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Instituição

Questões: Universidade Estadual do Ceará (UECE) — com gabarito

4.981 questões de Universidade Estadual do Ceará (UECE), de 2009 a 2026. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 4.981 questões
  • 17 provas

Resultados: 4.981 questões

Página 50 de 250

  • Linguagens

    Inglês

    TEXT


          Hundreds of studies have assessed leadership styles, mainly by having employees report on how their managers typically behave. Researchers have also collected information on how effective managers are. After large numbers of such studies became available, reviewers aggregated them quantitatively to discover what kinds of leadership are effective.

          One conclusion that has emerged based on the research of the past 30 years is that a hybrid style known as transformational leadership is highly effective in most contemporary organizational contexts.

          A transformational leader acts as an inspirational role model, motivates others to go beyond the confines of their job descriptions, encourages creativity and innovation, fosters good human relationships, and develops the skills of followers. This type of leadership is effective because it fosters strong interpersonal bonds based on a leader’s charisma and consideration of others. These bonds enable leaders to promote high-quality performance by encouraging workers rather than threatening them, thus motivating them to exceed basic expectations.

          By bringing out the best in others, transformational leaders enhance the performance of groups and organizations.

          Transformational leadership is androgynous because it incorporates culturally masculine and feminine behaviors. This androgynous mixing of the masculine and feminine means that skill in this contemporary way of leading does not necessarily come naturally. It may require some effort and thought.

          Men often have to work on their social skills and women on being assertive enough to inspire others. It is nonetheless clear that both women and men can adapt to the demands of leadership in the transformational mode.

          One of the surprises of research on transformational leadership is that female managers are somewhat more transformational than male managers. In particular, they exceed men in their attention to human relationships. Also, in delivering incentives, women lean toward a more positive, reward-based approach and men toward a more negative and less effective, threat-based approach. In these respects, women appear to be better leaders than men, despite the double standard that can close women out of these roles.

          Why are women leaders more transformational when they are less likely to become leaders in the first place? One reason is that the double standard that slows women’s rise would work against mediocre women while allowing mediocre men to rise. As a consequence, the women who attain leadership roles really are better than the men on average.

          It is also true women generally avoid more domineering, “command and control” behavior because of the backlash they receive if they lead in this way. Men can often get away with autocratic behavior that is roundly disliked in women. Ironically, this backlash against domineering women may foster good leadership because the androgynous middle ground is more likely to bring success. Leaders gain less from ordering others about than from forming teams of smart, motivated collaborators who together figure out how to solve problems and get work done.

    From: http://www.nytimes.com/ 2013/03/20  

    Women usually refuse to behave in a domineering way due to the fact that they
    Escolha uma alternativa para a questão 1ab85904-af
  • Ciências da Natureza

    Física

    Uma pessoa se desloca em uma estrada horizontal com velocidade de 10,8 km/h em relação ao solo. Essa pessoa vê um pingo de chuva cair verticalmente com velocidade constante e igual a 4 m/s. O módulo da velocidade em km/h deste pingo em relação ao solo é
    Escolha uma alternativa para a questão 1ab93f4f-a5
  • Ciências da Natureza

    Química

    Marie-Anne Paulze Pierrete Lavoisier, esposa e colaboradora de Lavoisier traduziu livros do inglês para o francês, desenhou treze equipamentos de laboratório e publicou os dois volumes das Memórias (de Lavoisier). Ao trabalho conjunto de Marie-Anne e de Lavoisier é atribuída a
    Escolha uma alternativa para a questão 1b2c1c9e-a5
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Baseados na teoria da evolução química, podemos afirmar corretamente que, dentre os requisitos básicos para a formação dos seres vivos, a Terra já apresentava há mais de 3,5 bilhões de anos atmosfera
    Escolha uma alternativa para a questão 1b2f2e77-a5
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    A mielina é uma substância do tipo
    Escolha uma alternativa para a questão 1b541643-a5
  • Ciências Humanas

    Geografia

    As regiões brasileiras são agrupamentos das unidades da federação com o propósito de ajudar as interpretações estatísticas, implantar sistemas de gestão de funções públicas de interesse comum ou orientar a aplicação de políticas públicas dos governos federal e estadual. Há também outra forma de regionalização não- oficial, criada por especialistas em geografia, na qual o Brasil é dividido em três complexos geoeconômicos. Assinale, nas opções abaixo, aquela que apresenta, de forma correta, os três complexos geoeconômicos.
    Escolha uma alternativa para a questão 1bcb1eb5-a6
  • Ciências da Natureza

    Química

    A cor final do batom, cuja origem remonta ao antigo Egito e é constituído basicamente de óleo, cera de abelha, dióxido de titânio, pigmento e emoliente, será obtida quando de sua aplicação nos lábios. Marque a afirmação FALSA.
    Escolha uma alternativa para a questão 1bfc09c1-a6
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Leia atentamente o texto abaixo:

    Trata-se de um modelo de desenvolvimento que não esgota, mas conserva e realimenta a sua fonte de recursos naturais e que não inviabiliza a sociedade, mas promove a repartição justa dos benefícios econômicos alcançados. Não é movido por interesses imediatistas, mas sim baseado no planejamento de sua trajetória, sendo capaz de manter-se no tempo e no espaço.

    A esse modelo de desenvolvimento, denomina-se
    Escolha uma alternativa para a questão 1c228791-a6
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    A escritora considera-se arrebatada e diz ter dificuldade para calcular as consequências de seus atos. Isso se dá, conforme ela declara,
    Escolha uma alternativa para a questão 1c3173b7-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Lygia emprega uma metáfora para expressar o seu descuido em não calcular as consequências de suas ações referentes às escolhas literárias. Essa metáfora é construída
    Escolha uma alternativa para a questão 1c344626-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Gêneros Textuais

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Gêneros Textuais

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Gêneros Textuais

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Gêneros Textuais

    Atente ao excerto a seguir que trata sobre depoimento, o gênero no qual a autora insere seu texto: “Como descobrir a palavra exata, num depoimento tão pessoal” (linhas 17-18). A respeito do trecho, assinale a opção INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 1c36f898-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Chama-se intertextualidade o diálogo que os textos mantêm entre si. Em todos os textos ocorre, de forma mais explícita ou mais implícita, o fenômeno da intertextualidade, ou seja, o resgate de elementos de outro(s) texto(s) anterior(es). O texto de Lygia é um caso de intertextualidade. Ele vem em forma de carta, isto é, aproveita as características do gênero carta, para construir uma crônica. Assinale com 1 o que for característico da carta e com 2 o que for aproveitado da carta para construir a crônica.
    ( ) Título: Meu querido Érico
    ( ) Vocativo: Érico Veríssimo, meu querido:
    ( ) Ausência da localidade e da data.
    ( ) Nome da autora após o título.
    Está correta a seguinte sequência de cima para baixo:
    Escolha uma alternativa para a questão 1c39a4c2-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    A referência à busca pela palavra exata é uma questão relacionada à língua em que a autora escreve. Para falar do assunto, Lygia aproveita, nas linhas 17 a 27, a fábula do viajante que encontra em uma encruzilhada um monstro de duas cabeças. A esse respeito, pode-se concluir acertadamente que
    Escolha uma alternativa para a questão 1c3cade0-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Na linha 48 a autora fala da “palavra exata”, opondo-a a “nosso habitual diálogo” (linhas 48-49). Sobre essa oposição, considere o que se diz a seguir:
    I. A palavra exata surge das preocupações exageradas com o uso do vernáculo, o que pode comprometer o discurso literário.
    II. O que a autora chama de “nosso habitual diálogo” é o que resulta da despreocupação do escritor com o preciosismo vocabular, com as regras gramaticais, com a voz do crítico.
    III. A busca da palavra exata e o uso do diálogo habitual são fenômenos responsáveis pela distância que muitas vezes se estabelece entre o discurso literário e a linguagem popular.
    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão 1c40436c-b9
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    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Entre as memórias que menciona no texto, Lygia conta que, ao solicitar de Oswald de Andrade ajuda para homenagear Érico Veríssimo, esquecera que Oswald não nutria simpatia por Érico (linhas 77- 106). Assinale a opção que NÃO corresponde a uma das causas da desavença entre Oswald e Érico Veríssimo.
    Escolha uma alternativa para a questão 1c459611-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Figuras de Linguagem

    Assinale a opção em que NÃO há metáfora.
    Escolha uma alternativa para a questão 1c4866e6-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Assinale a opção em que o enunciador remete ao título de uma das obras de Érico Veríssimo.
    Escolha uma alternativa para a questão 1c4b13dc-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Considere as afirmações seguintes sobre a organização enunciativa do texto:

    ( ) A opção pela estrutura formal de carta favorece as reflexões da autora sobre seu processo de escrita.
    ( ) No excerto “Não prever os cipós nos quais acabo me enrolando todas as vezes que saio do meu gênero” (linhas 8-10), enrolar-se nos cipós é uma metáfora para sentir dificuldade no desenvolvimento da escrita.
    ( ) A referência a “essa ideia do conto” (linha 37) traduz a tentação de voltar ao gênero conhecido como solução para iniciar a escrita do texto.
    ( ) O uso da expressão “transparência plástica” (linhas 30-31) contrasta o estado do instrumento de escrita com a fonte de criação – a mente da autora.
    ( ) A carta é considerada um diálogo a distância. No texto, a estrutura de carta permite que a cronista (remetente) estabeleça um diálogo com o destinatário e insira nesse diálogo trechos narrativos.

    A sequência correta, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão 1c4eb459-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    No texto, Lygia Fagundes Teles expressa claramente sua impressão sobre Érico Veríssimo ser um homem muito simples, o que remete ao mesmo desprendimento de William Faulkner como autor. A esse respeito, assinale o que for correto.
    Escolha uma alternativa para a questão 1c515f5c-b9
  • Linguagens

    Português

    QUERIDO ÉRICO

    Lygia Fagundes Telles

    Figura 1 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 2 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 3 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Figura 4 de 4 da questão de Português, UECE 2016, Interpretação de Textos

    Diz Érico Veríssimo que “o bom romancista é, ao mesmo tempo, um anjo e um cavalão...” (linhas 118-119) e “que no fim desapareça de todo a marca das patas e fique apenas a luz das asas” (linhas 124-126). Atente ao que é dito abaixo.
    I. Érico alude aos símbolos da espiritualidade; “o anjo e as asas”.
    II. A par dos símbolos da espiritualidade, aparece também o símbolo da materialidade (as patas) que sugere a prisão do homem à terra.
    III. Ao dizer que confia no instinto, o romancista gaúcho sugere que a espiritualidade vencerá a materialidade.

    Está correto o que se diz em
    Escolha uma alternativa para a questão 1c5496d8-b9