Questões de História do ENEM

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393 questões encontradas. Mostrando a página 7 de 20.

• E17935AF-B9

  História

  Era Vargas – 1930-1954UERJ · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  O presidente Roosevelt, que governou os E.U.A. entre 1933 e 1945, solicitou a inclusão de Walt Disney na lista de visitas de celebridades hollywoodianas aos países sul-americanos. Após a visita, Disney retornou aos Estados Unidos e produziu os desenhos animados “Alô, amigos” (1942) e “Os três cavaleiros” (1945), mais conhecido no Brasil como “Você já foi à Bahia?”. Essas criações de Disney pretendiam resumir, no plano simbólico, os laços de afeto e de cooperação que uniam os E.U.A. ao Brasil.

  Adaptado de SIDNEY FERREIRA LEITE

  
  

  

  In: TERRA, Lygia et al. Conexões: estudos de geografia do Brasil. São Paulo: Moderna, 2009

  
  

  As artes são frequentemente utilizadas como instrumento de propaganda política e ideológica. Os desenhos de Disney, por exemplo, foram peça importante para a estratégia geopolítica dos E.U.A. para a América Latina, como se observa no texto acima.

  
  

  Essa estratégia geopolítica norte-americana foi concretizada na década de 1940 por meio de um conjunto de ações que ficou conhecido como:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e17935af-b9

  A

  Aliança para o Progresso

  B

  Política da Boa Vizinhança

  C

  América para os Americanos

  D

  Doutrina do Destino Manifesto

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• E166FC32-B9

  História

  História do BrasilUERJ · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  A expansão do consumo de eletrodomésticos, como o televisor, foi uma das características do processo de modernização da sociedade brasileira nas décadas de 1960 e 1970. Havia, no entanto, contradições relacionadas ao exercício dos direitos políticos.

  Uma dessas contradições estava associada ao seguinte aspecto:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e166fc32-b9

  A

  restrição do voto feminino

  B

  supressão do poder legislativo

  C

  proibição das associações sindicais

  D

  cerceamento da representação partidária

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• 9B406174-B6

  História

  História GeralInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Em 325 d.C. o Imperador Constantino convocou o Concílio de Nicéia. O fragmento textual a seguir é do credo retirado deste Concílio: 

  
  

      “Cremos em um só Deus, Pai todo poderoso, Criador de todas as coisas, visíveis e invisíveis; E em um só Senhor, Jesus Cristo, Filho de Deus, gerado do Pai, unigênito, isto é, da substância do Pai, Deus de Deus, Luz da Luz, Deus verdadeiro de Deus verdadeiro, gerado, não criado, consubstancial do Pai, por quem todas as coisas foram feitas no céu e na terra, o qual por causa de nós homens e por causa de nossa salvação desceu, se encarnou e se fez homem, padeceu e ressuscitou ao terceiro dia, subiu aos céus e virá para julgar os vivos e os mortos; E no Espírito Santo. Mas quantos àqueles que dizem: ‘existiu quando não era’ e ‘antes que nascesse não era’ e ‘foi feito do nada’, ou àqueles que afirmam que o Filho de Deus é uma hipóstase ou substância diferente, ou foi criado, ou é sujeito à alteração e mudança, a estes a Igreja Católica anatematiza”.

  Primeiro Concílio Ecumênico de Nicéia.

  Disponível em: http://www.ecclesia.com.br/biblioteca/historia_da_igreja/primeiro_concilio_ecumenico_de_niceia.html

  Acesso em: 18 de abril de 2011.

  
  

  A partir da leitura do fragmento textual, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 9b406174-b6

  A

  O fragmento textual faz referência a anatematizar todas as religiões que não aceitam a Jesus como o salvador, sobretudo, os islâmicos.

  B

  O fragmento textual faz referência ao Concílio de Nicéia, proposto pelo imperador Constantino como uma das formas de garantir a fragmentação da Igreja Católica e, com isto, sua dominação pelo Estado laico.

  C

  O fragmento textual faz referência a um julgamento em que o condenado é o Bispo de Nicéia, que duvidava da divindade de Jesus e ameaçava o poder de Constantino.

  D

  O fragmento textual faz referência ao sacerdote alexandrino Ário, que recusava o caráter divino de Cristo. O Concílio de Nicéia definiu que Pai e Filho eram da mesma substância e condenou o arianismo.

  E

  O fragmento textual faz referência ao Concílio de Nicéia, que foi feito para regulamentar o Cristianismo como a religião oficial do Império Romano e assim garantir o poder do imperador como o representante de Deus na terra.

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• 727AB4F5-B4

  História

  História do BrasilUESPI · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Apesar de alguns grupos sociais vivenciarem momentos bem difíceis durante o período pós-1964, o tricampeonato mundial do futebol, em 1970, foi bastante festejado. Esse evento ocorreu durante a presidência do general:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 727ab4f5-b4

  A

  Ernesto Geisel.

  B

  Artur da Costa e Silva.

  C

  Emílio Garrastazu Médici.

  D

  Humberto Castelo Branco.

  E

  João Baptista Figueiredo.

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• 72628CB9-B4

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UESPI · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em várias obras historiográficas, D. Pedro II é representado como tendo sido um mecenas, protetor das artes e da cultura, e, o seu longo reinado, como um período de paz social. A propósito, analise as seguintes proposições.

  
  

  1) O imperador estimulava a produção de obras artísticas e literárias que possibilitassem ao povo brasileiro identificar-se como Nação.

  2) O imperador rejeitava qualquer manifestação artística ou cultural que seguisse padrões europeus.

  3) O imperador chegou a presenciar a consolidação da economia cafeeira e incentivou o desenvolvimento urbano.

  4) O imperador, excetuando-se a Guerra do Paraguai, não enfrentou conflitos ou rebeliões locais.

  5) O imperador envolveu-se em questões diplomáticas com a Inglaterra, com a Igreja e com os Militares .

  
  

  Estão corretas apenas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 72628cb9-b4

  A

  1, 2 e 3

  B

  2, 3 e 4

  C

  3, 4 e 5

  D

  1, 3 e 5

  E

  1, 2 e 4

  Responder
• 725F61AC-B4

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UESPI · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Entre os movimentos sociais que contestavam o poder centralizado do Império brasileiro, destaca-se o conflito cuja duração se estendeu da Regência ao Segundo Reinado, reconhecido como:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 725f61ac-b4

  A

  Confederação do Equador, que, iniciando-se em Pernambuco, contou com a adesão de grande parte das demais províncias nordestinas.
  

  B

  Revolução Praieira, que se singularizou pela luta contra o poder das oligarquias locais de Pernambuco.
  

  C

  Revolta dos Malês, ocorrida em Salvador (BA) e organizada por negros de religião muçulmana, sendo considerada a maior rebelião de escravos do Brasil.
  

  D

  Guerra dos Farrapos, empreendida pelos Republicanos gaúchos, denominados de Farroupilhas, em que lutaram juntos grandes estancieiros, peões e escravos.
  

  E

  Revolta de Beckman, deflagrada no Maranhão pelos colonos, contra o poder dos jesuítas e o monopólio comercial português.
  

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• 725C2789-B4

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UESPI · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Após a abdicação de D. Pedro I ao trono, o Brasil foi governado por Regências Trinas, conforme previa a Constituição, mas o Ato Adicional de 1834 provocou algumas mudanças, entre as quais se estabelecia:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 725c2789-b4

  A

  a regência una, para a qual o candidato era eleito e não mais indicado pela Assembleia Nacional, saindo vitorioso no primeiro pleito o Padre Diogo Antônio Feijó.

  B

  a eleição direta e secreta de um regente, cuja candidatura era efetivada por seu partido político, ganhando em primeiro lugar o brigadeiro Francisco de Lima e Silva.
  

  C

  a nomeação de um regente escolhido pelo presidente do Senado, a partir de uma lista composta dos nomes de três deputados, sendo nomeado o ministro Diogo Antonio Feijó.
  

  D

  as regências unas provisórias, cujo regente seria escolhido entre os deputados provinciais, que revezavam-se no poder, sendo o primeiro, José da Costa Carvalho.
  

  E

  a eleição popular de um regente, que ocuparia o cargo até a maioridade do herdeiro do trono, sendo eleito em primeiro lugar o senador Nicolau Vergueiro.
  

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• 72592C73-B4

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889UESPI · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Durante o governo Regencial, foi criada no Brasil a Guarda Nacional (1831), que teve entre seus objetivos:

  Escolha uma alternativa para a questão 72592c73-b4

  A

  apoiar o reinado de D. Pedro I na consolidação da Independência.

  B

  proteger os grupos que lideravam a oposição à aristocracia rural.

  C

  substituir as tropas das milícias do exército e reforçar o poder das elites agrárias.

  D

  proteger as fronteiras quanto a possíveis invasões, sobretudo as do Nordeste.

  E

  conter as rebeliões e motins que pudessem perturbar a ordem institucional militar.

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• 72562C1B-B4

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831UESPI · 2011Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Em 1988, foi promulgada, através da Assembleia Constituinte eleita pelo voto popular, a constituição conhecida como “Constituição Cidadã”. Mas, nem todas as Constituições brasileiras tiveram essa feição, a exemplo da outorgada em 1824 por D. Pedro I, pela qual:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 72562c1b-b4

  A

  foi instituído o Poder Moderador.

  B

  se extinguiu o Poder Judiciário.

  C

  consolidou-se a vitória do Partido Brasileiro.

  D

  estabeleceu-se a separação entre os poderes eclesiástico e civil.

  E

  se conseguiu o desenvolvimento do que se convencionou chamar de questão militar.

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• 724F8457-B4

  História

  História do BrasilUESPI · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  Sobre o Padroado Régio, durante o período colonial brasileiro, é correto afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 724f8457-b4

  A

  a Coroa portuguesa foi indiferente às definições da Igreja Católica Romana, notadamente as do Concílio de Trento. 
  

  B

  as relações de compadrio foram estimuladas por Portugal e significaram a faculdade da elite rural nomear seus afilhados. 
  

  C

  foi representativo da forte interferência dos monarcas portugueses na administração da Igreja Católica no Brasil. 
  

  D

  os monarcas portugueses, na qualidade de grãos-mestres da Ordem de Cristo, é que indicavam o nome do santo padroeiro de uma localidade. 

  E

  representou o papel exercido pela Igreja Católica na proteção, aos indígenas e aos africanos, contra a exploração dos colonos.  
  

  Responder
• 724C0194-B4

  História

  História do BrasilUESPI · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Entre os objetivos dos monarcas portugueses na colonização do Brasil, se destacaram: expandir as fronteiras territoriais e encontrar metais preciosos. A esse propósito, analise as seguintes proposições:

  
  

  1) a ocupação de quase todo o litoral brasileiro estava esboçada nos dois primeiros séculos da colonização portuguesa.

  2) no século XVIII, através do Maranhão, os portugueses percorreram o Amazonas, rechaçando esporádicos estabelecimentos de espanhois e infiltrações francesas.

  3) a colônia de Sacramento era periodicamente alvo de ataque dos espanhois de Buenos Aires, enquanto se consolidava o povoamento do Rio Grande do Sul.

  4) a configuração do território brasileiro, tal como hoje se verifica foi, em linhas gerais, definida pelo Tratado de Madri no século XVII.

  5) os limites do território do Brasil obedeceram sempre ao estabelecido no Tratado de Tordesilhas, quando se fixaram os domínios portugueses e espanhois na América.

  
  

  Estão corretas apenas:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 724c0194-b4

  A

  1, 4 e 5

  B

  1, 2 e 5

  C

  2, 4 e 5

  D

  1, 2 e 3

  E

  2, 3 e 4

  Responder
• 71E6FEE4-B4

  História

  História GeralUESPI · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na região dos Bálcãs, as transformações que aconteceram no Leste Europeu fizeram aflorar antigos conflitos históricos e étnicos, que produziram, recentemente, a fragmentação do país em várias novas repúblicas. Após a Segunda Guerra Mundial, esse país adotou o modelo econômico socialista.

  
  

  Assinale o país a que se refere o fragmento acima.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71e6fee4-b4

  A

  Romênia

  B

  Polônia

  C

  Iugoslávia

  D

  Tchecoslováquia

  E

  Albânia.

  Responder
• 71B47177-B4

  História

  Era Vargas – 1930-1954UESPI · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  “A Constituição de 1934 afirmava ser dever do Estado ‘socorrer as famílias de prole numerosa’, e a Constituição de 1937 assegurava às famílias com muitos filhos “compensações na proporção de seus encargos”. Em 1941, Getúlio Vargas assinou um decreto-lei obrigando solteiros e viúvos maiores de 25 anos, de ambos os sexos, a pagar um adicional de 10% sobre o imposto de renda. O ‘amparo às famílias de prole numerosa’ manteve-se uma obrigação legal na Constituição de 1946.”

  
  

  (GUIMARÃES, R. B. e outros. Estudos de Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ed. Moderna, 2010).

  Os fatos mencionados no texto exemplificam:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 71b47177-b4

  A

  a política demográfica natalista.

  B

  o princípio do Malthusianismo.

  C

  as políticas de controle da natalidade adotadas pelo Brasil.

  D

  o desestímulo estatal ao crescimento vegetativo da população.

  E

  a política natalista do neomalthusianismo.

  Responder
• 4A9DAEE7-B4

  História

  Fundamentos da História : Tempo, Memória e CulturaIF-TM · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia o extrato a seguir:

  
  

  
  

  “A imprensa, o rádio, a televisão, o cinema são indústrias ultra-ligeiras. Ligeiras pelo aparelhamento produtor, são ultra-ligeiras pela mercadoria produzida: esta fica gravada sobre a folha do jornal, sobre a película cinematográfica, voa sobre as ondas e, no momento do consumo, torna-se impalpável, uma vez que esse consumo é psíquico. Entretanto, essa indústria ultra-ligeira está organizada segundo o modelo da indústria de maior concentração técnica e econômica. No quadro privado, alguns grandes grupos de imprensa, algumas grandes cadeias de rádio e televisão, algumas sociedades cinematográficas concentram em seu poder o aparelhamento (rotativas, estúdios) e dominam as comunicações de massa. No quadro público, é o Estado que assegura a concentração”.

  
  

  
  

  (MORIN, Edgard. “A indústria cultural” In: FORACCHI, Marialice Mencarini & MARTINS,

  José de Souza (org.). Sociologia e Sociedade: leituras de introdução à sociologia.

  Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977, p.300).

  
  

  
  

  
  

  O texto é de um dos mais importantes pensadores da atualidade, o sociólogo, antropólogo e filósofo francês Edgard Morin (1921). Sobre o tema tratado pelo autor, a questão da “indústria cultural” - termo cunhado pelos autores da chamada Escola de Frankfurt, Theodor Adorno e Max Horkheimer -, assinale a alternativa correta:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4a9daee7-b4

  A

  A indústria cultural consegue conjugar organização burocrática, que visa à produção padronizada e em larga escala de seus produtos, com individualização e novidade desejadas pelos consumidores.

  B

  A produção cultural de massa procura transformar a cultura em mercadoria, nivelando os valores e os padrões estéticos de boa parte dos consumidores.

  C

  Na indústria cultural há um equilíbrio entre interesses econômicos, domínio da técnica, organização burocrática e exercício da criatividade.

  D

  A indústria cultural, diferentemente de outros ramos da produção industrial, não visa ao lucro. Seus produtos são comercializados a preço de custo e seu consumidor não é tratado como “cliente” e sim como fã ou colecionador.

  E

  O ritmo ligeiro da indústria cultural e sua produção em série conjugam baixo custo e promoção da criatividade, contribuindo com a expansão dos bens culturais e, portanto, da consciência crítica da massa populacional.

  Responder
• 4A9A40A9-B4

  História

  História GeralIF-TM · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  A gravura abaixo é de um clássico do cinema:

  
  

  

  Disponível em: <http://www.ccpg.puc-rio.br/70anos/no-tempo

  /ha-80-anos/1936/tempos-modernos-chaplin>

  
  

  Último filme mudo de Chaplin, “Tempos Modernos” focalizava a vida urbana nos Estados Unidos imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana. A ênfase da película é a vida na sociedade industrial caracterizada pela produção com base no sistema de linha de montagem e especialização do trabalho.

  
  

  Sobre a discussão sociológica acerca das concepções das relações de trabalho, assinale a alternativa pertinente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4a9a40a9-b4

  A

  O Taylorismo, concepção produtivista desenvolvida por Frederick Taylor nos EUA, sustentou-se com base na linha de montagem, valendo-se das premissas do cooperativismo e do socialismo utópico do século XIX.

  B

  O Fordismo, desenvolvido por Henry Ford, seguiu a trilha aberta por Taylor ao utilizar a linha de montagem na fabricação em massa de automóveis, ao fixar o operário em um mesmo posto, subordinando-o à máquina.

  C

  No mundo contemporâneo, a chamada “desindustrialização” - processo de utilização da microeletrônica para a criação de novos postos de trabalho – substituiu os antigos robôs, provocando a diminuição do desemprego, melhorando a distribuição de renda em países emergentes como o Brasil, e criando novas oportunidades de lazer aos trabalhadores.

  D

  Com o aumento expressivo da produção, o chamado sistema taylor de produção proporcionou aos trabalhadores maior agilidade nos processos de execução das tarefas produtivas e, consequentemente, melhores salários e maior tempo livre.

  E

  O fordismo e o taylorismo estabeleceram uma separação clara entre, de um lado, as fases de planejamento, concepção e direção do processo produtivo e, de outro, as tarefas de execução, flexibilizando a produção com uma oferta ampla de bens que atendem às demandas dos consumidores.

  Responder
• 874C3416-B4

  História

  Guerra Fria e seus desdobramentosUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Relacione essa questão com as áreas indicadas no mapa com 1, 2, 3, 4 e 5.
  

  Em 3, ocorreu a separação entre as Coreias do Norte e do Sul, mantida até os dias atuais, e que se originou

  Escolha uma alternativa para a questão 874c3416-b4

  A

  da concentração de populações de diferentes etnias, tanto no norte quanto no sul, dificultando os programas de unificação do território.

  B

  do apoio prestado pelas duas Coreias ao Japão, durante a Segunda Guerra Mundial, o que atraiu a fúria dos Estados Unidos contra aqueles países.

  C

  da configuração geográfica da região, extremamente montanhosa, o que impede a execução de práticas efetivas de unificação. 

  D

  das tensões da Guerra Fria, que opôs, na década de 50 do século XX, o modelo socialista ditatorial da Coreia do Norte, apoiado pela URSS e pela China, ao modelo capitalista da Coreia do Sul, apoiado pelos Estados Unidos.

  E

  da política executada pela ONU, após a Segunda Guerra Mundial, destinada a dividir os governos locais para melhor submetêlos ao domínio dos países ocidentais.

  Responder
• 87486F0C-B4

  História

  História GeralUniversidade Estadual de Feira de Santana · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Relacione essa questão com as áreas indicadas no mapa com 1, 2, 3, 4 e 5.
  

  Em 2, o fim da Segunda Guerra Mundial e o enfraquecimento dos impérios coloniais levaram à ocorrência de

  Escolha uma alternativa para a questão 87486f0c-b4

  A

  campanhas mal sucedidas pela libertação da região norte do continente, onde, ainda hoje, persistem governos coloniais submissos aos países europeus.

  B

  movimentos pela independência das antigas colônias, seguindo, algumas delas, o modelo do acordo e da negociação com as antigas metrópoles, o que levaria posteriormente ao neocolonialismo.

  C

  alianças favoráveis à instalação do nazi-facismo como forma de facilitar a captação de investimentos financeiros da Itália e da Alemanha.

  D

  projetos norte-americanos para a ocupação efetiva das antigas colônias, sobretudo as do sul da África, consideradas mais desenvolvidas.

  E

  gestões dos governos brasileiros para promover o controle sobre as ex-colônias portuguesas, considerando a aproximação histórica e cultural que existe entre Brasil e Portugal.

  Responder
• 8714AA0C-B4

  História

  Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)Universidade Estadual de Feira de Santana · 2011FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  Relacione essa questão com as áreas indicadas no mapa com 1, 2, 3, 4 e 5.
  

  Em 1, o relacionamento entre o norte da África e a República Romana, na Antiguidade, foi conturbado, entre os séculos III e II a.C. (264 a 146 a.C.), com a ocorrência das Guerras Púnicas que
  

  Escolha uma alternativa para a questão 8714aa0c-b4

  A

  confrontaram romanos e cartagineses pelo controle dos portos e das atividades comerciais no Mediterrâneo.

  B

  garantiram aos comerciantes fenícios a navegação em direção ao oceano Atlântico.

  C

  impediram a expansão macedônica em direção ao Oriente Médio.

  D

  tinham por objetivo punir as revoltas escravas em Roma.

  E

  resultaram na divisão do Império Romano entre Oriente e Ocidente.

  Responder
• CA1161FE-B1

  História

  História GeralUFGD · 2011MédioEntre para guardar nos favoritos

  Assinale a alternativa correta acerca das relações entre nativos e europeus no que diz respeito à exploração do Novo Mundo:

  Escolha uma alternativa para a questão ca1161fe-b1

  A

  A consolidação de novas relações de dominação não se deu por meio do aproveitamento de formas de trabalho compulsórios já existentes no Novo Mundo.

  B

  Portugueses e espanhóis construíram acerca da América visões que destacavam a fertilidade e riqueza da terra e a inocência dos povos nativos.

  C

  Conflitos e epidemias ocorreram. No entanto, não explicam a redução demográfica das populações indígenas.

  D

  A catequização das populações indígenas, baseada na ideia da tolerância religiosa, facilitou a solidificação dos valores europeus, o que explica o caráter benigno dessa exploração.

  E

  A construção de acordos bélicos entre nativos e europeus, possibilitados pelas rivalidades internas, contribuiu para a conquista do Novo Mundo, excetuando-se o Brasil, onde não existiam rivalidades entre populações indígenas.

  Responder
• CA0CDAF0-B1

  História

  História GeralUFGD · 2011DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Leia a seguir partes do livro Filosofia da História Universal, do filósofo alemão George Friedrich Hegel (1770-1831).  

  
  

  Texto A

       ''A África propriamente dita é a parte característica deste continente. Começamos pela consideração deste continente, porque em seguida podemos deixá-lo de lado, por assim dizer. Não tem interesse histórico próprio, senão o de que os homens vivem ali na barbárie e na selvageria, sem fornecer nenhum elemento à civilização. Por mais que retrocedamos na história, acharemos que a África está sempre fechada no contato com o resto do mundo, é um eldorado recolhido em si mesmo, é o país criança, envolvido na escuridão da noite, aquém da luz da história consciente. [...] Nesta parte principal da África, não pode haver história''.

  
  

  Texto B

       “Encontramos, [...], aqui o homem em seu estado bruto. Tal é o homem na África. Porquanto o homem aparece como homem, põe-se em oposição à natureza; assim é como se faz homem. Mas, porquanto se limita a diferenciar-se da natureza, encontra-se no primeiro estágio, dominado pela paixão, pelo orgulho e a pobreza; é um homem estúpido. No estado de selvageria achamos o africano, enquanto podemos observá-lo e assim tem permanecido. O negro representa o homem natural em toda a sua barbárie e violência; para compreendê-lo devemos esquecer todas as representações europeias. Devemos esquecer Deus e a lei moral. Para compreendê-lo exatamente, devemos abstrair de todo respeito e moralidade, de todo o sentimento. Tudo isso está no homem em seu estado bruto, em cujo caráter nada se encontra que pareça humano''.

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que traz a afirmação correta acerca da África subsaariana e de suas sociedades.
  

  Escolha uma alternativa para a questão ca0cdaf0-b1

  A

  Apesar de uma grande carga de preconceito, o texto ''A'' apresenta uma consideração verdadeira sobre a África, uma vez que mesmo nos tempos atuais aquele continente se caracteriza por possuir tribos que vivem ainda na pré-história.

  B

  Embora etnocêntrico, o texto ''B'', se considerarmos a época em que foi escrito, expressa em parte uma verdade, pois somente é possível falar de ―civilização‖ na África após a chegada, no século XIX, dos europeus ao continente africano.

  C

  Do ponto de vista dos historiadores, o texto ''A'', apesar de seu conteúdo racista, é em parte correto porque não se pode falar de história em sociedades que não conhecem a escrita (ágrafas). Assim, a África subsaariana era, no momento em que o texto foi escrito, uma sociedade sem história ou pré-histórica.

  D

  Ambos os textos expressam preconceitos derivados do sentimento de superioridade de seu autor, um europeu. Na verdade, no século XIX, as sociedades existentes na África subsaariana organizavam-se em tribos devido ao esvaziamento demográfico e às migrações internas, ocorridos em séculos anteriores devido à escravidão. Porém, essas sociedades já se encaminhavam na direção da construção de novos Estados Nações, algo que se efetivaria no século XX.

  E

  Os textos ''A''e ''B'' expressam opiniões correntes nos séculos XIX e XX sobre a África e as sociedades subsaarianas. Em grande medida, tais opiniões derivavam das ideias iluministas de civilização e progresso que circulavam amplamente na Europa antes da Primeira Grande Guerra e que somente começaram a ser efetivamente derrubadas após o final da Segunda Guerra Mundial.

  Responder