Questões: Universidade Federal do Ceará — com gabarito

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875 questões encontradas. Mostrando a página 16 de 44.

• DC3CBFD2-FA

  Português

  Figuras de LinguagemUniversidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  Há uma figura de linguagem que consiste em atribuir vida e sentimento aos seres inanimados. Assinale a alternativa em que isto ocorre.
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc3cbfd2-fa

  A

  “a muralha é larga e sólida” (linha 10).

  B

  “fragmentos da muralha serpenteiam pelos morros” (linhas 33-34).

  C

  “Cresciam arbustos no topo” (linhas 38-39).

  D

  “a estrutura de palha se desfará aos poucos” (linhas 44-45).

  E

  “desfazem-se pouco a pouco as construções” (linha 48).

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• DC39CA2E-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  Assinale a alternativa cujo termo pertence ao mesmo campo semântico de “sólida” (linha 11).
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc39ca2e-fa

  A

  solidária.

  B

  solitária.

  C

  solidão.

  D

  solidéu.

  E

  solidez.

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• DC36CA4F-FA

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  Assinale a alternativa em que as frases O bem-te-vi chama. Vou ao terraço. O bem-te-vi mergulha em voo rasante foram unidas respeitando o mesmo sentido do texto (linha 28).
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc36ca4f-fa

  A

  O bem-te-vi chama, mas, embora eu vá ao terraço, ele mergulha em voo rasante.

  B

  Como o bem-te-vi chama, vou ao terraço, mas ele mergulha em voo rasante.

  C

  O bem-te-vi chama, mas mergulha em voo rasante, portanto vou ao terraço.

  D

  O bem-te-vi chama, mas mergulha em voo rasante, caso eu vá ao terraço.

  E

  Como vou ao terraço, o bem-te-vi chama, mas mergulha em voo rasante.

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• DC32EBA1-FA

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  No trecho “ele me parece tão antigo quanto aqueles” (linhas 17-18), o termo sublinhado se refere a:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc32eba1-fa

  A

  “vizinhos” (linha 06).

  B

  “tártaros” (linha 06).

  C

  “invasores” (linha 06).

  D

  “políticos hesitantes” (linha 15).

  E

  “antigos construtores” (linha 16).

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• DC2FCDCB-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  Assinale a alternativa que indica onde foi omitida qualquer referência explícita à Muralha da China.

  Escolha uma alternativa para a questão dc2fcdcb-fa

  A

  parágrafo 01.

  B

  parágrafos 02 e 04.

  C

  parágrafos 06 e 08.

  D

  parágrafos 03 e 05.

  E

  parágrafos 07 e 09.

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• DC2CBBDC-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  A chegada do casal de bem-te-vis, no terraço, proporcionou à autora um momento de:

  Escolha uma alternativa para a questão dc2cbbdc-fa

  A

  revolta.

  B

  reflexão.

  C

  surpresa.

  D

  decepção.

  E

  indiferença.

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• DC23E86E-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  Depreende-se da leitura da expressão “superposição simétrica” (linha 37) que os tijolos estavam colocados de forma:

  Escolha uma alternativa para a questão dc23e86e-fa

  A

  regular.

  B

  aleatória.

  C

  alternada.

  D

  imprecisa.

  E

  desordenada.

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• DC20B62B-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  O termo “fustigava” (linha 22) tem, no texto, sentido contrário ao da alternativa:
  

  Escolha uma alternativa para a questão dc20b62b-fa

  A

  roçava.

  B

  açoitava.

  C

  golpeava.

  D

  castigava.

  E

  vergastava.

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• DC1D9400-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  De acordo com o texto, os “políticos hesitantes” (linha 15) são:

  Escolha uma alternativa para a questão dc1d9400-fa

  A

  constantes.

  B

  obstinados.

  C

  rresolutos.

  D

  persistentes.

  E

  determinados.

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• DC1A4215-FA

  Português

  Interpretação de TextosUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  COLASANTI, Marina. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1996, p. 130-132. 
  

  Assinale a alternativa cujo termo equivale semanticamente a “compacta” (linha 07)

  Escolha uma alternativa para a questão dc1a4215-fa

  A

  dispersa.

  B

  contrita.

  C

  escassa.

  D

  contrita.

  E

  unida.

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• C24ADDE1-F9

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2014Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O declínio da produção aurífera levou o governo português a associar-se política e militarmente aos ingleses que, por sua vez, passaram a garantir domínios sobre a economia portuguesa através de tratados e acordos. O Tratado que estabeleceu um grande mercado consumidor das manufaturas inglesas por Portugal e suas Colônias ficou conhecido como:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c24adde1-f9

  A

  Tratado de Methuen.

  B

  Tratado de Utrecht.

  C

  Tratado de Badajós.

  D

  Tratado de Windsor.

  E

  Tratado de Santo Ildefonso.

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• C2471F94-F9

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaUniversidade Federal do Ceará · 2014DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Dentre as correntes políticas que influenciaram o movimento operário no Brasil destacaram-se o anarquismo, a corrente católica e o sindicalismo revolucionário. Sobre a corrente católica, assinale a alternativa correta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão c2471f94-f9

  A

  Pregava o Estado como nocivo e desnecessário.

  B

  Procurava afastar os trabalhadores da influência socialista.

  C

  Buscava implementar a base para comunidades autogeridas.

  D

  Propagava ideias de cooperação partidária entre os operários.

  E

  Defendia a greve como principal instrumento de luta dos operários.

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• C243D9E2-F9

  História

  Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831Universidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Confederação do Equador foi um movimento de reação a uma série de ações consideradas autoritárias por parte do então Imperador do Brasil, D. Pedro I. Dentre as ações impostas pelo monarca estava a dissolução da Assembleia Constituinte e a promulgação da Constituição de 1824. Sobre a lei estabelecida nessa Constituição é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c243d9e2-f9

  A

  defendeu a igualdade apenas entre os ricos e proprietários de terras.

  B

  instituiu o catolicismo como religião oficial do Brasil.

  C

  aboliu o uso do tronco como tortura para os escravos.

  D

  estabeleceu a existência de três poderes de Estado.

  E

  garantiu o direito ao voto a todos os brasileiros.

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• C23EDD2C-F9

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O Ato Institucional N° 4, imposto pelo presidente Castelo Branco durante a Ditadura Civil-Militar no Brasil, estabeleceu ao governo:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c23edd2c-f9

  A

  a decretação do estado de sítio.

  B

  a extinção dos partidos políticos.

  C

  a cassação de mandatos e direitos políticos.

  D

  o poder para produzir uma nova Constituição Federal.

  E

  o fim das eleições diretas para governadores e prefeitos das capitais brasileiras.

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• C23AE030-F9

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  A eleição para a Câmara dos Deputados ocorrida em 13 de outubro de 1840 ficou conhecida como Eleição do Cacete. Aponte os grupos envolvidos nessa eleição.
  

  Escolha uma alternativa para a questão c23ae030-f9

  A

  Monarquistas e Oligarcas.

  B

  Liberais e Conservadores.

  C

  Comunistas e Anarquistas.

  D

  Moderados e Provincianos.

  E

  Parlamentaristas e Republicanos.

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• C235A046-F9

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  A medida tomada pelo ministro da fazenda Rui Barbosa, a partir de janeiro de 1890, ficou conhecida como Encilhamento. Essa medida econômica consistia em:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c235a046-f9

  A

  incentivar o desenvolvimento da indústria.

  B

  impedir a venda de ações pela Bolsa de Valores.

  C

  reter a emissão de dinheiro pelos bancos.

  D

  pagar a dívida externa brasileira.

  E

  controlar a inflação do período.

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• C22F943C-F9

  História

  Era Vargas – 1930-1954Universidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  O governo de Getúlio Vargas utilizou o rádio com eficiência para difundir a política do Estado Novo. Em 1938, o programa que foi lançado como estratégia do governo recebeu o nome de:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c22f943c-f9

  A

  Última hora.

  B

  Voz do Brasil.

  C

  Repórter Esso.

  D

  Jornal do Brasil.

  E

  A Hora do Brasil.

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• C22B85F2-F9

  Conhecimentos Gerais

  EconomiaUniversidade Federal do Ceará · 2014FácilEntre para guardar nos favoritos

  A matriz da modernização da economia no Brasil a partir da segunda metade do século XIX foi a economia:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c22b85f2-f9

  A

  cafeeira.

  B

  aurífera.

  C

  industrial.

  D

  canavieira.

  E

  algodoeira.

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• C2285A8E-F9

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2014Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  O Plano de Metas, apresentado pelo governo de Jucelino Kubitschek, cujo lema era fazer o Brasil desenvolver 50 anos em 5, apresentou como prioridade:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c2285a8e-f9

  A

  a consolidação da reforma agrária.

  B

  a redução da dívida externa brasileira.

  C

  a execução de obras de infraestrutura.

  D

  ) o investimento em setores da educação e da saúde.

  E

  o combate à inflação e desvalorização do salário mínimo.

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• C1E889E9-F9

  Português

  Coesão e coerênciaUniversidade Federal do Ceará · 2014MédioEntre para guardar nos favoritos

  De acordo com a norma padrão, na frase: As pessoas enviam mensagens editadas aos amigos, o termo em destaque pode ser substituído por:
  

  Escolha uma alternativa para a questão c1e889e9-f9

  A

  as

  B

  lhe

  C

  nas

  D

  lhes

  E

  elas

  Responder