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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 159 de 262

  • Ciências Humanas

    História

    Ao abrigo do teto, sua jornada de fé começava na sala de jantar. Na pequena célula cristã, dividia-se a refeição e durante elas os crentes conversavam, rezavam e liam cartas de correligionários residentes em locais diferentes do Império Romano (século II da Era Cristã). Esse ambiente garantia peculiar apoio emocional às experiências intensamente individuais que abrigava.

    SENNET. R, Carne e pedra. Rio de Janeiro; Record, 2008,

    Um motivo que explica a ambientação da prática descrita no texto encontra-se no(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 9d42ec0c-5f
  • Ciências Humanas

    História

        O movimento sedicioso ocorrido na capitania de Pernambuco, no ano 1817, foi analisado de formas diferentes por dois meios de comunicação daquela época. O Correio Braziliense apontou para o fato de ser “a comoção no Brasil motivada por um descontentamento geral, e não por maquinações de alguns indivíduos". Já a Gazeta do Rio de Janeiro considerou o movimento como um "pontual desvio de norma, apenas uma 'mancha' nas 'páginas da História Portuguesa’, tão distinta pelos testemunhos de amor e respeito que os vassalos desta nação consagram ao seu soberano".

    JANCSÔ. I. PIMENTA, J. P. Peças da um mosaico. In MOTA. C. G. (Org) Viagem Incompleta: a experiência brasileira (1500-2000) São Paulo; Senac. 2000 (adaptado).

    Os fragmentos das matérias jornalísticas sobre o acontecimento, embora com percepções diversas, relacionam-se a um aspecto do processo de independência da colônia luso-americana expresso em dissensões entre
    Escolha uma alternativa para a questão 9d4c61d0-5f
  • Ciências Humanas

    História

    Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão -1789
        
        Os representantes do povo francês, tendo em vista que a ignorância, o esquecimento ou o desprezo dos direitos do homem são as únicas causas dos males públicos e da corrupção dos governos, resolveram declarar solenemente os direitos naturais, inalienáveis e sagrados do homem, a fim de que esta declaração, sempre presente em todos os membros do corpo social, lhes lembre permanentemente seus direitos e seus deveres; a fim de que as reivindicações dos cidadãos, fundadas em princípios simples e incontestáveis, se dirijam sempre à conservação da Constituição e à felicidade geral.

    Disponível em: www.direitoshumanosusp.br. Acesso em: 7 jun. 2018 (adaptado)

    Esse documento, elaborado no contexto da Revolução Francesa, reflete uma profunda mudança social ao estabelecer a
    Escolha uma alternativa para a questão 9d500a21-5f
  • Ciências Humanas

    História

        Na Grécia, o conceito de povo abrange tão somente aqueles indivíduos considerados cidadãos. Assim é possível perceber que o conceito de povo era muito restritivo. Mesmo tendo isso em conta, a forma democrática vivenciada e experimentada pelos gregos atenienses nos séculos IV e V a.C. pode ser caracterizada, fundamentalmente, como direta.

    MANDUCO, A Ciência Política. São Paulo: Saraiva. 2011.

    Naquele contexto, a emergência do sistema de governo mencionado no excerto promoveu o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 9d539c79-5f
  • Ciências Humanas

    História

          Tenho 44 anos e presenciei uma transformação impressionante na condição de homens e mulheres gays nos Estados Unidos. Quando nasci, relações homossexuais eram ilegais em todos os Estados Unidos, menos Illinois. Gays e lésbicas não podiam trabalhar no governo federal. Não havia nenhum político abertamente gay. Alguns homossexuais não assumidos ocupavam posições de poder, mas a tendência era eles tornarem as coisas ainda piores para seus semelhantes.

    ROSS. A. Na máquina do tempo. Época, ed. 766, 28 jan. 2013.


    A dimensão politica da transformação sugerida no texto teve como condição necessária a

    Escolha uma alternativa para a questão 9d564d97-96
  • Ciências Humanas

    História

    A Divisão Internacional do Trabalho significa que alguns países se especializam em ganhar e outros, em perder. Nossa comarca no mundo, que hoje chamamos América Latina, foi precoce: especializou-se em perder desde os remotos tempos em que os europeus do Renascimento se aventuraram pelos mares e lhe cravaram os dentes na garganta. Passaram-se os séculos e a América Latina aprimorou suas funções. 

    GALEANO. E. As veias abertas da América Latina. São Paulo: Paz e Terra, 1978.

    Escrito na década de 1970. o texto considera a participação da América Latina na Divisão Internacional do Trabalho marcada pela
    Escolha uma alternativa para a questão 9d57ad5d-5f
  • Ciências Humanas

    História



    Imagem da questão de História, UERJ 2012, Era Vargas – 1930-1954

    No governo Vargas, foi criado o Serviço Especial de Mobilização de Trabalhadores para a Amazônia − S.E.M.T.A., uma medida direcionada para a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial (1939-1945).


    Com base no cartaz, as ações programadas por esse serviço tiveram como principal objetivo:

    Escolha uma alternativa para a questão 9d5c034f-ba
  • Ciências Humanas

    História

    Sexto rei sumério (governante entre os séculos XVIII e XVII a.C.) e nascido em Babel, “Khammu-rabi" (pronúncia em babilônio) foi fundador do I Império Babilônico (correspondente ao atual Iraque), unificando amplamente o mundo mesopotâmico, unindo os semitas e os sumérios e levando a Babilônia ao máximo esplendor. O nome de Hamurabi permanece indissociavelmente ligado ao código jurídico tido como o mais remoto já descoberto: o Código de Hamurabi. O legislador babilônico consolidou a tradição jurídica, harmonizou os costumes e estendeu o direito e a lei a todos os súditos.

    Disponível em: www.direitoshumanos.usp.br. Acesso em: 12 fev. 2013 (adaptado).

    Nesse contexto de organização da vida social, as leis contidas no Código citado tinham o sentido de
    Escolha uma alternativa para a questão 9d5d06a6-5f
  • Ciências Humanas

    História

        A principal característica da situação social dos anglo-americanos é seu caráter eminentemente democrático. Afirmei anteriormente que reinava uma igualdade muito grande entre os emigrantes que foram se estabelecer na Nova Inglaterra. Para isso contribuiu a influência das leis de sucessão. Estabelecidas de uma maneira, as leis de sucessão reúnem, concentram e agrupam em um só a propriedade e o poder. Estabelecidas por outros princípios, produzem o oposto: dividem, partilham e disseminam os bens e o poder.

    TOCQUEVILLE, A.  A democracia na América ,Belo Horizonte. Itatiaia,
    São Paulo Edusp. 1977 (adaptado)

    O texto tematiza o papel desempenhado por uma norma na criação de um ambiente propicio ao(à)
    Escolha uma alternativa para a questão 9d7e1450-5f
  • Ciências Humanas

    História

        A reabilitação da biografia histórica integrou as aquisições da história social e cultural, oferecendo aos diferentes atores históricos uma importância diferenciada, distinta, individual. Mas não se tratava mais de fazer, simplesmente, a história dos grandes nomes, em formato hagiográfico — quase uma vida de santo — , sem problemas, nem máculas. Mas de examinar os atores (ou o ator) célebres ou não, como testemunhas, como reflexos, como reveladores de uma época.

    DEL PRIORE, M. Biografia: quando o indivíduo  encontra a história.

    Topol, n, 19, jul -daz 2009


    De acordo com o texto novos estudos têm valorizado a historia do indivíduo por se constituir possibilidade de

    Escolha uma alternativa para a questão 9d954b16-5f
  • Ciências Humanas

    História

        Com efeito, até a destruição de Cartago, o povo e o Senado romano governavam a República em harmonia e sem paixão, e não havia entre os cidadãos luta por glória ou dominação; o medo do inimigo mantinha a cidade no cumprimento do dever. Mas, assim que o medo desapareceu dos espíritos, introduziram-se os males pelos quais a prosperidade tem predileção, isto é, a libertinagem e o orgulho.

    SALUSTIO. A conjuração da Catilina/A guerra de Jugurta Petrópolis
    Vozes. 1990 (adaptado).


    O acontecimento histórico mencionado no texto de Salústio, datado de I a.C., manteve correspondência com o processo de 
    Escolha uma alternativa para a questão 9da19fb8-5f
  • Ciências Humanas

    História

    Atente para o que se diz sobre o Forte Schoonenborch, fundado pelos holandeses em 1649, naquela que seria a capital cearense:

    I. Foi a primeira construção que irradiou o núcleo urbano de Fortaleza. Ele foi, naquele contexto, um espaço centralizador de atividades.
    II. Além de sua importância estratégico-militar, uma das suas funções era vigiar os nativos rebeldes.
    III. Depois da expulsão dos Holandeses, a Coroa Portuguesa conquistou o Forte e rebatizou-o de Fortaleza de Nossa Senhora da Conceição.

    Está correto o que se afirma em
    Escolha uma alternativa para a questão 9db0a9f0-b7
  • Ciências Humanas

    História

    “A expansão marítima dos países da Europa após o século XV representou não só um novo sistema de relações internas naquele continente, como “revolucionou” a expansão europeia ultramarina.”
    PRADO JUNIOR, Caio. História Econômica do Brasil.
    São Paulo, Brasiliense, 1982. p.13-17.

    Analise as seguintes afirmações acerca da expansão marítima acima mencionada.
    I. Foi realizada por empresas comerciais levadas a prática pelos navegadores dos países que participaram dessa expansão, como Portugal e Espanha entre outros. Tais empresas foram fundamentais no desenvolvimento do comércio europeu que era, até o século XIV, em grande proporção, terrestre.
    II. A expansão marítima do século XV propiciou o deslocamento da primazia comercial dos países dos territórios centrais do continente europeu, para outra rota que a substituiria e colocaria os países ibéricos no papel de pioneiros dessa grande transformação.

    Sobre as afirmações acima, é correto dizer-se que
    Escolha uma alternativa para a questão 9db42798-b7
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    História

    Dois grandes eventos históricos tomaram possível um caso como o de Menocchio: a invenção da imprensa e a Reforma. A imprensa lhe permitiu confrontar os livros com a tradição oral em que havia crescido e lhe forneceu as palavras para organizar o amontoado de ideias e fantasias que nele conviviam. A Reforma lhe deu audácia para comunicar o que pensava ao padre do vilarejo, conterrâneos, inquisidores — mesmo não tendo conseguido dizer tudo diante do papa, dos cardeais e dos príncipes, como queria.


    GINZBURG. C. O queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro

    perseguido pela Inquisição. São Paulo. Cia das Letras. 2008


    Os acontecimentos históricos citados ajudaram esse individuo, no século XVI, a repensar a visão católica do mundo ao possibilitarem a

    Escolha uma alternativa para a questão 9db66103-5f
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    História

    Assinale a opção que NÃO aponta desdobramento da abolição do tráfico de escravos no Brasil.
    Escolha uma alternativa para a questão 9db7715a-b7
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    História

    A arte pré-histórica africana foi incontestavelmente um veiculo de mensagens pedagógicas e sociais. Os San, que constituem hoje o povo mais próximo da realidade das representações rupestres, afirmam que seus antepassados lhes explicaram sua visão do mundo a partir desse gigantesco livro de imagens que são as galerias. A educação dos povos que desconhecem a escrita está baseada sobretudo na imagem e no som, no audiovisual. 

    KI-ZERBO. J. A arte pré-histórica africana. In KI-ZERBO, J. (Org)
    Historia geral da África, I. metodologia e pré-história da África. Brasília: Unesc, 2010. 

    De acordo com o texto, a arte mencionada é importante para os povos que a cultivam por colaborar para o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 9dbf4bf8-5f
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    História

    Declaração de Salamanca - 1994

    Acreditamos e proclamamos que: toda criança tem direito fundamental à educação e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem; toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas; sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades.

    Disponível em: http://portal.mec.gov.br. Acesso em: 4 out .2015


    Como signatário da Declaração citada, o Brasil comprometeu-se com a elaboração de politicas públicas educacionais que contemplem a
    Escolha uma alternativa para a questão 9deeeef7-5f
  • Ciências Humanas

    História

    á cerca de 2000 anos, os sítios superficiais e sem cerâmica dos caçadores antigos foram substituídos por conjuntos que evidenciam uma forte mudança na tecnologia e nos hábitos. Ao mesmo tempo que aparecem a cerâmica chamada itararé (no Paraná) ou taquara (no Rio Grande do Sul) e o consumo de vegetais cultivados, encontram-se novas estruturas de habitações.
    André Prous. O Brasil antes dos brasileiros. A pré-história do nosso país. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 49. Adaptado.

    O texto associa o desenvolvimento da agricultura com o da cerâmica entre os habitantes do atual território do Brasil, há 2000 anos. Isso se deve ao fato de que a agricultura

    Escolha uma alternativa para a questão 9e41e2c1-12
  • Ciências Humanas

    História

    Leia as afirmativas abaixo sobre a democracia grega.

    I – Na democracia ateniense, todos os cidadãos podiam participar da assembleia do povo (Eclésia). Nela, tomavam-se as decisões sobre os assuntos políticos.

    II – Os cidadãos tinham três direitos essenciais: liberdade individual, direito a falar na assembleia e igualdade perante a lei.

    III – Todos os homens acima dos 18 anos eram considerados cidadãos e tinham o direito de participação política garantido.

    IV – Qualquer cidadão ateniense tinha o direito de pedir a palavra e ser ouvido, mas o direito a voto era dado apenas aos anciãos.

    V – Nenhum cidadão poderia deixar de se submeter às leis, sob pena de sofrer as punições previstas.

    Agora, assinale a alternativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9e6be84e-b5
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    História

    Leia as afirmações abaixo sobre a Revolução Russa e marque a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 9e6ef4f6-b5