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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 196 de 262

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  • Ciências Humanas

    História

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    Analise o mapa.

                                      A grande migração transatlântica,

                                    final do séc. XIX e início do séc. XX

                           Imagem da questão de História, UNESP 2011, História Geral

    Analise as cinco afirmações feitas a respeito do tema estampado no mapa:

    I. Durante esse período, a América Central se transformou numa importante região imigratória.

    II. O Japão e a China também participaram deste período, com expressivo contingente populacional se deslocando para a América do Sul.

    III. O maior contingente migratório se deslocou para os Estados Unidos, saindo principalmente da Grã-Bretanha e da Itália.

    IV. O fim gradual da escravidão no continente americano e a demanda por mão de obra para substituir os escravos, associada à primeira revolução dos transportes, constituiram elementos que estimularam e intensificaram o fluxo migratório europeu.

    V. No final do século XIX, muitos europeus emigraram em direção ao continente americano para fugir das crises agrícolas, da pobreza e das perseguições.

    Estão corretas apenas as afirmações:


    Escolha uma alternativa para a questão 3ce98baf-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Observe a figura.

    Mapa da Mesopotâmia

    Imagem da questão de História, UNESP 2011, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

    É o mapa mais antigo que sobreviveu até hoje, foi encontrado na região da Mesopotâmia e representa o mapa de Ga-Sur. Desenhado por volta de 2300 a.C., em um tablete de argila cozida, medindo 7 centímetros, tão pequeno que cabe na palma da mão, ele representa o rio Eufrates cercado por montanhas.

    (Ceurio de Oliveira. Cartografia Histórica, 2000. Adaptado.)

    A indicação do mapa e o texto demonstram que essa região histórica e geográfica está, hoje, localizada

    Escolha uma alternativa para a questão 3ce2dd80-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    No Rio de Janeiro, é recuperada, desde o início deste mês, uma das mais importantes obras de arte do Brasil. Os painéis Guerra e Paz, do pintor Cândido Portinari, são compostos de duas imensas pinturas a óleo sobre madeira compensada que totalizam 280 metros quadrados. Finalizadas em 1956, as pinturas foram doadas no ano seguinte à Organização das Nações Unidas (ONU), em Nova Iorque, para que o mundo apreciasse o significado da paz, segundo o compreendia o artista. No local, é possível observar também objetos pessoais do pintor, seus pincéis, óculos, blocos de rascunhos, cartas e documentos. Essas foram ferramentas utilizadas por Portinari para representar seu engajamento na luta mundial pela pacificação entre as nações. Guerra e Paz é fruto de um século massacrado por dois conflitos mundiais.

    (Carta Capital, 23.02.2011. Adaptado.)

    Essas pinturas foram finalizadas e doadas à ONU durante

    Escolha uma alternativa para a questão 3cdd9c43-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Analise o mapa.

                                Do arquipélago colonial ao território do estado

                          Imagem da questão de História, UNESP 2011, História do Brasil

    A partir do mapa, são feitas as seguintes afirmações:

    I. Imensa colônia de um pequeno Estado europeu, o território do Brasil colonial foi resultado da partilha de 1494 entre as duas potências ibéricas.

    II. O Brasil colonial não era uma construção contínua, uma vez que as capitanias, relativamente independentes umas das outras, mantinham um laço direto com a metrópole.

    III. A localização de quatro áreas de evangelização de indígenas pelos jesuítas estavam distribuídas na fronteira dos territórios portugueses e espanhóis.

    IV. A característica do relevo sul-americano possibilitou o rápido avanço populacional tanto do lado Atlântico como do Pacífico, o que evitou, na região central do continente, vazios demográficos desde 1650.

    Estão corretas as afirmações


    Escolha uma alternativa para a questão 3cd8f62f-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    É realmente difícil, em nossos dias, separar o progresso tecnológico (...) do militarismo. Não que essa separação não seja possível ou até desejável, mas sim que o sentido efetivo embutido na forma de evolução tecnológica que vem imperando desde pelo menos a Segunda Guerra Mundial (...) conduz, e interliga-se, indissociavelmente, ao militarismo e ao aperfeiçoamento constante dos meios de destruição.

                                                (José William Vesentini. Nova ordem, imperialismo e geopolítica global, 1987.)

    A afirmação contida no texto pode ser exemplificada


    Escolha uma alternativa para a questão 3ca1685d-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    O movimento constitucionalista de 1932, em São Paulo, pode ser interpretado como uma
    Escolha uma alternativa para a questão 3c962aae-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    (...) 2.º Que seja respeitado do modo mais absoluto o direito de associação para os trabalhadores;

           3.º Que nenhum operário seja dispensado por haver participado ativa e ostensivamente no movimento grevista;

           4.º Que seja abolida de fato a exploração do trabalho dos menores de 14 anos nas fábricas;

           (...)

           6.º Que seja abolido o trabalho noturno das mulheres;

           7.º Aumento de 35% nos salários inferiores a 5$000 e de 25% para os mais elevados;

           (...)

           10.º Jornada de oito horas (...)

                                                                                    (O que reclamam os operários. A Plebe, 21.07.1917.

                                                                                                     Apud Paulo Sérgio Pinheiro e Michael Hall.

                                                                       A classe operária no Brasil, 1889-1930 – Documentos, 1979.)

    As reivindicações dos participantes da greve geral de 1917, em São Paulo, indicam que

    Escolha uma alternativa para a questão 3c8f69f9-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Imagem da questão de História, UNESP 2011, História do Brasil

    A tela de Rodolfo Amoedo mostra a morte de Aimberê, líder da Confederação dos Tamoios (1554-1567), revolta indígena contra a escravização. A pintura foi realizada mais de três séculos depois e pode ser entendida como um esforço de

    Escolha uma alternativa para a questão 3c7bf7cb-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    O fim último, causa final e desígnio dos homens (...), ao introduzir aquela restrição sobre si mesmos sob a qual os vemos viver nos Estados, é o cuidado com sua própria conservação e com uma vida mais satisfeita. Quer dizer, o desejo de sair daquela mísera condição de guerra que é a consequência necessária (...) das paixões naturais dos homens, quando não há um poder visível capaz de os manter em respeito, forçando-os, por medo do castigo, ao cumprimento de seus pactos (...).

    (Thomas Hobbes. Leviatã, 1651. In: Os pensadores, 1983.)

    De acordo com o texto,

    Escolha uma alternativa para a questão 3c70bc35-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Com o crescimento comercial, na Baixa Idade Média, a Europa atravessou períodos de pânico coletivo, provocados por manifestações endêmicas ou epidêmicas da peste bubônica e de outras doenças, como tifo, varíola, gripe pulmonar e disenteria. A disseminação de várias dessas doenças era facilitada, entre outros motivos, pela
    Escolha uma alternativa para a questão 3c6ba0fc-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Para os gregos antigos, a ideia de confronto entre oponentes, até que um dos contendores superasse os demais, atingindo um grau de excelência reconhecido e admirado por todos os circunstantes, era um ritual central em sua cultura. Os gregos faziam com que ele integrasse várias de suas cerimônias, as mais importantes e as mais sagradas.

                     (Nicolau Sevcenko. A corrida para o século XXI. No loop da montanha-russa, 2004. Adaptado.)

    O texto afirma que as Olimpíadas na Grécia Antiga

    Escolha uma alternativa para a questão 3c657b30-8d
    Abrir questão de História, UNESP 2011
  • Ciências Humanas

    História

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                            Imagem da questão de História, IF-BA 2011, História do Brasil

    Publicado em 1865 como propaganda da guerra do Paraguai, o cartaz acima reflete a defesa do conflito por membros da elite intelectual, que apresentava, entre outros, o argumento de que o presidente do Paraguai, Solano Lopes
    Escolha uma alternativa para a questão 436a0276-cf
    Abrir questão de História, IF-BA 2011
  • Ciências Humanas

    História

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                            Imagem da questão de História, IF-BA 2011, História do Brasil

    A imagem é representativa da Ditadura Militar no Brasil (1964- 1985) e permite caracterizá-la como um período marcado pela
    Escolha uma alternativa para a questão 4268706c-cf
    Abrir questão de História, IF-BA 2011
  • Ciências Humanas

    História

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                              O encontro de Rodolfo
                            Cavalcante com Lampião
                                  (Trecho de Cordel)

                                  Foi Virgulino Ferreira
                                Pobre homem injustiçado
                                    E por isto vingativo
                                  Se tornou um acelerado,
                                   Se a justiça fosse reta
                                  Nem jornalista ou poeta,
                                        O teria decantado.
                                                    (...)
                                      Embora seja criança
                                Com meus 15 anos de idade
                                       Pude ver em Lampião
                                       Vítima da sociedade.
                                     Talvez ele em outro meio
                                     (Posso dizer sem receio)
                                     Era útil à humanidade ! (...)

                CAVALCANTE, Rodolfo Coelho. O encontro de Rodolfo Cavalcante
                com Lampião Virgulino. Salvador: [s.n.], 1973. In: CATELLI Jr,
                Roberto. História: texto e contexto. São Paulo:Scipione, 2006. p. 499.

    Para o autor do Cordel Lampião é uma “vítima da sociedade”. Dentro desta perspectiva histórica, o cangaço é um fenômeno social resultante
    Escolha uma alternativa para a questão 41622347-cf
    Abrir questão de História, IF-BA 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    I. Líder revolucionário no período de 1930 a 1934, reformou o poder judiciário e realizou intervenção no Supremo Tribunal Federal; criou por decreto o Ministério da Educação e Saúde Pública e o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.

    II. Foi Presidente eleito indiretamente, em 1934, quando foi aprovada a Constituição que instituía o voto masculino para idosos de forma facultativa, e para maiores de 16 anos.

    III. No período de 1937 a 1945, quando se tornou um ditador, promoveu forte repressão aos opositores, a extinção de partidos políticos e a cassação de mandatos.

    IV. Presidente eleito pelo voto popular (1951-1954), determinou o fim do monopólio da Petrobras e procurou garantir a igualdade de renda, justiça social e modernização e industrialização do país, a partir da distribuição do Produto Interno Bruto.

    Estão corretas apenas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão bd6bc846-2d
    Abrir questão de História, PUC - RS 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    O café foi o principal produto de exportação brasileiro, desde meados de 1890 até a década de 1930. Mas esta produção não esteve isenta de crises, como a ocorrida ao final do século XIX, devido ao excesso de produção mundial e consequente queda nos preços. Como medida para combater a crise no período, destaca-se
    Escolha uma alternativa para a questão bc79f0ce-2d
    Abrir questão de História, PUC - RS 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Em dois momentos houve invasão holandesa ao Brasil. Em conflito com a Espanha, o governo holandês, decidido a retomar o comércio da cana de açúcar no nordeste brasileiro, cria a Companhia Holandesa das Índias Ocidentais ou Companhia Neerlandesa das Índias Ocidentais (WIC). A primeira invasão do território brasileiro ocorreu nos anos de 1624 e 1625, __________, na Capitania __________, então sede do Governo Geral. A segunda invasão deu-se no ano de 1630, desta vez _________, na Capitania _________.
    Escolha uma alternativa para a questão ba959342-2d
    Abrir questão de História, PUC - RS 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    No século V a.C., após as Guerras Greco-Pérsicas e com a formação da chamada Confederação de Delos, o mundo grego conheceu um período de hegemonia de Atenas, durante o qual destacaram-se o governo e a política de Péricles. NÃO é uma característica dessa política
    Escolha uma alternativa para a questão b5d53568-2d
    Abrir questão de História, PUC - RS 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    O tema do Coronelismo é retratado em obras de escritores como Graciliano Ramos, José Lins do Rego e Jorge Amado, que procuraram demonstrar a dominação política do país pela oligarquia cafeeira. Esta era composta por grandes proprietários de terras que exerciam o monopólio do poder local. Os eleitores, ao votar de forma aberta, por meio do chamado “voto de cabresto”, eram obrigados a eleger os candidatos indicados pelo “coronel” e seus jagunços.

    Esta realidade é característica
    Escolha uma alternativa para a questão 0d73d799-27
    Abrir questão de História, PUC - RS 2011
  • Ciências Humanas

    História

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    Ao longo dos anos 1990, vários governos na América Latina implantaram políticas econômicas que apresentavam características essenciais bastante semelhantes, dentre as quais NÃO se pode apontar

    Escolha uma alternativa para a questão 0ac4705d-27
    Abrir questão de História, PUC - RS 2011