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Prova

Prova de 2014: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC - RJ) — questões com gabarito

152 questões da prova de 2014 de Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC - RJ), em Inglês, História, Química. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 152 questões

Resultados: 152 questões

Página 8 de 8

  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Thomas Piketty is mentioned in Paragraph 9 (lines 100-117) because he is.
    Escolha uma alternativa para a questão 7de0a1e5-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In ‘In describing their findings, Karabarbounis and Neiman are explicit that progress in digital technologies is an important driver of this phenomenon’ (lines 125-128), ‘this phenomenon’ refers to the.
    Escolha uma alternativa para a questão 7de4e399-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    The option in which the phrase in boldface is correctly explained is.
    Escolha uma alternativa para a questão 7de9a441-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Based on the meanings the words in bold convey in the text,
    Escolha uma alternativa para a questão 7dee922d-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

    The expression in bold and the item in italics convey equivalent ideas in.
    Escolha uma alternativa para a questão 7df382f8-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    In terms of numerical reference.
    Escolha uma alternativa para a questão 7dfd7043-3c
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 2 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension 

    Figura 3 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 4 de 4 da questão de Inglês, PUC - RJ 2014, Interpretação de texto | Reading comprehension

    According to the text, digital capital.
    Escolha uma alternativa para a questão 7e028c4b-3c
  • Ciências Humanas

    História

    Analise as afirmativas abaixo acerca do processo de democratização da cena política brasileira, no final do Estado Novo (1945).

    I – Frente à possibilidade de vitória Aliada na Segunda Guerra Mundial, o governo brasileiro se preparou para a futura democracia com uma bem sucedida campanha de incentivo à sindicalização e divulgação da legislação social que visava à aproximação entre o presidente Getúlio Vargas e os trabalhadores brasileiros.
    II – Entre fins de 1944 e o início de 1945, iniciaram-se as articulações para o estabelecimento de um calendário eleitoral e a criação de novos partidos políticos como a União Democrática Nacional (UDN), o Partido Social Democrático (PSD) e o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), mantendo-se a ilegalidade do Partido Comunista (PCB) pelo fato de ter um programa contrário aos princípios democráticos.
    III – Somente após o final da Segunda Guerra Mundial, foi possível romper a forte censura imposta pelo governo, por meio de uma bem organizada estrutura repressiva e do controle do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), sobre o conteúdo exibido pelos órgãos de imprensa, o que impedia qualquer manifestação em favor da democracia por parte da oposição.
    IV – Ao romper com as potências do Eixo no início de 1942 e, posteriormente, entrar efetivamente na guerra, o governo brasileiro apostava em uma nova inserção no cenário internacional e na obtenção de vantagens políticas nos acordos pós-guerra. Contudo, já se evidenciava a necessidade de contornar a contradição de se colocar como aliado do bloco democrático ocidental no conflito e manter um regime autoritário em seu território.

    Assinale
    Escolha uma alternativa para a questão 9d24f527-af
  • Ciências Humanas

    História

    Período de intensas discussões e questionamentos acerca dos rumos da República, os “anos 20” foram uma época de crise, mas também de fertilidade da vida brasileira. Naquele momento, variados projetos políticos e culturais foram elaborados tendo por objetivos organizar a sociedade e propiciar um sentido de pertencimento à população brasileira.


    A respeito da forma como se comportaram os distintos grupos sociais frente a esses projetos, assinale a afirmativa CORRETA.

    Escolha uma alternativa para a questão 9d283547-af
  • Ciências Humanas

    História

    Thomas Mun (1571-1641) foi um mercador inglês, sócio e alto funcionário da Companhia das Índias Orientais. Em um escrito de 1630, avaliou as políticas econômicas dos reinos europeus e sugeriu meios para gerar riqueza.


    “Em todos os lugares assim que se vê transportar dinheiro para fora do país, escutam-se os lamentos daqueles que gritam que dinheiro perdido é razão de miséria e ruína. (...) Eu não creio que haja quem queira ou possa me contradizer quando afirmo que, não tendo nós minas, não temos outro modo de obter dinheiro a não ser o de traficar naqueles países que as têm. Ora, pode-se traficar de três maneiras nestes países: ou levando nossas mercadorias para trocá-las por aquelas que não possuímos; ou vendê-las por pelo menos uma parte em dinheiro vivo; ou levando conosco dinheiro, para comprá-las, de modo que transportando-as alhures e vendendo-as, possamos obter algum dinheiro. A primeira não nos dá dinheiro. A segunda gera bem pouco dinheiro, pois são poucas as nações que querem comprar as nossas mercadorias pagando à vista. De modo que apenas na terceira maneira de traficar, podemos esperar obter muitos ganhos.”

    Traduzido e adaptado de Thomas Mun. England’s Treasure by Forraign Trade. (1664). New York, Macmillan & Co., 1895, p. 65.


    Sobre os pressupostos mercantilistas utilizados pelo autor para defender as suas posições em matéria econômica, é correto afirmar que:

    Escolha uma alternativa para a questão 9d4163d6-af
  • Ciências da Natureza

    Química

    A um balão volumétrico de 250,00 mL foram adicionados 50,00 mL de solução aquosa de KMnO4 0,10 mol L-1 e 50,00 mL de solução aquosa de NaMnO4 0,20 mol L-1 .

    A seguir avolumou-se com água destilada até a marca de referência 250,00 mL seguido de homogeneização da mistura. Levando em conta a dissociação iônica total dos sais no balão, a concentração da espécie iônica permanganato, em quantidade de matéria (mol L-1 ), é igual a:

    Escolha uma alternativa para a questão 9d4e3120-af
  • Ciências da Natureza

    Química

    Nas equações abaixo, representadas na forma simplificada, há espécies ionizadas (não mostradas nessa forma) que participam das reações enquanto outras não:

    I. KCℓ(aq) + AgNo3(aq) -> AgCℓ(s) + KNO3(aq)

    I. FeCℓ3(aq) + SnCℓ2(aq) -> FeCℓ2(aq) + SnCℓ4(aq)

    III. Ba(OH)2(aq) + H2SO4(aq) -> BaSo4(s) + H20(ℓ)


    Nessas equações, os símbolos (aq), (s) e (ℓ) representam, respectivamente, “espécies químicas dissolvidas em água”, “espécies químicas no estado sólido” e “espécies químicas no estado líquido”.


    É correto afirmar que, na reação indicada, são íons espectadores

    Escolha uma alternativa para a questão 9d523365-af