Prova de 2016: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

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111 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 6.

• 2724A6BC-FF

  Conhecimentos Gerais

  Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gêneroUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os movimentos sociais organizados realizaram importantes conquistas na Constituição de 1988. Uma dessas conquistas foi:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2724a6bc-ff

  A

  O voto feminino.

  B

  A lei da ficha limpa.

  C

  A criminalização do racismo.

  D

  A descriminalização do aborto.

  E

  A ampliação da jornada de trabalho de 8h para 12h.

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• 2720BC32-FF

  Conhecimentos Gerais

  Conhecimentos Gerais Sobre Arte e CulturaUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  “O empenho em estabelecer uma relação direta entre arte e contexto social e a crença na eficácia revolucionária da palavra cantada sistematizaram os grandes temas do debate político durante a década de 1960.”

  
  

  (Scwartz, Lília Moritz e Starling, Heloísa Murgel. Brasil: Uma biografia. SP: Cia das Letras, 2015.p.466.)

  
  

  Movimento Cultural dos anos 1960 que incorporou elementos da música jovem inglesa, as artes plásticas e o cinema de vanguarda brasileiro, teve como seus principais representantes os baianos Tom Zé, Caetano Veloso e Gilberto Gil. Esse movimento ficou conhecido como:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2720bc32-ff

  A

  Tropicália.

  B

  Bossa Nova.

  C

  Mangue Beat.

  D

  Jovem Guarda.

  E

  Clube da Esquina.

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• 271C4B45-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O programa de Reformas de Base do governo João Goulart (1961-1964) pretendia:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 271c4b45-ff

  A

  limitar a ação econômica do Brasil ao setor agro-exportador.

  B

  estimular o agronegócio com a concessão de terras públicas e linhas de crédito.

  C

  ampliar o número de refinarias particulares e taxação de remessa de lucros para o exterior.

  D

  iniciar a reforma agrária e ampliar a oferta de vagas nas instituições universitárias públicas.

  E

  enfraquecer a atuação econômica de multinacionais em setores considerados estratégicos para o desenvolvimento.

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• 271882AF-FF

  História

  Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889Universidade Federal do Ceará · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  Decretada em 1850, a lei Eusébio de Queirós estabelecia:

  Escolha uma alternativa para a questão 271882af-ff

  A

  a extinção do tráfico negreiro no Brasil.

  B

  o fim do emprego de escravos na agricultura.

  C

  a perseguição aos quilombos de escravos fugitivos.

  D

  a ampliação dos recursos do Estado para os engenhos de açúcar.

  E

  a substituição de escravos por migrantes europeus na agricultura.

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• 270F0FA8-FF

  Geografia

  AgropecuáriaUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  “Não há dúvida nenhuma de que o sistema de plantação no Brasil, com sua estrutura baseada no trabalho escravo, criou em muita gente no Brasil certa reserva aristocrática não apenas em relação ao trabalho manual, mas também em relação a outras atividades mecânicas e industriais (...) Esse complexo de refinamento é tido por vários observadores com uma das mais perniciosas sobrevivências do antigo regime de plantação...”

  
  

  (FREIRE, Gilberto. Interpretação do Brasil, São Paulo: Cia das Letras, 2004. P.145)

  
  

  O texto de Gilberto Freire refere-se à produção econômica e organização social características da (o):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 270f0fa8-ff

  A

  latifúndio e escravidão.

  B

  trabalho assalariado e minifúndio.

  C

  trabalho livre e exploração de minérios.

  D

  livre concorrência e agricultura policultora.

  E

  servidão e importação de matérias primas para indústria.

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• 270A2AA5-FF

  Geografia

  MigraçõesUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  Durante a Segunda Guerra Mundial o governo brasileiro implementou uma campanha pela migração de nordestinos para a Amazônia. Nesta empreitada, os que foram para o Norte ficaram conhecidos como:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 270a2aa5-ff

  A

  Vigilantes verdes.

  B

  Soldados de Cristo.

  C

  Soldados da Borracha.

  D

  Combatentes da Selva.

  E

  Defensores da Amazônia.

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• 26FBE2A3-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O exílio do Presidente Juscelino Kubitschek na Europa, entre 1964 e 1966, foi uma decorrência da(o)

  Escolha uma alternativa para a questão 26fbe2a3-ff

  A

  supressão do Congresso Nacional.

  B

  participação do político em ações comunistas.

  C

  envolvimento com corrupção nas empresas estatais.

  D

  cassação de seus direitos políticos por 10 anos pelo AI 1.

  E

  extinção de seu partido político (Partido Social Democrático).

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• 26F86E14-FF

  História

  Era Vargas – 1930-1954Universidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O enfraquecimento do Integralismo, no início do Estado Novo (1937-1945), foi resultado da(o)

  Escolha uma alternativa para a questão 26f86e14-ff

  A

  combate realizado pelos sindicatos.

  B

  perda de poder das Forças Armadas.

  C

  crescimento do movimento comunista.

  D

  diminuição de assentos na Assembleia.

  E

  fechamento dos partidos brasileiros por Getúlio Vargas.

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• 26F50017-FF

  Conhecimentos Gerais

  EconomiaUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O saldo econômico gerado pela Guerra do Paraguai para o Brasil foi a/o:

  Escolha uma alternativa para a questão 26f50017-ff

  A

  quebra de sua bolsa de valores.

  B

  aumento de sua dívida externa.

  C

  declínio da produção industrial.

  D

  crescimento de débitos com a Argentina.

  E

  rompimento de relações com a Inglaterra.

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• 26F02D81-FF

  Conhecimentos Gerais

  EconomiaUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O primeiro ciclo de produção de café, desenvolvido ao longo da primeira metade do XIX, ocorreu na(s):
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26f02d81-ff

  A

  zona litorânea.

  B

  região fluminense.

  C

  província da Bahia.

  D

  terras dos antigos engenhos de açúcar.

  E

  proximidades das regiões mineradoras.

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• 26EC79BB-FF

  Conhecimentos Gerais

  PolíticaUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  O fim da vitaliciedade do Senado foi uma conquista oriunda da:

  Escolha uma alternativa para a questão 26ec79bb-ff

  A

  Revolução de 1930.

  B

  Constituição Cidadã de 1988.

  C

  Constituição republicana de 1891.

  D

   introdução do poder Moderador em 1824.

  E

  implantação do Estado Novo (1937-1945).

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• 26E8818D-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  A independência do Brasil manteve a unidade nacional. No entanto, enfrentou a resistência de algumas províncias ao império que nascia, caso da Bahia, Piauí, Maranhão e Grão-Pará, que tinham em comum terem sido:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26e8818d-ff

  A

  sítios de tradição militar.

  B

  lugares de povoamento escasso.

  C

  zonas de fronteira com influência estrangeira.

  D

  locais de ocupação na origem da colônia por franceses e holandeses.

  E

  áreas de colonização mais antiga com grande concentração portuguesa.

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• 26E59ED8-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Confederação dos Tamoios constituiu uma reação contra os portugueses por meio de alianças entre os índios tupinambás e de outras nações indígenas da região com:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26e59ed8-ff

  A

  alemães.

  B

  ingleses.

  C

  franceses.

  D

  espanhóis.

  E

   holandeses.

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• 26E104CF-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  A Companhia de Jesus atuou na educação de portugueses e de indígenas no Novo Mundo aliada à ação missionária nas colônias. Estas ações tinham por objetivo:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26e104cf-ff

  A

  eliminar a escravidão.

  B

  atuar na Contra Reforma.

  C

  definir as fronteiras da colônia.

  D

  consolidar as capitanias hereditárias.

  E

  contrapor-se às monarquias absolutistas.

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• 26DD8C5A-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016FácilEntre para guardar nos favoritos

  O declínio da produção açucareira, no Brasil colônia, no final do século XVII, decorreu:

  Escolha uma alternativa para a questão 26dd8c5a-ff

  A

  da proibição do tráfico negreiro.

  B

  da expansão das charqueadas no Nordeste.

  C

  dos empecilhos comerciais impostos pela Inglaterra a Portugal.

  D

  da concorrência holandesa no comércio internacional do produto.

  E

  da introdução de impostos por parte de Portugal aos senhores de engenho.

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• 26DA1B03-FF

  História

  História do BrasilUniversidade Federal do Ceará · 2016Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  A expressão “descobrimento” do Brasil, para se referir a chegada dos portugueses às terras da América, está relacionada a uma perspectiva:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26da1b03-ff

  A

  mítica.

  B

  jurídica.

  C

  indígena.

  D

  filosófica.

  E

  eurocêntrica.

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• 26D722FA-FF

  Português

  FonologiaUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Na pronúncia informal do sintagma “meu irmão” (linha 36) como “mermão” (linha 36), ocorre:

  Escolha uma alternativa para a questão 26d722fa-ff

  A

  substituição de fonema nasal.

  B

  inserção de fonema vibrante.

  C

  queda de fonema bilabial.

  D

  omissão de vogal média.

  E

  omissão de vogal anterior.

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• 26D44728-FF

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2016DifícilEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Sobre o fragmento “onde o status depende do tamanho da carteira e da versão do iPhone que se exibe” (linhas 27-28), é correto afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26d44728-ff

  A

  “do tamanho da carteira” é adjunto adnominal.

  B

  “e da versão do iPhone” é coordenada aditiva.

  C

  o pronome “que” é objeto direto de exibir.

  D

  o verbo exibir tem sujeito indeterminado.

  E

  a oração grifada é subordinada adjetiva.

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• 26CB1A54-FF

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Analisando-se sintaticamente o trecho “Sei que é complicado generalizar e que minha estada no Brasil não me torna um especialista” (linha 17), é correto afirmar que há:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26cb1a54-ff

  A

  dois predicados nominais e um verbal.

  B

  dois predicativos: um do sujeito e outro do objeto.

  C

  dois sujeitos elípticos, indicados pela terminação verbal.

  D

  dois conectivos oracionais: uma conjunção e um pronome.

  E

  duas orações subordinadas: uma substantiva e outra adjetiva.

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• 26C6458C-FF

  Português

  Análise sintáticaUniversidade Federal do Ceará · 2016MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

  
  

  Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
  

  Assinale a alternativa que analisa corretamente a frase “Pode ser sentido na comida” (linhas 19-20).
  

  Escolha uma alternativa para a questão 26c6458c-ff

  A

  A voz verbal é passiva.

  B

  O período é composto.

  C

  O sujeito é indeterminado.

  D

  “na comida” é objeto indireto.

  E

  O verbo principal é de ligação.

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