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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 233 de 262

  • Ciências Humanas

    História

         Até o início do século XX, o transporte dessa mercadoria era realizado principalmente por tropeiros que cruzavam o Caminho Novo. Esse transporte se apresentava como um forte ponto de inflexão em relação aos interesses das elites agrárias em expandir as suas fronteiras para regiões cada vez mais distantes das zonas portuárias. A viabilidade de expandir a oferta dessa mercadoria para o mercado internacional demandava a ocupação de novas terras e um processo produtivo maior e mais eficiente. Neste sentido, o advento da linha férrea possibilitava que a produção dessa mercadoria mantivesse seu rumo em direção ao Sertão, afastando-se do litoral por meio dos trilhos.


    (Rafael F. dos Reis. “O papel das ferrovias no processo de expansão das fronteiras”. Anais do 2o Encontro Internacional História e Parcerias, 2019. Adaptado.)


    Considerando o excerto, a expansão das ferrovias estava atrelada
    Escolha uma alternativa para a questão 93adbb2f-74
  • Ciências Humanas

    História

        É bárbaro, segundo a etimologia da palavra (com a repetição da sequência barbar, de forma onomatopaica), quem tem dificuldades de elocução, de pronunciação, quem gagueja, quem tem uma fala entrecortada.

    (François Hartog. Memórias de Ulisses:
    narrativas sobre a fronteira na Grécia antiga, 2004.)


    Essa definição era utilizada com a finalidade de 
    Escolha uma alternativa para a questão b3182586-75
  • Ciências Humanas

    História

        O “Império Português”, no século XVIII, compreende os territórios metropolitanos e os domínios ultramarinos, uma “área semiperiférica” que constitui um dos vários “subsistemas” do “Sistema Mundial Moderno”, capitalista e europeu. No interior desse subsistema destaca-se o espaço luso-atlântico, por sua riqueza e dinamismo econômicos, envolvendo as relações de Portugal com a América portuguesa e as feitorias situadas no litoral africano. As articulações das diversas áreas desse espaço constituem o essencial da estrutura e dinâmica do “Antigo Sistema Colonial”.


    (Francisco Calazans Falcon. “Pombal e o Brasil”.
    In: José Mattoso, José Tengarrinha (orgs.). História de Portugal, 2001.)
    No século XVIII, o sistema capitalista moderno europeu iniciava uma fase de grande dinamismo socioeconômico. Tal fato deveu-se
    Escolha uma alternativa para a questão b31af9ae-75
  • Ciências Humanas

    História

        O “Império Português”, no século XVIII, compreende os territórios metropolitanos e os domínios ultramarinos, uma “área semiperiférica” que constitui um dos vários “subsistemas” do “Sistema Mundial Moderno”, capitalista e europeu. No interior desse subsistema destaca-se o espaço luso-atlântico, por sua riqueza e dinamismo econômicos, envolvendo as relações de Portugal com a América portuguesa e as feitorias situadas no litoral africano. As articulações das diversas áreas desse espaço constituem o essencial da estrutura e dinâmica do “Antigo Sistema Colonial”.


    (Francisco Calazans Falcon. “Pombal e o Brasil”.
    In: José Mattoso, José Tengarrinha (orgs.). História de Portugal, 2001.)
    O excerto refere-se às relações luso-atlânticas do Império português, que envolviam
    Escolha uma alternativa para a questão b31dd4e3-75
  • Ciências Humanas

    História

    Observe a caricatura publicada na imprensa do Rio de Janeiro em 1904.



    Imagem da questão de História, Faculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo 2022, História do Brasil



    A caricatura representa a aplicação de medidas de combate às doenças na cidade do Rio de Janeiro como

    Escolha uma alternativa para a questão b3207ec3-75
  • Ciências Humanas

    História

        Agora, ao Chico Bento, como único recurso, só restava arribar1 . [...] não havia de ficar morrendo de fome, enquanto a seca durasse. [...] E a imaginação esperançosa aplanava as estradas difíceis, esquecia saudades, fome e angústias, penetrava na sombra verde do Amazonas, vencia a natureza bruta, dominava as feras e as viagens, fazia dele rico e vencedor.


    (Rachel de Queiroz. O quinze, 1993.)


    1 Arribar: partir.


    O romance, publicado em primeira edição em 1930, narra os efeitos econômicos e sociais da seca de 1915 no sertão do estado do Ceará. Pode-se afirmar que a expectativa do personagem Chico Bento vinculava-se à história do Brasil dos primeiros quinze anos do século XX, pois
    Escolha uma alternativa para a questão b3232866-75
  • Ciências Humanas

    História

    Com relação à história das antigas sociedades africanas e do Oriente Médio, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 72a5b2c0-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o segmento abaixo a respeito da recente popularização do período medieval.



    Graças ao cinema e à literatura [...], o período medieval tornou-se objeto de numerosas celebrações coletivas, cujas iniciativas são tanto públicas quanto privadas: filmes, espetáculos, romances, festas medievais, butiques e restaurantes, sites, jogos etc. No entanto, essa popularização não significou o triunfo de uma visão positiva sobre o período medieval. Não são raras as vezes em que ele é evocado para realçar aspectos negativos da atualidade: a tortura, a intolerância religiosa, a submissão da mulher e os crimes hediondos, entre outros. Ainda que nenhuma dessas práticas seja uma exclusividade daquele período, elas são identificadas como ‘medievais’.


    SILVA. M. C. História medieval.

    São Paulo: Contexto, 2019. p. 138.



    Com relação à construção e ao uso do conceito de “Idade Média”, considere as seguintes afirmações.



    I - Os humanistas italianos definiram o período como um contexto intermediário, marcado pela ideia de “trevas”, em contraposição aos valores artísticos e culturais da antiguidade greco-romana e ao seu “renascimento” a partir do século XIV.


    II - O Romantismo elaborou, na primeira metade do século XIX, uma valorização do período medieval, a partir da busca pelas origens culturais e pelos elementos definidores das identidades nacionais dos povos europeus.


    III- A noção de “Idade Média”, além de conceito usado para demarcar um período histórico, é utilizada como um valor de contraponto àquilo que é considerado moderno, progressista e democrático nas sociedades contemporâneas.



    Quais estão corretas? 

    Escolha uma alternativa para a questão 72a85971-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Assinale a alternativa correta, a respeito da organização política e econômica do Império português, entre os séculos XVI e XX.

    Escolha uma alternativa para a questão 72ab0e8f-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre a resistência indígena à colonização iberoamericana, considere as afirmações abaixo.



    I - Os indígenas que ocupavam o território da América Portuguesa recusaram alianças com todos os colonizadores europeus, por considerá-los inimigos.


    II - O trabalho forçado e a cobrança de outros tributos dos povos nativos em toda a América Espanhola foram abolidos, a partir da vitória dos indígenas na Revolta de Túpac Amaru.


    III- Os indígenas aldeados nos chamados “Sete Povos das Missões” resistiram à entrega de seu território para o domínio português, dando início à chamada “Guerra Guaranítica”.



    Quais estão corretas?

    Escolha uma alternativa para a questão 72adc01f-7b
  • Ciências Humanas

    História

    O conjunto de ideias que caracterizou parte importante do pensamento europeu no século XVIII é chamado de Iluminismo. Entre suas características principais, estão 

    Escolha uma alternativa para a questão 72b0599a-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Com relação ao processo histórico da Independência do Brasil, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.



    ( ) O movimento constitucionalista iniciado na cidade do Porto, em 1820, provocou mudanças nas relações entre Portugal e Brasil, despertando, nas elites políticas brasileiras, o medo de um possível retorno à condição de colônia.


    ( ) O fator determinante para a ruptura entre os setores econômicos brasileiros e a corte portuguesa foram os tratados assinados por D. João VI com a Inglaterra, proibindo completamente o tráfico transatlântico de africanos para a América a partir de 1808.


    ( ) O retorno do monarca para a Europa e a permanência de seu filho Pedro como regente no Brasil ocasionaram as chamadas “revoltas regenciais”, cujo objetivo principal era romper com Portugal e instituir um Estado independente na América.


    ( ) Os conflitos com tropas portuguesas, mesmo após a aclamação de Pedro como Imperador do Brasil, ainda ocorreram em diversas regiões do país, como na Bahia, onde os confrontos assumiram traços de uma guerra civil.



    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 72b2e511-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Observe as imagens abaixo.



    Imagem da questão de História, UFRGS 2022, Colonialismo espanhol: Ocupação e exploração do território americano



    Considere as seguintes afirmações sobre as intervenções na estátua de Cristóvão Colombo (Boston, Estados Unidos) e de Antônio Vieira (Lisboa, Portugal), ocorridas após o assassinato de George Floyd, em 2020, e da eclosão do movimento Black Lives Matter.



    I - Os dois monumentos fazem parte da construção de uma memória do colonialismo, realizada a partir da ótica dos colonizadores.


    II - O antirracismo que motivou as intervenções insere-se na longa duração da história de resistência das populações hierarquicamente inferiorizadas desde o colonialismo.


    III- A palavra “descoloniza”, escrita no pedestal da estátua de Antônio Vieira, faz referência à necessidade de Portugal reconhecer a independência de suas atuais colônias africanas.



    Quais estão corretas? 

    Escolha uma alternativa para a questão 72b576cf-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o seguinte segmento apresentado, em 2010, ao Supremo Tribunal Federal pelo historiador Luiz Felipe de Alencastro, em audiência pública a respeito das cotas universitárias.



    [...] boa parte das duas últimas gerações de indivíduos escravizados no Brasil não era escrava. Moralmente ilegítima, a escravidão do Império era ainda – primeiro e sobretudo – ilegal [...]. Tenho para mim que este pacto dos sequestradores constitui o pecado original da sociedade e da ordem jurídica brasileira. [...] Pelos motivos apontados acima, os ensinamentos do passado ajudam a situar o atual julgamento sobre cotas universitárias na perspectiva da construção da nação e do sistema político de nosso país. [...] Trata-se, sobretudo, de inscrever a discussão sobre a política afirmativa no aperfeiçoamento da democracia, no vir a ser da nação.



    ALENCASTRO, L. F. O pecado original da sociedade e da ordem jurídica brasileira. Novos Estudos, n. 87, 2010, p. 7-9.



    Considerando a posição do historiador e o conhecimento histórico sobre a sociedade brasileira, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações.



    ( ) O Estado e parte considerável da sociedade, ao longo da história do Império brasileiro, aceitaram manter uma estrutura econômica e social fundada na ilegalidade da escravização de indivíduos que deveriam ser considerados livres.


    ( ) A escravidão, durante o período imperial, era encarada pelo conjunto da sociedade como ilegítima, uma vez que feria os princípios da moralidade cristã e do liberalismo econômico, fomentados a partir do Segundo Reinado.


    ( ) A implementação de políticas de ações afirmativas para a redução das desigualdades sociais no presente pode ser justificada a partir da compreensão dos processos históricos que possibilitaram e deram continuidade a tais desigualdades.


    ( ) O estudo do passado pela história é um instrumento importante para a definição de um sistema político mais justo, para a construção de uma sociedade mais democrática e para elaborar projetos de futuro para a nação.



    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 72b81c35-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Nas duas primeiras décadas do século XX, ocorreram muitas greves de trabalhadores no Brasil.



    Com relação à história do movimento operário brasileiro, é correto afirmar que 

    Escolha uma alternativa para a questão 72babf4e-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre a participação dos Estados Unidos na Primeira e na Segunda Guerras Mundiais.



    ( ) A entrada dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial deveu-se à necessidade de reforçar o bloco capitalista perante a eclosão da Revolução Russa.


    ( ) Os Estados Unidos contribuíram financeira e logisticamente com a Tríplice Entente, no combate à Tríplice Aliança.


    ( ) O ataque japonês à base militar de Pearl Harbor marcou a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial.


    ( ) A participação dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial restringiu-se à Guerra do Pacífico, em função das limitações orçamentárias decorrentes da crise de 1929.



    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 

    Escolha uma alternativa para a questão 72bd5d93-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Assinale a alternativa correta sobre a história da luta das mulheres brasileiras por seus direitos desde o final do século XIX.
    Escolha uma alternativa para a questão 72c05a51-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre a história da saúde pública no Brasil, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 72c4525f-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, com relação à atuação dos militares na política brasileira, a partir da segunda metade do século XX.



    ( ) A intervenção do marechal Lott garantiu a posse de Juscelino Kubitschek como presidente, frente à articulação de outros grupos militares e civis liderados por Carlos Lacerda.


    ( ) Os ministros militares, após a renúncia do presidente Jânio Quadros, tentaram impedir a posse do vice João Goulart, efetivada após a decisão pelo regime parlamentarista de governo.


    ( ) A deposição de João Goulart ocorreu através de uma articulação entre setores das Forças Armadas e o governo dos Estados Unidos, sem a participação das elites civis nacionais.


    ( ) O golpe de 1964 suscitou um movimento de resistência nas Forças Armadas, conhecido como Campanha da Legalidade, articulado pelo então governador Leonel Brizola.



    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 72c70ab6-7b
  • Ciências Humanas

    História

    Em 2021, duas décadas após os atentados de 11 de setembro, os Estados Unidos retiraram suas tropas do Afeganistão.


    Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, com relação à conjuntura internacional e à história afegã desde a década de 1970.



    ( ) Grupos insurgentes como a al-Qaeda foram financiados e treinados pelos Estados Unidos, na guerra iniciada nos anos 1970.


    ( ) A União Soviética manteve-se neutra no conflito da década de 1970, evitando abrir novas frentes de batalha no contexto da Guerra Fria.


    ( ) O Talibã, ao longo dos anos 1990, assumiu o governo, expulsou grupos rivais e instituiu um regime de exclusão das mulheres da vida pública.


    ( ) A retirada das tropas estadunidenses do Afeganistão ocorreu após a eliminação de grupos fundamentalistas islâmicos do território afegão.



    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

    Escolha uma alternativa para a questão 72c9c62f-7b