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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 255 de 262

  • Ciências Humanas

    História

    “Agosto, 29: Homem de cor

    Querido irmão branco: / Quando nasci, era negro / Quando cresci, era negro / Quando o sol bate, sou negro / Quando estou doente, sou negro. / Quando morrer, serei negro. / E enquanto isso, você: / Quando nasceu, era rosado. / Quando cresceu, foi branco. / Quando o sol bate, você é vermelho. / Quando sente frio, é azul. / Quando sente medo, é verde. / Quando está doente, é amarelo. / Quando morrer você será cinzento. / Então, qual de nós dois é um homem de cor? (De Léopold Senghor, poeta do Senegal)”

    Fonte: GALEANO, Eduardo. Amares. Porto Alegre: L&PM Editores, 2019, p.313.


    Léopold Sédar Senghor foi um escritor e político senegalês, foi presidente de Senegal de 1960 a 1980 e foi um dos principais ideólogos do conceito de negritude, criado pelo poeta antilhano Aimé Césaire. Assinale a alternativa correta sobre os processos de libertação e descolonização ocorridos no século 20:  
    Escolha uma alternativa para a questão 3dc6ed4d-c4
  • Ciências Humanas

    História

    “Os pacientes do Hospital Colônia morriam de frio, de fome, de doença. Morriam também de choque. Em alguns dias, os eletrochoques eram tantos e tão fortes, que a sobrecarga derrubava a rede do município. Nos períodos de maior lotação, dezesseis pessoas morriam a cada dia. Morriam de tudo — e também de invisibilidade. Ao morrer, davam lucro. Entre 1969 e 1980, 1.853 corpos de pacientes do manicômio foram vendidos para dezessete faculdades de medicina do país, sem que ninguém questionasse. Quando houve excesso de cadáveres e o mercado encolheu, os corpos foram decompostos em ácido, no pátio do Colônia, na frente dos pacientes, para que as ossadas pudessem ser comercializadas. Nada se perdia, exceto a vida. Pelo menos trinta bebês foram roubados de suas mães.”

    Fonte: ARBEX, Daniela. Holocausto brasileiro. São Paulo: Geração Editorial, 2013.


    O excerto do livro Holacausto brasileiro da jornalista Daniela Arbex narra acontecimentos relacionados ao chamado Holocausto brasileiro ocorridos ao longo da maior parte do século 20 no Hospital Colônia, como era chamado o maior hospício do Brasil na época, localizado na cidade mineira de Barbacena. Sobre a história brasileira no século 20, considerando o contexto político e social da ditadura militar brasileira, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 3dc98e64-c4
  • Ciências Humanas

    História

    Na história da África, os reinos da Núbia destacaram-se não apenas pelas trocas comerciais e pelo desenvolvimento cultural, mas também pela valorização do papel político das mulheres. Diferentemente de muitas sociedades antigas, as mães e esposas reais exerciam funções de grande importância e eram reconhecidas como autoridades políticas e militares. Esse protagonismo feminino contribui para repensar visões eurocêntricas que frequentemente invisibilizaram a presença das mulheres no poder, mostrando que a experiência histórica africana oferece exemplos de participação feminina ativa e central no governo.

    As mulheres que exerciam essa função de liderança nos reinos núbios eram conhecidas como:
    Escolha uma alternativa para a questão 2ff1785a-c4
  • Ciências Humanas

    História

    A análise bioarqueológica de esqueletos de crianças encontrados em Fewston, no norte da Inglaterra, revelou deformidades ósseas, baixa estatura e doenças respiratórias, evidências associadas às condições precárias de trabalho e vida durante o século XIX. Esses achados fornecem dados concretos sobre os efeitos da pobreza e da exploração do trabalho infantil no início do processo de industrialização.

    Considerando esse contexto histórico, os resultados da pesquisa podem ser interpretados como evidência de que: 
    Escolha uma alternativa para a questão 0571a205-c4
  • Ciências Humanas

    História

    Durante a Idade Média, a indumentária não se limitava a um adorno estético, mas funcionava como um sistema cultural carregado de significados sociais, religiosos e políticos. Tecidos, cortes e estilos de roupa eram marcadores de status, distinguindo nobres de trabalhadores e consolidando uma ordem social hierarquizada. A Igreja, ao estabelecer códigos de vestimenta, não buscava apenas preservar a moral cristã, mas também disciplinar os corpos, reforçando que a aparência deveria refletir virtudes espirituais e posições sociais. Além disso, a materialidade das roupas, do peso dos tecidos ao acesso restrito à higiene, tinha impacto direto sobre a saúde, em um contexto de epidemias, falta de saneamento e conhecimento médico limitado.

    Nesse sentido, a história da indumentária medieval pode ser compreendida como: 
    Escolha uma alternativa para a questão 0579422e-c4
  • Ciências Humanas

    História

    Entre os séculos V, IV e III a.C., os santuários de Asclépio, também conhecidos como a Asclepieia, tiveram grande importância nas pólis gregas. Esses espaços não eram apenas templos religiosos, mas também locais de cura, onde os cidadãos buscavam tratamento por meio de rituais, repouso, atividades físicas, contato com a natureza e intervenções médicas. Assim, as Asclepieia reuniam dimensões arquitetônicas, sociais e religiosas, expressando a ideia de que a saúde deveria ser cuidada de forma integral.

    Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa que melhor interpreta o papel das Asclepieia na Grécia Antiga:
    Escolha uma alternativa para a questão 057bc61d-c4
  • Ciências Humanas

    História

    Exportações de mercadorias (% do valor dos oito produtos principais sobre o valor total da exportação)


    Imagem da questão de História, FAME 2025, História do Brasil

    PAULA, João Antônio de. O processo econômico. In: SCHWARCZ, Lilia Moritz. A construção da nação, 1830‑1889. v. 2. Madrid: Fundación Mapfre; Rio de Janeiro: Editora Objetiva, 2012. p. 183‑184.


    A análise da tabela permite afirmar, sobre a economia do Brasil imperial, que

    Escolha uma alternativa para a questão ec9e7c18-cc
  • Ciências Humanas

    História

    Vargas foi um dos primeiros a perceber como ator político fundamental um grupo social até então visto apenas como fonte de distúrbios para a ordem oligárquica que o antecedeu: as grandes massas urbanas. Se os direitos trabalhistas garantidos pela CLT decorrem também da luta dos trabalhadores, ele foi um dos pioneiros dentro da elite política da época a reconhecer a necessidade de instaurar esses novos marcos legais. [...] Mesmo seu maior adversário, Carlos Lacerda, reconheceu isso: “Foi mérito seu, indiscutível, o de haver compreendido o valor do homem sem importância (...). Enquanto muitos políticos continuavam a falar apenas para um grupo, ele e outros, depois de 1930, passaram a falar às grandes massas do povo”.

    CHALOUB, Jorge. Ecos de Getúlio. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 109. Rio de Janeiro: SABN, 2014. p. 21.

    Getúlio Vargas é reconhecido como o grande líder trabalhista da história brasileira por
    Escolha uma alternativa para a questão eca155ff-cc
  • Ciências Humanas

    História

    [...] os trabalhistas é que foram os pioneiros da instalação de colonos judeus, em especial no Golã e em algumas áreas da Cisjordânia. A ideia era criar núcleos judaicos de defesa dentro dessas regiões.

    Para (Menachem) Begin (líder do Likud, partido de direita), a colonização tinha outro sentido. Era o primeiro passo para anexar de vez os territórios [...]. Além de atrair jovens com poucos recursos, as colônias se tornaram centro de uma aguerrida extrema‑direita judaica. [...]

    BRENER, Jayme; CAMARGO, Claudio. Guerra e paz no Oriente Médio. São Paulo: Contexto, 1995. p. 31.


    A criação de colônias judaicas em áreas palestinas teve início após a Guerra dos Seis Dias, de 1967, e intensificaram‑se ao longo da década de 1970.

    Essa colonização foi um movimento
    Escolha uma alternativa para a questão eca3eba8-cc
  • Ciências Humanas

    História

    Durante as Grandes Navegações, a partir do fim do século XV, as potências europeias lançaram-se à exploração e à colonização de novas terras. A ilha de Cuba, localizada no Caribe, foi descoberta por Cristóvão Colombo em sua primeira viagem, em 1492, e, posteriormente, incorporada ao domínio espanhol. A colonização espanhola em Cuba seguiu os moldes adotados em outras partes da América, com a imposição de um sistema colonial baseado no abuso econômico, na escravização dos povos indígenas e na catequese promovida pela Igreja Católica. Com o tempo, a economia cubana se voltou para a plantation de açúcar, sustentada pelo trabalho escravo africano.


    O modelo econômico de ocupação descrito no texto é classificado como 
    Escolha uma alternativa para a questão ec01d7fc-cd
  • Ciências Humanas

    História

    No início do século XX, o Brasil vivenciou a expansão da lavoura cafeeira, especialmente no Sudeste, com destaque para o estado de São Paulo. Essa atividade foi marcada pela dependência do mercado externo, pela concentração fundiária, pelo uso intensivo de mão de obra e pela construção de uma infraestrutura voltada à exportação, como ferrovias ligando o interior aos portos. Atualmente, a economia brasileira ainda mantém forte participação na produção e na exportação de commodities agrícolas, como soja, milho e carne bovina, com características que guardam semelhanças com o modelo agroexportador do passado.


    A partir dessa comparação, é correto afirmar que  
    Escolha uma alternativa para a questão ec048103-cd
  • Ciências Humanas

    História

    A Partilha da África foi formalizada na Conferência de Berlim (1884-1885), quando as potências europeias estabeleceram regras para a ocupação e a exploração do continente africano. Esse processo teve como principal/is motivação/ões  
    Escolha uma alternativa para a questão ec070110-cd
  • Ciências Humanas

    História

    Ao longo da Idade Média, especialmente entre os séculos XI e XIII, a sociedade europeia passou por transformações significativas nas relações de poder e nos hábitos culturais. O enfraquecimento das invasões bárbaras e o crescimento demográfico favoreceram o renascimento das cidades, o fortalecimento da burguesia e o surgimento de novas formas de organização social e política. A Igreja Católica, embora ainda poderosa, passou a dividir sua influência com outros atores sociais emergentes. No campo cultural, observou-se o florescimento das universidades e o aumento da circulação de saberes, marcando uma transição gradual em direção ao pensamento escolástico.


    Com base nesse contexto, é correto afirmar que 
    Escolha uma alternativa para a questão ec099c31-cd
  • Ciências Humanas

    História

    O Estado Novo (1937-1945), instaurado por Getúlio Vargas, foi um regime autoritário marcado pelo centralismo político, pela censura à imprensa e pela repressão a opositores. Apesar dessas características, o período também foi responsável por avanços sociais e econômicos importantes, como a consolidação das leis trabalhistas, o fortalecimento do Estado como agente econômico e a criação de empresas estatais. Ainda assim, o regime chegou ao fim em 1945, diante de mudanças no cenário nacional e internacional.


    Entre os fatores que levaram ao fim do Estado Novo, destaca/m-se: 
    Escolha uma alternativa para a questão ec0c63c6-cd
  • Ciências Humanas

    História

    A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) foi um dos conflitos mais devastadores da história, envolvendo combates em múltiplos continentes, o uso de tecnologias militares avançadas para a época e um elevado número de mortes civis e militares. Apesar do predomínio de armamentos modernos, como tanques, aviões e armas automáticas, em algumas frentes de batalha, os combates foram marcados por posições estáticas, com soldados vivendo em condições precárias, enfrentando bombardeios constantes e longos períodos de espera entre ataques.


    Esse tipo de combate é caracterizado principalmente pela 
    Escolha uma alternativa para a questão ec0ef92a-cd
  • Ciências Humanas

    História

    Domingos Fernandes Calabar foi um colono brasileiro que entrou para a história. Até hoje gera controvérsias entre os historiadores que, por vezes, o retrata como herói e, por outras vezes, como traidor.


    A dualidade sobre a figura de Calabar se dá devido ao fato de que ele
    Escolha uma alternativa para a questão ec117a63-cd
  • Ciências Humanas

    História

    A democracia ateniense teve um legado profundo e duradouro, refletindo o ideal de igualdade e de liberdade. Apesar disso, ela não pôde ser entendida a partir da visão ocidental atual de democracia, já que o direito de discutir e votar em assembleia
    Escolha uma alternativa para a questão ec140bc6-cd
  • Ciências Humanas

    História

         Em 1914, uma expedição estudantil saiu da Rússia em direção à América do Sul, sendo considerada a segunda campanha científica da Rússia no continente depois da longa viagem do barão Langsdorff pelo interior do Brasil na primeira metade do século XIX. O empreendimento foi enviado pelo Museu de Antropologia e Etnografia de São Petersburgo e integrado por cinco jovens cientistas, sendo dois zoólogos, dois etnógrafos e um antropólogo, cujo objetivo era a coleta de material de valor biológico e etnográfico para compor coleções nas instituições que participaram de seu financiamento. A expedição passou por países como Brasil, Paraguai e Argentina, resultando em amplo material manuscrito e algumas publicações, além dos objetos coletados.

    CARNEIRO, L. A. F. A Rússia no Brasil do início do século XX.
    Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz, 2015 (adaptado).


    Além do significado científico, o evento mencionado conectava-se a um projeto nacionalista de caráter
    Escolha uma alternativa para a questão 71df5931-d2
  • Ciências Humanas

    História

    Uma das opções a seguir reúne corretamente fatos e eventos que marcaram a história moderna da Europa centro-ocidental durante os séculos XV e XVI. Assinale-a.
    Escolha uma alternativa para a questão 0da0db85-df
  • Ciências Humanas

    História

    A realidade do mundo de hoje mostra como não aprendemos com a história passada. As guerras permanecem como marcas dessa desatenção com o passado do planeta para além das questões climáticas. Se virarmos nossas cabeças para o passado e mirarmos o período da chamada Guerra Fria, podemos afirmar corretamente que:
    Escolha uma alternativa para a questão 0da67ea3-df