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Instituição

Questões: Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFN-MG) — com gabarito

323 questões de Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFN-MG), de 2016 a 2024. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 323 questões
  • 5 provas

Resultados: 155 questões

Página 3 de 8

  • Linguagens

    Português

    Observe o TEXTO 05.

    Imagem da questão de Português, IFN-MG 2018, Análise sintática

    (Disponível em :http://www.jornalreporterdovale.com/2013/09/humor-charge-do-facebook.html. Acesso em: 27/09/2018)

    É correto afirmar que o TEXTO 05 traz uma ideia:

    Escolha uma alternativa para a questão 72d85df1-b5
  • Linguagens

    Literatura

    A obra Nossos Ossos, de Marcelino Freire, é classificada como literatura contemporânea, uma vez que traz problematizações do nosso momento, sobretudo os embates do meio urbano. Da mesma forma,Capão Pecado, de Ferréz, traz um retrato contemporâneo do espaço urbano, a partir de uma trama narrativa que tem como cenário a favela Capão Redondo.
    Leia as considerações que se seguem.
    I. A obra Nossos Ossos centraliza a narrativa na personagem protagonista Heleno, um dramaturgo. A forma como os fatos são narrados não são lineares, surgem como quadros de cenas de um teatro, reclamando um leitor que se desdobra em espectador e coautor, uma vez que lhe cabe ordenar a narrativa.
    II. Em Nossos Ossos, São Paulo se afigura como uma cidade marcada pela dureza, para a qual as personagens principais do livro, oriundas do nordeste brasileiro, se direcionam em busca de oportunidades. Nesse aspecto, o autor do livro empresta esse elemento autobiográfico à narrativa.
    III. A obra Nossos Ossos explora elementos do macabro, assassinato, suicídio, prostituição e pornografia, de modo que problematiza a relação vida e morte; esta seria equivalente ao ―baixar as cortinas de um teatro‖ e aquela corresponde ao curso da encenação.
    IV. Em Capão Pecado, Ferréz apresenta os desafios da cidade grande e denuncia a injusta distribuição de rendas e ainda a ineficácia do Estado que não consegue promover justiça social, sobretudo para aqueles que vivem nas favelas.

    Marque a opção correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 72dcb2aa-b5
  • Linguagens

    Literatura

    Sobre o conto de título homônimo ao livro Olhos D’água, de Conceição Evaristo, só NÃO podemos afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 72e07dc5-b5
  • Linguagens

    Literatura

    Marque a opção que NÃO se aplica à obra Olhos D’água, de Conceição Evaristo.
    Escolha uma alternativa para a questão 72e3ffd6-b5
  • Linguagens

    Português

    Leia os TEXTOS 01 e 02, "O grito" e "Gueto‖, da obra Textos Urbanos, de Toni Vargas, e responda ao que se pede. 



    TEXTO 01


    O Grito


    Uma voz se levanta do silêncio e quebra a hipnose coletiva

    Na verdade é um grito de basta de ódio

    Ele nasceu fraco nos quilombos

    Foi gerado nas senzalas em ventres humilhados

    Tentaram abortá-lo, secá-lo na garganta

    Mas o grito se impôs à morte e, devagar, foi tateando a vida

    Ele cresceu franzino nos cortiços, correu nas palafitas, nas favelas

    E encontrou eco nas bocas vazias, sem dentes

    Embriagou-se nos prostíbulos, viciou-se nas prisões

    E conheceu o medo nas salas de tortura

    Arriscou-se em plena rua, em passeatas,

    E corajoso soou mais alto que os tiros

    Invadiu palácios, subiu em palanques e falou versos de mangue ao mais seleto público

    Entrou nas casas, acordou pessoas e, pela mão, levou-as aos comícios

    Fortificou-se nos hospícios bebendo a valentia dos dementes

    E aí ganhou o espaço e, como um braço, desceu sobre os ouvidos

    Agora ninguém mais desconhece o grito

    Só aqueles que por polidez não gritam

    E quando a dor é grande, quando a fome atrofia todos os sentidos

    O povo todo dá as mãos na rua aos gritos

    E os donos do povo se assustam e fazem leis para proibir o grito


    E ensinam as crianças bem pequenas 

    Mas como eu, existem outros adeptos do grito

    Ensinando o contrário às criancinhas

    Que gritam juntas e felizes nas pracinhas

    Reivindicando espaço e pirulitos 




    TEXTO 02



    Gueto



    O Brasil é um imenso gueto

    O Brasil é um gueto continental

    No Brasil, Portugais e Áfricas

    E o mundo inteiro toca berimbau

    O Brasil é um moleque de rua,

    Maluco de cola, que embola geral

    Ameaça de caco de vidro do subnutrido

    Fera de sinal

    É o não do seu dedo medroso

    O desprezo asqueroso, o finge que não vê

    O alívio do sinal abrindo, o medo vai fugindo

    Mas sobra você

    Muito pouco, enfim, quase nada

    Virando piada, tão fora do tom

    Esbarrando na idiotice, correndo na rua atrás de Pokémon

    Caçador de nada, cidadão de merda

    O Brasil é sede, o Brasil que pede nos sinais do mundo

    Prometendo praia, prometendo carnaval...

    O Brasil é um grande gueto

    O Brasil é um gueto CONTINENTAL.


    Marque a opção INADEQUADA, em relação à poética de Toni Vargas, em Textos Urbanos.

    Escolha uma alternativa para a questão 72ed7370-b5
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 01 

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Considere as seguintes informações acerca do TEXTO 01:
    I- Jovens americanos visitam as plataformas de redes sociais várias vezes ao dia.
    II- Jovens americanos, entre 18 e 24 anos, são usuários do Instagram e do Twitter.
    III- A maioria dos adultos americanos, incluindo aqueles acima de 65 anos, utilizam o Facebook.

    Assinale a alternativa que apresenta informações corretas:
    Escolha uma alternativa para a questão 72f090c6-b5
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 01 

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    De acordo com os dados apresentados no TEXTO 01, marque a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 72f52bb3-b5
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 01 

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    O TEXTO 01 tem um caráter informativo, portanto, a principal ideia em seu contexto é:
    Escolha uma alternativa para a questão 72f8f2f0-b5
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 01 

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    No último parágrafo do TEXTO 01, os autores fazem uma discussão a respeito:
    Escolha uma alternativa para a questão 72fd7a69-b5
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 01 

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    No trecho do TEXTO 01 ―At the same time, younger Americans (especially those ages 18 to 24) stand out for embracing a variety of platforms and using them frequently‖(linhas 4 e 5), o termo em destaque faz referência a:
    Escolha uma alternativa para a questão 7300fef2-b5
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 01 

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

    No fragmento do TEXTO 01 ―Butthe social media story extends well be yond Facebook‖, (linha 12) podese encontrar os seguintes elementos, EXCETO:
    Escolha uma alternativa para a questão 73059880-b5
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o TEXTO 02 para responder à questão:

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    (Disponível em:.m:<http://www.incredibleteam.com/incredible-marketing-news/social-media-does-advertising-pay/> Acesso em: 10/09/2018)


    O TEXTO 02 transmite a seguinte mensagem:

    Escolha uma alternativa para a questão 730953b0-b5
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o TEXTO 03 para responder à questão:

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    O TEXTO 03 expressa a seguinte ideia:
    Escolha uma alternativa para a questão 730cc3e1-b5
  • Linguagens

    Inglês

    Leia o TEXTO 03 para responder à questão:

    Imagem da questão de Inglês, IFN-MG 2018, Verbos | Verbs

    O fragmento presente no TEXTO 03 ―I‘m quitting Facebook‖ é um exemplo de construção em qual tempo verbal?
    Escolha uma alternativa para a questão 7310018f-b5
  • Linguagens

    Português

    Texto 1


    Imagem da questão de Português, IFN-MG 2024, Gêneros Textuais



    A partir da leitura do texto do quadrinho e dos recursos verbais e não verbais que constituem esse gênero textual, é CORRETO afirmar que:

    Escolha uma alternativa para a questão 93657111-8b
  • Linguagens

    Português

    Texto 2


    Todo dia a mesma noite


    Baseado na obra de Daniela Arbex, Todo Dia a Mesma Noite acompanha a tragédia real envolvendo o incêndio na Boate Kiss. Em 2013, em Santa Maria, no Rio Grande do Sul, um descuido de segurança acarretou um terrível incêndio que rapidamente tomou conta de todo o espaço da casa de festas. 242 jovens que estavam no local perderam a vida. A trama acompanha, partindo do momento do acidente, as histórias dos impactados por ela em diferentes pontos de vista, como o trabalho das equipes de resgate, as consequências para os sobreviventes e a negligência dos empresários da organização da boate. A minissérie ficcional enfatiza a luta das famílias das vítimas, que seguem em busca de justiça até hoje – uma década depois. 


    Imagem da questão de Português, IFN-MG 2024, Gêneros Textuais


    Observando que o gênero do texto 2 é uma sinopse, é objetivo do autor:

    Escolha uma alternativa para a questão 936aa118-8b
  • Linguagens

    Português

    Leia o trecho a seguir, parte da canção “Bença” do mineiro Gustavo Pereira Marques (rapper, escritor e compositor brasileiro), conhecido pelo nome artístico Djonga, para responder a esta questão. O rapper é considerado um dos artistas mais influentes da atualidade e chama a atenção por suas letras repletas de críticas sociais.  


    Texto 3

    Bença (Djonga)
    Me dá (e vai) vovô, vovô (e vai)
    Me dê vovô (e vai), mamãe (e vai)
    Vó, como 'cê conseguiu criar três mulheres sozinha
    Na época que mulher não valia nada?
    Menina na cidade grande, no susto viúva
    E daquela cor que só serve pra ser abusada
    Você não costurou só roupa, né?
    Teve que costurar um mundo de trauma, abdicação, luta
    Pra hoje falar com orgulho que essa família não tem vagabundo
    Aprendi no seu colo
    Tenha medo de quem 'tá vivo e respeito por quem 'tá morto
    Ouvindo desde novo, 'cê já é preto
    Não, não sai desse jeito, se não eles te olha torto
    Fico pensando, uma cama pra quatro
    Ditadura na rua e o frio que trinca o corpo
    Onde mães fortes e generosas se criaram
    O que é dos outro não é meu, mas o que é meu 'tá aí pros outro
    Se precisar
    Na macumba ela é foda
    Dinheiro é pra quem precisa, aqui é só por caridade
    Pensando tudo que 'cê passou nessa vida
    E no fundo do seus olhos não consigo ver maldade
    Vejo gente criando problemas
    Pra competir quem sofre mais, porra, são covardes
    Olhe pras suas nega véia e entenda
    Que num é em blog de hippie boy que se aprende sobre ancestralidade
    Vai e vai
    Ganha esse mundo sem olhar pra trás e vai
    Só não esquece de voltar pra
    Vai e vai
    Ganha esse mundo sem olhar pra trás e vai
    Só não esquece de voltar
    [...] 

    Disponível em: https://www.letras.mus.br/djonga/benca/. Acesso em: 18 jul. 2024. Adaptado.



    Assinale a alternativa que apresenta trecho da música “Bença” com sentido conotativo.

    Escolha uma alternativa para a questão 936d61c7-8b
  • Linguagens

    Português

    Texto 4


    Pátria dos direitos humanos? A expulsão em massa de sem-teto das ruas de Paris antes dos Jogos Olímpicos



    Imagem da questão de Português, IFN-MG 2024, Interpretação de Textos




    Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c2j3e4me0z9o. Acesso em: 20 jul. 2024. Adaptado. 
    Os elementos de retomada exercem um papel fundamental para a progressão referencial. No texto analisado, várias expressões foram utilizadas para retomar o trecho “[...] esconder os pobres [...]” (linha 7), na construção de sentido do texto. Assinale a alternativa que apresenta um trecho que caracteriza uma tentativa de retomada dessa expressão de maneira a amenizar o seu sentido.
    Escolha uma alternativa para a questão 936fd112-8b
  • Linguagens

    Português

    Texto 5


    É verdade esse bilete: memes e a disputa pela verdade


    Rangel Ramiro Ramos



    Figura 1 de 2 da questão de Português, IFN-MG 2024, Interpretação de Textos




    A fim de ficar em casa e assistir a sua série preferida, Gabriel Lucca, de 5 anos, escreveu um bilhete passando-se por sua professora e o entregou à sua mãe. Nele, o recado era de que não haveria aula no dia seguinte, e, para finalizar sua “arte", Gabriel pós-escreveu: “é verdade esse bilhete”. A mãe de Gabriel não se conteve e publicou, no dia 21 de agosto, uma foto do bilhete no Facebook.

    Alguns dias depois, a frase “é verdade esse bilhete” já havia se tornado um bordão nacional. Artistas, empresas e internautas das mais variadas regiões do país começaram a escrever absurdidades assinando de brincadeira: “é verdade esse bilhete”. O meme “é verdade esse bilhete” – que, no universo memeal, pode ser entendido como um bordão ou uma catchphrase – popularizou-se por sua ironia, figura de linguagem de oposição, que segundo Chagas (2016) é característica dos memes de discussão pública. [...]


    Disponível em: https://museudememes.com.br/e-verdade-esse-bilete-memes-e-a-disputa-pela-verdade. Acesso em: 18 jul. 2024.


    Texto 6




    Figura 2 de 2 da questão de Português, IFN-MG 2024, Interpretação de Textos



    Disponível em: https://museudememes.com.br/e-verdade-esse-bilete-memes-e-a-disputa-pela-verdade. Acesso em: 18 jul. 2024. 

    A intertextualidade é conceituada como a “influência de um texto sobre outro que o toma como modelo ou ponto de partida, e que gera a atualização do texto citado”, de acordo com o dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (2009). Considerando essa definição, é possível afirmar que o texto 6 propõe:

    Escolha uma alternativa para a questão 937248bb-8b