Pular para o conteúdo

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

Resultados

436 questões encontradas. Mostrando a página 11 de 22.

  • 5ED5C0E0-B6

    História

    História do Brasil
    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri de Minas Gerais · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

    Na noite do dia 24 para 25 de janeiro de 1835, um grupo de africanos e libertos ocupou as ruas de Salvador, Bahia, e durante mais de três horas enfrentou soldados e civis armados. Os organizadores do levante eram [...] africanos muçulmanos.

    Embora durasse pouco tempo, apenas algumas horas, foi o levante de escravos urbanos mais sério ocorrido nas Américas e teve efeitos duradouros para o conjunto do Brasil escravista. Centenas de insurgentes participaram, cerca de setenta morreram e mais de quinhentos, numa estimativa conservadora, foram depois punidos com pena de morte, prisão, açoites e deportação.

    Fonte: Rebelião escrava no Brasil.[...] REIS, João José. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p.9.

    O fragmento apresentado refere-se a um dos diversos momentos de resistência escravas no Brasil.

    De acordo com as informações apresentadas, trata-se

    Escolha uma alternativa para a questão 5ed5c0e0-b6
  • 4920E953-B6

    História

    Construção de Estados e o Absolutismo
    IF-RR · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    O interesse de Napoleão Bonaparte em decretar o Bloqueio Continental, em 1806, deve-se ao fato de
    Escolha uma alternativa para a questão 4920e953-b6
  • 491D3A96-B6

    História

    História do Brasil
    IF-RR · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    As minas de ouro do Brasil, na realidade, serviram para alimentar a industrialização inglesa. Portugal teve acesso à riqueza, porém não teve condições de retê-la, em razão do escoa mento de quase sua totalidade para a Inglaterra. Um tratado entre Portugal e Inglaterra possibilitou a evasão do ouro das Gerais para mãos inglesas.

    Estamos nos referindo:
    Escolha uma alternativa para a questão 491d3a96-b6
  • 4919C8EA-B6

    História

    História do Brasil
    IF-RR · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    “Em toda esta área não há, talvez, uma cidade ou povoado onde não tenha aparecido: Inhambupe, Bom Conselho, Jeremoabo, Cumbe, Mocambo, Maçará, Pombal, Monte Santo, Tucano e outros viram-no chegar, acompanhado da farândola de fiéis. Em quase todas deixava um traço da passagem: aqui um cemitério arruinado de muros reconstruídos; além de uma Igreja renovada; adiante uma capela que se erguia; elegante sempre.”

    Trata-se de excerto do escritor Euclides da Cunha, em Os Sertões, destacando a atuação de Antônio Conselheiro, que, posteriormente, no movimento de Canudos,
    Escolha uma alternativa para a questão 4919c8ea-b6
  • 49158F9E-B6

    História

    História do Brasil
    IF-RR · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Quando se afirma que, na estrutura econômica da formação social brasileira, as relações de produção dominantes eram escravistas, isto significa que
    Escolha uma alternativa para a questão 49158f9e-b6
  • 491209A9-B6

    História

    História do Brasil
    IF-RR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O desigual desenvolvimento das capitanias hereditárias deve ser explicado prioritariamente a partir
    Escolha uma alternativa para a questão 491209a9-b6
  • 490E8D18-B6

    História

    História Geral
    IF-RR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    O processo de centralização monárquica, ocorrido na Baixa Idade Média, teve grande importância na Expansão Marítima Europeia porque
    Escolha uma alternativa para a questão 490e8d18-b6
  • 490B6544-B6

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    IF-RR · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    A invasão da Grécia pelos dórios, no século XII a.C., causou grande devastação, forçou parte dos habitantes a fugir (Primeira Diáspora Grega) e mergulhou o país em uma fase de obscuridade. Nesse período — que se estenderia até o século IX a.C.—a população helênica estruturou-se em genos; estes, entre outros aspectos, caracterizaram-se
    Escolha uma alternativa para a questão 490b6544-b6
  • 9E76624A-B5

    História

    História do Brasil
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Veja a seguinte Figura:

    Imagem da questão de História, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais 2016, História do Brasil

    Figura 1: O presidente Getúlio Vargas em um encontro com o presidente dos Estados Unidos Franklin Delano Roosevelt.

    Fonte: Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/sites/default/files/gvfoto035_2.jpg>. Acesso em: 20 out. 2016.

    Leia as afirmativas abaixo sobre a chamada “política da boa vizinhança” e marque a afirmativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9e76624a-b5
  • 9E727185-B5

    História

    Descolonização Afro-asiática : novos Estados, nova arena internacional
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia as afirmativas abaixo sobre o processo de colonização e descolonização da África e o impacto gerado na situação atual do continente.

    I – Um dos fatos que mais favoreceram a descolonização da África foi o fim da Segunda Guerra Mundial, pois a Alemanha, que perdeu a guerra, tinha o maior número dessas colônias.

    II – Um dos principais métodos utilizados pelos europeus na colonização era se aproveitar da rivalidade entre dois grupos étnicos locais. Apoiavam um deles, dando armas e meios para subjugar o outro.

    III – Nos conflitos atuais, é utilizado um grande número de crianças. Geralmente, elas são sequestradas, mas, às vezes, são entregues pelos familiares aos combatentes, como uma forma de escapar da pobreza e de represálias.

    IV – A Organização das Nações Unidas (ONU) vem construindo um acordo que prevê a proibição da utilização de crianças na guerra, em um prazo de 10 anos.

    Agora, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9e727185-b5
  • 9E6EF4F6-B5

    História

    História Geral
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Leia as afirmações abaixo sobre a Revolução Russa e marque a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 9e6ef4f6-b5
  • 9E6BE84E-B5

    História

    Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia as afirmativas abaixo sobre a democracia grega.

    I – Na democracia ateniense, todos os cidadãos podiam participar da assembleia do povo (Eclésia). Nela, tomavam-se as decisões sobre os assuntos políticos.

    II – Os cidadãos tinham três direitos essenciais: liberdade individual, direito a falar na assembleia e igualdade perante a lei.

    III – Todos os homens acima dos 18 anos eram considerados cidadãos e tinham o direito de participação política garantido.

    IV – Qualquer cidadão ateniense tinha o direito de pedir a palavra e ser ouvido, mas o direito a voto era dado apenas aos anciãos.

    V – Nenhum cidadão poderia deixar de se submeter às leis, sob pena de sofrer as punições previstas.

    Agora, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9e6be84e-b5
  • 3FF9123D-B5

    História

    História Geral
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    No contexto da Reforma Protestante, um movimento movido pela burguesia europeia defendia a salvação dos homens através do acúmulo de riquezas.

    Assinale a alternativa que dá nome a este movimento.
    Escolha uma alternativa para a questão 3ff9123d-b5
  • 3FF5CD79-B5

    História

    História Geral
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    Para responder à questão, assinale a alternativa que completa corretamente as ideias apresentadas.

    Na Idade Média, a fragmentação política concedeu aos feudos uma significativa autonomia. Neste contexto, os trabalhadores chamados de servos
    Escolha uma alternativa para a questão 3ff5cd79-b5
  • 5807A95D-B5

    História

    História do Brasil
    IF Sul - MG · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    A política colonizadora portuguesa no Brasil, voltada para a obtenção de lucros do monopólio na esfera mercantil, foi ao longo do período colonial (séculos XVI a XIX) sustentada pelas duas principais atividades econômicas do período: a açucareira e a mineração. Sobre essas atividades econômicas, é CORRETO afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 5807a95d-b5
  • 5803A542-B5

    História

    História do Brasil
    IF Sul - MG · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos
    “Um projeto de República perdeu-se em 1964. Nacionalista, baseado no protagonismo do Estado em aliança com as classes populares das cidades e dos campos, o programa das chamadas ‘reformas de base’ experimentou estranha derrota, saindo de cena sem travar nenhum combate”
    REIS, Daniel Aarão. A Ditadura faz cinquenta anos: história e cultura política nacional-estadista. In: REIS (org.). A Ditadura que mudou o Brasil. RJ: Zahar. 2014, p.11.

    Sobre a Ditadura Militar iniciada com o Golpe político-militar de 1964, é CORRETO afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 5803a542-b5
  • 5800AC86-B5

    História

    História Geral
    IF Sul - MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    Entre o final do século XIX e o início do século XX, as transformações que se operavam no capitalismo eram tendentes à monopolização. Fusões e acordos geraram a integração de empresas por um lado, e do outro, uma impossibilidade de reinvestimento de capitais na própria produção. É nesse contexto que tem início a expansão imperialista europeia. Sobre o Imperialismo iniciado no século XIX, assinale a alternativa CORRETA:
    Escolha uma alternativa para a questão 5800ac86-b5
  • 57FCD969-B5

    História

    Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
    IF Sul - MG · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos
    No contexto do Segundo Império Brasileiro, foi sancionada a Lei Eusébio de Queirós de 04 de setembro de 1850 abolindo o tráfico negreiro no Brasil. Como uma das consequências dessa lei, destaca-se a entrada de imigrantes europeus no Brasil. Sobre esse período é CORRETO afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 57fcd969-b5
  • 57F95B23-B5

    História

    História Geral
    IF Sul - MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos
    A chamada transição do feudalismo para o capitalismo começou no período da Baixa Idade Média, especificamente a partir do século XIV, quando o sistema feudal entrou em crise. Sobre esse período, assinale a alternativa que apresenta todas as características CORRETAS:
    Escolha uma alternativa para a questão 57f95b23-b5
  • B1CBF110-B4

    História

    Construção de Estados e o Absolutismo
    Universidade Federal de Juiz de Fora - MG · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto a seguir e observe com atenção a imagem da pintura a óleo de um rei francês em um campo de batalha. Os dois estão relacionados ao período dos Estados Absolutistas Modernos:

    “Como é importante que o público seja governado por um só, também importa que quem cumpre essa função esteja de tal forma elevado acima dos outros que ninguém se possa confundir ou se comparar com ele; não se pode retirar do seu chefe a mínima marca da superioridade que o distingue....”.

    RIBEIRO, R. J. A ética no Antigo Regime. São Paulo: Moderna, 1999. p. 54. 

    Imagem da questão de História, Universidade Federal de Juiz de Fora - MG 2016, Construção de Estados e o Absolutismo

    Sobre os Estados Absolutistas, assinale a alternativa CORRETA:

    Escolha uma alternativa para a questão b1cbf110-b4