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Questões: Universidade Presbiteriana Mackenzie — com gabarito

558 questões de Universidade Presbiteriana Mackenzie, de 2010 a 2019. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

558 questões
9 provas

Resultados: 168 questões

Página 1 de 9

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Português
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Muito fácil
- Com imagem
- Código da questão: 6B17CD73-01
Texto para a questão.

Sobre o texto é correto afirmar que:
Escolha uma alternativa para a questão 6b17cd73-01A
a linguagem adotada explora uma série de referências históricas, explicitamente citadas ao longo do texto.
B
a predominância da linguagem poética evidencia a exploração das figuras de linguagem metafóricas e metonímicas ao longo de todo o texto.
C
o uso de marcas conativas, como as perguntas retóricas, conferem ao texto um forte apelo ao leitor para que este se posicione diante do que é afirmado.
D
o autor procurou se aproximar do leitor jovem ao utilizar uma linguagem que reproduz exatamente aquela utilizada em situações extremamente informais.
E
o predomínio de uma linguagem formal e objetiva apela para a referencialidade ao explorar o tema de forma didática e acessível ao leitor.
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: CB72D973-02
Read the comic strip bellow and answer question:

According to the comic strip, choose the best alternative:

Escolha uma alternativa para a questão cb72d973-02A
The lion is angry about the noise.
B
The machines are interrupting the lion’s singing
C
The lion is angry because the forest is not on sale.
D
The lion is worried about paper production.
E
The lion is complaining that the area is not clear.
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Literatura
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- Escolas Literárias
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: CB576F10-02
Texto para a questão

Considere as afirmações abaixo.

I. Os estados subjetivos da consciência, as impressões sombrias da alma, o hermetismo, o apelo aos sentidos e uma atmosfera permeada por fortes símbolos religiosos ajudam a definir o tom simbolista do poema.
II. A referência a elementos religiosos no poema é sem dúvida uma impregnação do nacionalismo tardo-romântico na obra de Cruz e Sousa, pois tais referências são uma forma de fixar a identidade nacional nos versos de “Siderações”.
III. A visão de mundo em “Siderações” se baseia no conhecimento mais avançado da astronomia da sua época, fundamentando a vertente simbolista brasileira com a objetividade do discurso especializado da ciência do final do século XIX.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão cb576f10-02A
A afirmação I está correta.
B
A afirmação II está correta.
C
A afirmação III está correta.
D
Todas as afirmações estão corretas.
E
Nenhuma das afirmações está correta.
Abrir questão de Literatura, prova de 2019
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: CB4EC4ED-02
Texto para a questão

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão cb4ec4ed-02A
A condenação, por parte da autora, do comportamento da timidez transforma “Vergonha de viver” em uma das mais contundentes e ácidas crônicas escritas pela autora de Felicidade clandestina.
B
Não há marcas de empatia, no texto, da autora para com as pessoas as quais ela classifica como “tímidos”, configurando, por conseguinte, um acentuado distanciamento entre a cronista e o tema sobre o qual escreveu.
C
Nos três parágrafos do trecho escolhido de “Vergonha de viver” é facilmente encontrável a intensa experiência epifânica, cuja presença desarticula o eixo sintático-semântico da crônica, assim como o equilíbrio racionalista da autora.
D
Ao citar um conhecido verso, de autoria do poeta mineiro Carlos Drummond de Andrade, Clarice Lispector escolhe filiar-se a pressupostos estéticos vinculados a uma tradição neoparnasiana na prosa.
E
Em “Vergonha de viver”, Clarice Lispector escolhe comentar sobre fatos da vida cotidiana tomando como ponto de partida um tipo social cujo comportamento é centrado na timidez.
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Português
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- Coesão e coerência
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: CB4BC260-02
Texto para a questão

Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I. O pronome isso (linha 03) refere-se ao que é afirmado anteriormente.
II. A forma verbal sustentariam (linha 08) apresenta um tempo que denota ideia de possibilidade, de algo possível, mas não efetivamente certo.
III. A partícula si (linha 13) refere-se à expressão inteligência artificial.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão cb4bc260-02A
Apenas a afirmação I está correta.
B
Apenas a afirmação II está correta.
C
Apenas a afirmação III está correta.
D
Todas as afirmações estão corretas.
E
Nenhuma das afirmações está correta.
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Português
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: CB42E428-02
Texto para a questão

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão cb42e428-02A
Está presente no texto o desenvolvimento de um enredo que parte de uma situação inicial e atinge um clímax, aspecto comum aos textos narrativos.
B
É predominante no texto seu aspecto descritivo, evidenciado pela constante enumeração de elementos que diferenciam a máquina do homem.
C
O emprego de figuras de linguagem como a personificação enfatizam o tipo textual como predominantemente narrativo.
D
Aspectos como verbos no imperativo e frases que indicam procedimentos a serem seguidos contribuem para a caracterização do texto como injuntivo.
E
O desenvolvimento de uma ideia central e a articulação de argumentos a sustentar esse posicionamento conferem ao texto um teor argumentativo.
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Português
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- Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: CB401137-02
Texto para a questão

Sobre o texto é correto afirmar que a função da linguagem predominante é a:
Escolha uma alternativa para a questão cb401137-02A
poética.
B
referencial.
C
metalinguística.
D
emotiva.
E
fática.
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 6B4C5E24-01
Read the following strip and answer question:

SOURCE: http://www.englishact.com.br/2018/04/calvin-and-hobbes-comic-strips.html access on Oct 7th, 2019.

From the strip we can infer that:
Escolha uma alternativa para a questão 6b4c5e24-01A
Calvin and his Mom perfectly agree on what his haircut should be like.
B
The barber is going to follow Calvin’s wishes.
C
Calvin and his Mom have completely different opinions about what the barber should do with his hair.
D
The barber has no idea what Calvin’s Mom just said.
E
Calvin asked his Mom to tell the barber what to do with his hair.
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- Escolas Literárias
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 6B3992D6-01
O trecho abaixo é um fragmento do capítulo de abertura do romance Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis.

A partir da leitura do trecho de abertura do romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, indique qual característica elencada abaixo está completamente ausente do trecho.
Escolha uma alternativa para a questão 6b3992d6-01A
Ironia
B
Metalinguagem
C
Intertextualidade
D
Erotismo
E
Dialogismo
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- Artigos
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 6B22E7D0-01
Texto para a questão.

Assinale a alternativa correta
Escolha uma alternativa para a questão 6b22e7d0-01A
É opcional o uso de vírgula antes do pronome relativo que na linha 03.
B
A expressão por exemplo (linha 05) deve obrigatoriamente vir separada por vírgulas.
C
Os artigos definidos masculinos nas linhas 07 e 08 apresentam como função refererir-se anaforicamente ao termo participantes, anteriormente utilizado.
D
A concordância em só podem ser (linha 09) apresenta outra possibilidade de realização como “só podem serem”, de acordo com as regras da norma culta.
E
As expressões na verdade (linha 08) e no entanto (linha 12) são sinônimas, pois denotam o mesmo sentido no contexto em que são empregadas no texto.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 6B1BC137-01
Texto para a questão.

Assinale a alternativa correta sobre o texto
Escolha uma alternativa para a questão 6b1bc137-01A
Há no texto o desenvolvimento de uma tese central: a defesa da ideia de que o comportamento humano é orientado pelo reconhecimento de intenções.
B
O exemplo das crianças dado no texto enfraquece a tese de que a essência do comportamento humano é permeado de identificação e compartilhamento.
C
A referência ao processo comunicativo contribui para que outro ponto de vista se instaure no texto, anulando o desenvolvimento de uma tese central.
D
O primeiro período do texto apresenta ideia que será combatida pelo desenvolvimento da tese central desenvolvida e defendida.
E
A principal linha de argumentação do texto se apoia em um argumento de autoridade explicitamente referenciado.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2019
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 6B101098-01
Texto para a questão.

Depreende-se corretamente da leitura do texto que:
Escolha uma alternativa para a questão 6b101098-01A
o desenvolvimento da empatia entre crianças é fundamental na prevenção de problemas psicológicos por evidenciar falta de compartilhamento de intenções.
B
a comunicação humana prescinde da percepção e do compartilhamento de intenções entre os falantes.
C
é da natureza humana a percepção de intenções pessoais e coletivas, uma vez que esta é que estabelece elementos necessários para as trocas sociais.
D
há um comportamento pretensioso desde a infância no reconhecimento das intenções alheias com o objetivo de se destacar em uma interação social.
E
a capacidade de discernir as intenções dos outros em sociedade é uma qualidade que deve ser adquirida durante a formação educacional formalizada.
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: F3F04B5D-DD
The right way to complete the sentence Smudge’s mom is reading to him is
Escolha uma alternativa para a questão f3f04b5d-ddA
put their own houses together by themselves.
B
houses were blown by the wolf.
C
ate the bad wolf after he blew their houses.
D
got into their own houses through the chimney.
E
learned many lessons from other animals.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2017
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: F3EB6FF5-DD
According to the comic strip above,
Escolha uma alternativa para a questão f3eb6ff5-ddA
Monica’s mom is probably reading the Snow White story to her.
B
Smudge probably enjoys any kind of children stories.
C
The stories that are being read follow the characters’ personality traits.
D
The characters are being told how to behave better by their moms.
E
Maggy might love to cook brownies.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2017
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: F3E13F38-DD
Texto para a questão

01 No desequilíbrio dos mares,
02 as proas giram sozinhas…
03 Numa das naves que afundaram
04 é que certamente tu vinhas.

05 Eu te esperei todos os séculos
06 sem desespero e sem desgosto,
07 e morri de infinitas mortes
08 guardando sempre o mesmo rosto

09 Quando as ondas te carregaram
10 meu olhos, entre águas e areias,
11 cegaram como os das estátuas,
12 a tudo quanto existe alheias.

13 Minhas mãos pararam sobre o ar
14 e endureceram junto ao vento,
15 e perderam a cor que tinham
16 e a lembrança do movimento.

17 E o sorriso que eu te levava
18 desprendeu-se e caiu de mim:
19 e só talvez ele ainda viva
20 dentro destas águas sem fim.
Cecília Meireles, “Canção”

A partir do poema “Canção”, considere as seguintes afirmações:

I. Os versos Eu te esperei todos os séculos (verso 05) e e morri de infinitas mortes (verso 07) lançam mão da figura de linguagem conhecida como hipérbole.
II. Na última estrofe E o sorriso que eu te levava/desprendeu-se e caiu de mim:/e só talvez ele ainda viva/dentro destas águas sem fim, o eu lírico sinaliza uma superação das suas dores amorosas.
III. A referência a “estátuas”, no poema, nos faz classificar “Canção” como um poema parnasiano tardio.

Assinale a alternativa correta:
Escolha uma alternativa para a questão f3e13f38-ddA
A afirmação I está correta.
B
A afirmação II está correta.
C
A afirmação III está correta.
D
Todas as afirmações estão corretas.
E
Nenhuma das afirmações está correta.
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- Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
- Prova de 2017
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: F3CC79D7-DD
Texto para a questão

Esmeralda Vailati Negrão, “A cartografia sintática”, em Novos caminhos da linguística

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão f3cc79d7-ddA
A palavra multifacetada (linha 10) refere-se à característica da linguagem humana de possuir diferentes particularidades.
B
Em o fato de que ela (linha 13), é opcional o emprego da preposição de antes de que, de acordo com a norma culta.
C
É facultativo o emprego do acento indicador de crase na expressão a partir de (linha 13).
D
O pronome ela (linha 13) estabelece relação de coesão textual catafórica com a expressão pluralidade de teorias.
E
Pelas atuais regras ortográficas de acentuação, a palavra compreendê-la (linha 15) pode ser escrita sem ou com acento circunflexo.
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- Gêneros Textuais
- Prova de 2016
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 67B97665-DD
Texto para a questão

Vera Teixeira de Aguiar, O verbal e o não verbal

O texto pode ser classificado como uma:
Escolha uma alternativa para a questão 67b97665-ddA
notícia, pois, pela exploração de fatos do cotidiano, apresenta como função principal tratar de assuntos ocorridos em momentos específicos da sociedade.
B
elaboração poética, perceptível no emprego destacado de figuras de linguagem e de palavras em sentido conotativo.
C
mensagem de valor informativo, uma vez que, ao elaborar seus argumentos, procura divulgar didaticamente saberes sobre a linguagem.
D
mensagem com função instrucional, porque seu objetivo central é a orientação de comportamentos sociais.
E
narração, uma vez que há o desenvolvimento de um enredo que chega a uma conclusão por meio do suspense que cria no leitor.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 67B3D0F4-DD
Texto para a questão

Vera Teixeira de Aguiar, O verbal e o não verbal

Assinale a alternativa que mais apropriadamente resume a ideia principal do texto.
Escolha uma alternativa para a questão 67b3d0f4-ddA
Os significados que atribuímos aos sinais da linguagem não verbal são universais, portanto idênticos para todos os grupos sociais e culturais.
B
Os indivíduos estão em permanente troca comunicativa, seja solitariamente com seus pensamentos, seja na interação verbal com outros falantes.
C
Atualmente, os meios de comunicação de massa têm contribuído negativamente para a formação dos grupos sociais.
D
A comunicação humana prescinde de sinais ou de qualquer outro tipo de linguagem para que se realize como fenômeno social.
E
As regras comunicativas que devemos aprender são exclusivamente as regras definidas pelas gramáticas normativas, que indicam o certo e o errado na língua.
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2015
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: B21706DB-DD
Textos para a questão

Texto I

Adaptado de www.significados.com.br

Texto II

Adaptado de www.sobiologia.com.br

Texto III

www.googleimagens.com

Observe as afirmações abaixo.

I. Em sua origem, a palavra vírus pertence ao domínio da biologia, mas por conta do seu significado tem sido utilizada para fazer referência a algo que se dissemina de forma rápida e intensa.
II. Os vírus que atingem os modernos computadores causam tamanho prejuízo que atualmente são conhecidos como marketing viral.
III. A publicidade viral é aquela que se baseia na troca de informações sobre medicamentos da área biológica.

Assinale a alternativa correta.
Escolha uma alternativa para a questão b21706db-ddA
Está correta apenas a afirmação I.
B
Está correta apenas a afirmação II.
C
Está correta apenas a afirmação III.
D
Todas as afirmações estão corretas.
E
Nenhuma das afirmações está correta.
Abrir questão de Português, prova de 2015
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Linguagens
Português
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- Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.
- Prova de 2014
- Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 5D6942D7-DC
Texto para a questão

John McCrone

É predominante no texto a função:
Escolha uma alternativa para a questão 5d6942d7-dcA
metalinguística, uma vez que, ao falar do desenvolvimento da linguagem nos bebês, o autor trata com destaque do código linguístico e seus recursos.
B
emotiva, já que o autor do texto e sua subjetividade em relação ao que narra são destacados por meio de elementos linguísticos.
C
referencial, pois a intenção principal do texto é informar o leitor de um assunto que é tratado de modo objetivo pelo seu autor.
D
fática, porque estão presentes no texto, ao longo de seu desenvolvimento, marcas de interação com o leitor, como perguntas retóricas.
E
poética, pois mais do que informar sobre algo o autor procurou persuadir o leitor pelo modo com que elaborou a mensagem, caracterizada pela linguagem figurada.
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Questões: Universidade Presbiteriana Mackenzie — com gabarito

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Resultados: 168 questões

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