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Disciplina · Linguagens

Questões de Português do ENEM

Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

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Resultados: 10.965 questões

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    Português

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    Figura 1 de 2 da questão de Português, UEG 2010, Interpretação de Textos
    DEBRET, Jean Baptiste. Início séc. XIX. Disponível em: Figura 2 de 2 da questão de Português, UEG 2010, Interpretação de Textos. Acesso em: 28 ago. 2010.

    Durante os nove dias que precediam ao Espírito Santo, ou mesmo não sabemos se antes disso, saía pelas ruas da cidade um rancho de meninos, todos de nove a onze anos, caprichosamente vestidos à pastora: sapatos de cor-de-rosa, meias brancas, calção da cor do sapato, faixas à cintura, camisa branca de longos e caídos colarinhos, chapéus de palha de abas largas, ou forrados de seda, tudo isso enfeitado com grinaldas de flores e com uma quantidade prodigiosa de laços de fita encarnada. Cada um desses meninos levava um instrumento pastoril em que tocavam, pandeiro, machete e tamboril. Caminhavam formando um quadrado, no meio do qual ia o chamado imperador do Divino, acompanhados por uma música de barbeiros, e precedidos e cercados por uma chusma de irmãos de opa levando bandeiras encarnadas e outros emblemas, os quais tiravam esmolas enquanto eles cantavam e tocavam.

    ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Moderna, 1993. p. 66-67.

    A relação entre a gravura de Debret e o fragmento ocorre pela descrição
    Escolha uma alternativa para a questão d6112593-6f
    Abrir questão de Português, UEG 2010
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    Português

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    Figura 1 de 2 da questão de Português, IFN-MG 2018, Interpretação de Textos


    Figura 2 de 2 da questão de Português, IFN-MG 2018, Interpretação de Textos


    TEXTO 03

    CHEGA DE MÁGOA


    Milton Nascimento e outros (criação coletiva)


    Nós não vamos nos dispersar

    Juntos, é tão bom saber

    Que passado o tormento

    Será nosso esse chão…

    Água, dona da vida

    Ouve essa prece tão comovida

    Chega, brinca na fonte

    Desce do monte, vem como amiga

    Te quero água de beber

    Um copo d’água

    Marola mansa da maré

    Mulher amada

    Te quero orvalho toda manhã

    Terra, olha essa terra

    Raça valente, gente sofrida

    Chama, tem que ter feira

    Tem que ter festa, vamos pra vida

    Te quero terra pra plantar, ah

    Te quero verde

    Te quero casa pra morar, ah

    Te quero rede

    Depois da chuva o Sol da manhã

    Chega de mágoa

    Chega de tanto penar

    Canto e o nosso canto

    Joga no tempo uma semente

    Gente, olha essa gente

    Olha essa gente, olha essa gente

    Te quero água de beber

    Um copo d’água

    Marola mansa da maré

    Mulher amada

    Te quero terra pra plantar

    Te quero verde, hum

    Te quero casa pra morar

    Te quero rede

    Depois da chuva o Sol da manhã

    Canto (eu canto) e o nosso canto (canto)

    Joga no tempo (joga no tempo) uma semente

    Gente (quero te ver crescer bonita)

    Olha essa gente (quero te ver crescer feliz)

    Olha essa gente (olha essa terra, olha essa gente)

    Olha essa gente (Gente pra ser feliz, feliz)

    Te quero água de beber (me dê um copo)

    Um copo d’água

    Marola mansa da maré

    Mulher amada

    Te quero terra pra plantar

    Te quero verde

    Te quero casa pra morar

    Te quero rede

    Depois da chuva o Sol da manhã

    Chega de mágoa

    Chega de tanto penar

    Chega de mágoa

    Chega de tanto penar

    Ah!

    Disponível em: https://www.letras.mus.br/milton-nascimento/1493585/. Acesso em 22 abr. 2018.


    “Chega de mágoa”, compõe o disco “Nordeste Já”, gravado no Brasil, em 1985, com o objetivo de angariar fundos para a população carente do nordeste do país. Sobre a letra da música “Chega de Mágoa”, podemos observar que:

    Escolha uma alternativa para a questão d6145fc1-cc
    Abrir questão de Português, IFN-MG 2018
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    Português

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    TEXTO 05


    Considere o trecho:


    “Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do meu rosto. Mais; não padeci a morte de dona Plácida, nem a semidemência do Quincas Borba. Somadas umas coisas e outras, qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra, e, conseguintemente, que saí quite com a vida. E imaginará mal; porque ao chegar a este outro lado do mistério, achei-me com um pequeno saldo, que é a derradeira negativa deste capítulo de negativas: – Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria.” (ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994).


    O trecho é um exemplar:

    Escolha uma alternativa para a questão d61b5608-cc
    Abrir questão de Português, IFN-MG 2018
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    TEXTO 06


    Januária, Bonito de Minas, Chapada Gaúcha, Arinos, Urucuia – O buriti que se mira no espelho d’água vai se firmando mais e mais como um traço do passado retido na memória de antigos moradores, em fotografias e na bela imagem literária de Guimarães Rosa. (...)

    As veredas que mataram a sede do narrador da saga, de Diadorim e Zé Bebelo, hoje agonizam e perdem a capacidade de armazenar o líquido no período chuvoso para alimentar córregos e rios ao longo do ano (...)

    O veredito é trágico. Setenta por cento das veredas estão ameaçadas de desaparecer em curto prazo, continuamente maltratadas pelas mãos do homem, revela a pesquisadora do Departamento de Biologia da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) Maria das Dores Magalhães Veloso, a Dora, que há oito anos se debruça sobre o tema.

    Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/gerais/2016/10/16/interna_gerais,814549/veredas-de-guimaraes-rosa-agonizam-no-interior-deminas-gerais.shtml. Acesso em 28 abr. 2018. Adaptado.


    Ao trazer a notícia, o jornalista Luiz Ribeiro evoca:

    Escolha uma alternativa para a questão d61efc1b-cc
    Abrir questão de Português, IFN-MG 2018
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    Português

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    TEXTO 07


    Considere o trecho do conto “Uma velhinha”, de Márcio Moraes.


    “Hoje, revi, depois de quinze anos, uma velhinha, que há quinze anos já era velha. Naquele tempo ela vendia panos de prato bordados nas ruas da cidade. (...) mas nunca tinha fixado o meu olhar e coração em seu ser, com tanta intensidade, (...).

    Sim, encontrei-me não apenas com uma velhinha que se fixara em minha memória desde o primeiro dia que a vi há quinze anos. Encontrei-me também com aquele Office boy que corria de um banco a outro. (...)

    Hoje encontrei-me a mim mesmo. Estava perdido no tempo que me trouxe a velhinha de volta.(...)

    Hoje, revivi”

    (MORAES, Márcio Adriano. Tecidos do Imaginário: Ler-Se(R). Revista Literartes. São Paulo: USP. n. 01. p. 01 e 02, 2012).


    Esse reencontro do narrador-personagem com a velhinha representa:

    Escolha uma alternativa para a questão d622f102-cc
    Abrir questão de Português, IFN-MG 2018
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    Português

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    Sobre a obra “Olhai os Lírios do Campo” de Érico Veríssimo, podemos afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão d6264e0d-cc
    Abrir questão de Português, IFN-MG 2018
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    Português

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    Imagem da questão de Português, UNIFESP 2005, Análise sintática Se a personagem fosse enfática e dissesse: “... eu não reconheço o documento, eu não reconheço o documento...”, a oração repetida, de acordo com a norma padrão, assumiria a seguinte forma:

    Escolha uma alternativa para a questão d62bad04-29
    Abrir questão de Português, UNIFESP 2005
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    Português

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    Leia os seguintes fragmentos.

    Imagem da questão de Português, UFG 2010, Interpretação de Textos

    Comparecem nestes fragmentos marcas da ficção contemporânea que, no contexto de cada uma das obras a que eles pertencem, são representadas, respectivamente, pela
    Escolha uma alternativa para a questão d63cef57-56
    Abrir questão de Português, UFG 2010
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    Português

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    Imagem da questão de Português, ENEM 2012, Interpretação de Textos

    No poema O sedutor médio, é possível reconhecer a presença de posições críticas

    Escolha uma alternativa para a questão d63e31d4-bf
    Abrir questão de Português, ENEM 2012
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    Português

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    Examine a tira.

    Imagem da questão de Português, UNIFESP 2012, Interpretação de Textos

    Bastante comum na fala coloquial, o modo de se empregar o pronome na fala da personagem – Maneiro encontrar tu! – também ocorre em:

    Escolha uma alternativa para a questão d6412640-fe
    Abrir questão de Português, UNIFESP 2012
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    Português

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    Abatidos pelo fadinho harmonioso e nostálgico dos desterrados, iam todos, até mesmo os brasileiros, se concentrando e caindo em tristeza; mas, de repente, o cavaquinho de Porfiro, acompanhado pelo violão do Firmo, romperam vibrantemente com um chorado baiano. Nada mais que os primeiros acordes da música crioula para que o sangue de toda aquela gente despertasse logo, como se alguém lhe fustigasse o corpo com urtigas bravas. E seguiram-se outras notas, e outras, cada vez mais ardentes e mais delirantes. Já não eram dois instrumentos que soavam, eram lúbricos gemidos e suspiros soltos em torrente, a correrem serpenteando, como cobras numa floresta incendiada; eram ais convulsos, chorados em frenesi de amor: música feita de beijos e soluços gostosos; carícia de fera, carícia de doer, fazendo estalar de gozo.
    AZEVEDO, A. O C o r t iç o . São Paulo: Ática, 1983 (fragmento).

    No romance O Cortiço (1890), de Aluízio Azevedo, as personagens são observadas como elementos coletivos caracterizados por condicionantes de origem social, sexo e etnia. Na passagem transcrita, o confronto entre brasileiros e portugueses revela prevalência do elemento brasileiro, pois
    Escolha uma alternativa para a questão d64ced1e-88
    Abrir questão de Português, ENEM 2011
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    Português

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    Analise as seguintes avaliações de possíveis resultados de um teste na Internet.

    Imagem da questão de Português, ENEM 2009, Interpretação de Textos

    Depreende-se, a partir desse conjunto de informações, que o teste que deu origem a esses resultados, além de estabelecer um perfil para o usuário de sites de relacionamento, apresenta preocupação com hábitos e propõe mudanças de comportamento direcionadas
    Escolha uma alternativa para a questão d66169c4-54
    Abrir questão de Português, ENEM 2009
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    Português

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    Em nossos dias, o neo­indianismo dos modernos de 1922 (precedido por meio século de etnografia sistemática) iria acen­ tuar aspectos autênticos da vida do índio, encarando­o, não como gentil­homem embrionário, mas como primitivo, cujo inte­ resse residia precisamente no que trouxesse de diferente, contra­ ditório em relação à nossa cultura europeia. O indianismo dos românticos, porém, preocupou­se sobremaneira em equipará­lo qualitativamente ao conquistador, realçando ou inventando aspectos do seu comportamento que pudessem fazê­lo ombrear com este - no cavalheirismo, na generosidade, na poesia.

    A altivez, o culto da vindita, a destreza bélica, a genero­ sidade, encontravam alguma ressonância nos costumes abo­ rígines, como os descreveram cronistas nem sempre capazes de observar fora dos padrões europeus e, sobretudo, como os quiseram deliberadamente ver escritores animados do desejo patriótico de chancelar a independência política do país com o brilho de uma grandeza heroica especificamente brasileira.     Considere as passagens do texto:

    [...] encarando­o , não como gentil­homem embrionário [...]

    [...] cujo interesse residia precisamente [...].

    [...] como os descreveram cronistas [...].

    Os substantivos retomados pelos pronomes sublinhados são, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão d676c16b-e0
    Abrir questão de Português, UFTM 2013
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    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos

    Para responder à questão, analise as possibilidades de reescrita do fragmento das linhas 20 a 24 (“A objetividade (...) do autor").

    1. Embora a objetividade seja um ideal inatingível para o jornalista (nunca existirá um texto isento de subjetividade, de tons íntimos do autor), o profissional deve insistir em alcançá-la, pois esse paradoxo é garantia de qualidade dos veículos de comunicação.

    2. O jornalista não pode atingir o ideal da objetividade, pois nunca existirá um texto isento de subjetividade, de tons íntimos do autor (garantia de qualidade dos veículos de comunicação); deve contudo, insistir em alcançar esta meta paradoxal.

    3. O jornalista não pode alcançar o ideal inatingível da objetividade: nunca existirá textos isentos de objetividade, de tons íntimos do autor. Por paradoxal que seja, deve, entretanto, insistir em alcançá-la, pois se trata da garantia de qualidade dos veículos de comunicação.

    4. Para o jornalista, a objetividade é ao mesmo tempo um ideal e um paradoxo, mas mesmo assim deve insistir em alcançá-lo, embora sabendo-se de que nunca haverá textos isentos de subjetividade, de tons íntimos do autor – garantia de qualidade dos veículos de comunicação.

    O(s) parágrafo(s) escrito(s) com correção, clareza, coesão, de acordo com o sentido do texto original, é/são, apenas,


    Escolha uma alternativa para a questão d6a85e14-3b
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos
    Segundo as informações contidas no editorial acima, pode-se concluir que o título que sintetiza seu tema, qualificado de “paradoxal” (linha 01) pelo autor, é
    Escolha uma alternativa para a questão d6ad77db-3b
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos
    Analisando-se o gênero, o conteúdo e o processo de composição do texto 2, conclui-se que a única afirmação FALSA é:
    Escolha uma alternativa para a questão d6b1e391-3b
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos
    Em sua forma original, o editorial referido apresenta um pequeno trecho em destaque, copiado do próprio texto, para ressaltar uma ideia especialmente importante para a posição defendida. O fragmento que tem essas características é
    Escolha uma alternativa para a questão d6b68ab3-3b
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Interpretação de Textos
    Para responder à questão, analise as afirmativas sobre o sentido ou a função de certas palavras ou expressões no texto.

    1. “Tão paradoxal quanto" (linha 01) expressa a ideia de comparação.

    2. As expressões destacadas em “nada pagam pelo acesso" (linha 06) e “Pesquisa divulgada pelo Datafolha" (linha 16) desempenham o mesmo papel nas estruturas em que se encontram.

    3. “Então" (linha 26) poderia ser substituída por “Nesse contexto", sem prejuízo para a coerência do texto.

    4. “Ainda assim" (linha 27) expressa a ideia de concessão, de oposição ao que foi dito anteriormente.

    As afirmativas corretas são, apenas,


    Escolha uma alternativa para a questão d6c05573-3b
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2011
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    Português

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    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2011, Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
    Se os verbos em destaque no período “Se a propaganda fosse paga, ou dependesse apenas do interesse jornalístico, o poder econômico poderia prevalecer e os candidatos menos conhecidos talvez não tivessem oportunidade de se apresentar ao público” (linhas 48 a 52) fossem utilizados em outro tempo verbal, o resultado correto seria
    Escolha uma alternativa para a questão d6c55610-3b
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2011
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    TEXTO 1

    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2023, Interpretação de Textos

    Adaptado de: LUC, Mauren
    Após AVC, médica se forma usando comunicação
    por piscadas em aula e estágio.
    Disponível em: https://bit.ly/3F6WLQu.
    Acesso em: 03 maio 2022.
    Sobre o conteúdo e a estrutura do texto, afirma-se:

    I. A história de Elaine Luzia dos Santos é narrada em primeira pessoa.
    II. A presença do discurso direto confere veracidade aos fatos.
    III. O emprego do pretérito imperfeito do indicativo no quarto parágrafo descreve o processo de formação de Elaine Luzia dos Santos.
    IV. A médica recém-formada sofreu preconceito relacionado a sua condição física durante o período da faculdade.

    Estão corretas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão d6e843b4-c0
    Abrir questão de Português, PUC - RS 2023