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Prova

Prova de 2008: Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) — questões com gabarito

134 questões da prova de 2008 de Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), em Biologia, Física, Química, Inglês e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 134 questões

Resultados: 134 questões

Página 6 de 7

  • Ciências da Natureza

    Biologia

    No ciclo de vida de um basidiomiceto hipotético, identifique as estruturas ou processos numerados, assinalando a alternativa em que estes estejam corretamente nomeados.

                                Imagem da questão de Biologia, UEPB 2008, Fungos

    Escolha uma alternativa para a questão 17c36e0c-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Observe o esquema de uma célula bacteriana e assinale, em ordem crescente, a alternativa que identifica corretamente as estruturas numeradas.

                                                Imagem da questão de Biologia, UEPB 2008, Identidade dos seres vivos

    Escolha uma alternativa para a questão 14d9957c-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Sobre os vírus, podemos afirmar que
    Escolha uma alternativa para a questão 12e9e06e-6f
  • Ciências da Natureza

    Biologia

    Quando giramos num carrossel, brincamos de corrupio ou rodopiamos por um salão de dança, ao pararmos é comum sentirmos tontura e termos a impressão de que as coisas ao nosso redor continuam girando. Assinale a alternativa que explica corretamente esta sensação.
    Escolha uma alternativa para a questão 11f56bdb-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Física Moderna

    Acerca do assunto tratado no texto V, podemos afirmar:

    I - A Teoria da Relatividade afirma que a velocidade da luz não depende do sistema de referência.

    II - Para a Teoria da Relatividade, quando o espaço dilata, o tempo contrai, enquanto que, para a física newtoniana, o espaço e o tempo sempre se mantêm absolutos.

    III - A Mecânica Clássica e a Teoria da Relatividade não limitam a velocidade que uma partícula pode adquirir.

    IV - Na relatividade de Galileu e Newton, o tempo não depende do referencial em que é medido, ou seja, é absoluto.

    Após a análise feita, é (são) correta(s) apena(s) a(s) proposição(ões):
    Escolha uma alternativa para a questão 69a8a122-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Leia o texto III para responder às questões 26 e 27.

    Texto III

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Lentes

    Acerca do assunto tratado no texto III, em relação ao olho humano e defeitos na vista, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou F, conforme sejam Verdadeiras ou Falsas, respectivamente.

    ( ) Na hipermetropia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados depois da retina, e sua correção é feita com lentes convergentes.

    ( ) Na miopia, os raios de luz paralelos que incidem no globo ocular são focalizados antes da retina, e a sua correção é feita com lentes divergentes.

    ( ) Na formação das imagens na retina da vista humana normal, o cristalino funciona como uma lente convergente, formando imagens reais, invertidas e diminuídas.

    ( ) Se uma pessoa míope ou hipermétrope se torna também presbíope, então a lente que usa deverá ser alterada para menos divergente, se hipermétrope.

    Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
    Escolha uma alternativa para a questão 6362998e-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Gravitação Universal

    Acerca do assunto tratado no texto II, tendo como base a história dos modelos cosmológicos (gravitação), assinale a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão 61d18734-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Uma professora de física, com o propósito de verificar se as idéias que os seus alunos traziam sobre a queda dos corpos se aproximavam da idéia defendida por Aristóteles, ou se estavam mais de acordo com a de Galileu, criou um diálogo entre dois colegas, os quais discutiam sobre o motivo de os corpos caírem de forma diferente, um tentando convencer o outro de que sua idéia era a mais correta.

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Cinemática

    A partir do diálogo criado pela professora, alguns alunos deram as seguintes explicações que ela transcreveu na lousa:

    I - Concordo com o colega A, pois isto acontece porque os corpos têm densidades diferentes.

    II - Concordo com o colega B, pois durante a queda os corpos sofrem a resistência do ar.

    III - Concordo com o colega A, porque a diferença de tempo na queda dos corpos se deve à resistência imposta ao movimento pelo ar.

    IV - Concordo com o colega B, porque o tempo de queda de cada corpo depende, também, de sua forma.

    Das explicações dadas pelos alunos nas proposições supracitadas, identifique qual(is) dela(s) está(ão) corretamente de acordo com as idéias de Galileu Galilei:
    Escolha uma alternativa para a questão 5ec19294-6f
  • Ciências da Natureza

    Física

    Imagem da questão de Física, UEPB 2008, Calorimetria

    Na informática, o processador, peça essencial para o funcionamento do computador, apresenta o efeito indesejado de produção excessiva de calor. O Cooler (refrigerador, em inglês) tem a função de superar esse problema. Esse sistema de dissipação térmica controla a temperatura basicamente por dois componentes: um microventilador (responsável pelo fluxo de ar), e um dissipador (peça de cobre ou alumínio) instalado sobre o processador.

    Julgue os itens abaixo como certo (C) ou errado (E)

    ( ) Parte do calor gerado pelo processador é transferido para o dissipador, por diferença de temperatura. Este, facilitado por sua alta condutividade térmica, transfere calor diretamente para o ambiente, ajudado pelo ar impulsionado pela ventoinha, que mantém, num processo contínuo, a estabilidade da temperatura, essencial para o funcionamento adequado do processador.

    ( ) Um dissipador feito de níquel tem melhor funcionalidade que um dissipador de cobre. No entanto, por questões econômicas, a maioria dos dissipadores são feitos de alumínio ou cobre.

    ( ) Em épocas frias é aconselhável usar roupas de tecidos de alta condutividade térmica, para evitar a hipotermia (diminuição da temperatura corporal abaixo de 35°C).

    ( ) A folha de alumínio confeccionada de forma fina utilizada na culinária tem as vantagens de economia de material e de segurança, pois a reduzida massa da folha nesse formato corresponde a uma quantidade de calor igualmente pequena que esta pode armazenar, o que evita riscos de queimaduras, por exemplo, no preparo de assados.

    ( ) As panelas de barro (material cerâmico artesanal) são mais eficientes para manter os alimentos quentes por um período de tempo maior que as panelas de alumínio, no entanto, são mais dispendiosas porque consomem maior quantidade de carvão para o preparo dos cozidos.

    A seqüência correta é:
    Escolha uma alternativa para a questão 5a3d5e52-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

    Imagem da questão de Química, UEPB 2008, Principais Funções Orgânicas: Funções Nitrogenadas: Amina, Amida, Nitrila, Isonitrila e Nitro Composto.

    Com relação à melanina, julgue os itens que se seguem:

    I - A ausência de melanina é característica do albinismo. Isso se explica pelo excessivo número de grupos aldeídos presentes na estrutura da eumelanina.

    II - A eumelanina possui grupos amino e carbonilas (provenientes de quinona).

    III - O aumento de melanina permite que sinapses ocorram entre os neurônios em um tempo mais curto, aumentando a capacidade cognitiva dos indivíduos, pois atua diretamente no córtex cerebral.

    Está(ão) correto(s):
    Escolha uma alternativa para a questão 52ed4b2b-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

                Figura 1 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.

    A história mostra que a determinação da estrutura da mauveína não foi fácil de ser alcançada. De modo satisfatório, a estrutura química deste corante só foi conseguida em 1994. De fato existem quatro compostos denominados de mauveína, sendo um deles (mauveína A) apresentado ao lado.

                                                        Figura 2 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Interações Atômicas: Ligações Iônicas, Ligações Covalentes e Ligações Metálicas. Ligas Metálicas.


    Com base nesta estrutura, pode-se dizer que a mauveína A é um composto
    Escolha uma alternativa para a questão 502302db-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

                Figura 1 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.

    Um dos corantes do pau-brasil é a brasileína, com fórmula estrutural plana apresentada ao lado. Esta substância é colorida, pois possui varias ligações π conjugadas e um anel aromático em sua estrutura. Quantos elétrons π (pi) e quantas ligações σ (sigma) existem nesta molécula?

    Figura 2 de 2 da questão de Química, UEPB 2008, Cadeias Carbônicas: Características e Classificações do Átomo do Carbono, Tipos de Ligação e Hibridação. Tipos de Cadeias Carbônicas e Fórmulas. Séries: Homóloga, Isóloga e Heteróloga.
    Escolha uma alternativa para a questão 4ebb680a-6f
  • Ciências da Natureza

    Química

    O Brasil recentemente desenvolveu uma tecnologia própria para o enriquecimento do urânio, etapa fundamental na utilização desse átomo como fonte de energia. A comunicação deste fato gerou reações negativas por parte dos Estados Unidos, que inclusive exigiram a visita ao Brasil de técnicos da ONU para inspecionar se este urânio estaria sendo usado para construção de uma arma nuclear.

    Assinale a alternativa verdadeira.
    Escolha uma alternativa para a questão 3f9da12e-6f
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, UEPB 2008, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The connection between the bird’s educational qualification and the sound it makes in TEXT B is the following:
    Escolha uma alternativa para a questão cea3eaf5-6e
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UEPB 2008, Concordância verbal, Concordância nominal

    Analise as proposições acerca do enunciado abaixo

    “O laboratório foi preparado para receber nas próximas semanas 15 pontos de banda larga gratuitos” (linha 5-6).

    Pode-se concluir que no enunciado:

    I - Há um tempo de ocorrência que se refere à realização de duas ações que se opõem na sucessão cronológica.

    II - A palavra “para” introduz uma finalidade, ocasionando uma oração reduzida de infinitivo.

    III - Há um equívoco quanto ao uso do termo “gratuitos”, pois, por atração, deveria concordar com “banda larga”.

    Está(ão) correta(s), apenas:
    Escolha uma alternativa para a questão b6d8cc0d-6e
  • Linguagens

    Português

    Dos enunciados a seguir, adaptados da Revista Isto é, marque a alternativa em cujo discurso direto o verbo “dicendi” não está declarado.
    Escolha uma alternativa para a questão b41aa1c2-6e
  • Linguagens

    Português

    Leia o texto a seguir, e coloque V para proposição verdadeira e F para falsa.

    Imagem da questão de Português, UEPB 2008, Interpretação de Textos

    ( ) Os dados revelam decisões políticas para o avanço da inclusão digital na sociedade brasileira.

    ( ) A expressão “Neste prazo” remete ao quantitativo de professores que serão capacitados em informática.

    ( ) O termo “até” funciona no texto como indicação circunstancial que expressa um ponto de chegada da banda larga nas escolas.

    Marque a alternativa correta.
    Escolha uma alternativa para a questão aeaaf972-6e
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UEPB 2008, Interpretação de Textos

    Na charge acima, a temática do texto é revelada pelos traços da linguagem não-verbal e todo o contexto discursivo. Nesse sentido, pode-se depreender que:

    I - A fala do personagem estabelece uma contradição entre o real e o imaginário.

    II - Os procedimentos de construção subjetiva do autor contribuem para referendar as condições de exclusão social.

    III - O discurso do personagem coloca em cena um enunciador que assume uma posição absurda, gerando um distanciamento marcado pelo contexto.

    IV - A fala irônica do enunciador revela o conflito instaurado pela posição social que o personagem ocupa.

    Analise as proposições acima, e marque a alternativa que corresponde às verdadeiras.
    Escolha uma alternativa para a questão aa9bdd3b-6e
  • Linguagens

    Português

    Imagem da questão de Português, UEPB 2008, Interpretação de Textos

    Analise as proposições abaixo.

    I - Os termos “portanto” (linha 5) e “pois” (linha 7) possuem equivalência semântica e provocam o mesmo efeito de sentido.

    II - A locução “pode-se pensar” (linha 7), se substituída por “deve- se pensar”, permanece com o mesmo valor semântico.

    III - A expressão intercalada “(mas não somente)” (linha 9), se colocada entre travessões, teria o seu sentido alterado.

    IV - Os termos relacionais “por um lado” (linha 9) e “por outro” (linha 11) funcionam como conectores de idéias opostas.

    Está(ão) correta(s), apenas:
    Escolha uma alternativa para a questão a944fe77-6e
  • Linguagens

    Português

    Figura 1 de 2 da questão de Português, UEPB 2008, Interpretação de Textos
    Figura 2 de 2 da questão de Português, UEPB 2008, Interpretação de Textos

    Há no texto:
    Escolha uma alternativa para a questão a3d3fba2-6e