Prova de 2011: Universidade Federal de Goiás (UFG) — questões com gabarito

Leia o trecho a seguir.



No século XIX, a diversidade racial era percebida por setores da elite como tema controverso para construção da nação bra­sileira. Nesse contexto, o juiz e deputado Sylvio Romero de­fendia uma miscigenação pela qual

Leia o documento apresentado a seguir.



Publicado em 1870, o Manifesto Republicano analisa o re­gime monárquico e propõe um projeto político para o Bra­sil que

Desdobramento da expansão comercial europeia, a ocu­pação de terras na América Portuguesa consolidou o sis­tema colonial, fazendo do povoamento um meio de

Presente nos templos religiosos católicos, o barroco expressa a doutrina da Contrarreforma, ao mesmo tempo em que se opõe aos preceitos da Reforma Protestante. Nesse sentido, uma característica desse estilo encontra-se na

Leia os trechos do conto popular apresentado a seguir.



Esses trechos integram uma versão do conto popular “Chapeuzinho Vermelho”. Com pequenas alterações, as­sim os camponeses narravam o final desse conto na França no século XVIII. Distinto da versão que se conhece, ele expressa o universo simbólico camponês na medida em que

Leia os fragmentos a seguir.



Os dois textos exemplificam a compreensão da Revolução Francesa por seus contemporâneos e expressam como um mesmo evento pode produzir relatos distintos. Diante da diversidade de visões a serem comparadas, o historia­dor, amparado por procedimentos metodológicos atuais, deve

Leia o mapa a seguir.



As chuvas ácidas são precipitações de água atmosférica carregada de ácido sulfúrico e ácido nítrico. Ocorrem em áreas de gran­de concentração de dióxidos de enxofre e dióxidos de nitrogênio na atmosfera, provocadas, sobretudo, pela queima de combustíveis fósseis.

Com base na leitura do mapa e nos conhecimentos sobre a organização espacial, conclui-se que,
,

Leia o mapa a seguir.



As civilizações são a expressão de diferentes aspectos do desenvolvimento técnico e sociocultural da sociedade. Elas ul­trapassaram os limites geográficos dos continentes em que surgiram, embora ainda exerçam importantes influências em suas regiões de origem. A área de abrangência destacada no mapa indica a localização da civilização

Leia o quadro apresentado a seguir.



As indústrias automobilísticas ligadas às grandes marcas fa­zem parte do processo de industrialização brasileiro. O quadro apresentado demonstra períodos de implantações de unida­des industriais no território brasileiro.

Com base na análise do quadro e nos conhecimentos sobre o processo de industrialização brasileiro, conclui-se que

Leia os fragmentos de textos apresentados a seguir



Considerando-se o contexto e a época, o que esses rela­tórios têm em comum é o fato de visarem

Viver nas cidades tornou-se um traço característico das sociedades contemporâneas, onde aparecem extensas “manchas urbanas” que, institucionalizadas, formam as áreas metropolitanas. No processo de metropolização é comum a ocorrência da conurbação que se caracteriza

Nas últimas décadas do século XX, com o advento da glo­balização, alardeava-se o “fim” da História, dos Estados nacionais e do território. No entanto, observou-se uma nova regionalização do mundo contemporâneo marcada por conflitos, entre os quais sobressaem a luta pela busca da independência de povos e pela criação de novos Esta­dos, nações e territórios. Esses conflitos atravessaram o fi­nal do século XX, culminando num dos processos de inde­pendência mais recente, ocorrido na primeira década do século XXI. O processo relatado refere-se à realidade

Leia as informações apresentadas no quadro a seguir.



Uma estudante de ensino médio realizou um intercâmbio para aprimorar seus conhecimentos de língua estrangeira, no caso, o italiano. Depois de cinco meses na Itália, a mesma estudante retornou ao Brasil em voo que saiu de Roma às 5 horas (hora local) do dia 25 de agosto de 2010. Após 14 horas de voo, o avião aterrizou no aeroporto de Rio Branco-AC, local de residência da estudante.

Considerando-se os diferentes fusos horários, o horário (hora local) de chegada da estudante a Rio Branco-AC foi

Leia o fragmento de texto apresentado a seguir.



O problema apresentado no trecho é denominado tecnica­mente de “fragmentação” e ocorre em vários biomas. Uma das soluções, dentre outras, de planejamento utilizadas para diminuir o isolamento de áreas florestais e os efeitos nocivos da expansão das atividades antrópicas sobre es­ses ecossistemas remanescentes é a criação de

Uma das medidas adotadas para resfriar o reator supera­quecido da usina nuclear de Fukushima foi usar um ca­nhão d'água. Ao evaporar 1,0 tonelada de água, inicialmente a 10 ºC, a energia térmica, em joules, retirada das paredes do reator, foi de:

Um reator nuclear é um equipamento no qual se processam reações de fissão nuclear. Em uma usina nuclear, em que se­quência ocorrem as transformações de energia e qual isótopo é comumente usado como combustível nuclear?

O sismograma apresentado na figura a seguir representa os dados obtidos durante um terremoto ocorrido na divisa entre dois países da América do Sul, em 1997.



A distância entre o epicentro e a estação sismográfica é de aproximadamente 1900 km. Na figura tem-se o sismo­grama, em que o rótulo P são para as ondas sísmicas longitudinais, enquanto o rótulo S designa as ondas sísmicas transversais. Com base no exposto, conclui-se que as ve­locidades aproximadas das ondas P e S em m/s e a causa desse fenômeno são, respectivamente,

Observe a figura a seguir.



O fenômeno físico que permite aos dois peixes, representados na figura, se enxergarem é denominado de:

A figura a seguir mostra o comportamento elétrico típico de uma célula de combustível de H2.



Considerando esses dados, a corrente elétrica, em mA, que será fornecida com a maior potência de operação, será de:

Um técnico de eletrônica precisa urgentemente instalar uma resistência de 20 Ω em um circuito para finalizar um concerto, mas só dispõe na oficina de resistores de 8 Ω. A combinação de resistores que garanta o funcionamento desse dispositivo será a seguinte: