Questões de História do ENEM

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187 questões encontradas. Mostrando a página 7 de 10.

• DF41D712-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2009Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre a pecuária no período colonial, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão df41d712-6e

  A

  O gado e a cana-de-açúcar foram os pilares da exportação para o mercado europeu, fortalecendo a elite colonial do Nordeste do Brasil.

  B

  Destinava-se ao mercado, principalmente para atender a demanda européia.

  C

  O charque era um produto destinado exclusivamente à elite colonial.

  D

  Desde o século XVIII, a criação de mulas foi inibida devido à construção de ferrovias na região das minas.

  E

  O uso de carne bovina na alimentação não era muito apreciado, geralmente o gado fornecia apenas o couro.

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• DE25A05B-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2009Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  “O mulato, em diversas ocasiões, foi no Brasil escravocrata o produto de relações por vezes espontâneas entre o colonizador português e a escrava vinda da África. Às vezes estas relações terminavam por envolver afetividade, companheirismo, privilégios para as negras escravas que fossem mães de mulatos filhos do senhor. Outras vezes despertavam ciúmes doentios e de resultados funestos com vinganças ou hostilidades das esposas brancas.” (José D’Assunção Barros. A construção social da cor. RJ. Vozes. 2009. p. 104)
  
  Assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão de25a05b-6e

  A

  Mulatos e negros sempre e em todas as situações ocupavam o mesmo espaço na hierarquia social da colônia.

  B

  A mulher negra raramente sofria a sujeição amorosa ou sexual do branco colonizador.

  C

  O mulato não podia ser criado na casa do senhor branco nem receber nenhuma instrução.

  D

  Os mulatos não tinham as suas fraternidades próprias, participavam exclusivamente das irmandades dos negros.

  E

  O mulato frequentemente expressava o desejo de se afirmar como diferença nova, em separado da diferença negra, vestiam-se de um outro modo, afastavam-se dos marcadores étnicos que poderiam lembrar etnias e nações africanas.

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• DCFE051C-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Para o historiador Luis Felipe Alencastro, Maurício de Nassau defendia que sem o tráfico negreiro e os portos angolanos, o Brasil holandês seria “inútil e sem frutos para a Companhia das Índias”. Assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão dcfe051c-6e

  A

  O Brasil teve forte presença em Angola e no Golfo da Guiné explorando a escravização do povo africano, que só começou a declinar a partir de 1850 com a proibição do tráfico negreiro.

  B

  Sabedores da importância de ter escravos, os holandeses capturaram entrepostos comercias de ouro e escravos dos portugueses no litoral africano, após tomarem Bahia, Olinda e Recife, entre 1624 e 1630.

  C

  Para Portugal era vital usar a mão-de-obra escrava, tanto que tentou um acordo com a Holanda, para que ambos acessassem o comércio angolano, e, fracassando, enviou uma frota para tomar Angola das mãos dos holandeses.

  D

  Mesmo com Nassau defendendo o tráfico de escravos, o governo holandês não o utilizou, convencido de que os investimentos nas colônias só dariam retorno se a mão-de-obra assalariada fosse usada.

  E

  Era forte a influência brasileira sobre Angola. No século XIX existia lá um “partido” que defendia os interesses dos escravistas do Império brasileiro. No Brasil, havia o “partido angolano”, que defendia a anexação de Angola ao Brasil.

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• DBDDAF7B-6E

  História

  História do BrasilUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o trabalho no engenho, na América Portuguesa do Século XVI, é correto afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dbddaf7b-6e

  A

  Não eram encontrados trabalhadores livres nos engenhos.

  B

  A escravização de índios não era admitida quando nativos eram aprisionados durante a guerra justa.

  C

  A princípio, a solução mais viável e barata aos olhos dos portugueses foi utilizar a mão-de-obra indígena para a produção açucareira.

  D

  Os escravos africanos que eram trazidos para o trabalho com a cana pertenciam ao mesmo grupo étnico para melhor dinamizar a produção.

  E

  Os escravos que serviam a Casa Grande eram apenas os indígenas porque os africanos trabalhavam exclusivamente no campo.

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• DACAC3BA-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Entre para guardar nos favoritos

  Os séculos XVI e XVII viram paradigmas, tidos como imutáveis, serem transgredidos. A migração do geocentrismo para o heliocentrismo possibilitou rompimentos com o senso comum e o fundamentalismo religioso. Relacione a coluna da direita de acordo com a da esquerda:
  
  
  
  Assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dacac3ba-6e

  A

  1, 3, 2, 5, 4

  B

  4, 1, 3, 2, 5

  C

  5, 3, 1, 4, 2

  D

  3, 2, 5, 1, 4

  E

  2, 4, 5, 3, 1

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• D9BBCA0F-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Considerado como o “príncipe dos humanistas”, usou uma linguagem simples para esclarecer problemas teológicos e superar a angústia metafísica da Europa de sua época. Autor de Adágios e colóquios, critica a sociedade da época, recorrendo a concepções clássicas como o antropocentrismo. Estamos falando de
  

  Escolha uma alternativa para a questão d9bbca0f-6e

  A

  Nicolau Maquiavel.

  B

  Tomás de Aquino.

  C

  Erasmo de Rotterdam.

  D

  Giovanni Boccaccio.

  E

  Dante Alighieri.

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• D8AEF66A-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Entre para guardar nos favoritos

  Analise as proposições a seguir:
  
  I - As guildas eram associações que buscavam garantir o monopólio do comércio local, limitando duramente o comércio feito por estrangeiros e controlando os preços dos produtos.
  
  II - Na França do século XIV, camponeses fizeram um movimento conhecido como jacqueries e saquearam depósitos de alimentos, destruíram castelos e a documentação que oficializava a situação dos servos.
  
  III - O período medieval foi marcado pelo surgimento das universidades. Entre as mais antigas estão as de Salerno e Bolonha, na Itália, e a de Paris. Os principais cursos eram Teologia, Direito e Medicina.
  
  Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões)
  

  Escolha uma alternativa para a questão d8aef66a-6e

  A

  I e III, apenas.

  B

  II, apenas.

  C

  I e II, apenas.

  D

  III, apenas.

  E

  I, II e III.

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• D69CD32C-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Nos dias de hoje o Estado é o principal agente orientador das políticas educacionais, enquanto na Idade Média, a escola e toda forma de conhecimento deviam se orientados pelo(a) (s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão d69cd32c-6e

  A

  Reinos Germânicos.

  B

  Estado Absolutista.

  C

  Senhores Feudais.

  D

  Igreja Católica.

  E

  Império Franco.

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• D58E6DED-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Analise as proposições a seguir:
  
  I - Além do canto gregoriano havia na Europa Medieval cantos profanos feitos pelos trovadores que, acompanhados de instrumentos como o alaúde e os tambores, cantavam os amores dentro do ideal da cavalaria.
  
  II - No século XIII destacou-se na literatura Dante Alighieri, autor da Divina Comédia – uma viagem simbólica através do inferno, do purgatório e do paraíso.
  
  III - Na Europa Medieval a pintura estava diretamente associada à divulgação de temas religiosos, dedicando-se, durante muito tempo, à representação humanizada de santos.
  
  Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões)
  

  Escolha uma alternativa para a questão d58e6ded-6e

  A

  I, II e III.

  B

  I e II, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  I e III, apenas.

  E

  I, apenas.

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• D48380F7-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A reforma gregoriana, implementada pelo papa Gregório VII(1073- 1085), teve como principais pontos a serem combatidos
  

  Escolha uma alternativa para a questão d48380f7-6e

  A

  o nicolaísmo e a simonia.

  B

  as indulgências e as mendicâncias.

  C

  os valdenses e o nicolaísmo.

  D

  as indulgências e a simonia.

  E

  os albigenses e os valdenses.

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• D37742FB-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009FácilEntre para guardar nos favoritos

  Das alternativas a seguir, a que melhor caracteriza a sociedade feudal é:
  

  Escolha uma alternativa para a questão d37742fb-6e

  A

  Não havia presença de trabalhadores livres e o pouco número de escravos limitava-se aos trabalhos domésticos.

  B

  As relações entre suseranos e vassalos eram contratuais. Não existia entre eles noções de fidelidade e obediência.

  C

  Os servos eram trabalhadores que exerciam as funções relativas à produção. Trabalhavam a terra e eram vinculadas a ela.

  D

  Os monarcas que eram os maiores suseranos concentravam em suas mãos o poder de origem divina, sendo responsáveis pela justiça e pela administração.

  E

  Era forte a mobilidade social, devido às noções de fidelidade e obediência na relação senhores e servos.

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• D2777A57-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Um dos reinos germânicos que mais se destacaram no território do antigo império romano foi o dos francos. Sobre os francos é correto afirmar:
  
  
  
  

  Escolha uma alternativa para a questão d2777a57-6e

  A

  Pepino, o breve, foi o principal perseguidor do cristianismo da dinastia carolíngea.

  B

  Carlos Magno incentivou a atividade intelectual nos mosteiros e procurou cercar-se de religiosos conhecidos pela erudição.

  C

  Clóvis, da dinastia merovíngea, recebeu o apoio do islamismo no projeto de unificação do território.

  D

  Carlos Martel foi derrotado pelos árabes em 732, na batalha de Poitiers.

  E

  Os condes não podiam legislar, nem administrar a justiça, limitando-se à função de fiscalizar os condados.

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• D1755D56-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Entre para guardar nos favoritos

  
  
  Sobre a Guerra de Atenas, ou Peloponeso, assinale a única alternativa totalmente CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão d1755d56-6e

  A

  A fonte para se estudar a Guerra do Peloponeso são as crônicas de Tucídides. Mas, como ele era general ateniense, os historiadores não as consideram. Ele exaltava as ambições imperiais de Atenas e criticava a militarização de Esparta. Questiona-se, ainda, como ele pode escrever sobre a Guerra se estava comandando exércitos em batalhas.

  B

  Atenienses e espartanos lutaram de forma ininterrupta por 50 anos, restritos à península do Peloponeso, daí o nome da guerra. Nos últimos 8 anos ocorreram escaramuças na Deceleia, daí o conflito ser, também, chamado de Guerra Deceliana.

  C

  No início do 5º século a.C., Atenas se aliou aos Persas contra Esparta. Os exércitos de Dário e Xerxes contribuíram para que ela ganhasse a Guerra do Peloponeso. Para Tucídides, esta aliança se deu pelo medo que os atenienses tinham do emergente poder bélico de Esparta.

  D

  A guerra perdurou pela resistência espartana contra os ataques de atenienses e persas. A Liga de Delos, soldados mercenários que atacavam Atenas pelo mar, contribuiu para isso.

  E

  A democracia direta foi uma das razões da derrota de Atenas, pois a estrutura hierarquizada e militarizada de Esparta adequava-se bem aos tempos de guerra. Os generais de Atenas se submetiam à Assembléia popular, já os de Esparta decidiam unilateralmente.

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• D0707E5B-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Entre para guardar nos favoritos

  “No século IV antes da era cristã, optando por uma solução curiosa, Atenas apelara a arqueiros citas para garantir o policiamento na cidade, como nos Estados Unidos se apela a policiais negros. Paradoxalmente, confia-se o cuidado de fazer o policiamento a pessoas em certa medida menosprezadas. Satisfaz-se àquilo que se considera uma necessidade à segurança, mas, ao mesmo tempo, essa função não parece muito honrosa.” (Le Goff. Por amor às cidades. SP. UNESP. p. 72)
  
  Em Atenas, os citas são os
  

  Escolha uma alternativa para a questão d0707e5b-6e

  A

  esparciatas.

  B

  demiurgos.

  C

  eupátridas.

  D

  escravos.

  E

  bárbaros.

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• CF6CDF8F-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  “Neste momento, Roma foi destruída sob os golpes da invasão dos godos que o rei Alarico conduzia (410): foi um grande desastre. Os adoradores de uma multidão de deuses falsos, que chamamos ordinariamente de pagãos, esforçaram-se para atribuir esse desastre à religião cristã e puseram-se a blasfemar contra o Deus verdadeiro, com mais aspereza e amargor que de hábito. É por isso que, tomado pelo zelo da casa de Deus, decidi escrever contra as blasfêmias e seus erros os livros da Cidade de Deus.” (François Hartog. A História de Homero a Santo Agostinho. BH. Editora UFMG. 2001. p. 259)
  
  Os livros da Cidade de Deus, de influência neo-platônica, é de autoria de
  

  Escolha uma alternativa para a questão cf6cdf8f-6e

  A

  Tomás de Aquino.

  B

  Agostinho.

  C

  Homero.

  D

  Flávio Josefo.

  E

  Platão.

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• CE161E52-6E

  História

  História GeralUEPB · 2009Entre para guardar nos favoritos

  Um marco da democracia ocidental é a reforma da Constituição de Clístenes, na Atenas de 508 a.C., que criou importantes instituições políticas. Enumere a coluna da direita de acordo com a da esquerda:
  
  
  
  Assinale a alternativa correta
  

  Escolha uma alternativa para a questão ce161e52-6e

  A

  3, 2, 1

  B

  2, 3, 1

  C

  2, 1, 3

  D

  3, 1, 2

  E

  1, 2, 3

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• 8AC8EE99-5A

  História

  História GeralUFG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  Leia o texto a seguir.
  
  
  
  Os países islâmicos citados no texto apresentam casos paradigmáticos que materializam um paradoxo recorrente às culturas tradicionais, no mundo moderno. Com base na leitura do texto e considerando os exemplos nele citados, conclui-se que esse paradoxo se expressa na relação entre a
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8ac8ee99-5a

  A

  obrigação de proteger a honra e a introdução das leis nacionais nos códigos tribais.

  B

  rejeição das comunidades à prática na violência e a aceitação jurídica dos códigos consuetudinários.

  C

  tradição em vigor nas comunidades e o princípio jurídico que atende às pressões internacionais.

  D

  condição de submissão das mulheres e o apoio das Nações Unidas às tradições locais.

  E

  crença espiritual das gerações mais velhas e a modernização da doutrina religiosa.

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• 8923B26B-5A

  História

  História GeralUFG · 2009MédioEntre para guardar nos favoritos

  A resistência à discriminação racial tem inúmeras expressões intelectuais e populares, seja nos Estados Unidos, nas Antilhas, na Europa ou na África, sendo identificadas, desde o início do século XX, como movimento da Negritude. Esse movimento de resistência propunha
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8923b26b-5a

  A

  a negação de acontecimentos históricos associados à escravidão e à ocupação imperialista.

  B

  a valorização das características culturais e físicas negras e seu vínculo com a África.

  C

  a unificação dos dialetos do continente africano para estabelecer a unidade política.

  D

  a liderança africana dos movimentos pelos direitos civis em curso nos outros continentes.

  E

  a ocidentalização da cultura africana como forma de combate ao colonizador

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• 878012AB-5A

  História

  História do BrasilUFG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a composição a seguir.
  
  
  
  Escrita em 1975, a música alude à relação entre Portugal e Brasil, quando expõe como tema
  

  Escolha uma alternativa para a questão 878012ab-5a

  A

  as grandes navegações, usando o mar como a metáfora do pioneirismo português na América.

  B

  o vínculo linguístico entre os países, explorado pelo uso do marcador dialetal (pá).

  C

  a diferença climática entre os países, expressa na referência à chegada da primavera em Portugal.

  D

  a distinção entre os regimes políticos em vigor nos países, figurada na referência à festa portuguesa.

  E

  o comércio de especiarias entre os países, representado pela metáfora “cheirinho de alecrim”.

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• 85DC8153-5A

  História

  História do BrasilUFG · 2009DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o documento a seguir.
  
  
  
  Produzido em 1929, esse documento refere-se ao processo político-eleitoral na Primeira República. De acordo com sua leitura, verifica-se
  

  Escolha uma alternativa para a questão 85dc8153-5a

  A

  a aliança entre os estados mais representativos da federação, estabelecida por meio da política conhecida como “café com leite”.

  B

  a complexidade da distribuição de forças políticas, observada na relevância dos estados de menor representatividade nos pleitos.

  C

  o desacordo da Aliança Liberal em relação às orientações para o processo eleitoral acordadas entre os estados.

  D

  a importância do voto popular nas eleições em função das diferentes dimensões dos colégios eleitorais nos estados.

  E

  o respeito aos princípios republicanos, traduzidos na posição de árbitro assumida pelo então presidente Washington Luís.

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