Questões de Espanhol do ENEM

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127 questões encontradas. Mostrando a página 4 de 7.

• 8883B606-F8

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  Identifique la alternativa en la que chavales (línea 89), apuntes (línea 103) y móvil (línea 111) pueden ser sustituidos, respectivamente, sin alteración del sentido contextual.

  Escolha uma alternativa para a questão 8883b606-f8

  A

  jóvenes – anotaciones – celular

  B

  egipcios – notificaciones – tableta

  C

  profesores – esbozos – ambulante

  D

  vídeos – conferencias – teléfono

  E

  jeroglifos – borradores – ordenador

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• 887F1A57-F8

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  En el fragmento “Mis alumnos siempre me decían que yo molaba mucho…” (líneas 76-77), el verbo “molar” tiene la significación de

  Escolha uma alternativa para a questão 887f1a57-f8

  A

  intentar.

  B

  fastidiar.

  C

  agradar.

  D

  cansar.

  E

  provocar.

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• 887BF66C-F8

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  Chema Lázaro, la profesora que creó el blog Pizarra abiertas,

  Escolha uma alternativa para a questão 887bf66c-f8

  A

  estudió la neurodidáctica desde muy joven y la aplica en su clase para alumnos de la secundaria.

  B

  apuesta en los métodos basados en las clases magistrales porque tienen base científica.

  C

  participó del experimento, en el año de 2010, con los investigadores del MIT, en Boston.

  D

  recomienda la gamificación como recurso didáctico solamente en la enseñanza universitaria.

  E

  desarrolló un método que favorece el predominio de la motivación y atención sobre la memoria.

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• 88784CD5-F8

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  En el sexto párrafo, la forma verbal destacada en la oración “…Gamo ha formado en neurodidáctica a docentes …” (líneas 60-61) mantiene el sentido de una acción acabada si sustituido por

  Escolha uma alternativa para a questão 88784cd5-f8

  A

  sigue formando.

  B

  formó.

  C

  había formado.

  D

  formará.

  E

  viene formando.

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• 8873BBE0-F8

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  Según el neuropsicólogo José Ramón Gamo,

  Escolha uma alternativa para a questão 8873bbe0-f8

  A

  muchas escuelas de las comunidades autonómicas invierten en la formación tecnológica de los docentes.

  B

  la neurociencia confirma la imposibilidad de aprendizaje de personas con síndrome de dislexia y TDAH.

  C

  el procesamiento lingüístico en el hemisferio derecho se sobrepone a la intuición y a la creatividad.

  D

  el trabajo colaborativo es importante porque el cerebro aprende haciendo cosas con otras personas.

  E

  la neurodidáctica propone una metodología de enseñanza basada en la memorización y exámenes escritos.

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• 886FFE4F-F8

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  En “…podemos ver la actividad cerebral mientras realizan tareas…” (líneas 25-26), el término en negrita expresa

  Escolha uma alternativa para a questão 886ffe4f-f8

  A

  oposición.

  B

  énfasis.

  C

  condición.

  D

  causa.

  E

  simultaneidad.

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• 886C2B14-F8

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  El enunciado que NO corresponde a lo que dice el texto es

  Escolha uma alternativa para a questão 886c2b14-f8

  A

  La neurodidáctica es una metodología que comprueba la eficacia de las clases magistrales.

  B

  Los científicos probaron la inoperancia del modelo pedagógico basado en la recepción pasiva.

  C

  Los análisis de neuroimágenes pueden auxiliar la elección de métodos por parte de los pedagogos.

  D

  El experimento de la actividad cerebral con el sensor electrodérmico resultó inesperado.

  E

  La implementación de las nuevas tecnologías en las escuelas españolas no siempre es fácil.

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• 88692C4F-F8

  Espanhol

  Conjunções | ConjuncionesPUC - RJ · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  

  

  

         

  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  La conjunción sino en “No es una metodología, sino un conjunto…” (líneas 19-20) se puede reemplazar por

  Escolha uma alternativa para a questão 88692c4f-f8

  A

  pues.

  B

  como.

  C

  pero.

  D

  luego.

  E

  aunque.

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• 8865891C-F8

  Espanhol

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  Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El País, el 18/07/2016.
  

  El tema del artículo es

  Escolha uma alternativa para a questão 8865891c-f8

  A

  el avance de las investigaciones sobre el cerebro humano.

  B

  la divulgación de plataformas de educación online.

  C

  el novedoso método de adquisición de información.

  D

  la relación entre las emociones y el aprendizaje.

  E

  la importancia de los videojuegos en la enseñanza.

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• 70114E80-F5

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  En el fragmento escogido del testimonio de Maru “En el living-taller de su casa (pobres hijos invadidos por el oficio de su madre) …” (líneas 41-42), el adjetivo en negrita pobres se refiere a que los hijos

  Escolha uma alternativa para a questão 70114e80-f5

  A

  están débiles y enfermos.

  B

  no tienen dinero suficiente.

  C

  no les gusta el oficio de su madre.

  D

  están en contra del trabajo en el taller.

  E

  sufren por la nueva distribución del espacio.

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• 700DEA1E-F5

  Espanhol

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  En relación a Gabriela se menciona que: “En este recorrido fabricó tazas, vasos, platos, bowls, chopps, pingüinos, mates, ollas con tapa…” (líneas 83-84), las palabras subrayadas se refieren a objetos que se encuentran en

  Escolha uma alternativa para a questão 700dea1e-f5

  A

  el salón

  B

  el dormitorio

  C

  la cocina

  D

  el estudio

  E

  el baño

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• 7009F218-F5

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Marque la única alternativa donde hay el mismo valor semántico está correcta:

  Escolha uma alternativa para a questão 7009f218-f5

  A

  “…se acercó y tiempo más tarde” (líneas 37-38) se alejó.

  B

  “…supe desde el principio” (línea 39) ignoré.

  C

  “…desarrollé habilidades” (línea 51) destruí.

  D

  “…fabricación vino después” (líneas 67-68) llegó.

  E

  “…donde se enamoró” (línea 79-80) empezó.

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• 70063C64-F5

  Espanhol

  Conjunções | ConjuncionesPUC - RJ · 2019FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  En la pregunta retórica de las (líneas 5-8) “¿Será que el exceso de tecnología está generando un movimiento contrario, un retorno a las labores manuales, un uso de las manos -no para hacer clic-, sino para crear belleza?” la conjunción sino que aparece en negrita puede reemplazarse por

  Escolha uma alternativa para a questão 70063c64-f5

  A

  mas

  B

  y

  C

  también

  D

  o

  E

  pues

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• 7002C95D-F5

  Espanhol

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  Lea el testimonio de Maru Jasminoy (líneas 33-64) e identifique la alternativa que NO se adecua a lo que se menciona en éste:

  Escolha uma alternativa para a questão 7002c95d-f5

  A

  Maru trabaja con la cerámica en el salón de su propia casa.

  B

  La cerámica la ayudó a sobrellevar su duro día a día laboral.

  C

  Maru se volvió una persona más conectada con el mundo.

  D

  El primer contacto de Maru con la alfarería fue de manera casual.

  E

  En su taller Maru sólo se dedica a la creación y producción de piezas.

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• 6FFFE558-F5

  Espanhol

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  En el fragmento “En lo personal creo que el mundo se está llenando de mucha basura, de mucho plástico, y cuando me siento en el torno, es darle al mundo algo bello, hecho a mando a consciencia” (líneas 61-64) el pronombre objeto indirecto le de la forma verbal darle que aparece en negrita se refiere

  Escolha uma alternativa para a questão 6fffe558-f5

  A

  a la basura

  B

  al plástico

  C

  al torno

  D

  al mundo

  E

  a algo bello

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• 6FFBE99F-F5

  Espanhol

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  Señale la única alternativa en que la palabra en negita se corresponde semánticamente con la palabra en paréntesis

  Escolha uma alternativa para a questão 6ffbe99f-f5

  A

  “….como una ola que se expande…” (línea 12, rutina)

  B

  “...desde la mirada ecológica…” (línea 14, perspectiva)

  C

  “… una pelota de arcilla…” (línea 48, recipiente)

  D

  “...de mucha basura…” (línea 62, tierra)

  E

  “…´grandes maestras´…”(línea 77, vendedoras)

  Responder
• 6FF88BD0-F5

  Espanhol

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  El subtítulo: “Chicas del barro” (línea 32) se refiere a:

  Escolha uma alternativa para a questão 6ff88bd0-f5

  A

  los diseños elaborados en los talleres.

  B

  las personas que trabajan en estos talleres.

  C

  las dimensiones de los talleres de producción.

  D

  los materiales utilizados en los talleres.

  E

  el público que concurre a los talleres.

  Responder
• 6FF56F2D-F5

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  El objetivo del artículo es

  Escolha uma alternativa para a questão 6ff56f2d-f5

  A

  dar a conocer proyectos artísticos que priorizan lo manual.

  B

  evaluar la mejor manera de trabajar el barro y la arcilla.

  C

  analizar las consecuencias de los excesos del uso de la tecnología.

  D

  criticar el alto nivel de consumismo de la vida contemporánea.

  E

  aconsejar sobre métodos fáciles para evitar el uso de plástico.

  Responder
• 6FF1A25E-F5

  Espanhol

  Interpretação de Texto | Comprensión de LecturaPUC - RJ · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  El artículo trata sobre

  Escolha uma alternativa para a questão 6ff1a25e-f5

  A

  la mejor manera de reciclar el plástico en nuestro día a día.

  B

  las nuevas y originales formas de crear un emprendimiento.

  C

  el crecimiento de espacios creativos y artísticos con cerámica.

  D

  las innovadoras formas de decorar nuestra casa con artesanía.

  E

  los métodos alternativos para bajar la ansiedad y el estrés.

  Responder
• E3A0E06C-DE

  Espanhol

  Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y ExpresionesUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2019MédioEntre para guardar nos favoritos

  INSTRUÇÃO: Leia a tirinha 1 a seguir para responder às questões:

   
  Tirinha 1 

  

  Fonte: QUINO, J. L. Toda Mafalda. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 2005. 

  
  

  Tirinha 2 

  
  

  
  

  Fonte: QUINO, J. L. Toda Mafalda. Buenos Aires: Ediciones de la Flor, 2005. 
  

  Em relação às duas tirinhas de Mafalda, a única alternativa que contém correspondência INCORRETA entre a palavra à esquerda e o seu significado à direita é:

  Escolha uma alternativa para a questão e3a0e06c-de

  A

  “[...] lastima [...]” – sorte.

  B

  “[...] estupendo [...]” – estupefato.

  C

  “[...] total [...]” – finalmente.

  D

  “[...] sillita [...]” – cadeirinha.

  Responder