Prova
Prova de 2010: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) — questões com gabarito
129 questões da prova de 2010 de Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em Biologia, Matemática. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.
- 129 questões
Matérias nesta prova
- Ciências da NaturezaPode-se definir nutrição como o conjunto de processos através dos quais um organismo incorpora as substâncias presentes nos alimentos. Os tipos e as quantidades de alimentos ingeridos por um indivíduo irão compor a sua dieta.Assinale a alternativa correta a respeito dos diferentes nutrientes presentes em uma dieta.
- Ciências da Natureza
Biologia
- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 6F5EB3AB-B0
Observe as figuras abaixo.

Figura 1

Figura 2
Elas representam duas classes de animais pertencentes ao Filo Chordata. A respeito das principais características desses animais, analise as proposições abaixo.I. Na Figura 1, pode-se observar um peixe da Classe Chondrichthyes, animal que apresenta esqueleto cartilaginoso; e, na Figura 2, um representante da Classe Osteichthyes, animais de esqueleto ósseo.II. A linha lateral é um órgão exclusivo dos peixes ósseos e tem por função detectar vibrações na água.III. As brânquias dos peixes Chondrichthyes encontram-se protegidas por um opérculo.IV. Os peixes ósseos flutuam na água graças à presença de uma estrutura denominada bexiga natatória.V. Os peixes cartilaginosos apresentam a boca localizada na porção ventral do corpo, enquanto nos peixes ósseos a posição é anterior.
Assinale a alternativa correta. - Ciências da Natureza
Biologia
- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 6F594AE3-B0
Os tecidos vegetais fundamentais são aqueles encarregados de uma série de funções, como preenchimento e sustentação. A respeito destes tecidos, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.( ) O parênquima de reserva está presente em sementes, frutos, raízes e rizomas e tem como função o armazenamento de substâncias nutritivas.( ) O parênquima clorofiliano é o principal tecido de preenchimento de folhas, tendo por função a realização da fotossíntese.( ) O colênquima é formado por células vivas e é responsável pela sustentação de folhas, frutos e caules.( ) O parênquima aquífero está presente em plantas aquáticas, auxiliando na flutuabilidade desses vegetais.
( ) O esclerênquima é formado por células mortas, impregnadas de lignina, e é responsável pela sustentação de caules em crescimento.Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
- Ciências da Natureza
Biologia
- Briófitas e Pteridófitas
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 6F563907-B0
Assinale a alternativa correta a respeito das características gerais das briófitas. - Ciências da Natureza
Biologia
- Biomas brasileiros
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 6F535E23-B0
O Brasil divide-se em seis grandes biomas, que, em conjunto, abrigam uma das maiores biodiversidades do mundo. Analise as descrições abaixo a respeito de cinco biomas brasileiros.I. Bioma caracterizado pela presença de uma grande diversidade de gramíneas. Estendese por áreas de planície, apresentando um clima subtropical, com verões quentes e invernos frios. Devido à intensa exploração para a agricultura e a pecuária, apresenta apenas 36% de sua cobertura original.
II. Segundo bioma em extensão do Brasil. Caracteriza-se pelo clima tropical-sazonal, com chuvas concentradas em um período do ano. O solo é ácido e pouco fértil, com plantas adaptadas a estas condições, como árvores de cascas grossas e troncos retorcidos. Dados atuais mostram que o bioma já perdeu quase 50% de sua cobertura original.
III. Maior Floresta Pluvial Tropical do mundo. Caracteriza-se pela presença de um dossel fechado formado por árvores altas e um subdossel onde pode ser identificada uma grande quantidade de lianas e epífitas. Encontra-se ameaçada, tendo perdido aproximadamente 20% de sua cobertura original.
IV. Bioma único no Planeta, tombado como patrimônio natural da humanidade pela Unesco. Considerado a maior planície inundável do mundo, apresenta uma elevada biodiversidade, onde se destaca a fauna aquática. Dados atuais revelam que o bioma já perdeu aproximadamente 15% de sua cobertura original.
V. Bioma que se estendia, originalmente, do Rio Grande do Norte ao Rio Grande do Sul, pela linha costeira do país. Apresenta clima que vai do tropical ao subtropical e uma grande diversidade de ecossistemas, como as Florestas Ombrófilas Densas, as Florestas Ombrófilas Mistas e as formações pioneiras. Apresenta apenas 7% de sua cobertura original.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente a descrição do bioma com o seu nome.
- Ciências da Natureza
Biologia
Nos ecossistemas os organismos de uma comunidade interagem continuamente. Analise as proposições em relação a isso.I. O louva-a-deus se alimenta de outros insetos, por exemplo, moscas e mariposas.II. Após a cópula, a fêmea do louva-a-deus devora o macho.III. Em uma mesma planta encontram-se lagartas e besouros comendo as suas folhas.IV. As formigas são insetos que apresentam divisão de castas, por exemplo, operárias e soldados.V. Os animais ruminantes, como boi e cabra, apresentam microrganismos simbiontes, como bactérias, no trato digestivo.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de interações entre organismos.
- Ciências da Natureza
Biologia
- Embriologia humana
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 6F32CFE7-B0
Analise cada proposição em relação ao processo de embriogênese e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
( ) A fecundação é a união entre os gametas masculino e feminino, que são haploides, para formar um zigoto (diploide).
( ) Quando vários espermatozoides se aproximam do óvulo, ocorre o processo chamado de ativação.
( ) A monoespermia ocorre quando o espermatozoide é formado por apenas um flagelo.
( ) A anfimixia consiste na formação do tubo polínico nas plantas superiores.
( ) A partenogênese é o processo sem fecundação do óvulo pelo espermatozoide. Este processo ocorre, por exemplo, nas abelhas.
- Ciências da Natureza
Biologia
- Identidade dos seres vivos
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 6F2DE8A9-B0
Assinale a alternativa que apresenta uma característica comum entre os organismos conhecidos como planárias, lombrigas, minhocas, borboletas e caramujos. - Matemática
Matemática
- Geometria Plana
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 6F24986E-B0
No dia primeiro de janeiro de 2011, ocorrerá a cerimônia de posse do(a) novo(a) Presidente(a) da República. Um dos atos solenes desta cerimônia é a subida da rampa do Palácio do Planalto, sede do governo brasileiro que pode ser vista na Figura 3.
Figura 3: Palácio do Planalto(Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Palacio_do_Planalto.J PG, acesso em 12/08/2010.)Suponha que essa rampa possua uma elevação de o 15° em relação à sua base e uma altura de 3 √2 m. Então o(a) novo(a) Chefe de Estado, ao subir toda a rampa presidencial, percorrerá uma distância de:
- Matemática
Matemática
- Progressão Aritmética - PA
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 6F1C8C85-B0
Considere os números reais a, b e c, que fazem com que as sequências S1 = (2c, a, 7a), S2 = (b, c, 2c - 1) e S3 = (4b, a - c, - 2c) sejam três progressões aritméticas de razões r1 , r2 e r3 , respectivamente. Então a sequência S = (r1, r2, r3) é uma progressão:
- Matemática
Matemática
- Geometria Plana
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 6F16B07F-B0
Se em um triângulo ABC o lado oposto ao ângulo
mede 2 cm e os ângulos
e
medem, respectivamente,
60º
e
75º
, então a
área e o perímetro deste triângulo são,
respectivamente: - Matemática
Matemática
- Análise Combinatória em Matemática
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 6F115D08-B0
O Festival de Dança de Joinville é considerado o maior do mundo pelo Guinnes Book of Records de 2005. Desde 1998, este festival é realizado no Centreventos Cau Hansen, que tem capacidade para 4200 pessoas por noite.Suponha que no 28º Festival de Dança, realizado em julho de 2010, houve uma noite exclusiva para cada uma das seguintes modalidades: ballet, dança de rua e jazz. A noite da dança de rua teve seus ingressos esgotados; na noite do jazz restaram 5% dos ingressos; e a noite do ballet teve 90% dos ingressos disponíveis vendidos. Sabe-se que algumas pessoas costumam prestigiar mais de uma noite do Festival. Neste ano, 700 pessoas assistiram à dança de rua e ao jazz; 1610 assistiram ao ballet e à dança de rua; 380 assistiram ao ballet e ao jazz e 105 prestigiaram as três modalidades de dança. Se todas as pessoas que adquiriram os ingressos do Festival assistiram à(s) apresentação(ões), então o número total de pessoas distintas que assistiu a pelo menos uma das três modalidades anteriormente mencionadas foi: - Matemática
Matemática
- Geometria Plana
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 6F0D29EE-B0
Considere um tronco de pirâmide regular, cujas bases são quadrados com lados medindo 4 cm e 1 cm. Se o volume deste tronco é 35 cm², então a altura da pirâmide que deu origem ao tronco é - Matemática
Matemática
- Geometria Plana
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 6F080887-B0
A região sombreada na Figura 2 tem como limitantes as retas y = 0, y = 2x + 2, y = 7 e y = 25 - 3x

Figura 2
A área da região sombreada é: - Matemática
Matemática
- Análise Combinatória em Matemática
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 6F00DF1D-B0
Um tanque de um pesque-pague contém apenas 15 peixes, sendo 40% destes carpas. Um usuário do pesque-pague lança uma rede no tanque e pesca 10 peixes. O número de formas distintas possíveis para que o usuário pesque exatamente 4 carpas é: - Matemática
Matemática
- Matrizes
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 6EFADD2E-B0
Classifique cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa.
( ) Se A = (aij) é uma matriz de ordem 2x3 tal que aij = i - 2 j, então o elemento que ocupa a posição da segunda linha e primeira coluna da matriz transposta de A é -3.
( ) O determinante da matriz inversa de B =
é 1/7.( ) Se C =
e D =
então (C.D)T =
.Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
- Matemática
Matemática
- Funções
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 6EF6DCE7-B0
Sejam a e b números naturais para os quais log(a+1) (b + 2a) = 2 e 1+ loga ( b - 1) = a.
Então log3a (3b - a) é igual a:
- Matemática
Matemática
- Aritmética e Problemas
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 6EF1B827-B0
Suponha que o valor do quilowatt hora (kWh) varie de acordo com a Tabela 1 e que, ao valor pago à Companhia de Energia Elétrica pela quantidade de kWh consumido, devem ser acrescentados ainda os tributos apresentados na Tabela 2.Tabela 1: Tarifa (R$/kWh)Quantidade de kWh Tarifa (R$/kWh)De 0 a 150 0,36A partir de 150 0,42Tabela 2: TributosTributos Quantidade de kWh %ICMS De 0 a 150 12A partir de 150 25PIS/PASEP 1COFINS 4Com base nas informações acima, é correto afirmar que a fatura de energia elétrica de uma unidade residencial que consome em média 175 kWh por mês apresente valor entre: - Matemática
Matemática
- Aritmética e Problemas
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 6EEDEF2A-B0
Dois amigos viajaram juntos por um período de sete dias. Durante esse tempo, um deles pronunciou, precisamente, 362.880 palavras. A fim de saber se falara demais, ele se questionou sobre quantas palavras enunciara por minuto. Considerando que ele dormiu oito horas diárias, o número médio de palavras ditas por minuto foi: - Matemática
Matemática
- Análise Combinatória em Matemática
- Prova de 2010
- UDESC
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 6EE80AD0-B0
Em uma escola com 512 alunos, um aluno apareceu com o vírus do sarampo. Se esse aluno permanecesse na escola, o vírus se propagaria da seguinte forma: no primeiro dia, um aluno estaria contaminado; no segundo, dois estariam contaminados; no terceiro, quatro, e assim sucessivamente. A diretora dispensou o aluno contaminado imediatamente, pois concluiu que todos os 512 alunos teriam sarampo no: