Prova de 2006: Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) — questões com gabarito — página 2

Resultados: 30 questões

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Português
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- Morfologia - Pronomes
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2ACF38C9-4E
O fragmento textual abaixo servirá de referência para as questões 04, 05, 06, 07, 08 e 09.

O pronome lhe (linha 15) está relacionado
Escolha uma alternativa para a questão 2acf38c9-4eA
à pessoa que escreveu para o narrador.
B
a um funcionário público.
C
à pessoa que chamou o narrador de desajuizado.
D
a um revendedor de livros.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 28A7D036-4E
O fragmento textual abaixo servirá de referência para as questões 04, 05, 06, 07, 08 e 09.

Por meio das expressões “otimismo de encomenda” (linha 6) e “entusiasmo pago” (linha 10), o narrador
Escolha uma alternativa para a questão 28a7d036-4eA
mostra-se incoerente, pois, ao mesmo tempo, critica e elogia as obras que a República manda editar.
B
recomenda a leitura das obras que a República manda editar.
C
revela-se satisfeito com as informações divulgadas pelas obras que a República manda editar.
D
desqualifica as obras que a República manda editar.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 76800834-4D
O conto O homem que espalhou o deserto, de Ignácio de Loyola Brandão, focaliza um personagem em diferentes fases de sua vida.

Assinale a opção em que haja correspondência entre a fase abordada e a(s) ação(ões) narrada(s) no texto.
Escolha uma alternativa para a questão 76800834-4dA
Quando idoso, seu único prazer era afiar e polir tesouras para cortar cada vez mais folhas.
B
Quando menino, a mãe preferia que ele ficasse brincando na calçada com seu caminhão de madeira.
C
Quando jovem, derrubou o abacateiro com alguns golpes, limpou o quintal e depois descansou.
D
Quando adulto, ensinava a profissão ao próprio filho enquanto as árvores eram plantadas por ordem dos especialistas.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 72A4DCCE-4D
As questões 10, 11 e 12 referem-se a O Ateneu, de Raul Pompéia.

Na perspectiva do narrador, o ambiente do colégio interno é concebido como
Escolha uma alternativa para a questão 72a4dcce-4dA
reflexo dos padrões sociais brasileiros do século XIX.
B
local de formação das lideranças para o país republicano.
C
modelo pedagógico ideal, representado na figura do diretor.
D
espaço que prolonga o mundo acolhedor da família.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 71608AE6-4D
As questões 10, 11 e 12 referem-se a O Ateneu, de Raul Pompéia.

Sérgio, narrador-personagem do romance,
Escolha uma alternativa para a questão 71608ae6-4dA
expõe, de modo indiferente, as lembranças que guarda do internato.
B
recorda, com doce nostalgia, o período em que esteve internado no colégio.
C
descreve, no momento em que as vive, as experiências infantis da escola.
D
relata, com visão crítica, as experiências escolares da infância.
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Linguagens
Literatura
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- Escolas Literárias
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 700EE782-4D
As questões 10, 11 e 12 referem-se a O Ateneu, de Raul Pompéia.

Quanto à periodização literária, a obra
Escolha uma alternativa para a questão 700ee782-4dA
alinha-se com o romance moderno devido à indeterminação de fronteiras entre o plano da subjetividade e os conteúdos da realidade.
B
ultrapassa o âmbito do romance realista, pois o narrador envolve-se emocionalmente com a matéria narrada.
C
aproxima-se do romance naturalista, pois o narrador descreve objetivamente uma experiência de vida da qual não participa.
D
exemplifica o romance romântico devido ao tom de confidência com que trata os conteúdos da realidade.
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Português
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- Coesão e coerência
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 6EC6A4B8-4D
O fragmento textual abaixo servirá de referência para as questões 04, 05, 06, 07, 08 e 09.

No trecho abaixo, as formas verbais em destaque estão no tempo presente.

Observando-se o registro culto da língua e a coerência temporal, a conversão desse presente em passado levaria as formas verbais, respectivamente, às seguintes flexões:
Escolha uma alternativa para a questão 6ec6a4b8-4dA
tinha mando – eram imprimidas – distribuíram-se – queria
B
mandou – foram impressas – eram distribuídas – quis
C
mandava – eram impressas – distribuíam-se – quisesse
D
havia mandado – foram imprimidas – foram distribuídas – quisera
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 685B0E6B-4D
O fragmento textual abaixo servirá de referência para as questões 04, 05, 06, 07, 08 e 09.

As obras editadas pela República
Escolha uma alternativa para a questão 685b0e6b-4dA
são portadoras de informações que, embora escandalosas, parecem honestas.
B
divulgam propagandas encomendadas por comerciantes poderosos e ricos.
C
servem de veículo a propagandas que atendem a interesses próprios.
D
são comercializadas, nos sebos, mas sem dar lucro aos revendedores.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 67127175-4D
Com base no fragmento textual que segue, responda às questões 01, 02 e 03.

O sentido original do fragmento é mantido na seguinte reestruturação:
Escolha uma alternativa para a questão 67127175-4dA
O esforço da vida humana é a seleção do agradável, desde o vagido do berço até o movimento do enfermo, buscando, no leito de agonia, uma posição mais cômoda para morrer.
B
O esforço da vida humana, desde o vagido do berço, buscando, no leito de agonia, uma posição mais cômoda para morrer, é a seleção do agradável, até o movimento do enfermo.
C
Desde o vagido do berço até o movimento do enfermo, buscando uma posição mais cômoda para morrer, o esforço da vida humana é, no leito de agonia, a seleção do agradável.
D
Desde o vagido do berço, o esforço da vida humana, buscando uma posição mais cômoda para morrer no leito, de agonia, é a seleção do agradável, até o movimento do enfermo.
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Linguagens
Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2006
- UFRN
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 30A563EA-4E
Responda às questões 16, 17 e 18 de acordo com o texto abaixo.

Jane Austen
Escolha uma alternativa para a questão 30a563ea-4eA
recebeu influência literária de sua irmã.
B
começou a escrever depois dos trinta anos.
C
teve sua obra reconhecida somente agora.
D
residiu em diferentes lugares da Inglaterra.
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