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Disciplina · Ciências Humanas

Questões de História do ENEM

Questões de História, da área de Ciências Humanas, com gabarito em cada página.

  • 5.222 questões
  • 65 assuntos

Resultados: 5.222 questões

Página 245 de 262

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  • Ciências Humanas

    História

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    Para responder à questão, considere o texto abaixo.

         O decênio de 1960 foi primeiro turbulento e depois terrível. (...) Na fase inicial, período Goulart, houve um aumento de interesse pela cultura popular e um grande esforço para exprimir as aspirações e reivindicações do povo − no teatro, no cinema, na poesia, na educação. (...) Mas o timbre dos anos 60 e sobretudo 70 na literatura foram as contribuições de linha experimental e renovadora, refletindo de maneira crispada, na técnica e na concepção da narrativa, esses anos de vanguarda estética e amargura política.
    (Antonio Candido. A educação pela noite e outros ensaios. S. Paulo: Ática, 1987. p. 208-209) 
    A turbulência dos anos 1960 a que o texto faz referência pode ser atribuída, em parte, aos efeitos da Revolução cubana no continente americano. Dentre esses efeitos, pode-se citar
    Escolha uma alternativa para a questão 89ca7694-af
    Abrir questão de História, PUC - Campinas 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Para responder à questão, considere o poema abaixo.


    Vila Rica, Vila Rica,

    Cofre de muita riqueza:

    Ouro de lei no cascalho,

    Diamantes à flor do chão.

    Num golpe só de bateia,

    Nosso bem ou perdição.


    (...)


    Vila Rica, Vila Rica,

    Forja de muito covarde:

    Só o corpo mutilado

    De um bravo e simples alferes

    Te salva e te justifica

    Vila Rica vil e rica.


    (José Paulo Paes, Poesia completa. S. Paulo: Companhia das Letras, 2008. p. 91-92) 

    Dentre os objetivos da Inconfidência mineira, pode-se destacar
    Escolha uma alternativa para a questão 8992963f-af
    Abrir questão de História, PUC - Campinas 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Em visita à Argélia no dia 03/12/2007, o presidente francês Nicolas Sarkozy proferiu em seu discurso:


    Venho à Argélia para edificar um futuro de solidariedade entre nossos povos. Falar de futuro não é ignorar o passado. Estou convencido de que para construir um futuro melhor devemos ao contrário, olhar o passado de frente. [...] Sim, o sistema colonial foi profundamente injusto, contrário às três palavras fundadoras de nossa República: liberdade, igualdade, fraternidade [...]. Sim, os terríveis crimes cometidos ao longo da guerra de independência fizeram inumeráveis vítimas [...]. A primeira maneira de o fazer, é em princípio, encorajar nossas empresas a participar do esforço de modernização da Argélia e nela investir. Os contratos que assinaremos amanhã ultrapassam os 5 (cinco) milhões de euros. Trata-se, essencialmente, de equipamentos para a modernização da Argélia...

    Tradução livre. Discurso disponível em: www.afrik.com/
    article13062html. Acesso em 12/04/2010.




    Considere o texto acima e a situação da África pós-colonial e assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão c67cd0ac-af
    Abrir questão de História, UFU-MG 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Leia atentamente o texto abaixo sobre os exploradores espanhóis.


    Nas Ilhas e na faixa continental, que começa a ser explorada a partir de 1498, as iniciativas mais desordenadas são comuns. Não se encontra, evidentemente, naquelas terras virgens de europeus, nem esquadrinhamento eclesiástico, nem organização senhorial, nem costumes ancestrais, ou seja, nenhum ponto de referência, nenhuma estrutura à qual um cristão pudesse estar ligado. Multiplicando as situações-limite, essa mudança radical de ambiente precipita decisões, reações, escolhas, que mesclam inextricavelmente um passado que acaba de ser deixado para trás e o presente das Ilhas, o acúmulo de experiências anteriores e o imprevisível, material com o qual é feita a realidade das novas Índias.


    BERNAND, C. & GRUZINSKI, S. História do Novo Mundo: da descoberta à conquista. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo,



    Segundo a perspectiva do texto, é correto afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão c66c2b47-af
    Abrir questão de História, UFU-MG 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    A dependência regional maior ou menor da mão de obra escrava teve reflexos políticos importantes no encaminhamento da extinção da escravatura. Mas a possibilidade e a habilidade de lograr uma solução alternativa - caso típico de São Paulo - desempenharam, ao mesmo tempo, papel relevante.

    FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2000.

    A crise do escravismo expressava a difícil questão em torno da substituição da mão de obra, que resultou
    Escolha uma alternativa para a questão 4b850abd-7a
    Abrir questão de História, ENEM 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    A Revolução de Fevereiro de 1917 derrubou Nicolau II e estabeleceu a República da Duma. Era o fim do regime czarista. Essa primeira fase da Revolução Russa teve, como uma de suas características,
    Escolha uma alternativa para a questão 78bf9c4c-e1
    Abrir questão de História, FATEC 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Leia o seguinte texto.

                "De 1964 até o final dos anos 70, grandes mudanças políticas se processaram na América Latina. Em março de 1964, os militares derrubaram o poder constitucional de João Goulart, no Brasil, dando início a uma série de ditaduras militares, que iriam espalhar-se por toda a América Latina"

    (CÁCERES, Florival. História da América. São Paulo: Moderna, 1992 p. 208).

    Com relação à implantação das ditaduras militares na América Latina, no período aludido, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão eaa2055f-e4
    Abrir questão de História, UFGD 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Uma série de transformações vividas entre os séculos XV e XVII pela população mundial, caracterizadas por profundas modificações na ciência, cultura, política, economia e sociedade, foi denominada de modernidade. Assinale a alternativa que apresenta as principais características da modernidade.
    Escolha uma alternativa para a questão e37f9841-e4
    Abrir questão de História, UFGD 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Foi precisamente a divisão da economia mundial em múltiplas jurisdições políticas, competindo entre si pelo capital circulante, que deu aos agentes capitalistas as maiores oportunidades de continuar a expandir o valor de seu capital, nos períodos de estagnação material generalizada da economia mundial.

    Giovanni Arrighi, O longo século XX. Dinheiro, poder e as origens do nosso tempo.
    Rio de Janeiro/São Paulo:
    Contraponto/Edunesp, p.237, 1996.

    Conforme o texto, uma das características mais marcantes da história da formação e desenvolvimento do sistema capitalista é a
    Escolha uma alternativa para a questão 7c1513c0-fc
    Abrir questão de História, USP 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Em 2008 foram comemorados os 200 anos da mudança da família real portuguesa para o Brasil, onde foi instalada a sede do reino. Uma seqüência de eventos importantes ocorreu no período 1808-1821, durante os 13 anos em que D. João VI e a família real portuguesa permaneceram no Brasil.

    Entre esses eventos, destacam-se os seguintes:

    •  Bahia -   1808:  Parada do  navio que  trazia a  família real  portuguesa  para  o  Brasil,  sob  a  proteção  da marinha  britânica,  fugindo  de  um  possível  ataque de Napoleão.

    •  Rio de Janeiro -  1808: desembarque da família  real portuguesa  na  cidade  onde  residiriam  durante  sua permanência no Brasil.

    •  Salvador -  1810: D. João VI assina a carta  régia de abertura dos portos ao comércio de todas as nações amigas,  ato  antecipadamente  negociado  com  a Inglaterra  em  troca  da  escolta  dada  à  esquadra portuguesa.

    •  Rio  de  Janeiro  -   1816:  D.  João VI  torna-se  rei  do Brasil e de Portugal, devido à morte de sua mãe, D Maria  I.

    •  Pernambuco  -   1817:  As  tropas  de  D.  João  VI sufocam a  revolução  republicana.

    GOMES,  L. 1808: como uma rainha  louca,  um  príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil.
    São Paulo: Editora Planeta, 2007 (adaptado).


    Uma das conseqüências desses eventos foi

    Escolha uma alternativa para a questão 03f81068-c1
    Abrir questão de História, ENEM 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Imagem da questão de História, ENEM 2010, História do Brasil

    Os povos indígenas citados possuíam tradições culturais específicas que os distinguiam de outras sociedades indígenas e dos colonizadores europeus. Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se

    Escolha uma alternativa para a questão f8936c6a-c1
    Abrir questão de História, ENEM 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Juan Domingos Perón, estadista e militar argentino, adotou uma política apoiada no Proletariado, no Exército e na Igreja; apoiou-se no populismo de cunho nacionalista, inspirado em doutrinas fascistas de propaganda após a Primeira Guerra Mundial conquistando o apoio popular. Sobre o pensamento de Perón é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 3a2fa410-a6
    Abrir questão de História, UECE 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Por volta de 480 a.C., a China estava dividida em sete principados que guerreavam entre si. Depois de prolongadas guerras, em aproximadamente 221 a.C., Huang Ti, vitorioso, unificou a China e fundou a dinastia Chin. Sobre Huang Ti é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 2f56bddd-a6
    Abrir questão de História, UECE 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Analise as proposições relacionadas aos conflitos envolvendo a região do Oriente Médio.

    I. Sendo pró-ocidente, Israel, mesmo situado naquela região, mantém uma tradicional política de neutralidade com o mundo árabe.

    II. Iraque (árabe) e Irã (persa) viveram um sangrento conflito entre 1980 e 1988.

    III. A Revolução Xiita no Irã, no final da década de 1970, ainda hoje tem forte repercussão entre as nações islâmicas.

    IV. Durante a Guerra do Golfo em 1991, não foram medidos esforços, dos dois lados, para que as jazidas de petróleo e o meio ambiente fossem preservados.

    Assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 36d97a1a-73
    Abrir questão de História, UDESC 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Figura 1 de 2 da questão de História, UFT 2010, História do Brasil
    Figura 2 de 2 da questão de História, UFT 2010, História do Brasil

    Ainda que discordasse da separação Norte/Centro-Sul de Goiás, a inevitabilidade do Estado do Tocantins já aparecia antecipada em 1986, quando lamentou o poeta Bernardo Elis. As manifestações contrárias à criação do Estado do Tocantins foram sustentadas por algumas lideranças do meio político, empresarial e intelectual goiano.

    Sobre as lideranças neste período é INCORRETO afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão b2f99d90-6d
    Abrir questão de História, UFT 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    “A grande revolução de 1789-1848 foi o triunfo não da ‘indústria’ como tal, mas da indústria capitalista; não da liberdade e da igualdade em geral, mas da classe média ou da sociedade ‘burguesa’ liberal; não da ‘economia moderna’ ou do ‘Estado moderno’, mas das economias e Estados em uma determinada região geográfica do mundo (parte da Europa e alguns trechos da América do Norte), cujo centro eram os Estados rivais e vizinhos da Grã-Bretanha e França. A transformação de 1789-1848 é essencialmente o levante gêmeo que se deu naqueles dois países e que dali se propagou por todo o mundo.
    Mas não seria exagerado considerarmos esta dupla revolução - a francesa, bem mais política, e a industrial (inglesa) - não tanto como uma coisa que pertença à história dos dois países que foram seus principais suportes e símbolos, mas sim como a cratera gêmea de um vulcão regional bem maior. O fato de que as erupções simultâneas ocorreram na França e na Inglaterra, e de que suas características difiram tão pouco, não é nem acidental nem sem importância.”

    HOBSBAWM, Eric J. A Era das Revoluções. Disponível em: http://www.scribd.com/doc/2301094/A-Era-das-Revolucoes- Eric-J-Hobsbawm.

    A respeito do contexto político e social das Revoluções Francesa e Industrial, a leitura do texto de Hobsbawm indica que:
    Escolha uma alternativa para a questão c897d182-58
    Abrir questão de História, UFAC 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    “O grupo palestino Hamas disse que lutará até que Israel atenda suas exigências para um cessar- fogo.”

    BOWEN, Jeremy. Cessar-fogo não deve pôr fim à guerra na Faixa de Gaza. BBCBrasil.com. Disponível em: http://www.bbc.co.uk/portuguese/reporterbbc/story/2009/01/09 0118_gazatregua_analise_fp.shtml.

    O texto do site da BBCBrasil.com trata dos conflitos armados entre palestinos e o Estado de Israel, que teve seu início quando:
    Escolha uma alternativa para a questão c74f40ff-58
    Abrir questão de História, UFAC 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    “Tu não viu que, para eles, a gente é menor que pichilinga de galinha? Carece, só, de Firmino continuar calado e escondido. Eles não estão a fim de atucanar nós. [...] Agaildo deu de ficar acordado até tarde. Rondava o varadouro, descia ao igarapé, vigiava o roçado. Tinha vez de até dormir no casco, que amarrava perto do sumidouro do açude. Às vezes ficava olhando o irmão, uma pontinha de inveja: devia de ser bom saber ler, clareava as idéias. Firmino entendia dessa história de reforma agrária, reserva florestal, Empate, e tanto nome mais que ele nem lembrava!”

    ESTEVES, Florentina. O empate. Rio de Janeiro: Oficina do Livro, 1993, p. 42.

    O contexto tratado, na obra referenciada de Florentina Esteves, permite associá-lo, historicamente:
    Escolha uma alternativa para a questão c0c54e0b-58
    Abrir questão de História, UFAC 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Nos anos 1990, movimentos sociais violentos ganharam expressão pública na Alemanha, ao se apropriarem de algumas das práticas político-culturais nazistas, levando a sociedade civil, mais uma vez, a refletir sobre sua experiência no entreguerras. Tal apropriação explica-se
    Escolha uma alternativa para a questão e89fe58a-58
    Abrir questão de História, UFG 2010
  • Ciências Humanas

    História

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    Entre 1974 e 1978, o governo do presidente Ernesto Geisel sinalizou o início do processo de abertura, definindo o seu ritmo e a sua forma: lento, gradual e seguro. Nessa perspectiva, a abertura exigia
    Escolha uma alternativa para a questão e6e0ccc0-58
    Abrir questão de História, UFG 2010