Pular para o conteúdo

Disciplina · Linguagens

Questões de Português do ENEM

Questões de Português, da área de Linguagens, com gabarito em cada página.

  • 10.965 questões
  • 95 assuntos

Resultados: 10.965 questões

Página 185 de 549

  • Linguagens

    Português

    O (não) lugar do “pardo”

         Lá no fim do século XIX e no começo do XX, o Brasil passava pelo dilema que todas as nações modernas enfrentaram (e, de certa maneira, ainda enfrentam): como criar uma identidade nacional que justifique e mantenha o Estado?

         Notem que eu ouso criar, porque é bem isso mesmo, inventar uma história que servisse aos interesses da elite dominante e homogeneizasse a população brasileira. Ora, essa população era formada, principalmente, por pretos escravos ou ex-escravos, indígenas perseguidos e uma parcela de gente branca. No centro da discussão estava: quem seria o cidadão brasileiro.

         Houve quem defendesse a educação para o trabalho: ensinar os pretos amolecidos e degenerados pela escravidão (faz me rir) a trabalhar resignado. Teve aqueles que achavam que a inferioridade dos pretos era tão grande que não adiantava educar nem nada, era melhor expulsar ou deixar morrer. O Brasil, em seus debates sobre a nação e seus cidadãos, bebeu muito das teorias racialistas que estavam em voga na Europa e sendo amplamente utilizadas para justificar a colonização na África depois de séculos e séculos de saque humano. [...]

        Daí surge o pardo como a gente conhece hoje. O pardo não é raça, não é povo, não é cidadão brasileiro. Ele é o estágio transitório entre a base da pirâmide (os negros) e o topo (os brancos). Não é branco, ainda não chegou no estágio sublime de branquitude que garante o direito à vida, oportunidades e cidadania, mas é prova viva da boa vontade e do esforço de se embranquecer tão valorizado por uma elite branca que, desde sempre, morre de medo dos pretos fazerem daqui o Haiti.

         Como fala Foucault, o poder, no estado moderno, não é negativo, ele é normatizador. Ou seja, estabelece normas de conduta, estéticas, discursivas, e beneficia aqueles que fazem o jogo. No caso do Brasil, o jogo da branquitude. Quanto mais branco você tentar ser, seja usando intervenções estéticas ou compartilhando o discurso político e social, mais “tolerável” você vai ser. Nisso, nós que somos claros, temos uma vantagem: o branqueamento estético é mais alcançável para nós. Mas nada disso garante que você vai passar de boa em uma sociedade racialmente hierarquizada, o embranquecimento é, sobretudo, uma mutilação. E pra quem ainda tem dúvidas, mutilação é sempre ruim ok? Não tem gradação de violência e mutilação. [...]


    https://medium.com/@isabelapsena/o-n%C3%A3o-lugar-do-pardo 

    Considerando o contexto de circulação de um artigo de opinião e o propósito discursivo do produtor do texto acima, os recursos argumentativos utilizados têm a função de 
    Escolha uma alternativa para a questão 643dc68b-b0
  • Linguagens

    Português

    Texto 2

    Da solidão 

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Gêneros Textuais 
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Gêneros Textuais  

    MEIRELES, Cecília. Da solidão. In: MEIRELES, Cecília. Janela Mágica. São
    Paulo: Global, 2016, pp. 71-74. 
    A partir da leitura da crônica “Da solidão”, de Cecília Meireles, nota-se a presença dos seguintes elementos que caracterizam o estilo da escritora:
    Escolha uma alternativa para a questão b5a0e08a-a9
  • Linguagens

    Português

    Texto 1

    A ARMADILHA DOS VAPES

    Imagem da questão de Português, UECE 2022, Figuras de Linguagem 

    (Disponível em: https://super.abril.com.br).
    No trecho “o usuário pode passar o dia inteiro mimando os neurônios” (linha 21-22), a expressão destacada apresenta a figura de linguagem  
    Escolha uma alternativa para a questão b5939421-a9
  • Linguagens

    Português

    Texto 2
    Caso pluvioso

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos  
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos 
     

    ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. São Paulo:
    Companhia das Letras, 2012, p. 231-234. Excerto.
    Nos versos “Os navios soçobram” (linha 35) e “delida e fluida a humana enfibratura” (linha 38), as palavras em destaque significam, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 99677a23-a2
  • Linguagens

    Português

    Texto 2
    Caso pluvioso

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação  
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação 
     

    ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. São Paulo:
    Companhia das Letras, 2012, p. 231-234. Excerto.
    O processo de formação morfológica das palavras “chuvil” e “ pluvimedonha” (linhas 20) pode ser classificado como 
    Escolha uma alternativa para a questão 99655457-a2
  • Linguagens

    Português

    Texto 2
    Caso pluvioso

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos  
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos 
     

    ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. São Paulo:
    Companhia das Letras, 2012, p. 231-234. Excerto.
    A relação entre a chuva e a mulher no poema pode ser considerado um signo que representa
    Escolha uma alternativa para a questão 995be16d-a2
  • Linguagens

    Português

    Texto 2
    Caso pluvioso

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos  
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos 
     

    ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. São Paulo:
    Companhia das Letras, 2012, p. 231-234. Excerto.
    No poema “Caso Pluvioso”, Carlos Drummond de Andrade presentifica a figura da mulher através de “maria”, propositadamente escrita em minúscula. O autor usa o recurso para
    Escolha uma alternativa para a questão 9959bdea-a2
  • Linguagens

    Português

    Texto 1
    OAB
    NOTA DE REPÚDIO

    Figura 1 de 3 da questão de Português, UECE 2022, Morfologia
    Figura 2 de 3 da questão de Português, UECE 2022, Morfologia
    Figura 3 de 3 da questão de Português, UECE 2022, Morfologia

    Disponível em https:oabce.org.br. Acesso em: 6 de out.de 2022
    (adaptado).
    O termo destacado, no trecho “Os representantes da advocacia nordestina manifestam, pois, seu permanente e intransigente compromisso [...]” (linhas 25-27) pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por 
    Escolha uma alternativa para a questão 9955638c-a2
  • Linguagens

    Português

    Texto 1
    OAB
    NOTA DE REPÚDIO

    Figura 1 de 3 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 3 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos
    Figura 3 de 3 da questão de Português, UECE 2022, Interpretação de Textos

    Disponível em https:oabce.org.br. Acesso em: 6 de out.de 2022
    (adaptado).
    Sobre a expressão “Para além de sua importância econômica, riquezas naturais e diversidade cultural, aqui nasce um povo trabalhador e orgulhoso de suas origens” (linhas 12-14), analise as assertivas a seguir.

    I. Remete o leitor a pensar na porção das fronteiras que o Nordeste estabelece com outras regiões e outras culturas.
    II. Alarga o sentido de “riquezas”, que amplia os espaços físicos e alcança o povo do lugar.
    III. Adiciona informações para compor a questão semântica com traços positivos acerca de um povo que está sendo enaltecido.

    É correto apenas o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 994bc93d-a2
  • Linguagens

    Português

    Texto I


    Imagem da questão de Português, UEMG 2022, Interpretação de Textos


    Laerte.

    Disponível em: https://www.instagram.com/p/CWtk14SFixR/. Acesso em 19 jan. 2022.


    Texto II

    Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades

    Luiz Vaz de Camões

    Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

    Muda-se o ser, muda-se a confiança;

    Todo o mundo é composto de mudança,

    Tomando sempre novas qualidades.


    Continuamente vemos novidades,

    Diferentes em tudo da esperança;

    Do mal ficam as mágoas na lembrança,

    E do bem, se algum houve, as saudades.


    O tempo cobre o chão de verde manto,

    Que já coberto foi de neve fria,

    E em mim converte em choro o doce canto.


    E, afora este mudar-se cada dia,

    Outra mudança faz de mor espanto:

    Que não se muda já como soía.


    Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/2513/mudam-se-ostempos-mudam-se-as-vontades. Acesso em 17 jan. 2022.


    Glossário:

    Soía: costumava

    Com base no conteúdo e nos aspectos textuais dos Textos I e II, assinale a alternativa correta. 
    Escolha uma alternativa para a questão 37bd3bda-9c
  • Linguagens

    Português

    Texto I


    Imagem da questão de Português, UEMG 2022, Análise sintática


    Laerte.

    Disponível em: https://www.instagram.com/p/CWtk14SFixR/. Acesso em 19 jan. 2022.


    Texto II

    Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades

    Luiz Vaz de Camões

    Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

    Muda-se o ser, muda-se a confiança;

    Todo o mundo é composto de mudança,

    Tomando sempre novas qualidades.


    Continuamente vemos novidades,

    Diferentes em tudo da esperança;

    Do mal ficam as mágoas na lembrança,

    E do bem, se algum houve, as saudades.


    O tempo cobre o chão de verde manto,

    Que já coberto foi de neve fria,

    E em mim converte em choro o doce canto.


    E, afora este mudar-se cada dia,

    Outra mudança faz de mor espanto:

    Que não se muda já como soía.


    Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/2513/mudam-se-ostempos-mudam-se-as-vontades. Acesso em 17 jan. 2022.


    Glossário:

    Soía: costumava

    Analise o excerto a seguir, extraído do Texto II, e assinale a alternativa INCORRETA.

    “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades

    Muda-se o ser, muda-se a confiança;”.

    Escolha uma alternativa para a questão 37bb1839-9c
  • Linguagens

    Português

    O coração do meu Tony é uma constelação de cinco pontos. Um pentágono. Eu, Rami, sou a primeira-dama, a rainha-mãe. Depois vem a Julieta, a enganada, ocupando o posto de segunda-dama. Segue-se a Luísa, a desejada, no lugar de terceira-dama. A Saly, a apetecida, é a quarta. Finalmente a Mauá Sualé, a amada, a caçulinha, recém-adquirida. (cap. 5)

    Ruínas de uma família. A Lu, a desejada, partiu para os braços de outro com véu e grinalda. A Ju, a enganada, está loucamente apaixonada por um velho português cheio de dinheiro. A Saly, a apetecida, enfeitiçou o padre italiano que até deixou a batina só por amor a ela. A Mauá, a amada, ama outro alguém. (cap. 43)

    A repetição de estruturas nos dois trechos citados aponta para as condições de vida das mulheres, que passam de uma postura passiva a um comportamento ativo.

    Essa transformação é marcada pela alternância entre os seguintes elementos:
    Escolha uma alternativa para a questão 7b0c46fe-7a
  • Linguagens

    Português

    Vou ao espelho tentar descobrir o que há de errado em mim. (...) Ah, meu espelho estranho. Espelho revelador. Vivemos juntos desde que me casei. Por que só hoje me revelas o teu poder? (cap. 1)

    Não mais terei aquele espelho onde se refletia a imagem daquilo que fui, do que não sou e nunca mais voltarei a ser. (cap. 38)

    Assim como em outros textos literários, o “espelho” é um objeto que assume função simbólica na construção da narrativa em Niketche.

    Em relação a Rami, narradora e personagem principal, essa função é de:
    Escolha uma alternativa para a questão 7b061e78-7a
  • Linguagens

    Português

    Nas práticas primitivas, solidariedade é partilhar pão, manta e sêmen. Sou do tempo moderno. Prefiro dar a minha vida e o meu sangue a quem deles precisa. (cap. 4)

    A escrita do romance é bastante marcada por frases mais breves, que se aproximam da oralidade. Entre essas frases, mesmo sem a presença de conectores, é possível recuperar relações de sentido.

    No fragmento citado, entre a primeira frase e a segunda, e entre a segunda e a terceira, identificam-se, respectivamente, relações de:  
    Escolha uma alternativa para a questão 7affe385-7a
  • Linguagens

    Português

    “Eu quase fui um índio sacana, como meu tio. (...) Desses índio que são índio pela metade. Ou seja, qui nem índio, nem branco, nem cholo, nem negro, nem serrano, nem costeiro, nem camponês, nem equatoriano, nem estrangeiro, nem nada. Índio sacana, claro. Índio qu’está à vista de toda gente e ninguém vê, qu’está mesminho nas ruas todos os dias, caminhando pra lá pra cá, buscando trabalho nas porta de gente rica, de jardineiro, de mensageiro, cuidador de cachorros, saloneiro, caseiro, criador de crianças, de toda classe de trabalho. Chofer. O Equador está cheinho de índio sacana assim. Desse tipo d’índio que não é nada”. 

    CARVALHO-NETO, Paulo de. Meu tio Atahualpa. Rio de Janeiro: Salamandra,
    1978.

    A expressão “índio sacana”, presente no texto, faz referência a: 
    Escolha uma alternativa para a questão 99e5c7ed-7a
  • Linguagens

    Português

    O QUINTO IMPÉRIO


    Triste de quem vive em casa,
    Contente com o seu lar,
    Sem que um sonho, no erguer de asa,
    Faça até mais rubra a brasa
    Da lareira a abandonar!

    Triste de quem é feliz!
    Vive porque a vida dura.
    Nada na alma lhe diz
    Mais que a lição da raiz —
    Ter por vida a sepultura.

    Eras sobre eras se somem
    No tempo que em eras vem.
    Ser descontente é ser homem.
    Que as forças cegas se domem
    Pela visão que a alma tem!

    E assim, passados os quatro
    Tempos do ser que sonhou,
    A terra será teatro
    Do dia claro, que no atro
    Da erma noite começou.

    Grécia, Roma, Cristandade,
    Europa — os quatro se vão
    Para onde vai toda idade.
    Quem vem viver a verdade
    Que morreu D. Sebastião?

    Fernando Pessoa. Mensagem.
    De acordo com o texto, a ideia de felicidade, também nuclear em outros poemas de Mensagem, 
    Escolha uma alternativa para a questão 99dbbb3e-7a
  • Linguagens

    Português

    Presentemente eu posso me considerar um sujeito de sorte
    Porque apesar de muito moço, me sinto são e salvo e forte
    E tenho comigo pensado, Deus é brasileiro e anda do meu lado
    E assim já não posso sofrer no ano passado

    Tenho sangrado demais, tenho chorado pra cachorro
    Ano passado eu morri, mas esse ano eu não morro 

    Belchior. “Sujeito de sorte”.

    Leia as seguintes afirmações a respeito da letra da música:

    I - Os adjuntos adverbiais temporais remetem a um contraste entre passado e presente, o que reforça o caráter metafórico do texto.

    II - A locução “apesar de” contribui para a expressão de um sentimento inesperado em relação ao sentido de “muito moço”.

    III – As formas verbais “morri” e “morro”, embora se refiram a momentos distintos, apresentam sentido denotativo.


    Está correto o que se afirma em:
    Escolha uma alternativa para a questão 99d71d58-7a
  • Linguagens

    Português

        Imagem da questão de Português, USP 2022, Interpretação de Textos

    Da leitura da tira, depreende-se que
    Escolha uma alternativa para a questão 99740974-7a
  • Linguagens

    Português

        Imagem da questão de Português, USP 2022, Interpretação de Textos

    Os verbos “detonar” e “avariar”, no texto, são exemplos de
    Escolha uma alternativa para a questão 99703d75-7a
  • Linguagens

    Português

       Luc Boltanski e Ève Chiapello demonstram com clareza e sagacidade a capacidade antropofágica do capitalismo financeiro que “engole” a linguagem do protesto e da libertação para transformá-la e utilizá-la para legitimar a dominação social e política a partir do próprio mercado.
        Na dimensão do mundo do trabalho, por exemplo, todo um novo vocabulário teve que ser inventado para escamotear as novas transformações e melhor oprimir o trabalhador. Com essa linguagem aparentemente libertadora, passa-se a impressão de que o ambiente de trabalho melhorou e o trabalhador se emancipou.
        Assim houve um esforço dirigido para transformar o trabalhador em "colaborador", para eufemizar e esconder a consciência de sua superexploração; tenta-se também exaltar os supostos valores de liderança para possibilitar que, a partir de agora, o próprio funcionário, não mais o patrão, passe a controlar e vigiar o colega de trabalho. Ou, ainda, há a intenção de difundir a cultura do empreendedorismo, segundo a qual todo mundo pode ser empresário de si mesmo. E, o mais importante, se ele falhar nessa empreitada, a culpa é apenas dele. É necessário sempre culpar individualmente a vítima pelo fracasso socialmente construído.

    SOUZA, Jessé. Como o racismo criou o Brasil. Rio de Janeiro: Estação Brasil, 2021. 
    O uso dos verbos “passar” (2º parágrafo) e “tentar” (3º parágrafo) no texto, em sua forma pronominal, revela 
    Escolha uma alternativa para a questão 996c62ea-7a