Prova de 2010: Universidade Federal Fluminense (UFF) — questões com gabarito

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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Muito difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5B96D691-47
In Text II, the cartoon shows people from different continents, consequently from different cultures, interacting in real time on the internet. Mark the excerpt from Text I which may establish a link with Text II.
Escolha uma alternativa para a questão 5b96d691-47A
“In some cultures “yes” means “I hear you” more than “I agree.” (line 5)
B
“Paying attention to customs and cultural differences can give someone outside that culture a better chance by assimilation and acceptance.” (lines 13-14)
C
“Stereotyping can have intense negative effects, especially when educators or managers make fewer attempts to involve those of other cultures […].” (lines 23-24)
D
“Don’t be afraid to ask questions as most people respond very positively to inquiries about their culture.” (lines 31-32)
E
“When the exterior is peeled off, there are not many differences after all.” (line 39)
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 5A2CA69E-47
EXEMPLIFICATION is used by the author of the text to develop his argumentation. In paragraph 7, through the use of exemplification, the author
Escolha uma alternativa para a questão 5a2ca69e-47A
lists types of social behavior which may positively affect cross-cultural communication.
B
may lead people to misunderstand other people’s social conventions.
C
can get a balanced view of the literary and cultural contributions of a particular society.
D
may lead people to appreciate other people’s literatures.
E
does not affect social interaction.
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- Sinônimos | Synonyms
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 58C9F7E3-47
In “There is much to be gained by observing how people of the same culture interact with each other” (lines 30-31), the expression in bold could be replaced by
Escolha uma alternativa para a questão 58c9f7e3-47A
both.
B
neither.
C
everyone.
D
one another.
E
each one.
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- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 5763944B-47
Discourse markers are used to provide cohesion to the text. In the excerpt “Hence, we are comparing two bell curves and generalization cannot be avoided” (lines 17-18), the discourse marker in bold expresses the following semantic relation:
Escolha uma alternativa para a questão 5763944b-47A
time.
B
concession.
C
consequence.
D
emphasis.
E
manner.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 56158B15-47
According to what is stated in the 2nd paragraph, offering a seat on the bus to an older person is an example of
Escolha uma alternativa para a questão 56158b15-47A
greeting.
B
gallantry.
C
affection.
D
acceptance.
E
rudeness.
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- Sinônimos | Synonyms
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 54BE5CD6-47
The meaning of unsuspecting (line 14) is
Escolha uma alternativa para a questão 54be5cd6-47A
incriminating.
B
ingenious.
C
suspicious.
D
guilty.
E
innocent.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 537A0698-47
According to Text I, in order to interact successfully with people from a different culture, one must
Escolha uma alternativa para a questão 537a0698-47A
observe people’s cultural behavior carefully.
B
generalize social behavior.
C
avoid eye contact.
D
ignore people’s cultural differences.
E
speak their language fluently.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- UFF
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 522E2907-47
The title of Text I reflects the author’s position regarding culture. Choose the statement in which this position is best conveyed.
Escolha uma alternativa para a questão 522e2907-47A
Individual differences should not be taken into account when trying to understand people’s culture.
B
People should make genuine efforts to understand other people’s culture.
C
Differences between people add richness to the fabric of life.
D
Although there are cultural differences between nations, people everywhere have a lot in common.
E
Traditions contribute to assimilate not only culture but language as well.
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