Questões: Universidade Estadual de Montes Claros - MG — com gabarito

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82 questões encontradas. Mostrando a página 4 de 5.

• E1FDCF88-B4

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  

  

  É INCORRETO afirmar que representa alternativa para diminuir o impacto ambiental gerado pela ação ilustrada na tirinha:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1fdcf88-b4

  A

  Estimular a obtenção e o uso de substâncias contendo mercúrio e chumbo.

  B

  Reduzir fontes geradoras de poluição, diminuindo volumes de reagentes químicos.

  C

  Utilizar reagentes que causem menor impacto ambiental.

  D

  Reusar, recuperar e reciclar os resíduos, preservando recursos naturais.

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• E1F9CFEB-B4

  Química

  Substâncias e suas propriedadesUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018Muito fácilEntre para guardar nos favoritos

  

  
  

  
  

  Considerando a sequência de fenômenos sobre a água representados nos quadrinhos, é CORRETO afirmar:  
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1f9cfeb-b4

  A

  O fenômeno que ocorre na transição do 1.º quadrinho para o 2.º é a condensação.

  B

  As moléculas de água liberam calor na transição do 2º fenômeno para o 3.º.

  C

  O estado de organização das moléculas de água é maior no 3.º quadrinho.

  D

  A água encontra-se na natureza nos estados sólido, líquido e gasoso.

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• E1A6DCDD-B4

  Física

  Estática e HidrostáticaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Ao nível do mar, o valor da pressão atmosférica é 5 2 1,013 10 / 1,000 × = N m atm . Essa pressão pode sustentar uma coluna de mercúrio de 760 mm de altura (veja a figura). Em vista disso, o valor da pressão atmosférica pode ser também medido em mm de Hg, ou seja, ao nível do mar, seu valor é 760 mm de Hg. Quando uma tempestade se aproxima, o valor da pressão varia. Supondo que, ao se aproximar uma tempestade, a pressão atmosférica numa região ao nível do mar aumente 19 mm de Hg, o seu valor em atm chega a:

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1a6dcdd-b4

  A

  1,684

  B

  1,342.

  C

  1,025.

  D

  1,726.

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• E1A36BD6-B4

  Física

  DinâmicaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O homem da figura a seguir está fazendo um exercício físico muito comum para a hipertrofia dos membros superiores, denominado flexão de braço. O centro de gravidade do homem de 80 kg está na vertical do ponto P. A gravidade do local é g = 10 m/s²

  

  A força que o solo exerce sobre as mãos do atleta, em Newtons, é de:
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1a36bd6-b4

  A

  480.

  B

  690

  C

  820.

  D

  1200.

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• E19FCC9E-B4

  Física

  DinâmicaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O sistema de polias de um elevador de carga, que move verticalmente de acordo com a força F feita pelo motor, está mostrado na figura. Um engenheiro vai dimensionar a massa máxima de carga que esse elevador pode transportar, sabendo que o motor consegue realizar uma força, F, de até 1000 N. A massa do elevador descarregado é de 50 kg e o valor da aceleração da gravidade local é de 10 m/s2 . A carga máxima que pode ser utilizada no elevador, em quilogramas, vale

  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão e19fcc9e-b4

  A

  50.

  B

  150.

  C

  250.

  D

  350.

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• E19C8429-B4

  Física

  CinemáticaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018FácilEntre para guardar nos favoritos

  Em um teste de aderência, um motorista de prova acelera um carro de 800 kg até a velocidade de 108 km/h, quando freia bruscamente. O carro desliza, com as rodas travadas, por 75 m antes de parar. Considerando a aceleração da gravidade g = 10 m/s2 , o coeficiente de atrito cinético vale:

  Escolha uma alternativa para a questão e19c8429-b4

  A

  0,6

  B

  0,5

  C

  0,4.

  D

  0,3.

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• E1993AC0-B4

  Física

  CinemáticaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  Em um jogo de futebol, o jogador A faz um lançamento oblíquo de longa distância para o jogador B, que corre abaixo da bola, em direção ao ponto previsto onde ela irá tocar o solo. Nessa situação, desprezaremos a resistência do ar.

  

  Podemos afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão e1993ac0-b4

  A

  Para um observador na arquibancada, o jogador B move-se em movimento retilíneo uniformemente variado

  B

  Para o jogador B, a bola permanece em repouso.

  C

  Para o jogador B, a bola move-se em movimento retilíneo uniforme.

  D

  Para um observador na arquibancada, o jogador B move-se em movimento retilíneo uniforme.

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• E1964277-B4

  Biologia

  Biologia como ciênciaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A campanha veiculada em rede nacional para a 29.ª edição do Prêmio Jovem Cientista mostrou a confecção de um jardim vertical por alguns estudantes. A campanha começa com duas mãos de um estudante separando material de cascas de vegetal seco. Em seguida, uma outra estudante recebe uma mensagem e diz: “Gente, o Mateus está vindo pra cá com mais material!” Seu colega responde: “Vai ficar incrível!” Ela confirma: “Vai ficar demais.” Em outra mensagem, aparece: “Consegui mais 15 cascas.” Outra mensagem: “O muro verde vai refrescar a escola.” Outra mensagem: “Show.” A estudante então fala: “Assim vai dar até para participar do Prêmio Jovem Cientista.” Seu colega responde: “É! Jovem a gente é, mas cientista?” A estudante aponta para o jardim vertical (muro verde) e diz: “Tem alguma dúvida?”. Nesse momento, uma professora aparece e afirma: “Eu não tenho. Olha o que vocês fizeram?” Considerando os passos de um método científico, assinale a alternativa que representa o jardim vertical contemplado nessa campanha.

  Escolha uma alternativa para a questão e1964277-b4

  A

  Hipótese.

  B

  Experimentação.

  C

  Observação.

  D

  Resultado.

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• E19298D8-B4

  Biologia

  Ecologia e ciências ambientaisUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  O conhecimento sobre a história, os recursos necessários, as taxas de natalidade, mortalidade e migração, as relações intra e interespecíficas e os efeitos das condições ambientais de uma espécie é importante para a compreensão da sua distribuição e abundância. A sobreposição de nichos consiste na possibilidade de três espécies competirem por um recurso. Todas as alternativas a seguir estão relacionadas a esse tipo de sobreposição e podem servir para diferenciar nichos, EXCETO

  Escolha uma alternativa para a questão e19298d8-b4

  A

  Utilização de partes diferentes do recurso.

  B

  Recursos confinados em um mesmo espaço (distribuição geográfica)

  C

  Disponibilidade de recursos pode estar separada no tempo (diferentes horas do dia ou estações do ano).

  D

  Capacidade de utilização dos recursos sendo influenciada por condições ambientais.
  

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• E18FB66F-B4

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018MédioEntre para guardar nos favoritos

  A Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) concedeu ao Brasil, no ano de 2016, o certificado de eliminação da circulação do vírus de uma determinada doença. Dois estados brasileiros, provavelmente pelo grande contingente de imigrantes venezuelanos que receberam, foram acometidos pelos surtos da doença em questão.

  Acerca do assunto abordado, é CORRETO afirmar:

  Escolha uma alternativa para a questão e18fb66f-b4

  A

  A doença em questão é o sarampo, e os surtos atingiram, inicialmente, os estados de Roraima e Amazonas

  B

  O enunciado faz referência à dengue, e os surtos são enfrentados pelos estados de Minas Gerais e Rio Grande do Norte.

  C

  A doença é a febre chikungunya, e os estados mais afetados são Acre e Paraná.

  D

  A doença em discussão é a poliomielite e afetou, principalmente, os estados do Acre e Espírito Santo.

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• E18943F2-B4

  Biologia

  Moléculas, células e tecidosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

  Um estudante do ensino médio, ao visitar uma feira de biologia, passou por uma sala onde vários microscópios estavam disponíveis para que diversas células e seus constituintes pudessem ser observados, identificados e/ou localizados. Em cada microscópio, havia o nome do corante usado para observar, identificar e/ou localizar algum constituinte celular. A sequência de corantes usados na observação do estudante foi a seguinte: microscópio 1 – corante verde janus; microscópio 2 – azul de metileno; microscópio 3 – corante vermelho neutro em baixa concentração.

  Considerando o exposto acima, é CORRETO afirmar que os constituintes celulares observados, identificados e/ou localizados pelo estudante foram:

  Escolha uma alternativa para a questão e18943f2-b4

  A

  Microscópio 1: vacúolo; microscópio 2: hemácia; microscópio 3: ribossomo.

  B

  Microscópio 1: núcleo; microscópio 2: mitocôndria; microscópio 3: hemácia.

  C

  Microscópio 1: mitocôndria; microscópio 2: núcleo; microscópio 3: vacúolo.

  D

  Microscópio 1: hemácia; microscópio 2: ribossomo; microscópio 3: mitocôndria.

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• 2A4B5B38-B3

  Química

  Equilíbrio QuímicoUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A concentração do íon hidroxônio, [H3O+], da água é 1,0 x 10-6 mol L-1 a 100ºC. Valor, aproximadamente, dez vezes a concentração do mesmo íon da água a 25ºC. Sobre o exposto, é CORRETO afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 2a4b5b38-b3

  A

  A água não é neutra a 25ºC.

  B

  A [H3O+] é mais alta a 100ºC.

  C

  A 100ºC, kw é igual 1,0 x 10-8 .

  D

  O pH da água é maior a 100ºC.

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• 2A486E26-B3

  Química

  Termoquímica: Energia Calorífica, Calor de reação, Entalpia, Equações e Lei de Hess.Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  A troca de gás carbônico entre a atmosfera e a biosfera terrestre ocorre por dois processos: I e II, representados de forma simplificada através do esquema:

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  I. (CH2O)n + O2 → CO2 + H2O + Energia

  II. H2O + CO2 + hν → (CH2O)n + O2

  
  

  Sobre os processos, é CORRETO afirmar:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2a486e26-b3

  A

  Em I, o gás carbônico é fixado e transformado pelos consumidores.

  B

  Os processos I e II representam transformações físicas com liberação de calor.

  C

  Em II, a fórmula C6H12O6 representa uma proteína, fonte de energia.

  D

  Em II, o gás carbônico é absorvido pelos vegetais através da fotossíntese.

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• 2A4536AB-B3

  Química

  Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.Universidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Os tocoferóis são conhecidos por sua ação antioxidante e estão presentes na maioria dos óleos vegetais. Existem quatro tipos de tocoferóis, α, β, γ e δ, conforme mostrado a seguir:
  

  

  
  

  É INCORRETO afirmar que:
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2a4536ab-b3

  A

  O tocoferol δ apresenta, entre os quatro, maior massa molar.

  B

  Todos os tocoferóis apresentam na sua estrutura grupo fenólico.

  C

  Os tocoferóis apresentam potencial biológico como vitamina E.

  D

  Os tocoferóis são diferentes na posição do grupo metila no anel.

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• 2A41FD1B-B3

  Química

  Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio AmbienteUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  A hemoglobina (Hb) tem como principal função o transporte de gases pelo corpo, é uma proteína responsável por conduzir o oxigênio (O2) dos pulmões para os tecidos e dióxido de carbono dos tecidos para os pulmões. No entanto, também apresenta alta afinidade pelo monóxido de carbono (CO) podendo também transportá-lo, como mostrado no esquema a seguir:

  
  

  
  

  
  

  Nessa situação, é CORRETO afirmar que:
  

  
  

  Escolha uma alternativa para a questão 2a41fd1b-b3

  A

  A afinidade do O2 pela hemoglobina impede a entrada do CO nos eritrócitos.

  B

  O monóxido de carbono é um gás inerte e não interfere no processo respiratório.

  C

  A oxigenação das células é comprometida pela presença de CO nos eritrócitos.

  D

  O oxigênio liga-se aos íons ferro da Hb formando a carboxi-hemoglobina.

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• 2A003C57-B3

  Física

  Ondas e Propriedades OndulatóriasUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Alguns experimentos e descobertas tornaram-se clássicos na história da Física. Entre eles, podemos citar:

  
  

  
  

  I - Difração de elétrons através de um cristal de níquel (experimento de Clinton Davisson e Lester Germer, realizado em 1927).

  
  

  II - Medida da razão entre a carga e a massa do elétron (realizada por Thomson, em 1897).

  
  

  III - Efeito fotoelétrico (descoberto por Heinrich Hertz, em 1887).

  
  

  
  

  Entre os experimentos e as descobertas citados, aquele(s) que NÃO demonstra(m) o caráter ondulatório da matéria é(são):

  Escolha uma alternativa para a questão 2a003c57-b3

  A

  I, apenas.

  B

  III, apenas.

  C

  II e III, apenas.

  D

  I e II, apenas.

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• 29FAAF1F-B3

  Física

  Campo e Força MagnéticaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Dois condutores retilíneos, longos, muito finos, bem isolados e com corrente elétrica cruzam-se perpendicularmente, encostando um no outro sem que haja contato elétrico. No plano determinado pelas retas suporte desses condutores, ficam bem determinados os quadrantes 1, 2, 3 e 4, conforme está indicado no esquema abaixo:

  
  

  

  
  

  Considerando os sentidos das correntes elétricas nos dois condutores indicados no esquema, o módulo do campo magnético resultante dessas correntes elétricas é mais intenso nos quadrantes
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29faaf1f-b3

  A

  1 e 2.

  B

  2 e 4.

  C

  2 e 3.

  D

  1 e 3.

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• 29F6FF7E-B3

  Física

  Cargas Elétricas e EletrizaçãoUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  Na figura A, temos representado um arranjo de três partículas carregadas com cargas positivas. Elas estão fixadas nos vértices de um triângulo equilátero de lado L. Na figura B, temos um arranjo mais simples, em que duas partículas com cargas positivas estão fixadas em pontos separados por uma distância L.

  
  

  
  

  
  

  Considere a força resultante , exercida pelas cargas q1 e q2 sobre a carga q3, e a força , exercida pela carga q4 sobre a carga q5. É CORRETO afirmar que:

  Escolha uma alternativa para a questão 29f6ff7e-b3

  A

  têm o mesmo módulo e mesma direção, mas sentidos diferentes.

  B

  são iguais.

  C

  têm o mesmo módulo, mas direções diferentes.

  D

  têm módulos diferentes, mas a mesma direção e sentido.

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• 29F27D72-B3

  Biologia

  Embriologia humanaUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017FácilEntre para guardar nos favoritos

  A quantidade de vitelo e também sua distribuição são usadas para classificar os diferentes tipos de ovo e de segmentações (clivagens). A imagem abaixo faz referência ao assunto abordado. Analise-a.

  
  

  
  

  
  

  A partir da análise da imagem e conhecimentos associados, julgue as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29f27d72-b3

  A

  Em IV, o tipo de segmentação característica é holoblástica total.

  B

  A segmentação característica de II é holoblástica desigual.

  C

  Devido à distribuição desigual do vitelo, em III, a segmentação característica é holoblástica parcial.

  D

  Em I, a segmentação dá origem a blastômeros de tamanhos bastante diferentes, sendo chamada de meroblástica desigual.

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• 29EEDFFA-B3

  Biologia

  Identidade dos seres vivosUniversidade Estadual de Montes Claros - MG · 2017MédioEntre para guardar nos favoritos

  O ciclo menstrual é um processo fisiológico que ocorre de modo cíclico em todas as mulheres férteis. A figura abaixo está relacionada a esse assunto. Observe-a.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Considerando a figura apresentada e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a que possui relação CORRETA entre a indicação numérica da figura (I, II, III, IV) e a característica fisiológica correspondente.
  

  Escolha uma alternativa para a questão 29eedffa-b3

  A

  I – liberação de hormônio folículo estimulante e inibição da produção de estrogênio.

  B

  II – progesterona e hormônio luteinizante agem em sinergismo.

  C

  III – ápice na produção de estrogênio; os ovários estão em intensa atividade.

  D

  IV – rompimento do folículo, liberando o óvulo maduro mediado pelo LH.

  
  

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