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8d5e5462-ef

  A

  tratava a internação de doentes mentais sem preconceitos e era entendida como necessária e curativa.

  B

  obedecia a critérios médicos claros, e somente eram internadas pessoas com diagnóstico psiquiátrico.

  C

  desvinculava a noção de saúde e poder, prevalecendo os critérios médicos para a ocorrência de internação

  D

  considerava como doentes mentais os indivíduos que demonstravam algum tipo de desajuste comportamental danoso à sociedade.

  E

  valorizava referências religiosas para enquadramento de comportamentos considerados patológicos.

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• 8D57E8B5-EF

  Literatura

  Escolas LiteráriasFaculdade Cásper Líbero · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  “Aqui jaz um grande poeta. / Nada deixou escrito. / Este silêncio, acredito, / são suas obras completas”. Autoepitáfio. Paulo Leminski.

  
  

  Pouco antes de morrer, em 1989, aos 44 anos, Leminski já se sabia, como poeta, um peixe fora d’água no panorama cultural brasileiro, um sobrevivente de uma época. Morreu cercado de um quase-silêncio, com uma aura de dinossauro porra-louca.

  
  

  Fonte: TRIGO, Luciano. Máquina de Escrever, um olhar crítico sobre literatura, cinema e artes plásticas. http://g1.globo.com/ platb/maquinadeescrever/2013/03/30/toda-poesia-mostra-a-forca-e-a-fraqueza-de-paulo-leminski/ Adaptado. Publicado em 30-03-2013. Acesso 17-09-2015.

  
  

  
  

  O autoepitáfio de Leminski, publicado na obra Toda Poesia, relaciona a sua produção com a (o):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8d57e8b5-ef

  A

  contracultura.

  B

  modernismo.

  C

  naturalismo.

  D

  romantismo.

  E

  concretismo.

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• 0B21657A-E4

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Com base no conto “A nova Califórnia”, de Lima Barreto, assinale a alternativa CORRETA.

  Escolha uma alternativa para a questão 0b21657a-e4

  A

  O conto mostra a ambição material e a ganância como sendo as forças que movem a sociedade. Diante da possibilidade de enriquecer, as pessoas destroem aquilo que lhes era religiosamente sagrado: as sepulturas de seus entes queridos.

  B

  A personagem Cora é, na realidade, um anjo, entidade religiosa judaico-cristã que traz a mensagem de Deus. Cora tenta explicar a importância da purificação espiritual, mas não consegue a atenção das pessoas.

  C

  A objetividade e a ausência de sentimentalismo caracterizam o conto. O eu lírico reflete sobre alguns objetos na “vida do homem” sem se derramar em emoção, em subjetividade.

  D

  O conto pode ser entendido como um elogio à ciência experimental, que consegue até mesmo produzir ouro por meio das experiências do professor Pelino. A razão científica contradiz as crenças populares dos habitantes da pequena cidade, que se sentem como seres isolados e esquecidos pelo mundo tecnológico.

  E

  O conto é narrado em primeira pessoa por um narrador testemunha, um agregado da casa de dona Inácia.

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• C4819C8E-E3

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Como escola literária, o Realismo é caracterizado:

  Escolha uma alternativa para a questão c4819c8e-e3

  A

  pelo exagero da imaginação.

  B

  pelo culto da forma.

  C

  pelo objetivismo.

  D

  pela preocupação com o fundo.

  E

  pelo subjetivismo.

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• C47EB0C5-E3

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  "A moça agitou então a fronte com uma vibração altiva: – Mas o senhor não me abandonou pelo amor de Adelaide e sim pelo seu dote, um mesquinho dote de trinta contos! [...] Desprezasse-me embora, mas não descesse da altura em que o havia colocado dentro da minha alma. Eu tinha um ídolo; o senhor abateu-o de seu pedestal, e atirou-o no pó. Essa degradação do homem a quem eu adorava, eis o seu crime." O excerto se refere à obra:

  Escolha uma alternativa para a questão c47eb0c5-e3

  A

  Senhora – José de Alencar

  B

  Vestida de Preto – Mário de Andrade

  C

  Terras do Sem Fim – Jorge Amado

  D

  Meu Sonho – Álvares de Azevedo

  E

  Canção Excêntrica – Cecilia Meireles

  Responder
• C47BAF6C-E3

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Todas as afirmativas sobre o poema I-Juca Pirama de Gonçalves Dias, estão corretas, exceto:

  Escolha uma alternativa para a questão c47baf6c-e3

  A

  Descreve o drama vivido por um índio tupi, sobrevivente de sua tribo, que é capturado pelos timbiras e deve ser morto em um ritual.

  B

  É um marco da poesia indianista no romantismo brasileiro.

  C

  A musicalidade está presente, alternado versos curtos e longos com rimas que ajudam a dar ao poema o ritmo da aventura narrada.

  D

  Publicado em 1851, no livro Últimos Cantos, é considerado a obra-prima do autor pela excelência tanto da forma quanto do conteúdo.

  E

  O autor dá ênfase ao medo de amar, ao desejo vago por virgens intangíveis, ao sentimento de culpa diante dos desejos carnais e ao fascínio pela morte.

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• C477EF1A-E3

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do trecho abaixo.

  
  

  
  

  Em Terras do Sem-Fim, Jorge Amado narra as lutas que ocorreram ........ pelas terras da mata do Sequeiro Grande, fértil região próxima a ........: Horácio Silveira e seus seguidores disputaram, ........, com o clã Badaró.

  Escolha uma alternativa para a questão c477ef1a-e3

  A

  Em meados do século XIX – Salvador – pelas armas e pela influência religiosa

  B

  No início do século XX – Ilhéus – pela força e mediante ardis legais

  C

  Em meados do século XIX – Ilhéus – pelas armas e pela influência religiosa

  D

  No início do século XX – Salvador – pela força e mediante ardis legais

  E

  No início do século XX – Ilhéus – pelas armas e pela influência religiosa

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• BB3BABD5-E2

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre Mário Quintana e sua obra, analise as afirmações seguintes como falsas (F) ou verdadeiras (V).

  
  

  I. Vindo de um mundo destruído em sua grandeza, Mário constrói, a princípio, uma poesia eminentemente crepuscular, percorrida por uma constante amargura e articulada em torno da morte e da tristeza das coisas.

  
  

  II. O poeta também escreve poemas curtos em prosa. Lembram epigramas, pois são apresentados em prosa, mas com dimensão e densidade poéticas e, por isso, necessariamente curtos e geralmente irônicos.

  
  

  III.A manutenção de uma lírica tradicional é contrabalançada por uma linguagem de absoluta simplicidade, como se em Quintana houvesse a fusão do subjetivismo crepuscular, de origem simbolista, com o estilo coloquial da poesia moderna.

  
  

  A sequência correta é

  Escolha uma alternativa para a questão bb3babd5-e2

  A

  F – V – F

  B

  V – V – V

  C

  F – V – V

  D

  F – F – F

  E

  V – F – F

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• BB37D6E2-E2

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a única opção correta.

  Escolha uma alternativa para a questão bb37d6e2-e2

  A

  Ferreira Gullar dedicou-se, exclusivamente, à crônica e ao teatro e o aspecto renovador de sua obra está no fato de que ele se tornaria o cronista dos traumas sexuais e morais da burguesia paulistana.

  B

  Para João Cabral de Melo Neto, a poesia deixa de ser inspiração ou transe e é entendida como lenta e sofrida pesquisa de expressão. Nada é intuitivo, todas as coisas são medidas, calculadas, trabalhadas. O poeta busca a palavra objetiva, a palavra exata.

  C

  Toda a obra de Vinícius de Moraes, como ele mesmo afirma, insere-se totalmente na linha de um neossimbolismo, de conotação mística, em que existe um debate entre as solicitações da alma e as do corpo. Em seus poemas, há a total destruição da noção de amor efêmero, transitório, temporário.

  D

  Clarice Lispector sempre apresentou uma tendência espiritualista e sua poesia está presa à tradição lírica do passado. É a primeira voz feminina de alta qualidade na literatura brasileira.

  E

  Na obra de Rachel de Queiroz, há um gosto exagerado pela introspecção, pela subjetividade, pela morbidez, pelo linguajar erudito e rebuscado, pela fuga da realidade.

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• BB33639C-E2

  Literatura

  Escolas LiteráriasUniversidade Católica de Pelotas · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Para o teste seguinte, analise as afirmativas e assinale a opção correta.

  
  

  I. Ora afirmando a superioridade do EU sobre o mundo, ora a do mundo sobre o EU, ora escavando os seus próprios abismos pessoais, ora investigando a visão objetiva, Carlos Drummond de Andrade fará dessa dualidade a marca de um poesia tanto lírica, expressando o sujeito, como social e metafísica, delimitando os objetos.

  
  

  II. Olavo Bilac tratou do amor a partir de dois ângulos distintos: um platônico e outro sensual.

  
  

  III.Se escreveu folhetins para sobreviver, foi na literatura de denúncia social que Aluísio Azevedo encontrou as condições para o desenvolvimento de uma obra adulta.

  Escolha uma alternativa para a questão bb33639c-e2

  A

  Somente a afirmação II está correta.

  B

  Todas as afirmações estão incorretas.

  C

  Somente a afirmação III está correta.

  D

  Somente a afirmação I está correta.

  E

  Todas as afirmações estão corretas.

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• 8922151A-E0

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O conto “Vestida de Preto”, de Mário de Andrade, aborda o amor entre Juca e Maria, subitamente interrompido por Tia Velha que descobre e condena o erotismo nascente na relação juvenil.

  
  

  
  

  Analise as afirmativas

  
  

  
  

  I. Juca e Maria sabem, de antemão, que o beijo é “feio”.

  II. Juca e Maria percebem que o beijo pode ser “feio”.

  III. Tia Velha demonstra apenas querer o bem do casal.

  IV. Tia Velha age respaldada em valores progressistas.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa correta

  Escolha uma alternativa para a questão 8922151a-e0

  A

  Somente a I esta correta

  B

  Somente a II esta correta

  C

  Somente a I e III estão corretas

  D

  Somente a II e IV estão corretas

  E

  Somente a III está correta

  Responder
• 891ED1E4-E0

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Considerando a obra Senhora, de José de Alencar, como um todo, indique a alternativa que não condiz com o enredo do romance:

  Escolha uma alternativa para a questão 891ed1e4-e0

  A

  O casamento é apresentado como uma transação comercial e, por isso, o romance estrutura-se em quatro partes: preço, quitação, posse, resgate.

  B

  Aurélia Camargo, preferida por Fernando Seixas, compra-o e ele, contumaz caça-dote, sujeita-se ao constrangimento de uma união por interesse.

  C

  A narrativa marca-se pelo choque entre o mundo do amor idealizado e o mundo da experiência degradante governado pelo dinheiro.

  D

  O romance gira em torno de intrigas amorosas, de desigualdade econômica, mas, com final feliz, porque, nele, o amor tudo vence.

  E

  O casamento é só de fachada e a união não se consuma, visto que resulta de acordo no qual as aparências sociais devem ser mantidas.

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• 1D0B1EC0-E0

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro universitário FAG · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Um dos aspectos que faz com que a poesia simbolista se contraponha frontalmente ao Parnasianismo é:

  Escolha uma alternativa para a questão 1d0b1ec0-e0

  A

  a consideração do poema como um produto artístico, resultante de um processo lógico e analítico de interpretação do real.

  B

  a visão materialista do mundo, adequadamente expressa por uma linguagem eivada de sugestões plásticas que acentuam a ideia de sensualidade.

  C

  o predomínio da linguagem denotativa sobre a figurada, como tentativa de exprimir com mais clareza as ambiguidades da alma.

  D

  a adoção de uma postura subjetiva diante da realidade, expressa por uma linguagem rica de associações sensoriais.

  E

  o abandono do soneto, que, como forma poética fixa, passa ser considerado impróprio para exprimir a fluidez onírica.

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• 03352065-DE

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  A obra de Graciliano Ramos encerra vários temas, espaços geográficos e gêneros textuais, a exemplo da memória, do diário, do conto, da crítica literária, do romance e das estórias infanto-juvenis. Dentre as estórias infanto-juvenis, qual foi escrita por Graciliano?

  Escolha uma alternativa para a questão 03352065-de

  A

  As caçadas de Pedrinho.

  B

  A Cinderela das bonecas

  C

  Castelo Ratimbum.

  D

  Reinação de Narizinho.

  E

  A terra dos meninos pelados.

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• 033177A3-DE

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

  Jorge de Lima foi, ao lado do poeta mineiro Murilo Mendes, o mais importante poeta católico brasileiro da sua geração. Ao lado de obras como A Túnica inconsútil, Tempo e Eternidade e Quatro poemas negros, Jorge de Lima escreveu também um dos mais importantes poemas épicos da língua portuguesa. Como foi intitulado este poema épico?

  Escolha uma alternativa para a questão 033177a3-de

  A

  Invenção de Orfeu.

  B

  Catatau.

  C

  Os Lusíadas.

  D

  Os Peãs.

  E

  Fúrias do oráculo.

  Responder
• 032E6EA3-DE

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  O escritor paraibano José Lins do Rego narrou em sua obra romanesca a decadência dos engenhos de açúcar do Nordeste, em obras que ficaram conhecidas como o “Ciclo da cana-de-açúcar”. Este “Ciclo” foi concluído com Fogo Morto, romance de 1943, que encerra três narrativas interdependentes sobre personagens que estavam presentes nas demais obras do “Ciclo”. Quais eram esses personagens?

  Escolha uma alternativa para a questão 032e6ea3-de

  A

  Mestre José Amaro, Capitão Vitorino e Lula de Holanda.

  B

  Pedro Malazarte, Isaías Caminha e Carlos Melo.

  C

  Lula de Holanda, Pedro Malazarte e Chicó.

  D

  Capitão Vitorino, Chicó e Sinhá Vitória.

  E

  Mestre Amaro, Diadorim e Maria Moura.

  Responder
• 032B3426-DE

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Carlos Drummond de Andrade tratou em sua obra de vários temas do homem contemporâneo, a exemplo da solidão, do amor perdido, da saudade das coisas vividas, dos conflitos bélicos. Dentre os versos abaixo, qual é da sua autoria?

  Escolha uma alternativa para a questão 032b3426-de

  A

  Vou-me embora pra Pasárgada
  Lá sou amigo do rei
  Lá tenho a mulher que eu quero

  B

  No meio do caminho tinha uma pedra
  Tinha uma pedra no meio do caminho
  Tinha uma pedra

  C

  Quando o português chegou
  Debaixo duma bruta chuva
  Vestiu o índio
  Que pena!
  Fosse uma manhã de sol
  O índio tinha despido
  O português.;

  D

  Quando eu morrer quero ficar
  Quando eu morrer quero ficar,
  Não contem aos meus inimigos,
  Sepultado em minha cidade,
  Saudade

  E

  Os momentos épicos da história nacional;
  As armas nacionais;
  Vêm quinhentos mil escravos no bojo das fábricas,
  A metade morreu na escuridão, sem ar.
  Dividamos Cristo:
  Todos ressuscitarão iguais;

  Responder
• 03281D7D-DE

  Literatura

  Escolas LiteráriasCentro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

  Lima Barreto e a sua obra estão inseridos na chamada literatura pré-modernistas. Crítico da sociedade do seu tempo e dos descaminhos que o projeto republicano foi tomando no Brasil, Lima Barreto também abordou em sua obra outros temas como:
  
  1) o racismo e a herança da escravidão.
  2) a herança armorial na cultura brasileira.
  3) o nacionalismo xenofóbico.
  4) a defesa da nobreza agrária.
  5) a vida intelectual carioca.
  
  Estão corretas:

  Escolha uma alternativa para a questão 03281d7d-de

  A

  3, 4 e 5

  B

  2, 3 e 4

  C

  1, 2 e 5

  D

  1, 3 e 5

  E

  1, 2 e 3

  Responder