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Instituição

Questões: Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) — com gabarito

1.729 questões de Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO), de 2010 a 2023. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 1.729 questões
  • 9 provas

Resultados: 419 questões

Página 11 de 21

  • Linguagens

    Inglês

     Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Translated by Milli Legrain. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br/…/

    1441449-fire-and-drought-turns-amazon…shtml>. Acesso em: 7 set.

    2016.

    Preencha os parênteses com V (Verdadeiro) ou F (Falso).

    Ao longo do período de 10 anos em que a experiência foi conduzida em três áreas da floresta,

    ( ) uma área foi queimada várias vezes ao longo do ano.
    ( ) outra área foi queimada a cada três anos.
    ( ) uma terceira área foi totalmente queimada de uma única vez.

    A sequência correta, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão 7fdb39d6-ff
  • Linguagens

    Inglês

     Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Translated by Milli Legrain. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br/…/

    1441449-fire-and-drought-turns-amazon…shtml>. Acesso em: 7 set.

    2016.

    A palavra ou expressão cujo significado não está de acordo com o sentido do texto é
    Escolha uma alternativa para a questão 7fdec740-ff
  • Linguagens

    Inglês

     Figura 1 de 2 da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Discurso direto e indireto | Reported speech

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Discurso direto e indireto | Reported speech

    Translated by Milli Legrain. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br/…/

    1441449-fire-and-drought-turns-amazon…shtml>. Acesso em: 7 set.

    2016.

    Considerando o uso gramatical da língua no texto, é correto afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 7fe24be6-ff
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UNICENTRO 2011, Interpretação de Textos



    O fragmento, contextualizado na obra “Um amor anarquista”, permite afirmar que

    Escolha uma alternativa para a questão 8b40887b-12
  • Linguagens

    Literatura

    Imagem da questão de Literatura, UNICENTRO 2011, Escolas Literárias



    Contextualizada na obra “O Rei da Vela”, a análise das personagens em destaque no fragmento permite afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 8d9adc51-12
  • Linguagens

    Português

    TEXTO I.


    SEUS OLHOS

    Seus olhos tão negros, tão belos, tão puros,

    De vivo luzir,

    São meigos infantes, gentis, engraçados

    Brincando a sorrir.

                                  [...].

    Seus olhos tão negros, tão belos, tão puros,

    assim é que são.

    Às vezes luzindo, serenos, tranquilos,

    Às vezes vulcão!


    Às vezes oh! Sim, derramam tão fraco,

    Tão frouxo brilhar,

    Que a mim me parece que o ar lhe falece.

    E os olhos tão meigos, que o pranto umedece

    Me fazem chorar.”


    Dias, Gonçalves. Seus olhos. Disponível em:

    http://www.vidaempoesia.com.br/goncalvesdias.htm.

    Acesso em: 22 set.2016. Adaptado.



    TEXTO II.

    O GONDOLEIRO DO AMOR

    Teus olhos são negros, negros
    Como as noites sem luar...
    São ardentes, são profundos,
    Como o negrume do mar;
                      [...]
    Teu seio é vaga dourada
    Ao tíbio clarão da lua,
    Que, ao murmúrio das volúpias,
    Arqueja, palpita nua;

    Como é doce, em pensamento,
    Do teu colo no langor
    Vagar, naufragar, perder-se
    O Gondoleiro do amor!?
                       [...]
    Por isso eu te amo, querida,
    Quer no prazer, quer na dor...
    Rosa! Canto! Sombra! Estrela!
    Do Gondoleiro do amor.

    ALVES, Castro. In: Presença da Literatura Brasileira: D
    Romantismo ao Simbolismo. 9. ed. São Paulo: DIFEL, 198 p. 60-2..
    Adaptado.
    A caracterização do amor e da amada, nos poemas I e II, comprova-se, respectivamente, com a utilização constante das figuras de linguagem denominadas de
    Escolha uma alternativa para a questão 91071ccf-ff
  • Linguagens

    Português

    TEXTO I.


    SEUS OLHOS

    Seus olhos tão negros, tão belos, tão puros,

    De vivo luzir,

    São meigos infantes, gentis, engraçados

    Brincando a sorrir.

                                  [...].

    Seus olhos tão negros, tão belos, tão puros,

    assim é que são.

    Às vezes luzindo, serenos, tranquilos,

    Às vezes vulcão!


    Às vezes oh! Sim, derramam tão fraco,

    Tão frouxo brilhar,

    Que a mim me parece que o ar lhe falece.

    E os olhos tão meigos, que o pranto umedece

    Me fazem chorar.”


    Dias, Gonçalves. Seus olhos. Disponível em:

    http://www.vidaempoesia.com.br/goncalvesdias.htm.

    Acesso em: 22 set.2016. Adaptado.



    TEXTO II.

    O GONDOLEIRO DO AMOR

    Teus olhos são negros, negros
    Como as noites sem luar...
    São ardentes, são profundos,
    Como o negrume do mar;
                      [...]
    Teu seio é vaga dourada
    Ao tíbio clarão da lua,
    Que, ao murmúrio das volúpias,
    Arqueja, palpita nua;

    Como é doce, em pensamento,
    Do teu colo no langor
    Vagar, naufragar, perder-se
    O Gondoleiro do amor!?
                       [...]
    Por isso eu te amo, querida,
    Quer no prazer, quer na dor...
    Rosa! Canto! Sombra! Estrela!
    Do Gondoleiro do amor.

    ALVES, Castro. In: Presença da Literatura Brasileira: D
    Romantismo ao Simbolismo. 9. ed. São Paulo: DIFEL, 198 p. 60-2..
    Adaptado.
    Pode-se inferir do texto II, exceto
    Escolha uma alternativa para a questão 910aa701-ff
  • Linguagens

    Português

    TEXTO III.

        “— és filho de uma pisadela e de um beliscão; mereces que um pontapé te acabe a casta. [...] O menino suportou tudo com coragem de mártir, apenas abriu ligeiramente a boca quando foi levantado pelas orelhas: mal caiu, ergueu-se, embarafustou pela porta fora, e em três pulos estava dentro da loja do padrinho, e atracando-se-lhe às pernas.” 
    ALMEIDA, Manuel A. de. Memórias de um Sargento de Milícias.
    Disponível em: <http://educacao.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros. 
    Acesso em: 22 set. 2016.


    TEXTO IV.

         Algum tempo hesitei se deveria abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; [...] Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo; diferença radical entre este livro e o Pentateuco.
    MACHADO DE ASSIS, Joaquim Maria. Memórias Póstumas de Brás Cubas. 
    Disponível em:< http://educacao.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros>.
    Acesso em 22 set. 2016
    Em relação aos fragmentos de textos III e IV, considerando-se autores, estilos e obras, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 910da4f1-ff
  • Linguagens

    Português

    TEXTO III.

        “— és filho de uma pisadela e de um beliscão; mereces que um pontapé te acabe a casta. [...] O menino suportou tudo com coragem de mártir, apenas abriu ligeiramente a boca quando foi levantado pelas orelhas: mal caiu, ergueu-se, embarafustou pela porta fora, e em três pulos estava dentro da loja do padrinho, e atracando-se-lhe às pernas.” 
    ALMEIDA, Manuel A. de. Memórias de um Sargento de Milícias.
    Disponível em: <http://educacao.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros. 
    Acesso em: 22 set. 2016.


    TEXTO IV.

         Algum tempo hesitei se deveria abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; [...] Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo; diferença radical entre este livro e o Pentateuco.
    MACHADO DE ASSIS, Joaquim Maria. Memórias Póstumas de Brás Cubas. 
    Disponível em:< http://educacao.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros>.
    Acesso em 22 set. 2016
    Em relação à análise dos elementos linguísticos que estruturam o texto IV, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 91110a24-ff
  • Linguagens

    Literatura

    Figura 1 de 2 da questão de Literatura, UNICENTRO 2016, Escolas Literárias

      Figura 2 de 2 da questão de Literatura, UNICENTRO 2016, Escolas Literárias

    GUIMARAENS, Alphonsus. Hão de chorar por ela os cinamomos.

    Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/literatura/cinco-poemasalphonsus-guimaraens.htm>;. Acesso em: 22 set. 2016.

    Nas duas últimas estrofes, há uma referência à sublimação através da morte que se comprova pela receptividade da lua e dos arcanjos à chegada da amada. Pelo amado, há a preocupação com o seu estado, já que ainda se encontra na terra.

    Essa peculiaridade do Simbolismo dá-se porque, para os simbolistas, a morte
    Escolha uma alternativa para a questão 9114ff7b-ff
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UNICENTRO 2016, Coesão e coerência

      Figura 2 de 2 da questão de Português, UNICENTRO 2016, Coesão e coerência

    GUIMARAENS, Alphonsus. Hão de chorar por ela os cinamomos.

    Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/literatura/cinco-poemasalphonsus-guimaraens.htm>;. Acesso em: 22 set. 2016.

    Em relação ao emprego dos verbos e pronomes do poema, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 91188ef2-ff
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Interpretação de texto | Reading comprehension

    THE HONEYBEE has... Disponível em: <www.bbc.co.uk/news/scienceenvironment-34749846>. Acesso em: 21 set. 2016.

    O texto afirma que
    Escolha uma alternativa para a questão 911c3dc9-ff
  • Linguagens

    Inglês


    THE HONEYBEE has... Disponível em: <www.bbc.co.uk/news/scienceenvironment-34749846>. Acesso em: 21 set. 2016.

    Preencha os parênteses com V (Verdadeiro) ou F (Falso).
    O texto tem resposta para as seguintes questões:

    ( ) What were lifestyles like right after the last Ice Age?
    ( ) Where did men seem to first have used the honeybee?
    ( ) Why couldn’t the ancient farmers exploit the products of the honeybee?

    A sequência correta, de cima para baixo, é
    Escolha uma alternativa para a questão 91257f4d-ff
  • Linguagens

    Inglês


    THE HONEYBEE has... Disponível em: <www.bbc.co.uk/news/scienceenvironment-34749846>. Acesso em: 21 set. 2016.

    O par correto de sinônimos está na alternativa
    Escolha uma alternativa para a questão 91296491-ff
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, UNICENTRO 2016, Adjetivos | Adjectives

    THE HONEYBEE has... Disponível em: <www.bbc.co.uk/news/scienceenvironment-34749846>. Acesso em: 21 set. 2016.

    Considerando o uso gramatical da língua no texto, é correto afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 912e8fcd-ff
  • Linguagens

    Português

    Poeta

    O poeta nasce no poema,
    Inventa-se em palavras.


    KOLODY, Helena. Viagem no espelho e vinte e um poemas inéditos. Curitiba: Criar Edições. p. 77.

    Esses versos sugerem que

    Escolha uma alternativa para a questão 92559199-12
  • Linguagens

    Português

    Desenvolveu Pereira todas aquelas ideias e aplaudiu a prudência de tão preventivas medidas. — Eu repito, disse ele com calor, isto de mulheres, não há que fiar. Bem faziam os nossos do tempo antigo. As raparigas andavam direitinhas que nem um fuso... Uma piscadela de olho mais duvidosa, era logo pau... Contaram-me que hoje lá nas cidades... arrenego!... não há menina, por pobrezinha que seja, que não saiba ler livros de letra de forma e garatujar no papel... que deixe de ir a fonçonatas com vestidos abertos na frente como raparigas fadistas e que saracoteiam em danças e falam alto e mostram os dentes por dá cá aquela palha com qualquer tafulão malcriado... pois pelintras e beldroegas não faltam.. Cruz!... Assim, também é demais, não acha? Cá no meu modo de pensar, entendo que não se maltratem as coitadinhas, mas também é preciso não dar asas às formigas... Quando elas ficam taludas, atamanca-se uma festança para casá-las com um rapaz decente ou algum primo, e acabou-se a história...
    — Depois, acrescentou ele abrindo expressivamente com o polegar a pálpebra inferior dos olhos, cautela e faca afiada para algum meliante que se faça de tolo e venha engraçar-se fora da vila e termo... Minha filha... Pereira mudou completamente de tom: — Pobrezinha... Por esta não há de vir o mal ao mundo... É uma pombinha do céu... Tão boa, tão carinhosa!... E feiticeira!

    TAUNAY, Viconde. Inocência. 6. ed. São Paulo: Ática, 1984. p. 28- 29.

    Levando em consideração a leitura do fragmento e da obra “Inocência”, é correto afirmar:

    Escolha uma alternativa para a questão 94b2d4e7-12
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UNICENTRO 2018, Interpretação de TextosFigura 2 de 2 da questão de Português, UNICENTRO 2018, Interpretação de Textos

    O texto sobre o pequeno Zeca, de autor desconhecido, nos traz uma grande lição de vida e de aprendizagem sobre o comportamento humano.



    Assinale o provérbio ou a sentença que melhor sintetiza o texto:

    Escolha uma alternativa para a questão a4f88264-02
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UNICENTRO 2018, Interpretação de TextosFigura 2 de 2 da questão de Português, UNICENTRO 2018, Interpretação de Textos

    Da leitura do texto, pode-se apreender que
    Escolha uma alternativa para a questão a4fc12c5-02
  • Linguagens

    Português

    "Mar, belo mar selvagem

    das nossas praias solitárias. Tigre

    a que as brisas da terra o sono embalam

    a que o vento do largo eriça o pelo.”

                                      (Vicente de Carvalho)



    A palavra “Tigre”, em relação a ”mar selvagem”, representa uma imagem figurativa conhecida como

    Escolha uma alternativa para a questão a4ff8d68-02