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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 136 de 262

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  • Ciências Humanas

    História

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    Leia estas duas letras de samba, comparando-as:

    Figura 1 de 2 da questão de História, UFMG 2007, História do Brasil

    Figura 2 de 2 da questão de História, UFMG 2007, História do Brasil

    A partir dessa leitura comparativa e considerando-se o período em que foram escritas, bem como outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afrmar que, nas duas letras, se torna evidente
    Escolha uma alternativa para a questão 8339fc1e-62
    Abrir questão de História, UFMG 2007
  • Ciências Humanas

    História

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    Analise as afirmativas sobre a Reforma Religiosa.

    I. A Igreja Anglicana conservou a estrutura e os dogmas da Igreja Católica, com pequenas alterações. Não foi feita uma reforma profunda nos costumes do clero, que passou a ser visto pela população como um aliado da Coroa, o que facilitou o surgimento e a disseminação de uma série de religiões puritanas e protestantes, normalmente perseguidas pelos reis ingleses.

    II. Lutero era um admirador dos escritos de João Huss, herege queimado pela Igreja em 1415, especialmente de suas ideias sobre a liberdade da Igreja diante dos papas, sobre a liberdade de consciência individual diante do concílio e sobre a necessidade de reconduzir o mundo cristão à simplicidade apostólica.

    III. Um aspecto importante do calvinismo é a valorização moral do trabalho e da poupança, que resulta numa situação de bem-estar social e econômico, o que poderia ser interpretado como sinal favorável de Deus à salvação do indivíduo.

    IV. O Anabatismo e o Puritanismo representam movimentos religiosos que estavam em convergência com os poderes locais e proclamavam o princípio da individualidade, enfatizavam o discurso da propriedade privada, assemelhando-se ao Calvinismo, que determinava a desigualdade social, através da teoria da predestinação.

    Assinale a alternativa que indica a (s) afirmativa (s) correta (s).
    Escolha uma alternativa para a questão 836e45cb-0e
    Abrir questão de História, UNEMAT 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Leia o fragmento a seguir.

    Imagem da questão de História, UFG 2009, Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831

    A descrição da procissão dos ourives reporta-se à sociedade da Corte, no Brasil do século XIX. Com base na leitura do fragmento, conclui-se que essa sociedade caracterizava-se
    Escolha uma alternativa para a questão 83e4eeba-5a
    Abrir questão de História, UFG 2009
  • Ciências Humanas

    História

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    O direito ao sufrágio torna-se, na viragem do século, o eixo principal da luta feminista. Para as radicais não se trata apenas de um princípio de igualdade, mas de uma condição sine qua non da realização dos direitos na vida privada e pública. Para as moderadas, o sufrágio permanece um objetivo longínquo; ele será a coroação de seus esforços: devem merecê-lo graças a uma melhor formação e dar as suas provas por meio de um trabalho de utilidade pública.

    KÄPPELI, A.-M., “Cenas feministas", in DUBY, G. e PERROT, M. dir., História das Mulheres. O século XIX. Trad., Porto: Afrontamento, 1994, p. 556.

    Os movimentos feministas, no final do século XIX,  

    Escolha uma alternativa para a questão 83ec3555-97
    Abrir questão de História, FGV 2015
  • Ciências Humanas

    História

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    Observe este mapa, em que estão representados os intercâmbios comerciais das Colônias Inglesas da América do Norte:

    Imagem da questão de História, UFMG 2006, História Geral

    Escolha uma alternativa para a questão 83ef0653-63
    Abrir questão de História, UFMG 2006
  • Ciências Humanas

    História

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    O Haiti é atualmente o país mais pobre das Américas. Sua independência se deu entre 1791 e 1804, quando líderes negros se revoltaram contra o colonizador e iniciaram uma violenta guerra racial, exterminando brancos e abolindo a escravidão. A influência decisiva para a emancipação política do Haiti foi:
    Escolha uma alternativa para a questão 83f6ed47-6d
    Abrir questão de História, UEG 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    TEXTO I
           A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas.

    Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

    TEXTO II
           O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar a reforma agrária.


    LESSA, C. Disponível em: (www.observadorpoliticoorg.br.) Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

    Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores associam a reforma agrária, respectivamente, à

    Escolha uma alternativa para a questão 84676a4e-96
    Abrir questão de História, ENEM 2013
  • Ciências Humanas

    História

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    Apesar de não ter sido tão complexo quanto os governos modernos, o Império [Romano] também precisava pagar custos muito altos.Além de seus funcionários, da manutenção das estradas e da realização de obras, precisava manter um grande exército distribuído por toda a sua extensão. A cobrança de impostos é que permitia ao governo continuar funcionando e pagando seus gastos.
    Sobre o recolhimento de impostos e os gastos públicos no Império Romano, é correto afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 84852ce8-9f
    Abrir questão de História, UNESP 2013
  • Ciências Humanas

    História

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    Considere as seguintes afirmações sobre o período da história do Brasil, compreendido entre 1500 e 1530, no que concerne ao seu entendimento pela historiografia tradicional:

    I. Período pré-colonial em virtude da ausência de povoamento efetivo nas novas terras, em que Portugal enviava, de vez em quando, expedições exploratórias que também tinham o fim de expulsar invasores.

    II. Período de colonização, visto que Portugal auferia lucros exorbitantes e realizava grandes investimentos nos negócios com o corte e a venda do pau-brasil, exportando o produto para o oriente.

    III. Período de pouco interesse de Portugal por essa possessão de terras, posto que estava envolvido com o comércio nas Índias e com a exploração do litoral africano.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 84f7f72d-a5
    Abrir questão de História, UECE 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    O Brasil, no final da década de 1990, vivia os primeiros anos de desenvolvimento da democracia após a Constituição de 1988. A crise vivida pelo governo do presidente Fernando Collor de Mello acaba em renúncia e abre caminho para a presidência de Itamar Franco. Durante o governo do presidente Itamar Franco, destacou-se, como ministro, Fernando Henrique Cardoso, que acumulou as pastas das Relações Exteriores e da Fazenda e foi quem elaborou
    Escolha uma alternativa para a questão 85270c71-df
    Abrir questão de História, CEDERJ 2023
  • Ciências Humanas

    História

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    Em janeiro de 1959, com a derrota de Fulgêncio Baptista e com a influência da União Soviética em plena Guerra Fria, Cuba se transforma num país socialista, debaixo da área de influência dos Estados Unidos da América. Sobre as transformações no estado cubano, é correto afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 852bcf3d-df
    Abrir questão de História, CEDERJ 2023
  • Ciências Humanas

    História

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    A Europa Centro-ocidental assistiu, a partir dos séculos XIV e XV, à explosão das novas ideias que constituíram a base do movimento renascentista, eliminando, aos poucos, os valores da Idade Média e colocando em questão várias ideias da Igreja Católica.


    A cultura renascentista está caracterizada na opção:
    Escolha uma alternativa para a questão 85316e13-df
    Abrir questão de História, CEDERJ 2023
  • Ciências Humanas

    História

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    O socialismo desenvolvido por Marx e Engels recebeu a denominação de socialismo científico em oposição às ideias desenvolvidas por um conjunto de noções que formaram o socialismo utópico.


    A opção que estabelece as raízes do socialismo utópico é:
    Escolha uma alternativa para a questão 8533c673-df
    Abrir questão de História, CEDERJ 2023
  • Ciências Humanas

    História

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    Com a formação dos Estados nacionais europeus, surgiu em vários países um sistema de governo centralizado denominado de “monarquia absoluta”. Sobre o caráter desse sistema de governo, diz o historiador Perry Anderson:

    “(...) De fato a monarquia absoluta no ocidente foi, portanto, sempre duplamente limitada: pela persistência de corpos políticos tradicionais colocados abaixo dela e pela presença de uma lei moral situada acima. Por outras palavras, a dominação do Absolutismo exerceu-se, no fim das contas, necessariamente nos limites da classe cujos interesses ele preservava.”

    ANDERSON , Perry. “Classes e Estados – problemas de periodização.” In: HESPANHA, António Manuel. Poder e instituições na Europa do Antigo Regime. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1984, p. 133.

    Considerando o texto, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 853e4e79-c0
    Abrir questão de História, PUC - PR 2016
  • Ciências Humanas

    História

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    “O ano de 1930 tem grande significado na vida de Prestes; é o momento em que, diante da pressão para que assumisse a liderança do movimento que ficaria conhecido como a “Revolução de 30”, ele rompe com seus antigos companheiros, os “tenentes”, e se posiciona publicamente a favor do programa do Partido Comunista.”

    PRESTES, Anita Leocadia. Luiz Carlos Prestes: um comunista brasileiro. São Paulo: Boitempo, 2015.

    Presente em diferentes momentos da história do Brasil, Luiz Carlos Prestes tornou-se personagem importante da República Velha até a Redemocratização. Primeiramente integrante do movimento tenentista, durante os anos de exílio, após o fim da Coluna Prestes (1925-27), estuda e se aproxima do comunismo, regressando clandestinamente ao país como líder da Intentona Comunista (1935). Uma tentativa de revolução que faz parte de um contexto histórico em que podemos afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 85414aec-c0
    Abrir questão de História, PUC - PR 2016
  • Ciências Humanas

    História

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    “O nascimento dos movimentos de unificação não coincidiu com o nascimento do imperialismo; por volta de 1870, o pan-eslavismo já havia se libertado das vagas e confusas teorias dos eslavófilos, e já em meados do século XIX o sentimento pangermânico era corrente na Áustria. Contudo, somente após a triunfal expansão imperialista das nações ocidentais nos anos 80 cristalizaram-se movimentos, seduzindo a imaginação de camadas mais amplas. As nações da Europa central e oriental, que não tinham possessões coloniais e mal podiam almejar a uma presença no ultramar, decidiram então que “tinham o mesmo direito à expansão que os outros grandes povos e que, se não [lhes] fosse concedida essa possibilidade no além-mar, [seriam] forçadas a fazê-lo na Europa”.

    ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012, p. 314.

    Acerca dos movimentos do pan-eslavismo e do pangermanismo, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 8544edc9-c0
    Abrir questão de História, PUC - PR 2016
  • Ciências Humanas

    História

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    O mapa mostra as Treze colônias inglesas na América do Norte, normalmente divididas entre Norte, de Massachusetts até a Pensilvânia, e sul, a partir de Maryland até a Geórgia. Colonização de iniciativa particular no século XVI, as Treze colônias inglesas mantinham grandes diferenças entre si, sendo as principais entre o Norte e o Sul.

    Imagem da questão de História, PUC - PR 2016, Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)

    Dentre elas, podemos citar

    Escolha uma alternativa para a questão 8547cd47-c0
    Abrir questão de História, PUC - PR 2016
  • Ciências Humanas

    História

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    Leia o texto a seguir.

    Imagem da questão de História, PUC - PR 2016, História do Brasil

    Presidente Juscelino Kubitschek durante a inauguração de Brasília em 21 de abril de 1960. Disponível em: http://historiacsd.blogspot.com.br/2012/10/1956-1961-o-governo-jk-esse-episodio.html Acesso em: 03 junho 2016.

    Apesar da desconfiança de que não seria terminada, a nova capital federal foi inaugurada em 1960 por um sorridente Juscelino Kubitschek. Entregar Brasília foi uma questão de honra diante das dificuldades enfrentadas para erguer uma cidade do zero em três anos. A construção de uma nova capital era ideia antiga, mas foi levada a cabo como parte do chamado Plano de Metas, que tinha como objetivo principal

    Escolha uma alternativa para a questão 854b0489-c0
    Abrir questão de História, PUC - PR 2016
  • Ciências Humanas

    História

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          Na produção social que os homens realizam, eles entram em determinadas relações indispensáveis e independentes de sua vontade; tais relações de produção correspondem a um estágio definido de desenvolvimento das suas forças materiais de produção. A totalidade dessas relações constitui a estrutura econômica da sociedade — fundamento real, sobre o qual se erguem as superestruturas política e jurídica, e ao qual correspondem determinadas formas de consciência social.

    MARX, K. Prefácio à Crítica da economia política. In: MARX, K,; ENGELS, F.
    Textos 3. São Paulo; Edições Sociais, 1977 (adaptado).

    Para o autor, a relação entre economia e política estabelecida no sistema capitalista faz com que

    Escolha uma alternativa para a questão 8595b73c-96
    Abrir questão de História, ENEM 2013