Questões: Universidade Estadual do Ceará (UECE) — com gabarito

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1.586 questões encontradas. Mostrando a página 77 de 80.

• 127E96EF-A6

  Inglês

  Pronome relativo | Relative clausesUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The sentences “No other discipline or branch of the arts can substitute for literature in crafting the language that people need to communicate.”, “Without it (literature), the critical mind, which is the real engine of historical change and the best protector of liberty, would suffer an irreparable loss.” and “…this world without literature, this nightmare that I am delineating, would have as its principal traits conformism and the universal submission of humankind to power.” contain, respectively, relative clauses of the following types
  

  Escolha uma alternativa para a questão 127e96ef-a6

  A

  defining, non-defining, defining.

  B

  defining, defining, non-defining.

  C

  non-defining, defining, defining.

  D

  non-defining, non-defining, defining.

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• 10525AB4-A6

  Inglês

  Aspectos linguísticos | Linguistic aspectsUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The sentences 
  
  “I will offer a few arguments in favor of the view of literature as one of the most primary and necessary undertakings of the mind, an irreplaceable activity for the formation of citizens in a modern and democratic society, a society of free individuals.”
  
  and
  
  "Literature has been, and will continue o be, as long as it exists, one of the common denominators of human experience through which human beings may recognize themselves and converse with each other, no matter how different their professions, their life plans, their geographical and cultural locations, their personal circumstances.”
  
  should be classified respectively as
  

  Escolha uma alternativa para a questão 10525ab4-a6

  A

  compound and complex.

  B

  simple and compound.

  C

  complex and simple.

  D

  simple and compound-complex.

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• 0E27FFA3-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  According to the text, one of the things the Swedish Academy should not do is to
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0e27ffa3-a6

  A

  choose a writer from remote regions.

  B

  call attention to unnoticed authors.

  C

  award the Nobel Prize to minor talents.

  D

  criticize unknown writers.

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• 0BFF4B88-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The period that could be considered as “The Great Style”
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0bff4b88-a6

  A

  awarded many Scandinavian writers.

  B

  showed links with Wirsen’s era and its aspects of classicism.

  C

  started in 1895 and ended in the 1920’s.

  D

  paused for renewal during the Second World War.

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• 09C7B976-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  A prize-deserving serious literature should not only further people’s knowledge and their condition, but also try to
  

  Escolha uma alternativa para a questão 09c7b976-a6

  A

  contribute to political integrity.

  B

  enrich and improve their lives.

  C

  discuss environmental issues.

  D

  give them literary masterpieces only.

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• 0780598B-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The policy of pragmatic consideration
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0780598b-a6

  A

  anticipated Faulkner’s enormous importance.

  B

  has not escaped worldwide criticism.

  C

  awarded many previously unknown authors.

  D

  stood apart from political implications.

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• 0539E027-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010Muito difícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  An Academy’s principle that has frequently been misunderstood is the one concerning
  

  Escolha uma alternativa para a questão 0539e027-a6

  A

  universal interest.

  B

  linguistic relevance.

  C

  contemporary renewal.

  D

  political integrity.

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• FE63160C-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  

  As to criticism toward the Academy, the author of the text says that they tend not to take into account
  

  Escolha uma alternativa para a questão fe63160c-a6

  A

  some special moments in the history of mankind and also the Academy’s ambition to include minor talents.

  B

  all the changes it has gone through and the difficulty in choosing from too many names sometimes.

  C

  the hardships of war periods and the attempt to always reward all deserving authors from different parts of the world.

  D

  the difficulty in following exactly the same criteria over a period of more than a hundred years and the disillusion with the lack of talents recently.

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• FC1C74F5-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  The choice of Gabriel García Márquez for the Nobel in 1982 is mentioned in the text as an example of a criterion which focused on
  

  Escolha uma alternativa para a questão fc1c74f5-a6

  A

  unknown magic realism novelists.

  B

  an already widely acclaimed “pioneer” writer.

  C

  authors from non-European countries.

  D

  a new generation of modern poets.

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• F9D295C1-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  As to the French poet Paul Valéry, it is stated in the text that he was not awarded the Nobel Prize because of
  

  Escolha uma alternativa para a questão f9d295c1-a6

  A

  an old quarrel between the French and the Swedish.

  B

  the fact that he was Paul Claudel’s contemporary.

  C

  the policy of that period which focused on popular taste.

  D

  his disapproving position towards the Academy.

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• F4E34A8A-A6

  Inglês

  Interpretação de texto | Reading comprehensionUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  

  According to the text, the Swedish Academy is an institution that
  

  Escolha uma alternativa para a questão f4e34a8a-a6

  A

  has never changed over the years.

  B

  changes its criteria of choice every year.

  C

  is in a continuous process of renewal.

  D

  may come to change in a near future.

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• 60E76E1F-A6

  Espanhol

  Falsos Cognatos | Falsos AmigosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  En la frase “La cena estaba exquisita”, la palabra exquisita significa en portugués “saborosa”. Por lo tanto, se trata de un heterosemántico. Apunta la otra palabra con la misma divergencia léxica.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 60e76e1f-a6

  A

  aducir

  B

  costumbre

  C

  recorrer

  D

  nostalgia

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• 5EA247C4-A6

  Espanhol

  Conjunções | ConjuncionesUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  En …sino celebrar que en tan corto tiempo… (líneas 91-92) la partícula “que” tiene función de
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5ea247c4-a6

  A

  pronombre relativo sujeto.

  B

  preposición simple.

  C

  conjunción completiva.

  D

  pronombre relativo objeto directo.

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• 5C5C4662-A6

  Espanhol

  Demonstrativos | Pronombres DemonstrativosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  En … San José durante aquellos cinco días…(líneas 90-91) la forma singular del demostrativo “aquellos” es
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5c5c4662-a6

  A

  aquello.

  B

  aquél.

  C

  aquéllo.

  D

  aquel.

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• 5A1D519C-A6

  Espanhol

  Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e IndirectoUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Apunta la opción que contiene la respuesta correcta para la pregunta: ¿Le mandaste eso a tu novia?
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5a1d519c-a6

  A

  Sí, le lo mandé.

  B

  No, no se lo mandé.

  C

  Sí, se le mandé.

  D

  No, no se la mandé.

  Responder
• 57D9011F-A6

  Espanhol

  Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones AdverbialesUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Apunta la opción donde la forma apocopada MUY completa correctamente la frase.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 57d9011f-a6

  A

  …………………me alegro con tu visita.

  B

  Nos vemos………………………a menudo.

  C

  Ha recibido......................................más que yo.

  D

  Llegó a mi casa………………………después de las once.

  Responder
• 5593AF3C-A6

  Espanhol

  Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo) | Modo Verbal (Indicativo, Subjuntivo e Imperativo)UECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  La frase “Cuando llegamos a la estación el tren ya había salido” trae la forma verbal subrayada en el
  

  Escolha uma alternativa para a questão 5593af3c-a6

  A

  pretérito perfecto.

  B

  pretérito pluscuamperfecto.

  C

  pretérito imperfecto.

  D

  pretérito anterior.

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• 534DD9CB-A6

  Espanhol

  Preposições | PrepocisionesUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  De acuerdo con las preposiciones, indica la relación correcta.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 534dd9cb-a6

  A

  Este cuadro fue pintado por mi abuelo. (relación de agente)

  B

  Se despidió a la francesa. (relación de causa)

  C

  Ahora vive en Barcelona. (relación de lugar de procedencia)

  D

  Traigo estas flores para ti. (relación de dirección)

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• 510FDEF1-A6

  Espanhol

  Pronome Reflexivo | Pronombre Reflexivo, Complemento Directo e IndirectoUECE · 2010DifícilEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  En la frase “Le pidieron un favor a Juan”, los términos “le” y “Juan” son, respectivamente:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 510fdef1-a6

  A

  objeto indirecto y sujeto.

  B

  objeto directo y objeto indirecto.

  C

  objeto indirecto y objeto indirecto.

  D

  objeto directo y sujeto.

  Responder
• 4ECBE58A-A6

  Espanhol

  Formas Tônicas | PosesivosUECE · 2010MédioEntre para guardar nos favoritos

  
  
  
  
  
  Apunta la opción donde el monosílabo en negrita está correctamente empleado.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 4ecbe58a-a6

  A

  Té quiero mucho.

  B

  Marta y el son profesores.

  C

  Los filósofos si son sabios.

  D

  Lo trajeron para mí.

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