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Instituição

Questões: Universidade Federal do Paraná (UFPR) — com gabarito

460 questões de Universidade Federal do Paraná (UFPR), de 2010 a 2024. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 460 questões
  • 11 provas

Resultados: 460 questões

Página 8 de 23

  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Com relação à esporogênese e a gametogênese, é INCORRETO afirmar que: 
    Escolha uma alternativa para a questão 3b3050c5-9c
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Sobre fruto e semente, assinale a alternativa correta. 
    Escolha uma alternativa para a questão 3b32a868-9c
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Sobre as funções da raiz, assinale a alternativa INCORRETA. 
    Escolha uma alternativa para a questão 3b3520f3-9c
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Uma raiz qualquer de eudicotiledônea, ao final do crescimento primário, apresenta a seguinte organização anatômica de fora para dentro: 
    Escolha uma alternativa para a questão 3b37a379-9c
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o trecho a seguir:


    Já nas vésperas do abolicionismo popular, a inundação de escravos na região de café do centro-sul causava uma preocupação generalizada nas principais zonas de grandes lavouras do Brasil. Nos fins dos anos 1870, alguns fazendeiros nordestinos, atribuindo à Lei Rio Branco a responsabilidade pela crescente escassez de trabalho na área e pela movimentação inter-regional de escravos, não consideravam mais a escravidão como a solução para seus contínuos problemas de trabalho. Sugeriram a atração de trabalhadores europeus livres com garantias de isenção do serviço militar e incentivos positivos, incluindo o investimento público em educação.


    DRESCHER, Seymour. Abolição: uma história da escravidão e do antiescravismo. São Paulo: Editora da Unesp, 2011, p. 516.


    Sobre o abolicionismo e a escravidão no Brasil durante o 2º Império, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 579f8f4f-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre a Guerra da Tríplice Aliança constituída por Argentina, Brasil e Uruguai contra o Paraguai, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 57a2ad39-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o fragmento a seguir:


    A introdução do cafeeiro no Brasil deveu-se a Francisco de Melo Palheta, que em 1727 trouxe para o Pará as primeiras sementes da planta. Utilizado no consumo doméstico, o café chegou ao Rio de Janeiro por volta de 1760, misturando-se aos pequenos cultivos de pomares e hortas dos arredores da capital da Colônia. Foi, porém, no extenso Vale do Rio Paraíba, atravessando uma parte do Rio e de São Paulo, que se reuniram as condições para sua primeira grande expansão em níveis comerciais. A área era conhecida e cortada por alguns caminhos e trilhas que, desde o tempo do apogeu da mineração, se dirigiam a Minas Gerais; aí existiam terra virgem disponível e clima favorável.


    FAUSTO, Boris. História do Brasil. 10. ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2002, p. 186.


    A respeito da economia cafeeira no Brasil durante o século XIX, é correto afirmar: 

    Escolha uma alternativa para a questão 57a5238d-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre os sistemas de trabalho adotados nas Américas de colonização ibérica entre os séculos XVI e XVIII, é correto afirmar: 
    Escolha uma alternativa para a questão 57a7bea4-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o fragmento abaixo:


    Da década de 1930 à década de 1980, os governos latino-americanos implementaram políticas e programas que garantiram às agências estatais um papel fundamental no planejamento e no gerenciamento do crescimento econômico. Na década de 1980, essas políticas e esses programas entraram em seu próprio período de falência e crise. Segundo uma nova geração de economistas e políticos, o crescimento conduzido pelo Estado atingiu seus limites. Ele sobrecarregou as sociedades da região com dívidas pública e privada maciças, burocracias estatais inchadas e empresas estatais, ou subvencionadas pelo Estado, muito ineficientes, o que resultou na estagnação econômica.


    ANDREWS, George Reid. América Afro-Latina 1800-2000. São Carlos: Editora da UFSCAR, 2007, p. 227.


    Com base na leitura do fragmento, e sobre a implantação das políticas neoliberais nas economias latino-americanas, assinale a alternativa correta. 

    Escolha uma alternativa para a questão 57aa4788-9b
  • Ciências Humanas

    História

    A respeito do Ato Institucional n.º 5 (AI-5), editado pelo regime militar em 13 de dezembro de 1968, assinale a alternativa correta. 
    Escolha uma alternativa para a questão 57ad00e1-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o trecho a seguir:


    Os anos 1970 podem ser considerados a ‘era de ouro’ da televisão brasileira. Foi naquela década que a televisão, como sistema de comunicação, e algumas emissoras em particular (como a Rede Globo) construíram seu poderio e estabeleceram seu lugar definitivo na sociedade e na cultura brasileira. Obviamente, a televisão era considerada pelos setores mais intelectualizados e engajados um grande instrumento de manipulação da opinião pública e de alienação das massas trabalhadoras, que tomavam contato com um mundo artificial e glamouroso, ao qual não tinha acesso real. Enquanto isso, a realidade – política, social e econômica – era mascarada.


    NAPOLITANO, Marcos. Cultura brasileira: utopia e massificação (1950-1980). São Paulo: Contexto, 2001, p. 90.


    Em relação à expansão da cultura televisiva nos anos 1970, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 57afa2a0-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o fragmento a seguir:


    Os elementos constitutivos do fascismo eram discrepantes. Encontramos a princípio um impulso romântico, isto é, uma mística nacional que idealiza tradições antigas, frequentemente inventando um passado mítico. A cultura fascista glorificava a ação, a virilidade, a juventude e a luta, traduzindo-as em uma imagem particular do corpo, em gestos, emblemas, e símbolos que visavam redefinir a identidade nacional. Todos esses valores exigiam uma antítese, correspondente a diferentes figuras externas: os gêneros excluídos, como gays e mulheres que não aceitavam sua posição subalterna; os excluídos sociais, como criminosos e ladrões; os excluídos políticos, como anarquistas, bolcheviques e subversivos; os excluídos raciais, como judeus e povos colonizados. Eles carregavam em suas mentes e corpos as marcas da ‘degeneração’, simbolizando a antítese da normalidade burguesa (que é física, como também estética e moral).


    TRAVERSO, Enzo. As novas faces do fascismo. Populismo e a Extrema Direita. Belo Horizonte: Editora Âyiné, 2021, p. 142.


    Em relação ao ingresso e às influências da ideologia fascista no Brasil, é correto afirmar: 

    Escolha uma alternativa para a questão 57b22168-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre o pensamento desenvolvimentista no Brasil, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 57b4a46a-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o trecho a seguir:


    De um modo ou de outro, o certo é que o visitador Heitor Furtado de Mendonça aqui chegou em 1591, instaurando uma atmosfera de medo e insegurança com a leitura de monitórios, sermões, procissões e autos-de-fé. Quando não eram vigiadas e delatadas pelos temíveis familiares e comissários do Santo Ofício, a rede de medo e terror fazia com que pessoas fossem denunciadas por vizinhos, conhecidos e parentes ou tomassem elas próprias a iniciativa de se confessar. O medo, entretanto, não foi a única razão das delações. Denunciava-se também por zelo moral e por retaliações pessoais movidas por ciúme, vingança, inimizade e até cobrança de dívidas.


    BELLINI, Lígia. A coisa obscura. Mulher, sodomia e Inquisição no Brasil colonial. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2014, p. 15.


    Com relação ao texto acima e aos conhecimentos sobre o tema da Inquisição no Brasil colônia, assinale a alternativa correta.

    Escolha uma alternativa para a questão 57b7284e-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre a escravidão na América do Norte, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 57b9b15c-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre o bandeirantismo na formação de São Paulo, o historiador John Monteiro afirma que:


    Mais do que em qualquer outra instância da história do Brasil, as campanhas do Norte mostraram o lado cruelmente destrutivo da política indigenista em zonas de franca expansão econômica. Não recebendo a esperada recompensa em cativos – como ocorrera nas campanhas do sertão da Bahia –, os paulistas tiveram que medir seu êxito em outros termos. Com o fim de ressarcir-se dos prejuízos, as expedições de apresamento dos paulistas nestes sertões logo assumiram o triste caráter de massacres impiedosos.


    MONTEIRO, John. Negros da Terra. Índios e bandeirantes nas origens de São Paulo. São Paulo: Companhia das Letras, 1999. p.95.


    Sobre o contexto da exploração indígena no século XVII, é correto afirmar que: 

    Escolha uma alternativa para a questão 57bc430c-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Leia o trecho a seguir:


    Muitos desses negociantes, vindos do Mogadixo e de outros pontos da costa de Banadir, ainda que fossem mestiços, tinham ou presumiam ter antepassados persas, gente de Xiraz, e eram chamados, por isso, xirazes. Em breve, com a riqueza que lhes dava o comércio, adquiriram em Quíloa uma situação de predomínio. E, por volta de 1070 ou 1200, um de seus líderes, Ali ibn al-Hassan (ou Al-Hussain), assumiu o poder. Assim poderia ser interpretado o início da Crônica de Quíloa, tanto em sua versão em árabe quanto na que nos deu João de Barros. Em vez de seis navios vindos de Xiraz, com seus príncipes, teríamos um movimento de expansão de grupos sualizados, isto é, racial e culturalmente mestiços, da costa de Banadir para o sul.


    COSTA E SILVA, Alberto. A enxada e a lança. A África antes dos portugueses. São Paulo: Edusp, 1992. p. 276.


    Considerando o excerto do livro de Alberto Costa e Silva e os conhecimentos adquiridos sobre a cultura swahili (suaili), é correto afirmar que:

    Escolha uma alternativa para a questão 57beb7e5-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre as tendências recentes das pesquisas históricas na África, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 57c14e18-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Em relação aos escritos e aos escritores da Idade Moderna europeia, é correto afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 57c43c0f-9b
  • Ciências Humanas

    História

    Sobre a instituição familiar no mundo antigo, assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 57c6d109-9b