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Prova de 2010: Universidade Estadual de Feira de Santana — questões com gabarito

91 questões da prova de 2010 de Universidade Estadual de Feira de Santana, em Inglês, Português. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

91 questões

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Resultados: 91 questões

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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 471B3C37-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
About the sharks mentioned in the text, it’s correct to say that they
Escolha uma alternativa para a questão 471b3c37-b4A
were badly affected by the hurricane.
B
used to disappear in deep waters of the ocean very often.
C
left their natural habitat right after the hurricane hit Florida.
D
returned to their place of living as soon as the storm ended.
E
escaped to safer waters probably to protect themselves against the hurricane.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 471F56D1-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The text says scientists have found out that
Escolha uma alternativa para a questão 471f56d1-b4A
very few animal species can predict disasters.
B
only animals that inhabit disaster areas are sensitive to natural catastrophes.
C
humans who are raised in isolation develop the same kind of sensitivity to natural changes.
D
although animals can perceive natural warnings, they are often unable to escape.
E
wild animals are much better than men at recognizing natural warnings of danger.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4723BE02-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.

Fill in the parentheses with True or False.

The text contains answers to the following questions:

( ) How many animals of an Indian reserve survived the 2004 tsunami disaster?
( ) How long did the fourteen sharks stay away from their natural habitat?
( ) Where did ancient people use to hide during volcano eruptions?
( ) Why are domestic animals better equipped than wild ones to handle disasters?

According to the text, the correct sequence, from top to bottom, is
Escolha uma alternativa para a questão 4723be02-b4A
True/False/True/False.
B
False/True/False/True.
C
True/True/False/False.
D
False/False/True/True.
E
True/True/True/True.
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- Vocabulário | Vocabulary
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 47276D4D-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The only alternative in which there is not a pair of opposites is
Escolha uma alternativa para a questão 47276d4d-b4A
“deep” (l. 10) — shallow.
B
“Unlike” (l. 19) — Like.
C
“better” (l. 21) — worse.
D
“huge” (l. 22) — enormous.
E
“strong” (l. 29) — weak.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 472AFFD0-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The modal “can” (l. 19) expresses
Escolha uma alternativa para a questão 472affd0-b4A
ability.
B
permission.
C
improbability.
D
deduction.
E
obligation.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 472EFE63-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The phrase “It is not ruled out” (l. 30-31) should be understood as
Escolha uma alternativa para a questão 472efe63-b4A
It’s possible.
B
It’s stated.
C
It’s certain.
D
It’s typical.
E
It’s unimaginable.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 4746000D-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
When the scientists talk about “an increasingly demanding work environment” (l. 23-24), they mean that
Escolha uma alternativa para a questão 4746000d-b4A
current jobs require more time and attention than before.
B
to make more money, people have to take many jobs at a time.
C
jobs nowadays aren’t as competitive as they used to be.
D
there’s too much discrimination in the workplace now.
E
people nowadays are unable to do their jobs satisfactorily.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 474BDA2F-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
The expression “surf the web” (l. 10) means
Escolha uma alternativa para a questão 474bda2f-b4A
send instant messages by email.
B
access different computers at a time.
C
look at different pages on the internet.
D
download information to your computer.
E
carry your laptop wherever you go.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 475147DF-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
It’s stated in the text that, when people multitask, the amount of things they make or produce
Escolha uma alternativa para a questão 475147df-b4A
rises.
B
goes up.
C
decreases.
D
is considerable.
E
remains the same.
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- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4755522C-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
The word or expression from the text expresses what is stated on the right in alternative
Escolha uma alternativa para a questão 4755522c-b4A
“such as” (l. 2) — addition.
B
“or” (l. 6) — concession.
C
“while” (l. 9) — place.
D
“However” (l. 15) — doubt.
E
“than” (l. 17) — comparison.
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- Vocabulário | Vocabulary
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 4758F8DE-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
The expression “In fact” (l. 4) can be suitably replaced by
Escolha uma alternativa para a questão 4758f8de-b4A
Thus.
B
Moreover.
C
Actually.
D
Therefore.
E
Although.
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Inglês
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 475CA71A-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
Considering language usage in the text, it’s correct to say:
Escolha uma alternativa para a questão 475ca71a-b4A
The verb form “have found” (l. 1) describes a past action disconnected from the present time.
B
The possessive “their” (l. 10) refers to “Light multitaskers” (l. 7)
C
The noun “researcher” (l. 11) is formed by adding a suffix to the verb.
D
The word “people” (l. 13) is a singular noun.
E
The modal “may” (l. 26) expresses advice.
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Português
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- Análise sintática
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: BE3840BC-E7
A alternativa em que o fragmento transcrito expressa uma ideia de contraste em relação ao que se declara antes, no contexto frasal, é a
Escolha uma alternativa para a questão be3840bc-e7A
“como consequência de um individualismo que leve cada um a pensar apenas no próprio bem-estar e nos seus objetivos particulares.” (l. 3-6).
B
“mediante a formulação de um pacto essencialmente educativo” (l. 7-8).
C
“e não só com suas prerrogativas e direitos individuais.” (l. 25-26).
D
“que dizem respeito ao interesse coletivo e sujeito ativo das transformações que o avanço social exige.” (l. 29-31).
E
“a sensação de também serem ‘donos’ do mesmo.” (l. 35-36).
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BE428F8E-E7
A alternativa em que a referência temporal na frase está expressa não apenas nas formas verbais é a
Escolha uma alternativa para a questão be428f8e-e7A
“O Brasil será um país melhor quando cada brasileiro se preocupar com o bem comum” (l. 24-25).
B
“Preocupar-se com o bem comum significa ser prestativo” (l. 26-27).
C
“São tais atributos que destacam um indivíduo entre seus pares.” (l. 32-33).

D
“Mas, para pô-los em prática, é preciso que cada homem e cada mulher nutram em relação ao espaço público a sensação de também serem “donos” do mesmo.”(l. 33-36).
E
"A responsabilidade de solucionar os problemas de uma comunidade é do indivíduo que a habita” (l. 39-40).
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: BE4788A7-E7
“Decidamos nós, brasileiros, pelo cuidado contínuo com o bem-estar de todos, neste momento em que a história de nosso país, aparentemente, faz uma curva rumo a um futuro melhor.” (l. 50-53)

Sobre o fragmento em destaque, é correto afirmar:
Escolha uma alternativa para a questão be4788a7-e7A
A forma verbal “Decidamos” indica uma exortação ao coletivo para uma tomada de consciência.
B
O termo “brasileiros” encontra-se separado por vírgulas facultativas.
C
O elemento prepositivo presente em “pelo” indica conformidade.
D
O termo “pelo cuidado contínuo com o bem-estar de todos” funciona como um modificador de “brasileiros”.
E
O termo “rumo a um futuro melhor” apresenta, de forma implícita, uma comparação de tempos em que o momento presente é considerado desprovido de qualquer significado positivo.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BE4CAD25-E7
A tira exemplifica
Escolha uma alternativa para a questão be4cad25-e7A
um pensamento da personagem masculina, em tom romântico, sobre a beleza feminina.
B
uma sequência de pensamentos que evidencia reflexão sobre a passagem do tempo e a sua marca.
C
a retenção de imagens do passado por personagens distintas impedindo a reelaboração dessas imagens no presente.
D
uma situação em que o ato de ver da personagem feminina traduz a sua convicção de que é possível controlar o ritmo do tempo.
E
uma ideia da personagem masculina que relativiza a passagem do tempo e o seu reflexo sobre a beleza do que ela, Hagar, fora no passado.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: BE57F361-E7
A enunciadora
Escolha uma alternativa para a questão be57f361-e7A
ressalta a importância de o homem romper com o círculo vicioso do poder.
B
ratifica, de forma categórica, o pensamento de que o homem é livre.
C
põe em dúvida a ideia de que a ficção é reflexo da realidade concreta.
D
sugere que o homem é um ser predestinado.
E
questiona o conhecimento religioso.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: BE64077C-E7
LEMINSKI, Paulo. Caprichos e relaxos. São Paulo: Círculo do Livro, [s.d.]. p. 54.

Identifique com V ou F, conforme sejam as afirmativas verdadeiras ou falsas.

O poema comprova

( ) o uso de linguagem polissêmica.

( ) a ruptura com a linearidade do verso.

( ) o enfoque crítico de uma temática social.

( ) o sentimento de dúvida do sujeito poético decorrente do desejo não concretizado.

( ) a disposição das palavras construindo imagens fônica e visual significativas na tradução do tema.

A alternativa que contem a sequência correta, de cima para baixo, é a
Escolha uma alternativa para a questão be64077c-e7A
V V F F V
B
F V V V F
C
V F F V F
D
V F V F V
E
F F V F V
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: BE85BD9A-E7
Os versos de Vinícius de Moraes, texto I, sugerem uma figura feminina
Escolha uma alternativa para a questão be85bd9a-e7A
marcada pela culpa.
B
essencialmente estéril.
C
desprovida de contradição.
D
submissa ao assédio masculino.
E
ao mesmo tempo sublimada e humanizada.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Muito difícil
- Com imagem
- Código da questão: BE8B3CD0-E7
Assinale V ou F, conforme sejam as afirmações verdadeiras ou falsas.

Comparando-se os textos I , II e III, está correto o que se afirma em

( ) Tanto o texto I quanto o II mostram a mulher como parte da paisagem natural.

( ) Os textos I e III apresentam uma imagem objetiva e precisa da figura feminina.

( ) O texto II, da mesma forma que o I, evidencia uma imagem da mulher como ser transformador.

( ) Os textos I, II e III interrelacionam-se ao expressarem a figura feminina portadora de sensualismo.

A alternativa que contem a sequência correta, de cima para baixo, é a
Escolha uma alternativa para a questão be8b3cd0-e7A
V V V V
B
F V V F
C
V F V F
D
V F F V
E
F V F V
Abrir questão de Português, prova de 2010
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