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Prova de 2016: Universidade Federal do Ceará — questões com gabarito

111 questões da prova de 2016 de Universidade Federal do Ceará, em Português, História, Conhecimentos Gerais, Geografia. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

111 questões
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Resultados: 111 questões

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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B7178DA-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Pela leitura do poema, é correto afirmar que existe uma comparação implícita, entre presente e passado, nas características presentes:

Escolha uma alternativa para a questão 2b7178da-fdA
apenas na estrofe 1.
B
apenas na estrofe 2.
C
apenas na estrofe 3.
D
apenas nas estrofes 1 e 2.
E
apenas nas estrofes 2 e 3.
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- Denotação e Conotação
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B6ABE01-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa cujo termo tem sentido denotativo.

Escolha uma alternativa para a questão 2b6abe01-fdA
“magro” (verso 02).
B
“calmo” (verso 02).
C
“vazios” (verso 03).
D
“amargo” (verso 04).
E
“mortas” (verso 06).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B63F795-FD
MEIRELES, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 8.

Com base no texto 2, responda à questão.

Assinale a alternativa em que o eu lírico alude à inércia própria de alguém sem ânimo diante da vida.

Escolha uma alternativa para a questão 2b63f795-fdA
“Eu não tinha este rosto de hoje” (verso 01).
B
“nem estes olhos tão vazios” (verso 03).
C
“nem o lábio amargo” (verso 04).
D
“tão paradas e frias e mortas” (verso 06).
E
“que nem se mostra” (verso 08).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B597A27-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Da leitura do texto, é correto concluir que o autor:
Escolha uma alternativa para a questão 2b597a27-fdA
sugere formas de envelhecer bem.
B
denuncia a falta de atenção aos velhos.
C
assume a condição de ter ficado velho.
D
inclui-se entre os que não aceitam envelhecer.
E
discorre sobre as relações entre velhos e jovens.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B5566ED-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Silogismo é um modelo de raciocínio, composto de premissas que geram uma conclusão. Assinale a alternativa cuja frase poderia servir de conclusão para as premissas contidas no último parágrafo do texto.

Escolha uma alternativa para a questão 2b5566ed-fdA
A luz é bela como a velhice.
B
A luz é bela como a tarde imóvel.
C
A tarde imóvel é bela como a luz.
D
A velhice é bela como a tarde imóvel.
E
A velhice é bela como a luz antiquíssima.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B45AF29-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Assinale a alternativa cujo termo pertence ao mesmo campo semântico de “gesto” (linha 18).

Escolha uma alternativa para a questão 2b45af29-fdA
gestar.
B
gestor.
C
gestão.
D
gestual.
E
gestação.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B3FD396-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Pela leitura do segundo parágrafo (linhas 08-13), é correto afirmar que a moça provocou, no personagem narrador, um momento de:

Escolha uma alternativa para a questão 2b3fd396-fdA
revolta.
B
decepção.
C
devaneio.
D
apreensão.
E
desconfiança.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B377378-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Pela leitura do texto, depreende-se que “movimento automático” (linha 11) é movimento:
Escolha uma alternativa para a questão 2b377378-fdA
cogitado.
B
planejado.
C
intencional.
D
premeditado.
E
involuntário.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B32B32C-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Assinale a alternativa que apresenta o verbo passar, com sentido equivalente ao do mesmo verbo, na linha 06 do texto.

Escolha uma alternativa para a questão 2b32b32c-fdA
Ficou feliz ao passar os obstáculos.
B
Viajou para passar férias na fazenda.
C
Demorou ao passar o trabalho a limpo.
D
Correu a fim de passar a chuva no abrigo.
E
Ficou surpreso ao passar os dizeres do cartaz.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 2B2F17A6-FD
ALVES, Rubem. As cores do crepúsculo. A estética do envelhecer. São Paulo: Papirus, 2014, p. 18-25.

Com base no texto 1, responda à questão.

Assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere o termo sublinhado na frase “Cada um deles revela e esconde um sonho” (linhas 03-04).

Escolha uma alternativa para a questão 2b2f17a6-fdA
“rostos” (linha 03).
B
“objetos” (linha 03).
C
“olhos” (linha 04).
D
“corpos” (linha 05).
E
“silêncios” (linha 05).
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Conhecimentos Gerais
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- Economia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 26F02D81-FF
O primeiro ciclo de produção de café, desenvolvido ao longo da primeira metade do XIX, ocorreu na(s):

Escolha uma alternativa para a questão 26f02d81-ffA
zona litorânea.
B
região fluminense.
C
província da Bahia.
D
terras dos antigos engenhos de açúcar.
E
proximidades das regiões mineradoras.
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Conhecimentos Gerais
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- Política
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 26EC79BB-FF
O fim da vitaliciedade do Senado foi uma conquista oriunda da:
Escolha uma alternativa para a questão 26ec79bb-ffA
Revolução de 1930.
B
Constituição Cidadã de 1988.
C
Constituição republicana de 1891.
D
introdução do poder Moderador em 1824.
E
implantação do Estado Novo (1937-1945).
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- Fonologia
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 26D722FA-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Na pronúncia informal do sintagma “meu irmão” (linha 36) como “mermão” (linha 36), ocorre:
Escolha uma alternativa para a questão 26d722fa-ffA
substituição de fonema nasal.
B
inserção de fonema vibrante.
C
queda de fonema bilabial.
D
omissão de vogal média.
E
omissão de vogal anterior.
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 26D44728-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Sobre o fragmento “onde o status depende do tamanho da carteira e da versão do iPhone que se exibe” (linhas 27-28), é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 26d44728-ffA
“do tamanho da carteira” é adjunto adnominal.
B
“e da versão do iPhone” é coordenada aditiva.
C
o pronome “que” é objeto direto de exibir.
D
o verbo exibir tem sujeito indeterminado.
E
a oração grifada é subordinada adjetiva.
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- Advérbios
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 26B7F47C-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.
Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado.
Escolha uma alternativa para a questão 26b7f47c-ffA
“adoro o país pela cultura e pelo povo, apesar dos problemas” (linhas 04-05) – conjunção.
B
“parecem ser cegos para tudo exceto o lado negativo” (linhas 06-07) – preposição.
C
“mas será que não há também exagero (...)? (linha 08) – conjunção.
D
“...em que o brasileiro se coloca (...) em face do resto do mundo” (linha 13) – preposição.
E
“É preciso lutar contra o complexo de vira-latas” (linha 34) – advérbio.
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- Análise sintática
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 2699DEDC-FF
FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Sobre o período “Claro que esse domínio de família não se teria feito sentir sem a base agrícola, em que repousou entre nós, como entre os ingleses colonizadores da Virgínia e das Carolinas, a colonização” (linhas 09-10), é correto afirmar que:

Escolha uma alternativa para a questão 2699dedc-ffA
“base agrícola” (linha 09) é o sujeito da oração adjetiva.
B
“domínio de família” (linha 09) é objeto direto de sentir.
C
“entre nós” (linha 10) é objeto indireto de repousar.
D
o sujeito do verbo repousou é “colonização” (linha 10).
E
existe uma oração causal introduzida por “como” (linha 10).
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- Concordância verbal, Concordância nominal
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 268F534B-FF
FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31
Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.

O verbo trazer em “trouxe em consequência uma sociedade e um gênero de vida...” (linhas 24-25) encontra-se na terceira pessoa do singular porque:

Escolha uma alternativa para a questão 268f534b-ffA
está empregado em sentido impessoal e genérico.
B
concorda com o sujeito “cana-de-acúcar” (linha 22).
C
o antecedente “cultura” (linha 23) está no singular.
D
o pronome relativo que exige terceira pessoa singular (linha 23).
E
“uma sociedade e um gênero de vida” (linha 25) está posposto.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 26837412-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, responda à questão.

Assinale a alternativa que lista características do autor deduzidas da leitura do texto.

Escolha uma alternativa para a questão 26837412-ffA
Imigrante africano, morador de Londres.
B
Amante do futebol, intérprete de bossa nova.
C
Falante do português, descendente de britânico.
D
Londrino nativo, filho de brasileira com britânico.
E
Descendente de africano, ex-morador dos Estados Unidos.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 26769E0A-FF
Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, responda à questão.

Com base na leitura das linhas 04 a 09, assinale a alternativa que contém uma informação implícita
Escolha uma alternativa para a questão 26769e0a-ffA
Eu adoro o país pela cultura e pelo povo.
B
O Brasil tem uma reputação invejável no exterior.
C
Os brasileiros parecem ser cegos para tudo, exceto o lado negativo.
D
Frustração e ódio da própria cultura foram coisas que senti bastante.
E
Vários gringos que ficaram um tempo no Brasil adoram o país pela cultura e pelo povo.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- Universidade Federal do Ceará
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 26593FBF-FF
FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31.

Com base no texto 01, responda à questão.

Com base na leitura das linhas 12 a 20, assinale a alternativa correta.

Escolha uma alternativa para a questão 26593fbf-ffA
O clima criou diferenças profundas nas condições físicas no Brasil.
B
O clima no Brasil não variava de altitude nem de região para região.
C
A não variação do clima de norte a sul foi o bastante para criar diferenças regionais.
D
As condições físicas no Brasil influíram de forma atenuada nas diferenças regionais.
E
As características do clima e do solo contribuíram para aprofundar as diferenças regionais.
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