Questões: Universidade Estadual do Ceará (UECE) — com gabarito

Assinale V ou F, conforme se afirme abaixo algo verdadeiro ou falso sobre Graciliano Ramos.

( ) Para alguns críticos foi o maior nome do chamado Romance de 30.

( ) Foi da mesma geração literária de Rachel de Queiroz, Jorge Amado e José Lins do Rego.

( ) Suas obras apresentam um estilo muito parecido com o estilo de Jorge Amado.

( ) É mais conhecido como romancista. São dele as obras Vidas secas, São Bernardo e Angústia, dentre outras.

( ) Sua obra é caracterizada, principalmente, pelo chamado realismo crítico.

( ) Outras características de sua obra podem ser apontadas: adjetivação contida, sintaxe clássica, frase enxuta e em ordem direta.

Está correta, de cima para baixo, a sequência

Atente ao que se diz sobre a partícula Bem, na linha 28.

I. É um elemento ligado ao discurso, às condições da enunciação e não tem relação sintática com os outros termos do texto.

II. Revela uma disposição do enunciador: uma aceitação do que está sendo dito.

III. É uma partícula mais usada no texto escrito.

Está correto o que se diz apenas em

Considere as seguintes expressões do texto e o que se diz sobre elas:

1. Aquela velha carta de A B C dava arrepios (linha 1).

2. máximas sisudas (linha 6)

3. odioso folheto (linha 40)

4. letras miúdas e safadas (linhas 62-63)

I. Todas as expressões foram desviadas de seu sentido primeiro, por isso não devem ser lidas só referencialmente.

II. Na expressão de número 4, há uma quebra de expectativa quando se coordena safadas a miúdas, adjetivos que pertencem a diferentes campos semânticos.

III. Na expressão 2, o adjetivo sisudas empresta ao substantivo máximas um atributo humano, o que constitui uma figura de linguagem chamada prosopopeia.

Está correto o que se diz em

Releia o excerto seguinte, considere as alterações feitas nos tempos verbais e assinale a opção em que NÃO foi respeitada a correlação desses tempos. ,

Suportávamos esses horrores como um castigo e inutilizávamos as folhas percorridas, esperando sempre que as coisas melhorassem. Engano: as letras eram pequeninas e feias; o exercício da soletração, cantado, embrutecia a gente; os provérbios, os graves conselhos morais ficavam impenetráveis, apesar dos esforços dos mestres arreliados, dos puxavantes de orelhas e da palmatória (linhas 7-16).

Observe o que se afirma sobre o título do texto, Um novo A B C. ,

I. Sofreu um processo metonímico. ,

II. O continente foi tomado pelo conteúdo.

III. Refere-se a um alfabeto mais moderno do que o empregado pelos usuários do português.

Está correto o que se diz apenas em

Indique a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre a expressão esses horrores (linha 7).

O enunciador caracteriza sua experiência escolar na infância como muito negativa. Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que expressa os fatores responsáveis por essa negatividade.

Considerando as expressões Aquela velha carta de A B C (linha 1); (N)essa medonha carta (linha 26); (d)o odioso folheto (linha 40), atente para o que se diz sobre elas.,

I. As três expressões formam uma gradação descendente que atenua o grau de negatividade atribuído ao referente.

II. Os adjetivos velha, medonha e odioso é que dão o tom da gradação.

III. A segunda e a terceira expressões recategorizam a primeira, isto é, retomam-na modificando-a e alterando-lhe o sentido.

Está correto o que se afirma em

Ataliba T. de Castilho, em sua Nova gramática do português brasileiro, ao discorrer sobre os tempos verbais, associa o presente à dissertação, e os tempos do passado (pretérito perfeito, pretérito imperfeito e pretérito mais-que-perfeito) à narrativa, que pode ser de situação e de ação. Observe o que se diz sobre os verbos do texto.

I. Por meio do uso do pretérito imperfeito do indicativo, o enunciador reporta-se, no texto, a acontecimentos que estariam em curso no passado.

II. No texto, informações passadas pelo pretérito imperfeito do indicativo configuram uma narrativa de situação, a qual funciona como “moldura ao evento central”.

III. O pretérito perfeito do indicativo, que aparece entre as linhas 43 e 46, configura o que se chama narrativa de ação e apresenta fatos do passado em relação ao momento da enunciação.

Está correto o que se diz em

Dentre os comportamentos listados abaixo e que estão no texto, assinale a opção que contém o único que NÃO é próprio da criança.

A crônica inicia-se com o pronome demonstrativo aquela. Na primeira linha do segundo parágrafo (linha 7), aparece outro pronome demonstrativo: esses. Atente ao que se diz sobre esses pronomes e as expressões em que eles aparecem.

I. Aquela velha carta de A B C, na linha 1, aponta para a memória do enunciatário, o que sugere ter o enunciador a certeza de que o enunciatário partilha com ele a informação que vem a seguir.

II. Ao contrário de Aquela velha carta de A B C (linha1), esses horrores (linha 7) aponta para algo que está expresso na materialidade do texto.

III. A interpretação coerente dos dois pronomes — aquela e esses — exige do leitor mais domínio das normas gramaticais do que das normas textuais.

Está correto o que se afirma em

Assinale a afirmação INCORRETA a respeito do texto.

Sarah wishes Gary

Not knowing what to do, Jane decided

Having finished his lecture, the author immediately

If the teacher had not recorded his students, he

In terms of verb tense, the sentences “…abbreviations have always been part of the English language.” “…the recent news of a man who had been lying in a vegetative state for seven years…” and “…the 1960s, when the study of linguistics had hardly begun…”may be classified respectively as

The sentences “I recorded all my children over the years in some shape or form.”/ “It's a more sophisticated kind of communicative medium.” and “You get semantic threads running through it.” have syntactic elements that may be classified respectively as

In terms of voice, the sentences “He already has more than 100 books to his name.” and “David Crystal’s books have been widely read” are respectively

In the sentence “When it gradually came back in, we didn't want to go back to what we did in the 1950s.” one may spot in its sequence a/an