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Questões de Português do ENEM

Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4048B0FC-32
Assinale a alternativa que apresenta a relação INCORRETA entre as palavras, expressões e/ou orações do texto.

Escolha uma alternativa para a questão 4048b0fc-32A
As duas ocorrências de “como” (linhas 05 e 17) estabelecem uma relação de comparação entre as ideias que ligam.
B
As “palavras no atacado” (linha 33) equivalem a “livros” (linha 31).
C
“Com aquela carinha de dona-de-casa” (linha 46) opõe-se a “ela nunca me enganou” (linhas 46 e 47).
D
“me roubar a carga” (linha 51) é consequência de “ela tem um dicionário em casa” (linha 50).
Abrir questão de Português, PUC - RS 2018
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- Coesão e coerência
- Prova de 2018
- PUC - RS
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 404BC5E1-32
Em qual das alternativas a palavra do texto poderia ser substituída pela palavra sugerida sem alterar o sentido da frase?
Escolha uma alternativa para a questão 404bc5e1-32A
“praça” (linha 04) – cidade
B
“tino” (linha 06) – referência
C
“sorrateira” (linha 47) – ingênua
D
“maroto” (linha 48) – malicioso
Abrir questão de Português, PUC - RS 2018
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2011
- USP
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 404E20ED-12
Tendo em vista o contexto, a palavra do texto que sintetiza o teor da acusação referida na entrevista é

Escolha uma alternativa para a questão 404e20ed-12A
“usurpado”.
B
“detalhista”.
C
“fomentar”.
D
“litígios”.
E
“insanidade”.
Abrir questão de Português, USP 2011
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 404F0C4E-32
Analisando as relações de referência entre as palavras e/ou expressões, é correto afirmar que _________ retoma _________.
Escolha uma alternativa para a questão 404f0c4e-32A
“nome de batismo” (linha 05) – “mal” (linha 04)
B
"a” (linha 22) – “promoção” (linha 16)
C
“os” (linha 42) – “pensamentos” (linha 41)
D
“a” (linha 53) – “palavra” (linha 53)
Abrir questão de Português, PUC - RS 2018
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- PUC - RS
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 405240B5-32
TEXTO 3

Nélida Piñon

No texto 3, a escritora Nélida Piñon apresenta um ponto de vista polêmico. Das frases a seguir, qual sintetiza esse ponto de vista?
Escolha uma alternativa para a questão 405240b5-32A
“A escrita reflete o que nós somos.” (linhas 02 e 03)
B
“Escrever é obrigatoriamente visitar o coração do pensamento.” (linhas 04 e 05)
C
“O grande escritor que abarca os mistérios da arte narrativa é proteico, ele enverga.” (linhas 18 e 19)
D
“Não existe essa história de literatura feminina.” (linhas 22 e 23)
Abrir questão de Português, PUC - RS 2018
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2018
- PUC - RS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 405540D3-32
TEXTO 3

Nélida Piñon

“A representação do mundo, como o próprio mundo, é operação dos homens; eles o descrevem do ponto de vista que lhes é peculiar e que confundem com a verdade absoluta.”

A afirmação de Simone de Beauvoir, em O segundo sexo,
Escolha uma alternativa para a questão 405540d3-32A
ratifica o que afirma Nélida Pinõn no texto 3.
B
situa a visão masculina na base da cultura.
C
desvincula “representação” e literatura.
D
nega que a mulher seja “recente no mundo canônico”.
Abrir questão de Português, PUC - RS 2018
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- Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.
- Prova de 2011
- UEMG
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4062CC1A-0E
Considere o seguinte trecho da peça Lisbela e o Prisioneiro:

Ainda em relação ao trecho da peça, transcrito na questão anterior, também ocorre metalinguagem, pois
Escolha uma alternativa para a questão 4062cc1a-0eA
a peça refere-se ao modo de se representar algumas outras peças nas próprias falas de alguns dos seus personagens.
B
a peça refere-se a outras peças e alguns personagens revelam-se, eles próprios, atores que representam outros personagens.
C
a peça apresenta personagens que dão indicações explícitas de como eles próprios devem ser representados.
D
a peça trata de assuntos inerentes ao gênero dramático, inserindo, na própria trama, problemas que costumam ocorrer em cena.
Abrir questão de Português, UEMG 2011
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 40676A1F-E7
Constitui, no texto, um ponto de vista do enunciador a respeito da arte:
Escolha uma alternativa para a questão 40676a1f-e7A
A arte possui uma existência frágil, pois não serve como instrumento ideológico.
B
A obra de arte deve ser engendrada por funções sociais e econômicas precisas.
C
O papel da arte deve ser o de distinguir, de valorizar socialmente o seu possuidor.
D
A apreciação de uma obra de arte deve extrapolar seu aspecto puramente formal e enxergá-la num contexto mais amplo.
E
O objeto artístico deve ser esvaziado de todo significado que não seja a de ser arte, a de ser algo que mobiliza a sensibilidade humana.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 406ACBC0-E7
De acordo com o texto,
Escolha uma alternativa para a questão 406acbc0-e7A
o pensamento de Kant constitui uma inverdade sobre a realidade estética.
B
a fronteira que existe entre um objeto artístico e um não artístico é muito tênue.
C
todos os elementos que entram na composição de uma obra de arte têm o mesmo valor.
D
o valor utilitário da arte é um fato novo e deve ser considerado como vital para o artista.
E
tudo o que o homem produz com uma finalidade pragmática constitui um objeto artístico.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Advérbios
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 406DA538-E7
Analise o fragmento “Isso é comumente interpretado como se significasse que a apreciação estética fosse puramente formal, desprezando conteúdo ou significado.” (l. 5-7) e indique a afirmação correta sobre ele
Escolha uma alternativa para a questão 406da538-e7A
“Isso” constitui um elemento de coesão que se refere a “apreciação estética como independente de todo interesse.” (l. 4-5).
B
“como se” estabelece uma relação de condição com o que se declara antes na frase.
C
“significasse” e “fosse” são formas verbais que exprimem idéia de tempo futuro.
D
“puramente”, bem como “comumente”, é um termo que denota intensidade.
E
“conteúdo” e “significado” apresentam sentidos antitéticos no contexto
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Advérbios
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4070E2F7-E7
O fragmento transcrito apresenta, na superfície textual, elemento linguístico indicador de tempo em
Escolha uma alternativa para a questão 4070e2f7-e7A
“A fonte do conceito de autonomia da arte é o pensamento estético de Kant.” (l. 1-2).
B
“É que Kant fala da apreciação estética como independente de todo interesse.” (l. 3-5).
C
“Praticamente nada do que fazemos vale, portanto, por si.” (l. 18-19).
D
“Assim são as obras de arte tomadas enquanto obras de arte.” (l. 24-25).
E
“Um retrato feito por artista, como Manet, por exemplo, jamais tem esse sentido.” (l. 31-32).
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Coesão e coerência
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 40749DFB-E7
A alternativa em que o termo transcrito é um elemento sequenciador do discurso é
Escolha uma alternativa para a questão 40749dfb-e7A
Ora” (l. 11).
B
“isto é” (l. 20).
C
"por exemplo” (l. 32).
D
“até” (l. 33).
E
“nada” (l. 55).
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 40790B1C-E7
O termo “ainda que” (l. 17) equivale a
Escolha uma alternativa para a questão 40790b1c-e7A
mesmo ainda.
B
mesmo que.
C
mas ainda.
D
também.
E
porque.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Análise sintática
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 407DA8C4-E7
Sobre o segundo parágrafo do texto, está correto o que se afirma em
Escolha uma alternativa para a questão 407da8c4-e7A
“O que o desinteresse e a autonomia realmente significam, porém, é”, sem alteração de sentido, é o mesmo que Porém o que o desinteresse e a autonomia realmente significam é.
B
“aquilo que”, em “aquilo que é objeto de apreciação”, constitui um segmento em que as duas palavras se opõem semanticamente.
C
“de apreciação estética” funciona como um qualificador de “função”.
D
“enquanto tal” introduz no contexto uma idéia de tempo.
E
“nenhuma função prática, moral ou cognitiva” exerce função subjetiva.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Análise sintática
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4081A78A-E7
No fragmento “Tudo é relevante; e nenhuma coisa é automaticamente mais relevante que outra.” (l. 40-42),
Escolha uma alternativa para a questão 4081a78a-e7A
os termos “Tudo” e “nenhuma coisa” equivalem-se semanticamente.
B
o uso do ponto-e-vírgula é obrigatório por causa do conector da segunda oração.
C
a palavra “automaticamente” pode ser substituída, sem prejuizo semântico, por consequentemente.
D
as marcas linguísticas “mais [...] que” estabelecem uma similaridade entre duas coisas que se distinguem em importância.
E
o vocábulo “outra” exemplifica uma forma pronominal com função adjetivadora.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Coesão e coerência
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4085F82F-E7
No último parágrafo do texto
Escolha uma alternativa para a questão 4085f82f-e7A
os termos “Tudo” e “tudo”, no início do parágrafo, totalizam diferentes coisas na frase.
B
a expressão “não ponho entre parênteses” quer dizer desconsidero.
C
a forma pronominal “o”, em “através dos quais o julgo”, substitui o nome “poema”.
D
a oração “inclui todos eles”, na última frase, contempla “formalismo ou esteticismo.”
E
a ideologia de Brecht, tal qual o pensamento de Kant no primeiro parágrafo, é invocada para respaldar o ponto de vista de Cícero no texto.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 408E848C-E7
Tem comprovação no texto a ideia expressa na alternativa
Escolha uma alternativa para a questão 408e848c-e7A
Reconstrução dos laços afetivos, a fim de alcançar o ideal de vida harmônica.
B
Natureza encarada como o espaço de solução dos problemas existenciais.
C
Busca do religioso para atenuar as dores da vida.
D
Realidade exterior como reflexo do mundo interior.
E
Anseio de liberdade social.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Muito difícil
- Com imagem
- Código da questão: 4091CB59-E7
No poema,
Escolha uma alternativa para a questão 4091cb59-e7A
o sujeito poético acredita na dissipação de sua melancolia.
B
a fragilidade física do sujeito poético sobrepõe-se à sua fragilidade moral.
C
a voz poética mostra-se simultaneamente ligada a mundos díspares.
D
o eu lírico faz uma autocrítica por ter assumido uma postura escapista em face da vida.
E
o enunciador reforça a ideia de superação das adversidades ao comparar-se à andorinha.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2009
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 40953A6D-E7
Na última estrofe, a expressão “vendavais do inverno” metaforiza
Escolha uma alternativa para a questão 40953a6d-e7A
as experiências do homem em constante transmutação.
B
a brevidade dos sentimentos afetivos.
C
a invencibilidade da natureza.
D
os obstáculos transpostos.
E
as ameaças do viver.
Abrir questão de Português, prova de 2009
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2012
- USP
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 40955E57-E4
A essência da teoria democrática é a supressão de qualquer imposição de classe, fundada no postulado ou na crença de que os conflitos e problemas humanos n econômicos, políticos, ou sociais n são solucionáveis pela educação, isto é, pela cooperação voluntária, mobilizada pela opinião pública esclarecida. Está claro que essa opinião pública terá de ser formada à luz dos melhores conhecimentos existentes e, assim, a pesquisa científica nos campos das ciências naturais e das chamadas ciências sociais deverá se fazer a mais ampla, a mais vigorosa, a mais livre, e a difusão desses conhecimentos, a mais completa, a mais imparcial e em termos que os tornem acessíveis a todos.

Anísio Teixeira, Educação é um direito. Adaptado.

No trecho “chamadas ciências sociais”, o emprego do termo “chamadas” indica que o autor
Escolha uma alternativa para a questão 40955e57-e4A
vê, nas “ciências sociais”, uma panaceia, não uma análise crítica da sociedade.
B
considera utópicos os objetivos dessas ciências.
C
prefere a denominação “teoria social” à denominação “ciências sociais”.
D
discorda dos pressupostos teóricos dessas ciências.
E
utiliza com reserva a denominação “ciências sociais”.
Abrir questão de Português, USP 2012
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