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Prova

Prova de 2014: Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) — questões com gabarito

280 questões da prova de 2014 de Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em Sociologia, História, Espanhol, Matemática. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 280 questões

Resultados: 280 questões

Página 9 de 14

  • Ciências Humanas

    Sociologia

    O próprio movimento operário não pode ser reduzido a um conflito de interesses econômicos ou a uma reação contra a proletarização. Ele é animado por uma imagem de "civilização" industrial, pela ideia de um progresso das forças de produção utilizado para o bem de todos. O que é bem diferente da utopia igualitarista simples, pouco preocupada com as condições de crescimento.
    TOURAINE, A. Os movimentos sociais. In: FORRACHI, M. M.; MARTINS, J. S. (Org.). Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1997.

    Considerando a caracterização apresentada pelo texto, a busca pela igualdade pressupõe o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão 18963def-4b
  • Ciências Humanas

    História

     Quem acompanhasse os debates na Câmara dos Deputados em 1884 poderia ouvir a leitura de uma moção de fazendeiros do Rio de Janeiro: “Ninguém no Brasil sustenta a escravidão pela escravidão, mas não há um só brasileiro que não se oponha aos perigos da desorganização do atual sistema de trabalho”. Livres os negros, as cidades seriam invadidas por “turbas ignaras”, “gente refratária ao trabalho e ávida de ociosidade”. A produção seria destruída e a segurança das famílias estaria ameaçada. Veio a Abolição, o Apocalipse ficou para depois e o Brasil melhorou (ou será que alguém duvida?). Passados dez anos do início do debate em torno das ações afirmativas e do recurso às cotas para facilitar o acesso dos negros às universidades públicas brasileiras, felizmente é possível conferir a consistência dos argumentos apresentados contra essa iniciativa. De saída, veio a advertência de que as cotas exacerbariam a questão racial. Essa ameaça vai completar 18 anos e não se registraram casos significativos de exacerbação.

    GASPARI, E. As cotas e a urucubaca. Folha de S. Paulo, 3 jun. 2009.

    O argumento elaborado pelo autor sugere que as censuras às cotas raciais são
    Escolha uma alternativa para a questão 18934582-4b
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    FIGURA 1

    Figura 1 de 2 da questão de Sociologia, ENEM 2014, Desigualdades de raça, classe e gênero

    Princesa Alexandra. Disponível em: www.democraciafashion.com.br. Acesso em: 4 ago. 2012.


    FIGURA 2

    Figura 2 de 2 da questão de Sociologia, ENEM 2014, Desigualdades de raça, classe e gênero

    Duquesa de Cambridge, Kate Middleton. Disponível em: http://rockandglamour.blogspot.com. Acesso em: 4 ago. 2012.

    As figuras indicam mudanças no universo feminino, como a
    Escolha uma alternativa para a questão 18904307-4b
  • Ciências Humanas

    História

    Sempre teceremos panos de seda
    E nem por isso vestiremos melhor
    Seremos sempre pobres e nuas
    E teremos sempre fome e sede
    Nunca seremos capazes de ganhar tanto
    Que possamos ter melhor comida.
    CHRÉTIEN DE TROYES. Yvain ou le chevalier au lion (1177-1181). Apud MACEDO, J. R. A mulher na Idade Média. São Paulo: Contexto, 1992 (adaptado).

    O tema do trabalho feminino vem sendo abordado pelos estudos históricos mais recentes. Algumas fontes são importantes para essa abordagem, tal como o poema apresentado, que alude à
    Escolha uma alternativa para a questão 188cfe53-4b
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Maria da Penha

    Você não vai ter sossego na vida, seu moço
    Se me der um tapa
    Da dona “Maria da Penha”
    Você não escapa
    O bicho pegou, não tem mais a banca
    De dar cesta básica, amor
    Vacilou, tá na tranca
    Respeito, afinal, é bom e eu gosto

    [...]

    Não vem que eu não sou
    Mulher de ficar escutando esculacho
    Aqui o buraco é mais embaixo
    A nossa paixão já foi tarde

    [...]

    Se quer um conselho, não venha
    Com essa arrogância ferrenha
    Vai dar com a cara
    Bem na mão da “Maria da Penha”

    ALCIONE. De tudo o que eu gosto. Rio de Janeiro: Indie; Warner, 2007.

    A letra da canção faz referência a uma iniciativa destinada a combater um tipo de desrespeito e exclusão social associado, principalmente, à(s)
    Escolha uma alternativa para a questão 1889da23-4b
  • Linguagens

    Espanhol

    Retomando la inquietud propia y de tanta gente contraria a la denominación racista y xenófoba “Día de la Raza” usada para el feriado 12 de octubre, donde se recuerda el arribo de los primeros europeos a tierras posteriormente nombradas América, reforzamos la idea sumando agrupaciones e independientes de la militancia ciudadana motivados por lo mismo. Puede parecer menor, pero un nombre dice mucho. Es un símbolo, una representación, un código que resume infinidad de cosas desde lo objetivo y desde lo subjetivo. Y lamentablemente no hubo “descubrimiento” sino despojo y apropiación. No hubo “encuentro” sino saqueo y masacre. La propuesta es que la sociedad uruguaya logre una frase sustantiva que guarde memoria de los hechos, apostando a un presente y futuro fraternal e igualitario, y a una convivencia sin hegemonías ni predominios culturales aunque así haya sido el origen de nuestra historia.
    ANDRADE, S. No más Día de la Raza. América Latina en movimiento. Disponível em: http://alainet.org. Acesso em: 22 fev. 2012 (adaptado).

    Com a expressão Día de la Raza, faz-se referência à chegada dos primeiros europeus em território americano e denomina-se a comemoração desse dia. A autora do texto sugere o fim dessa denominação no Uruguai, acreditando que
    Escolha uma alternativa para a questão a6ad9520-4a
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, ENEM 2014, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Disponível em: http://ofuena00.wordpress.com. Acesso em: 3 ago. 2012.

    A charge é um gênero textual que possui caráter humorístico e crítico. Ao abordar o tema do uso da tecnologia, essa charge critica o(a)
    Escolha uma alternativa para a questão a6aa5f3a-4a
  • Linguagens

    Espanhol

    Al ingresar a la ciudad de Trevelín a través de un gran valle cobijado por montañas elevadas y grandes superficies con áreas cultivadas, llama la atención el colorido de sus jardines y la huella que ha dejado la colonia galesa en cada rincón del pueblo y del área rural. Un ejemplo de ello es el primer molino harinero accionado a caballo que se muestra en el museo regional junto a maquinarias, herramientas y vestimenta de la vida diaria en época de la colonia.
    Enclavada en un típico paisaje andino patagónico, con sus vientos predominantes del sudoeste y su naturaleza pródiga en vegetación y arroyos, Trevelín sirve como punto de partida para hermosos paseos.
    En la serenidad de sus calles, innumerables casas de té ofrecen la clásica merienda galesa con sus tortas, panes caseros y fiambres de la región para adentrarse en esa gastronomía que no ha claudicado con el paso del tiempo. Se aconseja probar su torta negra.
    Disponível em: www.welcomeargentina.com. Acesso em: 25 jul. 2012 (adaptado).

    Trevelín está localizada na Patagônia argentina. O destaque das características da cidade, no texto, tem a função de
    Escolha uma alternativa para a questão a6a74790-4a
  • Linguagens

    Espanhol

    Imagem da questão de Espanhol, ENEM 2014, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
    Gracias por no fumar é o título de um texto publicitário produzido pelo Ministério da Educação e Cultura da Espanha. Esse título, associado ao conteúdo do texto, tem como finalidade
    Escolha uma alternativa para a questão a6a42863-4a
  • Linguagens

    Espanhol

    El candombe es participación

    Bastaría nombrar al tambor en nuestro país, y ya estaría implícita la referencia al candombe, patrimonio cultural uruguayo y, desde setiembre del 2009, Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, reconocido por las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura — Unesco. Proceso que se remonta a la época colonial, cuando era tenido como un mero baile de negros esclavos, ruidosos y obsceno, definición que toman incluso algunos diccionarios antiguos y no tanto, viéndolo como divertimento de pésima categoría por su procedencia racial. Esto fue cambiando merced al combate sin tregua a los prejuicios, siempre en crecimiento su aceptación por el conjunto de la sociedad, hasta llegar a nuestros días, cuando el Gobierno progresista en el 2006 promovió la ley 18059, consagrando los 3 de diciembre como Día del Candombe, la Cultura Afrouruguaya y la Equidad Racial, que en su artículo 5to y final dice: "Declárese patrimonio cultural de la República Oriental del Uruguay al candombe, caracterizado por el toque de los tambores denominados chico, repique y piano, su danza y canto, creado por los afrouruguayos a partir del legado ancestral africano, sus orígenes rituales y su contexto social como comunidad.”

    ANDRADE, S. Disponível em: http://alainet.org. Acesso em: 22 fev. 2012 (adaptado).

    O status atual do candombe, resultante de um conjunto de mudanças ocorridas no país, contrasta com um passado marcado por preconceitos. Segundo o texto, esse status se deve à
    Escolha uma alternativa para a questão a6a11348-4a
  • Linguagens

    Espanhol

    El robo

    Para los niños
    anchos espacios tiene el día
    y las horas
    son calles despejadas
    abiertas avenidas.

    A nosotros, se estrecha
    el tiempo de tal modo
    que todo está apretado y oprimido.

    Se atropellan los tiempos
    Casi no da lugar un día a otro.
    No bien ha amanecido
    cae la luz a pique
    en veloz mediodía
    y apenas la contemplas
    huye en atardeceres
    hacia pozos de sombra.

    Dice una voz:
    entre vueltas y vueltas
    se me fue el día.

    Algún ladrón
    oculto roba mi vida.

    MAIA, C. Obra poética. Montevidéu: Rebecalinke, 2010.




    O poema El robo, de Circe Maia, poetisa uruguaia contemporânea, trata do(a)
    Escolha uma alternativa para a questão f01c500d-81
  • Linguagens

    Espanhol

          Aunque me cuesta mucho trabajo y me hace sudar la gota gorda, y, como todo escritor, siento a veces la amenaza de la parálisis, de la sequía de la imaginación, nada me ha hecho gozar en la vida tanto como pasarme los meses y los años construyendo una historia, desde su incierto despuntar, esa imagen que la memoria almacenó de alguna experiencia vivida, que se volvió un desasosiego, un entusiasmo, un fantaseo que germinó luego en un proyecto y en la decisión de intentar convertir esa niebla agitada de fantasmas en una historia. “Escribir es una manera de vivir”, dijo Flaubert.

    Discurso de Mario Vargas Llosa al recibir el Premio Nobel de Literatura 2010.
          Disponível em: www.nobelprize.org. Acesso em: 7 maio 2014 (fragmento).


    O trecho apresentado trata do fazer literário, a partir da perspectiva de Vargas Llosa. Com base no fragmento “me hace sudar la gota gorda”, infere-se que o artifício da escritura, para o escritor,
    Escolha uma alternativa para a questão eeddb222-81
  • Linguagens

    Espanhol

          En un año de campaña paraguaya, he visto muchas cosas tristes...

          He visto la tierra, con su fertilidad incoercible y salvaje, sofocar al hombre, que arroja una semilla y obtiene cien plantas diferentes y no sabe cuál es la suya. He visto los viejos caminos que abrió la tiranía devorados por la vegetación, desleídos por las innundaciones, borrados por el abandono.

    BARRET, R. Lo que he visto. Cuba: XX Feria Internacional del Libro de la Habana, 2011.


    Rafael Barret nasceu na Espanha e, ainda jovem, foi viver no Paraguai. O fragmento do texto Lo que he visto revela um pouco da percepção do escritor sobre a realidade paraguaia, marcada, em essência, pelo(a)
    Escolha uma alternativa para a questão eda14bef-81
  • Linguagens

    Espanhol

    Emigrantes

          En todo emigrante existen dos posibles actitudes vitales: una la de considerar su experiencia como aventura pasajera, vivir mental y emocionalmente en la patria de origen, cultivando su nostalgia, y definir la realidad presente por comparación con el mundo que se ha dejado; la otra es vivir el presente tal como viene dado, proyectarlo en el futuro, cortar raíces y dominar nostalgias, sumergirse en la nueva cultura, aprenderla y asimilarla. El drama personal del emigrante reside en el hecho de que casi nunca es posible esa elección en términos absolutos y, al igual que el mestizo, se siente parte de dos mundos sin integrarse por completo en uno de ellos con exclusión del otro.

    EL CASTILLO, G. C. América hispánica (1492-1892). In: DE LARA, M. T. Historia de España. Barcelona: Labor, 1985.


    O texto apresenta uma reflexão sobre a condição do imigrante, o qual, para o autor, tem de lidar com o dilema da
    Escolha uma alternativa para a questão ec600325-81
  • Matemática

    Matemática

    Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, sempre a mesma quantidade de um produto que custa R$ 10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar, leva sempre R$ 6,00 a mais do que a quantia necessária para comprar tal quantidade, para o caso de eventuais despesas extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada de que o preço daquele produto havia aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro levado era a quantia exata para comprar duas unidades a menos em relação à quantidade habitualmente comprada.

    A quantia que essa pessoa levava semanalmente para fazer a compra era
    Escolha uma alternativa para a questão e3427a3c-7c
  • Matemática

    Matemática

    Diariamente, uma residência consome 20 160 Wh. Essa residência possui 100 células solares retangulares (dispositivos capazes de converter a luz solar em energia elétrica) de dimensões 6 cm x 8 cm. Cada uma das tais células produz, ao longo do dia, 24 Wh por centímetro de diagonal. O proprietário dessa residência quer produzir, por dia, exatamente a mesma quantidade de energia que sua casa consome.

    Qual deve ser a ação desse proprietário para que ele atinja o seu objetivo?
    Escolha uma alternativa para a questão e24ed52b-7c
  • Matemática

    Matemática

    Um fazendeiro tem um depósito para armazenar leite formado por duas partes cúbicas que se comunicam, como indicado na figura. A aresta da parte cúbica de baixo tem medida igual ao dobro da medida da aresta da parte cúbica de cima. A torneira utilizada para encher o depósito tem vazão constante e levou 8 minutos para encher metade da parte de baixo.

    Imagem da questão de Matemática, ENEM 2014, Geometria Espacial

    Quantos minutos essa torneira levará para encher completamente o restante do depósito?
    Escolha uma alternativa para a questão e15a165a-7c
  • Matemática

    Matemática

    Um cientista trabalha com as espécies I e II de bactérias em um ambiente de cultura. Inicialmente, existem 350 bactérias da espécie I e 1 250 bactérias da espécie II. O gráfico representa as quantidades de bactérias de cada espécie, em função do dia, durante uma semana.

    Imagem da questão de Matemática, ENEM 2014, Estatística

    Em que dia dessa semana a quantidade total de bactérias nesse ambiente de cultura foi máxima?
    Escolha uma alternativa para a questão e06466c0-7c
  • Matemática

    Matemática

    Os vidros para veículos produzidos por certo fabricante têm transparências entre 70% e 90%, dependendo do lote fabricado. Isso significa que, quando um feixe luminoso incide no vidro, uma parte entre 70% e 90% da luz consegue atravessá-lo. Os veículos equipados com vidros desse fabricante terão instaladas, nos vidros das portas, películas protetoras cuja transparência, dependendo do lote fabricado, estará entre 50% e 70%. Considere que uma porcentagem P da intensidade da luz, proveniente de uma fonte externa, atravessa o vidro e a película.

    De acordo com as informações, o intervalo das porcentagens que representam a variação total possível de P é
    Escolha uma alternativa para a questão df6fee91-7c
  • Matemática

    Matemática

    Durante uma epidemia de uma gripe viral, o secretário de saúde de um município comprou 16 galões de álcool em gel, com 4 litros de capacidade cada um, para distribuir igualmente em recipientes para 10 escolas públicas do município. O fornecedor dispõe à venda diversos tipos de recipientes, com suas respectivas capacidades listadas:

    • Recipiente I: 0,125 litro
    • Recipiente II: 0,250 litro
    • Recipiente III: 0,320 litro
    • Recipiente IV: 0,500 litro
    • Recipiente V: 0,800 litro

    O secretário de saúde comprará recipientes de um mesmo tipo, de modo a instalar 20 deles em cada escola, abastecidos com álcool em gel na sua capacidade máxima, de forma a utilizar todo o gel dos galões de uma só vez.

    Que tipo de recipiente o secretário de saúde deve comprar?
    Escolha uma alternativa para a questão de76032e-7c