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Prova

Prova de 2013: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC - RJ) — questões com gabarito

103 questões da prova de 2013 de Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC - RJ), em História, Química, Física, Inglês e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 103 questões

Resultados: 103 questões

Página 2 de 6

  • Ciências Humanas

    História

    Os parágrafos que se seguem foram extraídos do documento “Declaração de Independência dos Estados Unidos”, assinado pela unanimidade dos representantes políticos das Treze Colônias, no Segundo Congresso Continental no ano de 1776.

    “Quando no decurso da História do Homem se torna necessário um povo quebrar os elos políticos que o ligavam a outro e assumir, de entre os poderes terrenos, um estatuto de diferenciação e igualdade ao qual as Leis da Natureza e do Deus da Natureza lhe conferem o direito, o respeito que é devido perante as opiniões da Humanidade exige que esse povo declare as razões que o impelem à separação. (...)

    (...) o Povo tem direito a (...) instituir um novo governo, assentando os seus fundamentos nesses princípios e organizando os seus poderes do modo que lhe pareça mais adequado à promoção de sua Segurança (...).”

    Fonte: http://www.infopedia.pt/$declaracao-de-independencia-dos-estados

    Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao conjunto de ideias e ideais relacionados à época histórica tratada pelo documento.

    Escolha uma alternativa para a questão 934c02d6-46
  • Ciências Humanas

    História

    Imagem da questão de História, PUC - RJ 2013, História Geral

    A imagem acima, “A Escola de Atenas”, é considerada uma das maiores obras de arte renascentista. Foi elaborada sob a forma de afresco, realizado entre os anos de 1506-1510, sob encomenda do Vaticano para ornar um dos aposentos do palácio principal. Rafael Sanzio soube representar de modo magistral o espírito de sua época. No centro do afresco, as figuras dos filósofos Platão e Aristóteles bem como de outros sábios da Antiguidade. Considerando o contexto histórico retratado na obra e as proposições que se seguem, marque a alternativa CORRETA.


    I – A realização da grandiosa obra foi em parte possível pela prática do mecenato, que propiciava ao artista as condições materiais para a produção de obras de arte e de inventos científicos.

    II – A técnica da perspectiva, a valorização do volume dos corpos pelo contraste claro-escuro, e a utilização, no original, de cores vivas revelam a preocupação em representar as pinturas da forma mais realista possível.

    III – Apesar da crença em um conhecimento racional do mundo, os intelectuais desse contexto acreditavam na existência de Deus, que dotou o homem de raciocínio para desvendar as leis do universo.

    IV – Os intelectuais renascentistas buscaram inspiração nos padrões estéticos e nos conhecimentos produzidos pelos clássicos greco-romanos da Antiguidade.

    Escolha uma alternativa para a questão 933b70dc-46
  • Ciências da Natureza

    Química

    A tabela periódica dos elementos é uma base de dados que possibilita prever o comportamento, propriedades e características dos elementos químicos.

    Com as informações que podem ser obtidas da tabela periódica, relacione os elementos apresentados na coluna da esquerda com a informação da coluna à direita que indica a respectiva distribuição dos elétrons nos subníveis do último nível de energia ocupado no estado fundamental.


    Elemento químico Configuração no último nível

    I – Bromo X – s2

    II – Estanho Y – s2 p4

    III – Polônio Z – s2 p2

    IV – Rádio


    Estão corretas as associações:

    Escolha uma alternativa para a questão 04417ef2-3c
  • Ciências da Natureza

    Química

    A decomposição de uma amostra de carbonato de cálcio consumiu 266 kJ. A partir desse resultado e da equação termoquímica abaixo, conclui-se que:


    CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g); ΔH = +133 kJ mol-1

    Escolha uma alternativa para a questão 04370868-3c
  • Ciências da Natureza

    Química

    Considere as afirmativas a seguir sobre o 2-metilpentano.


    I – Possui cadeia carbônica normal.


    II – Possui fórmula molecular C6 H14.


    III – É um hidrocarboneto insaturado.


    IV – Possui três átomos de carbono primários.


    É correto o que se afirma somente em:

    Escolha uma alternativa para a questão 042def57-3c
  • Ciências da Natureza

    Física

    Considere o circuito abaixo, onde a fem vale ε = 2,0 V,e todos os resistores têm o mesmo valor de resistência,R = 10 Ω.


    Imagem da questão de Física, PUC - RJ 2013, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff


    A corrente elétrica que percorre o trecho entre os pontos A e B é, em amperes:

    Escolha uma alternativa para a questão 040a70aa-3c
  • Ciências da Natureza

    Física

    Uma caixa de massa 10 kg, inicialmente em repouso em uma superfície horizontal sem atrito, começa a ser puxada por uma força constante de módulo F = 10 N, como mostrado na figura.


    Imagem da questão de Física, PUC - RJ 2013, Dinâmica


    A velocidade da caixa após 2,0 segundos é, em m/s:


    Considere:

    √2 = 1,4 e √3 = 1,7

    sen 30º = ½

    cos 30º = √3/2

    Escolha uma alternativa para a questão 03f6d925-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The text ‘Brazil as a bridge between old and new powers?’ has been extracted from a text published in the periodical International Affairs, issue nº 89. The issue, as stated by the editors in an introductory article, ‘… has been divided into two parts. Part one comprises case-studies of three rising powers — Brazil, India and China — while the articles in part two cover the various actors and entities that have reason and/or ability to attempt to manage the rise of new powers. (…) These multiple actors may be grouped into four categories…’


    The following definitions were given in the introductory article for each of the categories:


    1. This group comprises states and groupings of states that have acquired, over the past decades, the role of agendasetters as Great Powers. They have exerted defining influence in shaping the rules and norms of global governance. Despite their relative decline (especially with reference to the rising powers), they still have enough power to act as gatekeepers to the inner sanctums of international regimes.


    2. In this category are the countries that represent the proverbial grass that gets trampled when elephants fight. They often form the unfortunate terrain on which scrambles for power can occur, but are also occasionally able to exercise powerful leverage by providing the follower base that aspiring leaders seek, and legitimize claims to greater power by securing for those leaders the backing of large numbers.


    3. As the shift in the balance of power that we see under way today is not occurring simply between states, this category includes businesses and non-governmental organizations (NGOs) that have emerged as repositories and brokers of power, effectively harnessed by states at different levels of the hierarchy and harnessing them to serve their own causes in turn.


    4. This category recognizes that most international organizations, regimes and networks are seldom ‘actors’ in their own right. But different organizations, networks and regimes, even when made up of similar memberships, show different degrees of adaptability and reform in response to the needs and demands posed by rising powers.



    In the definition transcribed in number 1 , the fragment “Despite their relative decline (…) they still have enough power to act as gatekeepers to the inner sanctums of international regimes.” means that

    Escolha uma alternativa para a questão 304b6f24-3b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The text ‘Brazil as a bridge between old and new powers?’ has been extracted from a text published in the periodical International Affairs, issue nº 89. The issue, as stated by the editors in an introductory article, ‘… has been divided into two parts. Part one comprises case-studies of three rising powers — Brazil, India and China — while the articles in part two cover the various actors and entities that have reason and/or ability to attempt to manage the rise of new powers. (…) These multiple actors may be grouped into four categories…’


    The following definitions were given in the introductory article for each of the categories:


    1. This group comprises states and groupings of states that have acquired, over the past decades, the role of agendasetters as Great Powers. They have exerted defining influence in shaping the rules and norms of global governance. Despite their relative decline (especially with reference to the rising powers), they still have enough power to act as gatekeepers to the inner sanctums of international regimes.


    2. In this category are the countries that represent the proverbial grass that gets trampled when elephants fight. They often form the unfortunate terrain on which scrambles for power can occur, but are also occasionally able to exercise powerful leverage by providing the follower base that aspiring leaders seek, and legitimize claims to greater power by securing for those leaders the backing of large numbers.


    3. As the shift in the balance of power that we see under way today is not occurring simply between states, this category includes businesses and non-governmental organizations (NGOs) that have emerged as repositories and brokers of power, effectively harnessed by states at different levels of the hierarchy and harnessing them to serve their own causes in turn.


    4. This category recognizes that most international organizations, regimes and networks are seldom ‘actors’ in their own right. But different organizations, networks and regimes, even when made up of similar memberships, show different degrees of adaptability and reform in response to the needs and demands posed by rising powers.


    The sequence that matches the category with its definition is:

    Escolha uma alternativa para a questão 304747e6-3b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Verbos modais | Modal verbs

    In “The interesting point is that this may present more of an opportunity than a threat…” (lines 160-161), ‘may present’ is replaced without change in meaning by
    Escolha uma alternativa para a questão 303af054-3b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The fragment “Brazilian musician Tom Jobim’s line that ‘Brazil is not for beginners’” (lines 143-144) is used by the author to
    Escolha uma alternativa para a questão 30357a07-3b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Presente perfeito progressivo | Present perfect continuous

    In the fragment “For the last 20 years Itamaraty has been working to position Brazil as a leader of first South America and then the global South.” (lines 100-102), ‘has been working’ expresses
    Escolha uma alternativa para a questão 302a935f-3b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In the fragment “But when examined on a deeper level, the country bears more resemblance to a distributive, value-claiming actor.” (lines 50-52) the expression ‘to bear resemblance to’ means
    Escolha uma alternativa para a questão 300fc4d6-3b
  • Linguagens

    Inglês

    Imagem da questão de Inglês, PUC - RJ 2013, Sinônimos | Synonyms

    In the fragments “the country exports advanced passenger aircraft and high fashion design while simultaneously grappling with tens of millions struggling to survive in poverty” (lines 10-13) and “The ability of Brazilian diplomats to carry off this double identity rests in the country’s carefully constructed position as the intermediate or bridging ground between the South and the North.” (lines 52-55), ‘grappling with’ and carry off’ mean, respectively:
    Escolha uma alternativa para a questão 30029021-3b
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Reaproveitar resíduos orgânicos é bom tanto para quem o transforma em adubo quanto para quem protege a saúde do planeta e da humanidade. (...) A relação custo-benefício desse reaproveitamento, tanto em residências individuais quanto em condomínios e empresas, é positiva não apenas levando-se em conta o futuro do meio ambiente, mas pensando no retorno imediato para a saúde humana. Dados de 2011 mostram que, só no estado do Paraná, os resíduos orgânicos são formados por mais de 50% do lixo doméstico, sendo este descartado em aterros ou lixões. Porém, somente entraram nessa estatística os aterros licenciados para receber resíduos sólidos urbanos.

    Disponível em:<http://geraçaosustentavel.com.br> . Acesso em: 25 jul. 2013. Adaptado.


    Das possibilidades de reaproveitamento de rejeitos orgânicos caseiros e de empresas, destaca-se o processo de:


    Escolha uma alternativa para a questão 18a0246a-3b
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, PUC - RJ 2013, Cartografia


    A bandeira da ONU (1947), nas cores azul e branco, simboliza a união dos povos do mundo através dos seus continentes (com a exceção da Antártida), emoldurada por ramos de oliveira, que representam a paz. A projeção cartográfica selecionada para a representação do globo terrestre nessa bandeira é:

    Escolha uma alternativa para a questão 189b7f6b-3b
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Portos Secos no Estado de São Paulo (2011)

    Imagem da questão de Geografia, PUC - RJ 2013, Geografia Econômica

    Disponível em:<http://www.cidadespaulistas.com.br/prt/cnt/mp-portos-secos.htm>. Acesso em: 24 jul. 2013.


    O sistema portuário brasileiro está sendo reorganizado para eliminar parte dos gargalos infraestruturais que reduzem os investimentos nacionais e internacionais no país. Chama-se atenção, nesse processo, para o crescimento e valorização cada vez maior dos portos secos no território nacional. Porto seco é:

    Escolha uma alternativa para a questão 188beab0-3b
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, PUC - RJ 2013, Impactos e soluções nos meios natural e rural


    Com tantas regiões na Terra sofrendo a ação devastadora do homem, é fundamental a definição de prioridades de proteção ambiental. Algumas dessas regiões passaram a ser chamadas de hotspots (zonas de perigo) pelo ecologista inglês Normam Myers, em 1988, conceito reelaborado no início do século XXI, por ONG conservacionista.


    Sobre os hotspots do continente americano, é correto afirmar que:

    Escolha uma alternativa para a questão 1885cc43-3b
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Imagem da questão de Geografia, PUC - RJ 2013, Clima


    Levando-se em consideração a paisagem selecionada, a única característica climática correta para a região destacada é:

    Escolha uma alternativa para a questão 18802d1e-3b
  • Ciências da Natureza

    Química

    O antimônio tem dois isótopos, o 121Sb e o 123Sb. Sobre esses isótopos, verifica-se que:
    Escolha uma alternativa para a questão d353d424-3b