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Prova de 2018: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul — questões com gabarito

1 questão da prova de 2018 de Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, em História. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

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Resultados

1 questões encontradas. Mostrando a página 1 de 1.

  • 656E438B-D9

    História

    História Geral
    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul · 2018DifícilEntre para guardar nos favoritos

    A tabela abaixo apresenta a movimentação do tráfico transatlântico de escravos entre 1501 e 1866, de acordo com a região de desembarque.


    Imagem da questão de História, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 2018, História Geral

    Fonte: The Trans-Atlantic Slave Trade Database. Disponível em:< http://www.slavevoyages.org/assessment/estimates>. Acesso em: 24 mar. 2018. (adaptado)


    Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas a seguir.


    ( ) A descoberta do ouro na região das Minas Gerais (1696) explica o significativo incremento no volume de africanos desembarcados nos portos do Brasil a partir do último quarto do século XVII.
    ( ) A independência do Haiti e a abolição da escravidão na ilha não representou uma redução da participação do Caribe francês nos circuitos do tráfico transatlântico de escravos.
    ( ) A concorrência das colônias inglesas, francesas e holandesas não retirou do Brasil o monopólio da produção de açúcar a partir da segunda metade do século XVII. Este aspecto fica evidente na participação das respectivas regiões no volume do tráfico atlântico até o final do século XVIII.
    ( )Em 1831, como resultado da pressão do governo inglês, passou a vigorar no Império do Brasil a chamada “Lei Feijó” que decretou a extinção do tráfico atlântico na região. Contudo, os dados indicam que o comércio negreiro seguiu plenamente ativo até a sua proibição definitiva em 1850 (“Lei Eusébio de Queiroz”).


    A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é



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