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Instituição

Questões: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC - RS) — com gabarito

1.109 questões de Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC - RS), de 2010 a 2023. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 1.109 questões
  • 10 provas

Resultados: 412 questões

Página 11 de 21

  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Vocabulário | Vocabulary The meaning of the term “trend”, as used in the text (trends, line 01), is:

    Escolha uma alternativa para a questão dfe9b0ca-28
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2010, Interpretação de texto | Reading comprehension The general idea of the excerpt is to:

    Escolha uma alternativa para a questão ddabc189-28
  • Linguagens

    Português

    NSTRUÇÃO: Para responder à questão 36, analise as afirmativas a seguir, referentes a O Alienista, de Machado de Assis, e preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).

    ( ) A novela O Alienista, de Machado de Assis, é uma sátira à arbitrariedade do conceito de loucura.

    ( ) As pesquisas de Dr. Simão Bacamarte, protago- nista de O Alienista, são ridicularizadas pelo narrador devido ao seu cientificismo.

    ( ) O Alienista demonstra como a loucura não pode ser relativizada, pois a definição de demência é um assunto consensual.

    ( ) Mesmo detendo o poder absoluto dos critérios da razão e da loucura, Simão Bacamarte também é alvo de suas próprias investigações quanto a sua demência.

    ( ) O Alienista estabelece um tratado científico detalhado que avança nos estudos sobre a sanidade metal.

    A sequência correta de preenchimento dos parênteses ,de cima pra baixo,é:

    Escolha uma alternativa para a questão c8718bc1-28
  • Linguagens

    Literatura

    Figura 1 de 2 da questão de Literatura, PUC - RS 2010, Escolas Literárias

    Figura 2 de 2 da questão de Literatura, PUC - RS 2010, Escolas Literárias Os textos A e B pertencem, respectivamente, a ________ e _________, autores que se alinham aos movimentos literários denominados _________ e _________.

    Escolha uma alternativa para a questão c1ac73cc-28
  • Linguagens

    Literatura

    O ano de 1922 é marcado no Brasil por dois grandes eventos: as comemorações do Centenário da Independência, no Rio de Janeiro; e a Semana de Arte Moderna realizada no Theatro Municipal, em São Paulo.

    Imagem da questão de Literatura, PUC - RS 2023, Escolas Literárias

    Capa do Catálogo da Semana de Arte Moderna feita
    por Di Cavalcanti
    https://www.preparaenem.com/historia-do-brasil/
    ruptura-na-semana-arte-moderna-1922.htm
    Acesso em 29 abril 2022.

    Em relação à Semana de Arte Moderna no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão d7355733-c0
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto a seguir, que consiste no trecho inicial do conto Conversa de bois, que integra o livro Sagarana (1946), de João Guimarães Rosa (1908-1967). 

      Que já houve um tempo em que eles conversavam, entre si e com os homens, é certo e indiscutível, pois que bem comprovado nos livros das fadas carochas. Mas, hoje-em-dia, agora, agorinha mesmo, aqui, aí, ali e em toda a parte, poderão os bichos falar e serem entendidos, por você, por mim, por todo o mundo, por qualquer um filho de Deus?!
        – Falam, sim senhor, falam!... – afirma o Manuel Timborna, das Porteirinhas, – filho do Timborna velho, pegador de passarinhos, e pai dessa infinidade de Timborninhas barrigudos, que arrastam calças compridas e simulam todos o mesmo tamanho, a mesma idade e o mesmo bom-parecer; – Manuel Timborna, que, em vez de caçar serviço para fazer, vive falando invenções só lá dele mesmo, coisas que as outras pessoas não sabem e nem querem escutar.
        – Pode ser que seja, Timborna. Isso não é de hoje: ... “Visa sub obscurum noctis pecudesque locutae. Infandum!...” Mas, e os bois? Os bois também?...
       – Ora, ora!... Esses é que são os mais!... Boi fala o tempo todo. Eu até posso contar um caso acontecido que se deu.
       – Só se eu tiver licença de recontar diferente, enfeitado e acrescentado ponto e pouco...
        – Feito! Eu acho que assim até fica mais merecido, que não seja.
       E começou o caso, na encruzilhada da Ibiúva, logo após a cava do Mata-Quatro, onde, com a palhada de milho e o algodoal do pompons frouxos, se truncam as derradeiras roças da Fazenda dos Caetanos e o mato de terra ruim começa dos dois lados; ali, uma irara rolava e rodopiava, acabando de tomar banho de sol e poeira – o primeiro dos quatro ou cinco que ela saracoteia cada manhã.

    GUIMARÃES ROSA, João. Sagarana. Rio de Janeiro; São Paulo:
    Record, 1984. p. 303-304.
    A respeito do trecho selecionado e da obra de Guimarães Rosa, assinale a alternativa correta:
    Escolha uma alternativa para a questão d72f450f-c0
  • Linguagens

    Literatura

    Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, são feitas as seguintes afirmações:

    I. A Semana reuniu representantes de diversas manifestações artísticas, tais como Guiomar Novaes e Heitor Villa-Lobos (música), Victor Brecheret (escultura), Di Cavalcanti e Anita Malfatti (pintura).
    II. Apesar de Mário de Andrade e Oswald de Andrade terem sido dois dos principais idealizadores da Semana, a conferência de abertura, intitulada “A emoção estética na arte moderna”, foi proferida pelo escritor Graça Aranha, autor de Canaã (1902).
    III. O poema “Os Sapos”, escrito por Manuel Bandeira especialmente para a Semana e declamado pelo próprio autor, recebeu vaias da plateia presente no Teatro Municipal de São Paulo, configurando um dos momentos mais marcantes do evento.
    IV. Uma das primeiras reações negativas a aparecer na imprensa escrita veio de Monteiro Lobato, em seu artigo “Paranoia ou mistificação?”, no qual o autor faz uma crítica contundente aos princípios estéticos apresentados durante a Semana.

    Estão corretas apenas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão d7292c11-c0
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nos textos 1, 2 e 3.


    TEXTO 1

    Figura 1 de 3 da questão de Português, PUC - RS 2023, Interpretação de Textos

    Adaptado de: LUC, Mauren
    Após AVC, médica se forma usando comunicação
    por piscadas em aula e estágio.
    Disponível em: https://bit.ly/3F6WLQu.
    Acesso em: 03 maio 2022.




    TEXTO 2

    Figura 2 de 3 da questão de Português, PUC - RS 2023, Interpretação de Textos

    Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandas
    de rock do mundo faz a diferença pela inclusão.
    Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.





    TEXTO 3

    Figura 3 de 3 da questão de Português, PUC - RS 2023, Interpretação de Textos

    Disponível em:
    https://bit.ly/3y6pkMl.
    Acesso em: 01 maio 2022.
    Assinale a alternativa INCORRETA sobre a relação entre os textos 1, 2 e 3.
    Escolha uma alternativa para a questão d6fb45a1-c0
  • Linguagens

    Português

    TEXTO 2

    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2023, Interpretação de Textos

    Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandas
    de rock do mundo faz a diferença pela inclusão.
    Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.

    Sobre o conteúdo e a estrutura do texto 2, afirma-se:

    I. O desenvolvimento do tema é do particular para o geral.
    II. A frase “Foi um momento de fazer passarinhar o coração de quem tem fé na alma.” (linhas 05 e 06) revela a emoção do autor com a banda Coldplay.
    III. As expressões “o amplo convívio” (linha 29) e “a visibilidade” (linha 30) são complementares no texto.
    IV. A atitude da banda inglesa com o menino autista revela todo o seu prestígio.

    Estão corretas apenas as afirmativas
    Escolha uma alternativa para a questão d6f8fb95-c0
  • Linguagens

    Português

    TEXTO 2

    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2023, Interpretação de Textos

    Adaptado de: MARQUES, Jairo. Como uma das maiores bandas
    de rock do mundo faz a diferença pela inclusão.
    Disponível em: https://bit.ly/3OAjYix. Acesso em: 27 abr. 2022.

    As palavras a seguir estão relacionadas a seu significado no texto 2, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão d6f6e82e-c0
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 2. 

    TEXTO 2

    STATELESSNESS
    NEWSLETTER
    #IBELONG CAMPAIGN
    Celebrating its 6th anniversary

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2023, Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix)

    UNHCR 2020 Youth With Refugees Art Contest.
    ©UNHCR/Faida
    “Statelessness” and “awareness” are nouns formed from adjectives by adding a suffix.

    The nouns below that are formed from adjectives are
    Escolha uma alternativa para a questão d6d1fff0-c0
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 2. 

    TEXTO 2

    STATELESSNESS
    NEWSLETTER
    #IBELONG CAMPAIGN
    Celebrating its 6th anniversary

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RS 2023, Verbos | Verbs

    UNHCR 2020 Youth With Refugees Art Contest.
    ©UNHCR/Faida
    The alternative that presents three verbs that can relate to the message of Text 2 is
    Escolha uma alternativa para a questão d6cfe743-c0
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 1

    Asylum-seeker smuggling is a
    symptom, not a root cause

    Robert Falconer/Craig D. Smith - Jan 31, 2022

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RS 2023, Vocabulário | Vocabulary
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RS 2023, Vocabulário | Vocabulary

    Source: https://www.theglobeandmail.com/opinion/
    article-asylum-seeker-smuggling-is-a-symptom-not-a-root-cause/
    The verb forms “fosters” (line 24) and “cracking down” (line 25), and the adjective “small-time” (line 25), in the context, mean, respectively,
    Escolha uma alternativa para a questão d6ca0080-c0
  • Linguagens

    Inglês

    TEXTO 1

    Asylum-seeker smuggling is a
    symptom, not a root cause

    Robert Falconer/Craig D. Smith - Jan 31, 2022

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, PUC - RS 2023, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, PUC - RS 2023, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Source: https://www.theglobeandmail.com/opinion/
    article-asylum-seeker-smuggling-is-a-symptom-not-a-root-cause/
    The question that does NOT find an answer in Text 1 is
    Escolha uma alternativa para a questão d6c62b88-c0
  • Linguagens

    Literatura

    INSTRUÇÃO: Responder à questão 54 com base nos textos 3 e 4.

    TEXTO 3

    CONSTRUÇÃO

    Carlos Drummond de Andrade

    Um grito pula no ar como foguete.

    Vem da paisagem de barro úmido, caliça e andaimes [hirtos.

    O sol cai sobre as coisas em placa fervendo.

    O sorveteiro corta a rua.

    E o vento brinca nos bigodes do construtor.

    ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia completa. Rio de
    Janeiro: Nova Aguilar, 2002. p. 8.


    TEXTO 4

    CONSTRUÇÃO

    Chico Buarque

    Amou daquela vez como se fosse a última

    Beijou sua mulher como se fosse a última

    E cada filho seu como se fosse o único

    E atravessou a rua com seu passo tímido

    Subiu a construção como se fosse máquina

    Ergueu no patamar quatro paredes sólidas

    Tijolo com tijolo num desenho mágico

    Seus olhos embotados de cimento e lágrima

    Sentou pra descansar como se fosse sábado

    Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe

    Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago

    Dançou e gargalhou como se ouvisse música

    E tropeçou no céu como se fosse um bêbado

    E flutuou no ar como se fosse um pássaro

    E se acabou no chão feito um pacote flácido

    Agonizou no meio do passeio público

    Morreu na contramão atrapalhando o tráfego

    [...]

    Fragmento retirado de: http://www.chicobuarque.com.br/ construcao/mestre.asp? pg=construc_71.htm. Acesso em 17 maio 2019
    Considerando os textos 3 e 4, assinale a alternativa INCORRETA:
    Escolha uma alternativa para a questão 090f440b-33
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.

    TEXTO 1


    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2019, Interpretação de Textos

    Adaptado de: Coleção base do saber: filosofia. São Paulo: Rideel, 2008.
    Analise as propostas de reescrita de trechos do texto e assinale a única que NÃO mantém o sentido e a correção.
    Escolha uma alternativa para a questão 08a31dcf-33
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.

    TEXTO 1


    Imagem da questão de Português, PUC - RS 2019, Pontuação

    Adaptado de: Coleção base do saber: filosofia. São Paulo: Rideel, 2008.
    Considere as propostas para alterar a pontuação do texto.


    I. Na linha 02, poderiam ser inseridos dois-pontos depois de “perguntamos”, sem prejuízos à correção do texto.

    II. O ponto final depois de “universal” (linha 16) poderia ser corretamente substituído por vírgula.

    III. Na linha 16, a vírgula depois de “verdadeira” poderia ser corretamente substituída por dois-pontos.


    Está/Estão correta(s) apenas a(s) proposta(s)
    Escolha uma alternativa para a questão 089f8e69-33
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.


    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Análise sintática | Syntax Parsing

    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Análise sintática | Syntax Parsing

    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Análise sintática | Syntax Parsing


    Adapted from: https://www.theguardian.com/film/2018/aug/11/ crazy-rich-asians-movie-kevin-kwan-jon-m-chu-constance-wu
    Analyze the grammatical function of the word “does” in the sentence below.


    “So for those who don’t feel seen, I hope there is a story you find soon that does represent you.” (lines 50 to 52)


    The alternative in which “does” has a DIFFERENT function from the example above is
    Escolha uma alternativa para a questão 087014b2-33
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.


    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Adapted from: https://www.theguardian.com/film/2018/aug/11/ crazy-rich-asians-movie-kevin-kwan-jon-m-chu-constance-wu
    The alternative below that does NOT present the same structure as in “Hollywood may have stopped enforcing…” (lines 34 and 35) is
    Escolha uma alternativa para a questão 086c8414-33
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto 1.


    Figura 1 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 3 de 3 da questão de Inglês, PUC - RS 2019, Interpretação de texto | Reading comprehension


    Adapted from: https://www.theguardian.com/film/2018/aug/11/ crazy-rich-asians-movie-kevin-kwan-jon-m-chu-constance-wu
    The verbs that fill in the blanks in paragraph 1, correctly and respectively, are
    Escolha uma alternativa para a questão 0850f40c-33