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Prova de 2010: Universidade Estadual de Feira de Santana — questões com gabarito

91 questões da prova de 2010 de Universidade Estadual de Feira de Santana, em Inglês, Português. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

91 questões

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Resultados: 91 questões

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- Vocabulário | Vocabulary
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 4758F8DE-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
The expression “In fact” (l. 4) can be suitably replaced by
Escolha uma alternativa para a questão 4758f8de-b4A
Thus.
B
Moreover.
C
Actually.
D
Therefore.
E
Although.
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- Aspectos linguísticos | Linguistic aspects
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4755522C-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
The word or expression from the text expresses what is stated on the right in alternative
Escolha uma alternativa para a questão 4755522c-b4A
“such as” (l. 2) — addition.
B
“or” (l. 6) — concession.
C
“while” (l. 9) — place.
D
“However” (l. 15) — doubt.
E
“than” (l. 17) — comparison.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 475147DF-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
It’s stated in the text that, when people multitask, the amount of things they make or produce
Escolha uma alternativa para a questão 475147df-b4A
rises.
B
goes up.
C
decreases.
D
is considerable.
E
remains the same.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 474BDA2F-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
The expression “surf the web” (l. 10) means
Escolha uma alternativa para a questão 474bda2f-b4A
send instant messages by email.
B
access different computers at a time.
C
look at different pages on the internet.
D
download information to your computer.
E
carry your laptop wherever you go.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 4746000D-B4
TEXTO:
Multitasking harmful to productivity

MULTITASKING, harmful to productivity. Disponível em: <http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/worldsinthenews/2009/08/090831_witn_multitasking.shtml>. Acesso em: 2 jan. 2010.
When the scientists talk about “an increasingly demanding work environment” (l. 23-24), they mean that
Escolha uma alternativa para a questão 4746000d-b4A
current jobs require more time and attention than before.
B
to make more money, people have to take many jobs at a time.
C
jobs nowadays aren’t as competitive as they used to be.
D
there’s too much discrimination in the workplace now.
E
people nowadays are unable to do their jobs satisfactorily.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 472EFE63-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The phrase “It is not ruled out” (l. 30-31) should be understood as
Escolha uma alternativa para a questão 472efe63-b4A
It’s possible.
B
It’s stated.
C
It’s certain.
D
It’s typical.
E
It’s unimaginable.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 472AFFD0-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The modal “can” (l. 19) expresses
Escolha uma alternativa para a questão 472affd0-b4A
ability.
B
permission.
C
improbability.
D
deduction.
E
obligation.
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- Vocabulário | Vocabulary
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 47276D4D-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The only alternative in which there is not a pair of opposites is
Escolha uma alternativa para a questão 47276d4d-b4A
“deep” (l. 10) — shallow.
B
“Unlike” (l. 19) — Like.
C
“better” (l. 21) — worse.
D
“huge” (l. 22) — enormous.
E
“strong” (l. 29) — weak.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4723BE02-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.

Fill in the parentheses with True or False.

The text contains answers to the following questions:

( ) How many animals of an Indian reserve survived the 2004 tsunami disaster?
( ) How long did the fourteen sharks stay away from their natural habitat?
( ) Where did ancient people use to hide during volcano eruptions?
( ) Why are domestic animals better equipped than wild ones to handle disasters?

According to the text, the correct sequence, from top to bottom, is
Escolha uma alternativa para a questão 4723be02-b4A
True/False/True/False.
B
False/True/False/True.
C
True/True/False/False.
D
False/False/True/True.
E
True/True/True/True.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 471F56D1-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
The text says scientists have found out that
Escolha uma alternativa para a questão 471f56d1-b4A
very few animal species can predict disasters.
B
only animals that inhabit disaster areas are sensitive to natural catastrophes.
C
humans who are raised in isolation develop the same kind of sensitivity to natural changes.
D
although animals can perceive natural warnings, they are often unable to escape.
E
wild animals are much better than men at recognizing natural warnings of danger.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 471B3C37-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
About the sharks mentioned in the text, it’s correct to say that they
Escolha uma alternativa para a questão 471b3c37-b4A
were badly affected by the hurricane.
B
used to disappear in deep waters of the ocean very often.
C
left their natural habitat right after the hurricane hit Florida.
D
returned to their place of living as soon as the storm ended.
E
escaped to safer waters probably to protect themselves against the hurricane.
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- Interpretação de texto | Reading comprehension
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 4715E0C8-B4
TEXTO:

Can animals predict natural disasters?

CAN, animals predict natural disasters? Disponível em: <http://english.pravda.ru/science/tech/8178-1/Adaptado. Acesso em: 20 dez.2009.
According to the text, the tsunami disaster killed
Escolha uma alternativa para a questão 4715e0c8-b4A
almost three million people.
B
two thousand wild animals.
C
three hundred thousand people.
D
more than thirty thousand people.
E
about thirty thousand people and almost all local elephants.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 4712339C-B4
No texto, o fluir do tempo é visto como
Escolha uma alternativa para a questão 4712339c-b4A
algo que marca negativamente o gênero humano.
B
processo que comporta aniquilamento e ressurreição.
C
sensação angustiante para o ser humano que não aceita a finitude.
D
fato compensador para os que anseiam por alcançar a harmonia espiritual.
E
transcurso gerador, na enunciadora, de expectativas baixas na busca de realização de seus projetos.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: 470D5835-B4
Cheguei aqui nuns outubros de um ano que não sei, não estava velha nem estou, talvez jamais ficarei porque faz-se há muito tempo nos adentros importante saber e sentimento. Amei de maneira escura porque pertenço à Terra, Matamoros me sei desde menina, nome de luta que com prazer carrego e cuja origem longínqua desconheço, Matamoros talvez porque mato-me a mim mesma desde pequenina, não sei, toquei os meninos da aldeia, me tocavam, deitava-me nos ramos e era afagada por meninos tantos, o suor que era o deles se entranhava no meu, acariciávamo-nos junto às vacas, eu espremia os ubres, deleitávamo-nos em suor e leite e quando a mãe chamava o prazer se fazia violento e isso me encantava, desde sempre tudo toquei, só assim é que conheço o que vejo [...].

HILST, Hilda. Tu não te moves de ti. São Paulo: Globo, 2004, p. 61.

A enunciadora
Escolha uma alternativa para a questão 470d5835-b4A
define com precisão o seu estar-no-mundo.
B
mostra-se resignada em face dos desencontros amorosos.
C
prioriza a percepção sensorial como forma de apreensão da realidade.
D
considera-se impotente para ultrapassar os efeitos da ação do tempo.
E
vê com temor a transgressão dos valores convencionados pela sociedade.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 470893AB-B4
No caderno: A vida é servidão, descubro olhando meus sapatos. Tenho pertences: o relógio, a bota, o argumento terrível. Deus não tem nada. Já fui lépida e límpida, tinha o dente ridente, ia arranjar um marido. Eu não me engano mais. Mesmo o canto de liberdade está preso a seu ritmo. O Senhor é meu Pastor e tudo me falta, tenho onde cair morto, certamente terei quem com um olho me chore e outro me ria. Bom é ser como a pedra que é vazia de si. M. G. Fraga.

PRADO, Adélia. Cacos para um vitral. 4. ed. São Paulo: Siciliano, 1991. p. 64-65.

Indique V ou F, conforme sejam as afirmativas verdadeiras ou falsas.

O texto apresenta

( ) uma voz enunciadora consciente da plenitude de sua vida.
( ) uma dimensão simbólica dos objetos para configurar um estado de espírito.
( ) a subversão de ideias expressas por lugares-comuns, o que lhes confere valor poético.
( ) um ser apegado ao religioso, daí a humildade com que aceita as restrições que a vida lhe impõe.
( ) a figura feminina em busca da recuperação do tempo vivido.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
Escolha uma alternativa para a questão 470893ab-b4A
F V V F F
B
V F F F V
C
V V F F V
D
F V F V F
E
V F V V F
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 47045F00-B4
O escritor Jorge Amado, em parte de suas obras, utiliza uma linguagem em que se faz presente boa dose de lirismo, o que tem comprovação no fragmento da alternativa
Escolha uma alternativa para a questão 47045f00-b4A
“Existiam quatro casas em bloco, formando um quadrado, no centro do qual os homens se reuniam para conversar e tocar violão. A mulher velha entrou numa das casas, onde o companheiro acocorado prestava atenção ao feijão que cozinhava. A moça ficou tirando dois dedos de prosa com os homens que estavam no terreiro, que era como eles chamavam o quadrado que ficava entre as casas.”
B
“Na sala pequena, quase envolta na escuridão, cinco ou seis mesas onde canoeiros, mestres de saveiros e marinheiros bebem. Copos grossos cheios de cachaça. Um cego toca num violão, mas ninguém o ouve. Numa mesa, marinheiros alvos e loiros, alemães de um cargueiro que carrega no porto bebem cerveja e cantam embriagados. As duas ou três mulheres que, nesta noite, desceram da Ladeira do Tabuão para a Lanterna dos Afogados estão com eles.”
C
“Saindo do porto, Guma viu um movimento desusado no baiano. Vários homens entravam, falando alto. Era a polícia com certeza. Guma ia no leme, o saveiro corria quanto podia. Apagara a lanterna e ia com cuidado que o rio tinha muitas coroas e a noite era escura. Ouviu a primeira chamada do baiano. “Ainda tenho uma hora”, pensou. Uma hora para tomar a dianteira, para escapar de uma revista do saveiro.”
D
“Essa cidade de Santo Amaro onde Guma está com o saveiro foi pátria de muito barão do Império, viscondes, condes, marqueses, mas foi também de gente do cais, a pátria de Besouro. Por esse motivo, somente por esse motivo, não é por produzir açúcar, condes, viscondes, barões, marqueses, cachaça, que Santo Amaro é uma cidade amada dos homens do cais.”
E
“Rodrigo olhou a lua que subia no céu. Era cheia e iluminava tudo, transfigurando o mar e a noite. As estrelas surgiram, uma canção veio do forte velho, os homens não iam mais curvados, o cortejo nupcial era belo. A umidade da noite desapareceu, ficou o frio seco. A lua clareou a noite do mar. Mestre Manuel ia abraçado com Maria Clara e Guma sorria para Lívia.”
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 46FB0AFA-B4
Eugênia desataviou-se nesse dia por minha causa. Creio que foi por minha causa, — se é que não andava muita vez assim. Nem as bichas de ouro, que trazia na véspera, lhe pendiam agora das orelhas, duas orelhas finamente recortadas numa cabeça de ninfa. Um simples vestido branco, de cassa, sem enfeites, tendo ao colo, em vez de broche, um botão de madrepérola, e outro botão nos punhos, fechando as mangas, e nem sombra de pulseira.
Era isso no corpo, não era outra coisa no espírito.

ASSIS, Machado de. Coxa de nascença. In: Memórias Póstumas de Brás Cubas. 18. ed. São Paulo: Ática, 1992. p. 64. (Série Bom Livro).

O narrador, ao avaliar a atitude de Eugênia, mostra-se
Escolha uma alternativa para a questão 46fb0afa-b4A
convicto.
B
intrigante.
C
inseguro.
D
arrogante.
E
incoerente.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Difícil
- Código da questão: 46F701C3-B4
I.
Ó poente que te vais em sombras mortas,
Para voltar depois,
Suavidade que desconfortas,
Como somos iguais os dois!

Envolto em nuvens cor de sangue, choras
Todos os dias o dia findo...
E como rosas, depois, auroras
No teu seio vão-se abrindo.

E de novo te desabrochas,
Cheio de vida, para depois
Bruxulear num clarão de tochas
Seguindo o enterro de nós dois...

E no outro dia as mesmas rosas
No teu seio vão-se abrindo...
E voltam lágrimas chorosas
Depois, chorando o dia findo.

GUIMARAENS, Alphonsus de. Cantos de amor, soluços de preces. Rio de Janeiro: Cia José de Aguilar; Brasília: Instituto Nacional do Livro, 1972. p. 140.

II.

Poente. Calcando vidro úmido da tarde,
lentos, caminho dos currais, os bois
historiam campesino silêncio de fazenda.
No olhar de melancolia e trabalho vespertino
passeia desnudo entre folhas cegas
um sacrifício comum de agrícola fadiga,
paisagem desesperada nutrindo-se
de sombras, de canção despedaçada
entre cedros e riacho.

MATTOS, Florisvaldo. Poente aos bois. A caligrafia do soluço & poesia anterior. Salvador: Fundação Casa Jorge Amado; COPENE, 1996. p. 80

Os textos I e II possuem em comum
Escolha uma alternativa para a questão 46f701c3-b4A
um enfoque subjetivo de uma realidade rural.
B
a presença totalizante do sentimento de tristeza.
C
o uso de linguagem marcada por imagens sensoriais.
D
a evidência de um choque entre o mundo objetivo e o subjetivo.
E
o poente como a realidade objetiva sobre a qual se projeta o desejo de evasão do sujeito poético.
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Português
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- Figuras de Linguagem
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Muito difícil
- Código da questão: 46F29240-B4
I.
Ó poente que te vais em sombras mortas,
Para voltar depois,
Suavidade que desconfortas,
Como somos iguais os dois!

Envolto em nuvens cor de sangue, choras
Todos os dias o dia findo...
E como rosas, depois, auroras
No teu seio vão-se abrindo.

E de novo te desabrochas,
Cheio de vida, para depois
Bruxulear num clarão de tochas
Seguindo o enterro de nós dois...

E no outro dia as mesmas rosas
No teu seio vão-se abrindo...
E voltam lágrimas chorosas
Depois, chorando o dia findo.

GUIMARAENS, Alphonsus de. Cantos de amor, soluços de preces. Rio de Janeiro: Cia José de Aguilar; Brasília: Instituto Nacional do Livro, 1972. p. 140.

II.

Poente. Calcando vidro úmido da tarde,
lentos, caminho dos currais, os bois
historiam campesino silêncio de fazenda.
No olhar de melancolia e trabalho vespertino
passeia desnudo entre folhas cegas
um sacrifício comum de agrícola fadiga,
paisagem desesperada nutrindo-se
de sombras, de canção despedaçada
entre cedros e riacho.

MATTOS, Florisvaldo. Poente aos bois. A caligrafia do soluço & poesia anterior. Salvador: Fundação Casa Jorge Amado; COPENE, 1996. p. 80

Na primeira e na terceira estrofe do texto I, as imagens poéticas traduzem um pensamento construído através de
Escolha uma alternativa para a questão 46f29240-b4A
eufemismo.
B
sinestesia.
C
hipérbole.
D
paradoxo.
E
analogia.
Abrir questão de Português, prova de 2010
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Linguagens
Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2010
- Universidade Estadual de Feira de Santana
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: 46EE80CC-B4
I.
Ó poente que te vais em sombras mortas,
Para voltar depois,
Suavidade que desconfortas,
Como somos iguais os dois!

Envolto em nuvens cor de sangue, choras
Todos os dias o dia findo...
E como rosas, depois, auroras
No teu seio vão-se abrindo.

E de novo te desabrochas,
Cheio de vida, para depois
Bruxulear num clarão de tochas
Seguindo o enterro de nós dois...

E no outro dia as mesmas rosas
No teu seio vão-se abrindo...
E voltam lágrimas chorosas
Depois, chorando o dia findo.

GUIMARAENS, Alphonsus de. Cantos de amor, soluços de preces. Rio de Janeiro: Cia José de Aguilar; Brasília: Instituto Nacional do Livro, 1972. p. 140.

II.

Poente. Calcando vidro úmido da tarde,
lentos, caminho dos currais, os bois
historiam campesino silêncio de fazenda.
No olhar de melancolia e trabalho vespertino
passeia desnudo entre folhas cegas
um sacrifício comum de agrícola fadiga,
paisagem desesperada nutrindo-se
de sombras, de canção despedaçada
entre cedros e riacho.

MATTOS, Florisvaldo. Poente aos bois. A caligrafia do soluço & poesia anterior. Salvador: Fundação Casa Jorge Amado; COPENE, 1996. p. 80

No texto I, sugere-se
Escolha uma alternativa para a questão 46ee80cc-b4A
o fluxo do tempo em sua forma inalterável.
B
a concepção do viver como um ininterrupto sofrer.
C
a fragilidade do homem que se afasta do bem espiritual.
D
a dissipação da melancolia pela ação transformadora do amor.
E
a imperfeição humana como motivadora da instabilidade do mundo.
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