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Instituição

Questões: Universidade Luterana do Brasil — com gabarito

244 questões de Universidade Luterana do Brasil, de 2010 a 2018. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 244 questões
  • 4 provas

Resultados: 100 questões

Página 3 de 5

  • Linguagens

    Português

    A questão está baseada no fragmento do conto O Alienista, da Machado de Assis, disponível no site: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000231.pdf.


    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2012, Interpretação de Textos

    Assinale a única alternativa que contém informação encontrada no texto de Machado de Assis.
    Escolha uma alternativa para a questão 41d3a181-ea
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Luterana do Brasil 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Luterana do Brasil 2011, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In the sentence, “while it’s impossible to believe that everyone can speak in exactly the same way in all areas of a vast nation, the different accents may at times be so difficult to understand that they inhibit communication”. The modal verbs can and may express:
    Escolha uma alternativa para a questão f4b24c31-e9
  • Linguagens

    Literatura

    O trecho a seguir pertence a Simões Lopes Neto. Assinale a alternativa correta com relação às suas características.

    “Eu, desde guri conheci o lagoão já tapado pelos capins, mas o lugar sempre respeitado como um tremedal perigoso: até contavam de um mascate que aí atolou-se e sumiu-se com duas mulas cargueiras e canastras e tudo... Mais de uma rês magra ajudei a tirar de lá; iam à grama verde e atolavam-se logo, até a papada. Só cruzam ali por cima as perdizes e algum cusco leviano.”

    (Contos gauchescos. Editora, Leitura XXI, 2011)
    Escolha uma alternativa para a questão f421a4ae-e9
  • Linguagens

    Literatura

    Com base na síntese a seguir, assinale a alternativa verdadeira com relação à obra O centauro no jardim, do escritor Moacyr Scliar.

        “No interior do Rio Grande do Sul, na pacata família Tratskovsky, nasce um centauro: um ser metade homem, metade cavalo. Seu nome é Guedali, quarto filho de um casal de imigrantes judeus russos. Guedali cresce solitário, excluído da sociedade, e o isolamento o leva a cultivar o hábito da leitura. Inteligente e culto, é ele quem conduz a narrativa, feita a partir do dia de seu 38° aniversário, comemorado entre amigos num restaurante de São Paulo.
    (http://www.livrariacultura.com.br/scripts/cultura/resenha/resenha.asp) 
    Escolha uma alternativa para a questão f41e8fba-e9
  • Linguagens

    Literatura

    Leias as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta quanto à relação entre obras, seus autores, suas características e períodos.
    I – O Ateneu é uma obra pertencente ao Neorrealismo brasileiro cujos protagonistas são Paulo Honório e Madalena.
    II – O narrador da obra intitulada Esaú e Jacó, de Machado de Assis, é João Romão.
    III – Luzia-homem, de Franklin Távora, é uma obra representativa da Primeira Fase do Romantismo brasileiro.
    IV – O quinze, romance de Rachel de Queiroz, pertence ao neorrealismo cuja ênfase é regional.
    V – João Romão e Rita Baiana são personagens de O cortiço, que é considerado a obra máxima do Naturalismo brasileiro.
    Escolha uma alternativa para a questão f41ba01d-e9
  • Linguagens

    Português

    a questão está baseada no texto Ah, como gastam, escrito por Carolina Araújo para a Folha de São Paulo, no dia 27 de julho de 2008

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Pontuação
    Na linha 8 (em ... roupas), as reticências foram utilizadas como um recurso retórico. Qual o efeito de sentido alcançado com esse recurso?
    Escolha uma alternativa para a questão f415fa46-e9
  • Linguagens

    Português

    a questão está baseada no texto Ah, como gastam, escrito por Carolina Araújo para a Folha de São Paulo, no dia 27 de julho de 2008

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo)
    Sobre o modo como o verbo “admitir” foi utilizado, na linha 2 (Mas agora é a vez de os próprios jovens admitirem), é correto afirmar o seguinte:
    Escolha uma alternativa para a questão f412e53a-e9
  • Linguagens

    Português

    a questão está baseada no texto Ah, como gastam, escrito por Carolina Araújo para a Folha de São Paulo, no dia 27 de julho de 2008

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Interpretação de Textos
    Em qual das alternativas abaixo, as aspas NÃO foram utilizadas para caracterizar discurso direto?
    Escolha uma alternativa para a questão f40fd859-e9
  • Linguagens

    Português

    A questão está baseada no texto Casa de boneca, do escritor gaúcho Moacyr Scliar, publicado em SCLYAR, Moacir. Deu no jornal. Erechim: Edelbra, 2008, p. 18-19. 

    Casa de boneca

    “Casa de boneca” abriga morador de rua. Os abrigos, de cerca de um metro e meio de altura, foram construídos por entidade assistencial de São Paulo. Folha de São Paulo 

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Pontuação

    Por que a palavra “pois”, na oração “Ordenou, pois, ao motorista que parasse”, na linha 3, está entre vírgulas?
    Escolha uma alternativa para a questão f3fedf8f-e9
  • Linguagens

    Português

    A questão está baseada no texto Casa de boneca, do escritor gaúcho Moacyr Scliar, publicado em SCLYAR, Moacir. Deu no jornal. Erechim: Edelbra, 2008, p. 18-19. 

    Casa de boneca

    “Casa de boneca” abriga morador de rua. Os abrigos, de cerca de um metro e meio de altura, foram construídos por entidade assistencial de São Paulo. Folha de São Paulo 

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Sintaxe

    Em qual das alternativas abaixo, é possível dizer que há um predicado verbo-nominal?
    Escolha uma alternativa para a questão f3fbe9ab-e9
  • Linguagens

    Português

    A questão está baseada no texto Casa de boneca, do escritor gaúcho Moacyr Scliar, publicado em SCLYAR, Moacir. Deu no jornal. Erechim: Edelbra, 2008, p. 18-19. 

    Casa de boneca

    “Casa de boneca” abriga morador de rua. Os abrigos, de cerca de um metro e meio de altura, foram construídos por entidade assistencial de São Paulo. Folha de São Paulo 

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Morfologia - Pronomes

    Em qual das alternativas abaixo, a palavra “que” está sendo utilizada como pronome relativo, iniciando uma oração subordinada adjetiva explicativa?
    Escolha uma alternativa para a questão f3f91688-e9
  • Linguagens

    Inglês

        As we all know, electricity is a fundamental need. On a daily basis, we consume electricity even without us knowing it. Just a simple task such as listening to your music player consumes electricity. Today, most of our electric generators and power plants are fed with fossil fuels such as petroleum and coal. However, due to the exponential increase of power demand, fossil fuel supplies are slowly being depleted. Not only that, but also burning fossil fuels has given off greenhouse gases and other unwanted byproducts. Because of this, the search for alternative energy sources is now a necessity. One of the most promising alternative energy sources today is Wind Powered Generators. So, what is a wind-powered generator? Basically it is the use of wind as a mechanical force needed to power an electric generator. Utilizing wind as an energy source is not exactly a new idea. The ancient Persians were the first to use wind to pump water, cut wood, and grind food and others by building windmills. Even today you can find windmills still being used on some farms. It was the use of wind as an electric source that came into existence much later. The first practical wind powered generators were built in 1970, but yet we rarely see them in widespread use today, why? Let’s look at the advantages and disadvantages of the wind powered generator.
        The main advantage of wind powered generators is that they have, ideally, zero gas emissions – unlike fossil-fueled power generators. Because of the alarming effects of greenhouse gases and global warming, we want our power generators to be as clean and as environmentally friendly as possible. Since there is no burning process in a wind powered generator that produces toxic gases, it is very safe to build one in residential areas. Also, with proper engineering and enough wind, these generators can provide a high rate of wattage that can go as high as the Megawatt range. Another advantage is that it can be implemented using several small turbines connected together. This is a good thing when there is not enough space for huge structures.
         The major disadvantage of wind powered generators is that wind power varies greatly from one place to another and from day to day and season to season. Sometimes wind may be strong enough to supply energy, but that strength cannot be maintained due to changes in weather patterns. Needing strong, constant wind to most effectively power wind generators is one reason they are often built in coastal areas. Another disadvantage is that the structure of most practical wind powered generators is huge and bulky. Commonly, its size is proportional to the wind power it can collect.
        Research in wind power has now intensified because of its innate advantages over other power generators. With this increase in interest in wind energy and alternative energy sources as a whole, our future will become brighter and more and more remote areas will eventually enjoy the benefits of clean electric energy. In an electricity-dependent world, power supplies must provide the required electricity for communities and businesses. Wind powered generators might just be the solution for power shortages.

    Disponível em: http://mysolarcellhome.org/articles/pros-and-cons-of-wind-powered-generators. 
    All the statements below, with the exception of one, make use of "that" as a relative pronoun or a conjunction. Select THE EXCEPTION.
    Escolha uma alternativa para a questão bfd46d5d-e9
  • Linguagens

    Literatura

    A obra Macunaíma, de Mário de Andrade, é composta de lendas variadas, com um vasto repertório de mitos e fábulas, que se mesclam tanto pela realidade, como pelo fantástico. Macunaíma subverte a estrutura da narrativa, transgredindo os princípios de Aristóteles no que se refere às regras da verossimilhança. Sob essa perspectiva e sobre a obra referida, assinale a alternativa correta
    Escolha uma alternativa para a questão bf3833af-e9
  • Linguagens

    Literatura

    A Semana de Arte Moderna juntamente com a poesia modernista são muito expressivas na literatura brasileira. Grandes nomes, propostas temáticas e ideológicas definiram-se na nossa historiografia a partir delas. Assinale a alternativa verdadeira com relação ao contexto de ambas.
    Escolha uma alternativa para a questão bf34e8e8-e9
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Coesão e coerência
    Figura 2 de 2 da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Coesão e coerência
    Assinale a alternativa que expõe, corretamente, o referente da expressão “essa honra”, na linha 7.
    Escolha uma alternativa para a questão bf2a2e81-e9
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Interpretação de Textos
    No final da narrativa, o chacal afirma que seu grande mestre na divisão da caça foi “O olho da minha amiga hiena” (l. 20). Essa resposta ao leão contém um sentido irônico e, ao mesmo tempo, condensa a moral de toda a história. Qual das alternativas abaixo expressa essa moral?
    Escolha uma alternativa para a questão bf1b5607-e9
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Gêneros Textuais
    Figura 2 de 2 da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Gêneros Textuais
    Assinale a alternativa que contém apenas afirmações corretas quanto ao texto acima.


    I – No texto, os animais possuem sentidos alegóricos ou simbólicos, sugerindo relações de poder e hierarquias entre grupos sociais.

    II – O texto possui um caráter intimista e aponta, metaforicamente, para a subjetividade inerente às relações interpessoais.

    III – O texto se aproxima do gênero das fábulas, pois seus personagens são animais antropomorfizados.

    IV – O texto possui um forte apelo social e critica de forma evidente as desigualdades econômicas na sociedade africana.
    Escolha uma alternativa para a questão bf0e23a0-e9
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Interpretação de Textos
    O sentido humorístico do texto acima está baseado em uma informação implícita, que o leitor descobre apenas ao ler o segundo quadrinho. Qual das alternativas abaixo expressa essa informação?
    Escolha uma alternativa para a questão bf072ff1-e9
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, Universidade Luterana do Brasil 2011, Coesão e coerência
    Assinale apenas a alternativa correta quanto ao uso da palavra “cujo” no seguinte período:

    “Hoje eles estão definindo uma nova geografia do aprender e repensando o professor, cujo dia foi comemorado neste fim de semana.” (l. 9-11)
    Escolha uma alternativa para a questão bf03dd2d-e9