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Prova

Prova de 2013: Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) — questões com gabarito

292 questões da prova de 2013 de Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em Filosofia, Geografia, História, Sociologia e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 292 questões

Resultados: 292 questões

Página 8 de 15

  • Ciências Humanas

    Filosofia

    O contrário de um fato qualquer é sempre possível, pois, além de jamais implicar uma contradição, o espírito o concebe com a mesma facilidade e distinção como se ele estivesse em completo acordo com a realidade. Que o Sol não nascerá amanhã é tão inteligível e não implica mais contradição do que a afirmação de que ele nascerá. Podemos em vão, todavia, tentar demonstrar sua falsidade de maneira absolutamente precisa. Se ela fosse demonstrativamente falsa, implicaria uma contradição e o espírito nunca poderia concebê-la distintamente, assim como não pode conceber que 1 + 1 seja diferente de 2.

    HUME, D. Investigação acerca do entendimento humano. São Paulo: Nova Cultural, 1999 (adaptado).


    O filósofo escocês David Hume refere-se a fatos, ou seja, a eventos espaço-temporais, que acontecem no mundo. Com relação ao conhecimento referente a tais eventos, Hume considera que os fenômenos

    Escolha uma alternativa para a questão 0db98dc6-4e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Fronteira. Condição antidemocrática de existência das democracias, distinguindo os cidadãos dos estrangeiros, afirma que não pode haver democracia sem território. Em princípio, portanto, nada de democracia sem fronteiras. E, no entanto, as fronteiras perdem o sentido no que diz respeito às mercadorias, aos capitais, aos homens e às informações que as atravessam. As nações não podem mais ser definidas por fronteiras rígidas. Será necessário aprender a construir nações sem fronteiras, autorizando a filiação a várias comunidades, o direito de voto múltiplo, a multilealdade.

    ATTALI, J. Dicionário do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001 (adaptado).


    No texto, a análise da relação entre democracia, cidadania e fronteira apresenta sob uma perspectiva crítica a necessidade de

    Escolha uma alternativa para a questão 0db6736a-4e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Depois de dez anos de aparente imobilidade, 77 950 operários estavam em greve em São Bernardo, Santo André, São Caetano e Diadema - o chamado ABCD, coração industrial do país. Em todas as fábricas, os operários cruzaram os braços em silêncio. Apanhado de surpresa, o governo militar ficou por algum tempo sem ação. Os empregadores, por sua vez, sofriam sérios prejuízos a cada dia de greve.

    ALVES, M. H. M. Estado e oposição no Brasil (1964-1984). Petrópolis: Vozes, 1984 (adaptado).


    O movimento sindical, em fins dos anos 1970, começou a se rearticular e a patrocinar greves de significativa repercussão. Essas greves aconteceram em um contexto político-institucional de

    Escolha uma alternativa para a questão 0db357cc-4e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    O papel da Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan) alterou-se desde sua origem em 1949. A Otan é uma aliança militar que se funda sobre um tratado de segurança coletiva, o qual, por sua vez, indica a criação de uma organização internacional com o objetivo de manter a democracia, a paz e a segurança dos seus integrantes.

    No começo dos anos de 1990, em função dos conflitos nos Bálcãs, a Otan declarou que a instabilidade na Europa Central afetava diretamente a segurança dos seus membros. Foi então iniciada a primeira operação militar fora do território dos países-membros. Desde então ela expandiu sua área de interesse para África, Oriente Médio e Ásia.

    BERTAZZO, J. Atuação da Otan no Pós-Guerra Fria: implicações para a segurança nacional e para a ONU. Contexto Internacional, Rio de Janeiro, jan.-jun. 2010 (adaptado).


    Os objetivos dessa organização, nos diferentes períodos descritos, são, respectivamente:

    Escolha uma alternativa para a questão 0db02586-4e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Ninguém vive sem ocupar espaço, sem respirar, sem alimentar-se, sem ter um teto para abrigar-se e, na Modernidade, sem o que se incorporou na vida cotidiana: luz, telefone, televisão, rádio, refrigeração dos alimentos etc. A humanidade não vive sem ocupar espaço, sem utilizar-se cada vez mais intensamente das riquezas naturais que são apropriadas privadamente.

    RODRIGUES, A. M. Desenvolvimento sustentável: dos conflitos de classes para os conflitos de gerações. In: SILVA. J. B. et al. (Orgs.). Panorama da geografia brasileira. São Paulo: Annablume, 2006 (fragmento).


    O texto defende que duas mudanças provocadas pela ação humana na Modernidade são o(a)

    Escolha uma alternativa para a questão 0dacae86-4e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, ENEM 2013, Geografia Econômica


    A mudança na distribuição das classes de 2005 a 2010 implicou uma expressiva alteração no formato do primeiro para o segundo gráfico. Um processo associado a essa mudança está indicado no(a)

    Escolha uma alternativa para a questão 0da9ae21-4e
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Do outro lado do Atlântico, a coisa é bem diferente. A classe média europeia não está acostumada com a moleza. Toda pessoa normal que se preze esfria a barriga no tanque e a esquenta no fogão, caminha até a padaria para comprar o seu próprio pão e enche o tanque de gasolina com as próprias mãos.

    SETTI, A. Disponível em: http://colunas.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 21 maio 2013 (fragmento).


    A diferença entre os costumes assinalados no texto e os da classe média brasileira é consequência da ocorrência no Brasil de

    Escolha uma alternativa para a questão 0da6c86a-4e
  • Ciências Humanas

    História

    TEXTO I


    O aparecimento da máquina movida a vapor foi o nascimento do sistema fabril em grande escala, representando um aumento tremendo na produção, abrindo caminho na direção dos lucros, resultado do aumento da procura. Eram forças abrindo um novo mundo.

    HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1974 (adaptado).


    TEXTO II


    Os edifícios das fábricas adaptavam-se mal à concentração de numerosa mão de obra, reunida para longos dias de trabalho, numa situação árdua e insalubre. O trabalho nas fábricas destruiu o sistema doméstico de produção. Homens, mulheres e crianças deixavam os lugares onde moravam para trabalhar em diferentes fábricas.

    LEITE, M. M. Iniciação à história social contemporânea. São Paulo: Cultrix,1980 (adaptado).


    As estratégias empregadas pelos textos para abordar o impacto da Revolução Industrial sobre as sociedades que se industrializavam são, respectivamente,

    Escolha uma alternativa para a questão 0da3b2ee-4e
  • Ciências Humanas

    História

    Há dois pilares para a concepção multilateral de justiça: a ideia de que a relação entre Estados é baseada na igualdade jurídica e a noção de que a Carta da ONU deveria promover os direitos humanos e o progresso social. Do primeiro pilar derivam as normas de não intervenção, de respeito à integridade territorial e de não ingerência. São as normas que garantem as condições dos processos deliberativos justos entre iguais.

    FONSECA JR., G. Justiça e direitos humanos. In: NASSER, R. (Org.). Novas perspectivas sobre os conflitos internacionais. São Paulo: Unesp, 2010 (adaptado).


    Nessa concepção de justiça, o cumprimento das normas jurídicas mencionadas é a condição indispensável para a efetivação do seguinte aspecto político:

    Escolha uma alternativa para a questão 0da07419-4e
  • Ciências Humanas

    História

    Hobbes realiza o esforço supremo de atribuir ao contrato uma soberania absoluta e indivisível. Ensina que, por um único e mesmo ato, os homens naturais constituem-se em sociedade política e submetem-se a um senhor, a um soberano. Não firmam contrato com esse senhor, mas entre si. É entre si que renunciam, em proveito desse senhor, a todo o direito e toda liberdade nocivos à paz.

    CHEVALLIER, J. J. As grandes obras políticas de Maquiavel a nossos dias. Rio de Janeiro: Agir, 1995 (adaptado).


    A proposta de organização da sociedade apresentada no texto encontra-se fundamentada na

    Escolha uma alternativa para a questão 0d9d859a-4e
  • Ciências Humanas

    História

    A Inglaterra deve governar o mundo porque é a melhor; o poder deve ser usado; seus concorrentes imperiais não são dignos; suas colônias devem crescer, prosperar e continuar ligadas a ela. Somos dominantes, porque temos o poder (industrial, tecnológico, militar, moral), e elas não; elas são inferiores; nós, superiores, e assim por diante.

    SAID, E. Cultura e im perialismo. São Paulo: Cia das Letras, 1995 (adaptado).


    O texto reproduz argumentos utilizados pelas potências europeias para dominação de regiões na África e na Ásia, a partir de 1870. Tais argumentos justificavam suas ações imperialistas, concebendo-as como parte de uma

    Escolha uma alternativa para a questão 0d93d0ec-4e
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Ao longo das três últimas décadas, houve uma explosão de movimentos sociais pelo mundo. Essa diversidade de movimentos — que vão desde os movimentos por direitos civis e os movimentos feministas dos anos de 1960 e 1970, até os movimentos antinucleares e ecológicos dos anos de 1980 e a campanha pelos direitos homossexuais da década de 1990 — é normalmente denominado pelos comentadores do tema como novos movimentos sociais.

    GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005 (adaptado).


    Uma explicação para a expansão dos chamados novos movimentos sociais nas últimas três décadas é a

    Escolha uma alternativa para a questão 0d90409f-4e
  • Linguagens

    Espanhol

                            Duerme negrito

                      Duerme, duerme, negrito,
                      que tu mamá está en el campo,
                      negrito...
                      Te va a traer
                      codornices para ti.
                      Te va a traer
                      rica fruta para ti.
                      Te va a traer
                      carne de cerdo para ti.
                      Te va a traer
                      muchas cosas para ti [...]
                      Duerme, duerme, negrito,
                      que tu mamá está en el campo,
                       negrito...
                      Trabajando, trabajando duramente, trabajando sí.
                      Trabajando y no le pagan,
                       trabajando sí.

                                                                            Disponível em: http://letras.mus.br. Acesso em: 26 jun. 2012 (fragmento).

    Duerme negrito é uma cantiga de ninar da cultura popular hispânica, cuja letra problematiza uma questão social, ao
    Escolha uma alternativa para a questão bc81077e-d2
  • Linguagens

    Espanhol

          Pero un día, le fue presentado a Cortés un tributo bien distinto: un obsequio de veinte esclavas llegó hasta el campamento español y entre ellas, Cortés escogió a una.

          Descrita por el cronista de la expedición, Bernal Díaz del Castillo, como mujer de “buen parecer y entremetida y desenvuelta”, el nombre indígena de esta mujer era Malintzin, indicativo de que había nacido bajo signos de contienda y desventura. Sus padres la vendieron como esclava; los españoles la llamaron doña Marina, pero su pueblo la llamó la Malinche, la mujer del conquistador, la traidora a los indios. Pero con cualquiera de estos nombres, la mujer conoció un extraordinario destino. Se convirtió en “mi lengua”, pues Cortés la hizo su intérprete y amante, la lengua que habría de guiarle a lo largo y alto del Imperio azteca, demostrando que algo estaba podrido en el reino de Moctezuma, que en efecto existía gran descontento y que el Imperio tenía pies de barro.

                                                                            FUENTES, C. El espejo enterrado. Ciudad de México: FCE, 1992 (fragmento).

    Malinche, ou Malintzin, foi uma figura chave na história da conquista espanhola na América, ao atuar como
    Escolha uma alternativa para a questão b97764e4-d2
  • Linguagens

    Espanhol

                                  Cabra sola

                Hay quien dice que soy como la cabra;
                Lo dicen lo repiten, ya lo creo;
                Pero soy una cabra muy extraña
                Que lleva una medalla y siete cuernos.
                ¡Cabra! En vez de mala leche yo doy llanto.
                ¡Cabra! Por lo más peligroso me paseo.
                ¡Cabra! Me llevo bien con alimañas todas,
                ¡Cabra! Y escribo en los tebeos.
                Vivo sola, cabra sola,
                — que no quise cabrito en compañía —
                cuando subo a lo alto de este valle
                siempre encuentro un lirio de alegría.
                Y vivo por mi cuenta, cabra sola;
                Que yo a ningún rebaño pertenezco.
                Si sufrir es estar como una cabra,
                Entonces sí lo estoy, no dudar de ello.

                                              FUERTES, G. Poeta de guardia. Barcelona: Lumen, 1990.


    No poema, o eu lírico se compara à cabra e no quinto verso utiliza a expressão “mala leche” para se autorrepresentar como uma pessoa
    Escolha uma alternativa para a questão b84ca592-d2
  • Linguagens

    Português

    rapariga: s,f„ fem. de rapaz:: mulher nova' moca; menina; (Brasil), meretriz.

    Escrevo um poema sobre a rapariga que esta sentada no café. em frente da chavena de café, enquanto alisa os cabelos com a mão. Mas não posso escrever este poema sobre essa rapariga porque, no Brasil, a palavra rapariga não quer dizer o que ela diz em Portugal. Então, terei de escrever a mulher nova do café, a jovem do café, a menina do café, para que a reputação da pobre rapariga que alisa os cabelos com a mão, num café de Lisboa, não fique estragada para sempre quando este poema atravessar o atlântico para desembarcar no rio de janeiro. E isto tudo sem pensar em áfrica, porque ai la terei de escrever sobre a moca do café, pare evitar o tom demasiado continental da rapariga, que e uma palavra que já me esta a por com dores de cabeça até porque, no mundo, a única coisa que eu queria era escrever um poema sobre a rapariga do café. A solução, então, e mudar de café, e limitar-me a escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma rapariga se pode sentar a mesa porque só servem café ao balcão.

     O texto traz em relevo as funções metalingüística e poética. Seu caráter metalingüístico justifica-se pela

    Escolha uma alternativa para a questão 0bc01e77-77
  • Matemática

    Matemática

    A Secretaria de Saúde de um município avalia um programa que disponibiliza, para cada aluno de uma escola municipal, uma bicicleta, que deve ser usada no trajeto de ida e volta, entre sua casa e a escola. Na fase de implantação do programa, o aluno que morava mais distante da escola realizou sempre o mesmo trajeto, representado na figura, na escala 1 : 25 000, por um período de cinco dias.
    Imagem da questão de Matemática, ENEM 2013, Aritmética e Problemas
    Quantos quilômetros esse aluno percorreu na fase de implantaçao do programa?
    Escolha uma alternativa para a questão 423dc2c8-96
  • Matemática

    Matemática

    O índice de eficiência utilizado por um produtor de leite para qualificar suas vacas é dado pelo produto do tempo de lactação (em dias) pela produção média diária de leite em kg), dividido pelo intervalo entre partos (em meses). Para esse produtor, a vaca é qualificada como eficiente quando esse índice é, no mínimo, 281 quilogramas por mês. mantendo sempre as mesmas condições de manejo (aiimentaçao, vacinação e outros). Na comparação de duas ou mais vacas, a mais eficiente é a que tem maior índice

    Atabela apresenta os dados coletados de cinco vacas:

    Dados relativos á produção das vacas
    Imagem da questão de Matemática, ENEM 2013, Aritmética e Problemas

    Após a análise dos dados, o produtor avaliou que a vaca mais eficiente é a
    Escolha uma alternativa para a questão 410e7cae-96
  • Matemática

    Matemática

    Em um sistema de dutos, três canos iguais, de raio externo 30 cm, são soldados entre si e colocados dentro de um cano de raio maior, de medida R. Para posteriormente ter fácil manutenção, é necessário haver uma distância de 10 cm entre os canos soldados e o cano de raio maior. Essa distância é garantida por um espaçador de metal, conforme a figura:
    Imagem da questão de Matemática, ENEM 2013, Circunferências e Círculos
    Utilize 1,7 como aproximação para v3

    O valor de R, em centímetros, é igual a
    Escolha uma alternativa para a questão 3fdeb597-96
  • Matemática

    Matemática

    Um comerciante visita um centro de vendas para fazer cotação de preços dos produtos que deseja comprar. Verifica que se aproveita 100% da quantidade adquirida de produtos do tipo A, mas apenas 90% de produtos do tipo B. Esse comerciante deseja comprar uma quantidade de produtos, obtendo o menor custo/beneficio em cada um detes. O quadro mostra o preço por quilograma, em reais. de cada produto comercializado.
    Imagem da questão de Matemática, ENEM 2013, Aritmética e Problemas
    Os tipos de arroz, feijão, soja e milho que devem ser escolhidos pelo comerciante são, respectivamente.
    Escolha uma alternativa para a questão 3eaec46f-96