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Prova de 2015: Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC - PR) — questões com gabarito

59 questões da prova de 2015 de Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC - PR), em Geografia, Física, Literatura, Português. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

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Resultados

59 questões encontradas. Mostrando a página 2 de 3.

  • E21F80AC-30

    Geografia

    Amazônia
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    Em seus trabalhos, Aziz Ab’Sáber (1924 – 2012) destaca a necessidade de um melhor conhecimento sobre a complexa realidade brasileira. O excerto abaixo é uma pequena amostra da lucidez de suas críticas e ideias.

    “Para a infelicidade do destino da biodiversidade amazônica, o mais alto dignitário da nação, através de um ato falho verbal, acenou com uma liberação inoportuna para todos os especuladores devastadores. A frase dele foi ‘a Amazônia não pode ser intocável’. O problema é outro: em primeiro lugar há que se saber como ela vem sendo ‘tocada’. E, ao mesmo tempo, realizar um esforço imenso para planejar um desenvolvimento econômico e social com o máximo de florestas em pé”.

    AB’SÁBER, Aziz Nacib. Escritos ecológicos. São Paulo: Lazuli, 2006.

    O texto acima permite entender que Ab’Sáber, geógrafo e ambientalista sempre atento as grandes mazelas que assolam o país, insistia que a melhor maneira de se preservar a biodiversidade amazônica é por intermédio

    Escolha uma alternativa para a questão e21f80ac-30
  • E21C7A08-30

    Geografia

    População
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Em agosto de 2013, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou a projeção de que a “população brasileira continuará crescendo até 2042, quando deverá chegar a 228,4 milhões de pessoas. A partir do ano seguinte, ela diminuirá gradualmente e estará em torno de 218,2 milhões em 2060”.

    Adaptado de IBGE – Sala de imprensa. População brasileira deve chegar ao máximo (228,4 milhões) em 2042. Disponível em:<http://saladeimprensa.ibge.gov.br/noticias?view=noticia&id=1&busca=1&idnoticia=2455> . Acesso em: 15 ago. 2015.

    A redução do ritmo de crescimento nas próximas três décadas e a diminuição da quantidade de brasileiros a partir de 2043 são reflexos principalmente

    Escolha uma alternativa para a questão e21c7a08-30
  • E219926A-30

    Geografia

    População
    PUC - PR · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

     “Muitos aterros não têm tratamento adequado para o chorume derramado, que se infiltra no solo e, provavelmente, chega aos lençóis freáticos. Além disso, nem todo lixo coletado está sob o controle das autoridades públicas. Muitos aterros sanitários das cidades, quando existentes, estão no limite da sua capacidade operacional e nem toda a coleta está sob o controle das autoridades públicas. Os depósitos clandestinos representam um problema muito sério nas metrópoles.”

    Adaptado de JACOBI, Pedro. Impactos socioambientais urbanos – do risco à busca de sustentabilidade. In: MENDONÇA, F. (org.). Impactos Socioambientais Urbanos. Curitiba: UFPR, 2004.

    A falta de espaços apropriados para o despejo do lixo  

    Escolha uma alternativa para a questão e219926a-30
  • E216CF06-30

    Geografia

    Geografia Física
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Analise o recorte da carta topográfica de Pinhais (PR), município integrante da Região Metropolitana de Curitiba – RMC, elaborada antes da efetiva implantação do Condomínio Alphaville.

    Imagem da questão de Geografia, PUC - PR 2015, Geografia Física

    Fonte: Adaptado de Instituto de Terras, Cartografia e Geociências – ITCG. Disponível em <http://www.itcg.pr.gov.br> . Acesso em: 20 ago. 2015.

    A análise da topografia do terreno através das curvas de nível é um importante instrumento para o desenvolvimento das atividades humanas. As curvas de nível vão indicar se o terreno é plano, ondulado, montanhoso; liso, íngreme ou de declive suave. Além disso, as curvas de nível permitem diagnosticar onde estão os divisores de água e nascentes.

    A área escolhida para a construção do loteamento

    Escolha uma alternativa para a questão e216cf06-30
  • E213FE3B-30

    Física

    Cargas Elétricas e Eletrização
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    Fibrilação ventricular é um processo de contração desordenada do coração que leva à falta de circulação sanguínea no corpo, chamada parada cardiorrespiratória. O desfibrilador cardíaco é um equipamento que aplica um pulso de corrente elétrica através do coração para restabelecer o ritmo cardíaco. O equipamento é basicamente um circuito de carga e descarga de um capacitor (ou banco de capacitores). Dependendo das características da emergência, o médico controla a energia elétrica armazenada no capacitor dentro de uma faixa de 5 a 360 J. Suponha que o gráfico dado mostra a curva de carga de um capacitor de um desfibrilador. O equipamento é ajustado para carregar o capacitor através de uma diferença de potencial de 4 kV. Qual o nível de energia acumulada no capacitor que o médico ajustou?

    Imagem da questão de Física, PUC - PR 2015, Cargas Elétricas e Eletrização
    Escolha uma alternativa para a questão e213fe3b-30
  • E20E093E-30

    Física

    Cinemática
    PUC - PR · 2015FácilEntre para guardar nos favoritos

    Durante um jogo de futebol, um goleiro chuta uma bola fazendo um ângulo de 30o com relação ao solo horizontal. Durante a trajetória, a bola alcança uma altura máxima de 5,0 m. Considerando que o ar não interfere no movimento da bola, qual a velocidade que a bola adquiriu logo após sair do contato do pé do goleiro?

    Use g = 10 m/s2 .

    Imagem da questão de Física, PUC - PR 2015, Cinemática

    Escolha uma alternativa para a questão e20e093e-30
  • E2084AE2-30

    Física

    Estática e Hidrostática
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos
    A mina naval, ou mina submarina, é um artefato explosivo, em geral, estacionário, que é ativado ao toque de uma pessoa, veículo ou embarcação. Geralmente, em forma esférica ou ovalada, as minas contêm ar suficiente em seu interior para flutuar. Um cabo ancorado no leito do mar mantém a mina submersa até a profundidade desejada. Considere uma mina submarina esférica de volume 4,0 m3 e massa 300 kg. A mina fica ancorada verticalmente por meio de um cabo de massa desprezível. Determine a intensidade da força de tração aplicada pelo cabo à mina. Considere g = 10 m/s2 e a densidade absoluta da água como 1000 kg/m3 .
    Escolha uma alternativa para a questão e2084ae2-30
  • E20595FD-30

    Física

    Dinâmica
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    Um foguete, de massa M, encontra-se no espaço e na ausência de gravidade com uma velocidade Figura 1 de 2 da questão de Física, PUC - PR 2015, Dinâmicade 3000 km/h em relação a um observador na Terra, conforme ilustra a figura a seguir. Num dado momento da viagem, o estágio, cuja massa representa 75% da massa do foguete, é desacoplado da cápsula. Devido a essa separação, a cápsula do foguete passa a viajar 800 km/h mais rápido que o estágio. Qual a velocidade da cápsula do foguete, em relação ao um observador na Terra, após a separação do estágio?


    Figura 2 de 2 da questão de Física, PUC - PR 2015, Dinâmica

    Escolha uma alternativa para a questão e20595fd-30
  • E2027916-30

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o trecho do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis.

    “Agora, por que é que nenhuma dessas caprichosas me fez esquecer a primeira amada do meu coração? Talvez porque nenhuma tinha os olhos de ressaca, nem os de cigana oblíqua e dissimulada. Mas não é esse propriamente o resto do livro. O resto é saber se a Capitu da praia da Glória já estava dentro da de Matacavalos, ou se esta foi mudada naquela por efeito de algum caso incidente. Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir-me-ia, como no seu cap. IX, vers. 1: "Não tenhas ciúmes de tua mulher para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti". Mas eu creio que não, e tu concordarás comigo; se te lembras bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da outra, como a fruta dentro da casca. E bem, qualquer que seja a solução, uma coisa fica, e é a suma das sumas, ou resto dos restos, a saber, que a minha primeira amiga e o meu maior amigo, tão extremosos ambos e tão queridos também, quis o destino que acabassem juntando-se e enganando-me... A Terra lhes seja leve! Vamos à História dos Subúrbios”.

    Segundo o texto, pode-se afirmar que, após narrar sua história, Bentinho, o narrador-protagonista:

    Escolha uma alternativa para a questão e2027916-30
  • E1FFB70B-30

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Considere o seguinte fragmento do poema que dá nome ao livro Muitas vozes, de Ferreira Gullar:

    Meu poema

    é um tumulto:

    a fala

    que nele fala

    outras vozes

    arrasta em alarido.

    Com base nesse excerto, pode-se afirmar que:

    Escolha uma alternativa para a questão e1ffb70b-30
  • E1FCDB89-30

    Literatura

    Escolas Literárias
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Alfredo Bosi, em sua História concisa da literatura brasileira, diz a respeito de Inocência, de Visconde de Taunay:

    “Por temperamento e cultura, o Visconde de Taunay tinha condições para dar ao regionalismo romântico a sua versão mais sóbria. Homem de pouca fantasia, muito senso de observação, formado no hábito de pesar com a inteligência as suas relações com a paisagem e o meio (era engenheiro, militar e pintor), Taunay foi capaz de enquadrar a história de Inocência (1872) em um cenário e em um conjunto de costumes sertanejos onde tudo é verossímil. Sem que o cuidado de o ser turve a atmosfera agreste e idílica que até hoje dá um renovado encanto à leitura da obra".

    (BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 2003, p. 144 -145).

    Com base no trecho acima, é possível dizer que:  

    Escolha uma alternativa para a questão e1fcdb89-30
  • E1F9B8ED-30

    Português

    Morfologia - Pronomes
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa que preencha adequadamente as lacunas.

    I. Questões sobre virtude e honra são óbvias demais para ser negadas. Considere-se o debate sobre _______ seria merecedor da medalha “Coração Púrpura”. Desde 1932, o exército dos Estados Unidos outorga essa honraria a soldados feridos ou mortos pelo inimigo durante um combate. (SANDEL, M. Justiça. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014, p. 18).

    II. Indivíduos _______ recebem vacinas fazem _______ haja diminuição da circulação do agente infeccioso na comunidade. Ao diminuir o número de pessoas suscetíveis, diminui também a chance de transmissão da doença para todos. (Superinteressante, São Paulo: Abril, p. 44-45, set. 2015).

    III. No mês anterior ao ataque às Torres Gêmeas do World Trade Center, em Nova York, o FBI e a CIA receberam diversos indicativos _______ algo grande estava sendo tramado, mas não conseguiram conectar as pistas e prever o atentado. (Superinteressante, São Paulo: Abril, p. 35, ago. 2015).

    IV. Algumas celebrações regionais, como o Vinte de Setembro, no Rio Grande do Sul, ou o Nove de Julho, em São Paulo, exaltam confrontos históricos _______ nem todos os brasileiros conhecem, porém, _______ a população local fortemente se identifica. (GOMES, L. 1889. São Paulo: Globo, 2013. p. 17. Adaptado).

    V. Recostado na confortável poltrona, Luís Bernardo via desfilar a paisagem através da janela do trem, observando como aos poucos o céu de chuva _______ deixara em Lisboa ia timidamente abrindo clareiras _______ espreitava um reconfortante sol de inverno. (TAVARES, M.S. Equador. São Paulo: Companhia das Letras, 20111. p. 13. Adaptado).

    Escolha uma alternativa para a questão e1f9b8ed-30
  • E1F6BAE9-30

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    De acordo com o texto, analise as afirmações e marque a alternativa CORRETA.

                            O que aconteceria se a internet deixasse de existir?

    Não seria tarefa fácil derrubar todas as redes conectadas que compõem a internet, mas, se isso acontecesse, as consequências seriam radicalmente mais graves que o fim dos emoji trocados com seus amigos.

    “Se a internet deixasse de existir, seria como dizimar um continente com mais de 2 bilhões de pessoas”, afirma Humberto de Sousa Delgado, coordenador de tecnologia em redes de computadores e sistemas para internet da Fiap. Basicamente, toda a produção econômica do mundo seria comprometida – na indústria, no setor de serviços, nas transações comerciais ou nas operações financeiras nas bolsas de valores –, com consequências imprevisíveis no âmbito político e social.

    “Segundo dados de pesquisa realizada pela Federação Brasileira de Bancos, as transações via internet banking superaram qualquer outro meio de operação e já são em número quatro vezes maior quando comparadas às transações nas agências físicas”, diz Delgado.

    Deixando o colapso econômico global de lado, também viveríamos uma regressão cultural: o fim dos mais de 870 mil artigos da Wikipédia em português, dos 30 bilhões de fotos hospedadas no Instagram ou das 300 horas de vídeos adicionadas a cada minuto no YouTube representaria a destruição de parte do patrimônio guardado pelos usuários na rede, uma espécie de destruição da Biblioteca de Alexandria em escala exponencial. Não seria o apocalipse zumbi, mas estaríamos bem próximos disso...

    Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Revista/noticia/2015/05/o-que-aconteceria-se-internet-deixasse-de-existir.html> .Acesso em: maio 2015.

    I. Sem internet seria um grande caos.

    II. Sem internet não poderíamos mais ter indústrias ou transações comerciais.

    III. A regressão cultural seria devastadora.

    IV. Seria o apocalipse total.  

    Escolha uma alternativa para a questão e1f6bae9-30
  • E1F3DAFC-30

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    De acordo com o texto, analise as afirmações e marque a sequência CORRETA.

    Quem tem nariz vai a Roma (ou Londres ou BH)

    Um mapa que leva você ao seu destino pelo caminho mais cheiroso: essa é a proposta de um time liderado por Daniele Quercia, da Universidade de Cambridge. Eles criaram mapas, batizados de “smell-fies”, de cidades como Londres e Barcelona, identificando aromas que cada rua e região possui. Para fazer isso, a equipe criou um “dicionário de aromas”. Definiu dez categorias, que incluem, entre outros, natureza, indústria e comida. Depois, foram utilizados dados de redes sociais, como hashtags do Twitter e comentários no Instagram, para criar um algoritmo que detecte aglomerados de palavras relacionadas aos cheiros. “Se você pode mapear um cheiro, pode também alterar o cenário dos aromas urbanos”, diz Quercia. O catálogo de cheiros – bons e ruins – pode incentivar pessoas a participar mais da vida da cidade em que vivem e restringir a poluição do ar. E o Brasil está na lista: “Em agosto estarei em Minas Gerais, e talvez, comece alguns projetos lá”.

    Disponível em: Super Interessante, ed. 350, agosto 2015, p. 19.

    I. Um mapa identifica que aromas serão encontrados em ruas e regiões de certas cidades.

    II. O dicionário criado possui, entre as categorias, natureza, indústria e comida.

    III. Essa informação é acessada pelos usuários por meio de hashtags e Instagram.

    IV. O catálogo de cheiros restringe a poluição do ar.

    V. O Brasil terá essa informação em breve.

    Escolha uma alternativa para a questão e1f3dafc-30
  • E1F10070-30

    Português

    Crase
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia as sentenças e assinale o que se pede a seguir:

    I. Em 2014, os brasileiros, confiantes e crédulos, saíram a consumir, como se consumo fosse investimento. E o Estado agora nos convoca à pagar também suas dívidas, que não são nossas. (Veja. São Paulo: Abril, p. 23, 10 jun. 2015. Adaptado).

    II. Pode-se dizer que as gerações da Idade Média falam às gerações atuais por meio das grandes obras de arquitetura que exprimem a devoção e o espírito da época. (WHITNEY, W. A vida da linguagem. Petrópolis: Vozes, 2010. p.17).

    III. À linguagem é uma expressão destinada a transmissão do pensamento.

    IV. O atendimento a gestantes foi suspenso ontem à tarde e a Prefeitura pouco pode fazer a curto prazo para amenizar a situação.

    V. Transmita a cada um dos pacientes às instruções necessárias à continuidade do tratamento.

    O sinal indicativo de crase está adequadamente empregado na(s) alternativa(s):

    Escolha uma alternativa para a questão e1f10070-30
  • E1EDE6F5-30

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

     Leia o texto, analise as afirmações feitas e escolha a opção CORRETA.

               Hackers podem acessar mensagens de 600 milhões de smartphones da Samsung

                                  Foi descoberta uma vulnerabilidade no software dos gadgets

    Se você tem um Galaxy é bom ficar longe de conexões abertas de wi-fi. Foi descoberta uma vulnerabilidade no software dos smartphones que permite que hackers acessem a câmera do celular, ouçam o microfone, leiam mensagens enviadas ou recebidas e instalem apps. E, além de ficar fora de redes que não sejam protegidas (o que ainda não garante proteção completa), há pouco que os usuários podem fazer. O hack funciona a partir de uma falha no sistema IME de teclado, uma versão nova do SwiftKey que a Samsung inclui nos telefones. Esse software pede por atualizações periódicas para um servidor, mas hackers podem 'fingir' ser o servidor e enviar malwares para o aparelho. Então não importa se o usuário faz uso desse software específico, já que os pedidos por atualizações são feitos ao servidor de forma automática.

    A falha é confirmada nos modelos Samsung Galaxy S6, S6 e Galaxy S4 Mini – porém, pode estar ativa em outros telefones Galaxy.

    A Samsung afirmou que já lançou a atualização para as operadoras de telefonia móvel – e elas devem corrigir o problema. Mas ainda não sabemos se alguma operadora já o fez.

    Já a SwiftKey, fabricante do software de teclado, afirmou que o problema não afeta a versão do app disponível para download na Google Play ou na App Store. A falha existiria apenas na versão já instalada nos Galaxys.

    Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Tecnologia/noticia/2015/06/hackers-podem-acessar-mensagens-de-600-milhoes-de-smartphones-da-samsung.html> . Acesso em: Junho de 2015.  

    Escolha uma alternativa para a questão e1ede6f5-30
  • E1EB007C-30

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    No texto, os parênteses contendo reticências indicam que um segmento foi eliminado. Analise as frases das alternativas para verificar qual delas contém a frase que se encaixa no texto e assinale a alternativa CORRETA.

    O MUNDO NAS COSTAS

    Ministério do Turismo quer aumentar hospedagem nos albergues do país incentivando mochileiros

    Nada de carregador de malas, hotel bacana, fartos cafés da manhã ou almoços em restaurantes de renome. A ideia é conhecer lugares e culturas diferentes de forma mais descontraída e econômica. (...) De olho nesse tipo de viajante, que em sua maioria tem entre 20 e 30 anos, o Ministério de Turismo vai apoiar uma campanha de incentivo aos mochileiros criada pela Federação Brasileira de Albergues da Juventude. A federação, por sua vez, pretende ampliar a rede de hospedagem no país para ver o número de usuários anuais pular de 100 mil para 500 mil no curto prazo. “Queremos ter estabelecimentos para esse público em todos os Estados e criar essa cultura de viagem na cabeça dos brasileiros”, afirma José Roberto de Oliveira, da Secretaria Nacional de Políticas do Turismo.

    PONCE, M. H. BURIM, S. A. FLORISSI, S. Bem-vindo à língua portuguesa no mundo da comunicação. 8. ed. São Paulo: SBS, 2013. p. 173.

    Escolha uma alternativa para a questão e1eb007c-30
  • E1E8284D-30

    Português

    Sintaxe
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    Leia o texto a seguir e complete as lacunas com o elemento coesivo correspondente à informação contida entre parênteses. Depois, identifique a alternativa que contenha a sequência de elementos coesivos adequados a cada lacuna.

    Uma das crenças mais resistentes do pensamento que imagina a si próprio _______ (comparação) o mais moderno, democrático e popular do Brasil é a lenda da inocência dos criminosos pobres. Por essa maneira de ver as coisas, um crime não é um crime _______(condição) o autor nasceu no lado errado da vida, cresceu dentro da miséria e não conheceu os suportes básicos de uma família regular, de uma escola capaz de tirá-lo da ignorância e do convívio com gente de bem. _______(conformidade) as fábulas sociais atualmente em vigência, pessoas assim não tiveram a oportunidade de ser cidadãos decentes – e _______ (conclusão) ficam dispensadas de ser cidadãos decentes. Ninguém as ajudou; ninguém lhes deu o que faltou em sua vida. Como compensação por esse azar, devem ser autorizadas a cometer delitos – ou, no mínimo, considera-se que não é justo responsabilizá-las pelos atos que praticaram, por piores que sejam. Na verdade, _______ (conformidade) a teoria socialmente virtuosa, não existem criminosos neste país _______ (tempo) se trata de roubo, latrocínio, sequestro _______ (adição) outras ações de violência extrema – _______ (condição) tenham sido cometidos por cidadãos com patrimônio e renda superiores a determinado nível. E de quem seria, nos demais casos, a responsabilidade? Essa é fácil: “a culpa é da sociedade”.

    (GUZZO, J. R. Questão de classe. Veja, São Paulo, n. 22, p.98, 3 jun. 2015)

    Escolha uma alternativa para a questão e1e8284d-30
  • E1E54B53-30

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - PR · 2015DifícilEntre para guardar nos favoritos

    A parte final do texto a seguir foi retirada, como indicado pelas reticências. Analise as frases que seguem e marque a alternativa que apresenta o desfecho mais coerente para o final do texto.

    Presidente ou presidenta?

    Se quisesse seguir a lei com um rigor, digamos, ortodoxo para seus hábitos, o brasileiro teria de oficialmente referir-se a Dilma Rousseff como "presidenta". Sim, a Lei Federal 2.749, de 1956, do senador Mozart Lago (1889-1974), determina o uso oficial da forma feminina para designar cargos públicos ocupados por mulheres. Era letra morta. Até o país escolher sua primeira mulher à Presidência da República. Criada num pós-guerra em que os países incorporaram direitos em resposta a movimentos sociais, a lei condiciona o uso flexionado ao que for admitido pela gramática. O que daria vez à forma "presidente". O problema é que não há consenso linguístico que justifique opção contrária à lei. Em novembro, muitos professores, gramáticos e dicionaristas se apressaram em dizer que tanto "a presidente" como "presidenta" são legítimas. (...)

    Disponível em: <http://revistalingua.com.br/textos/62/presidente-ou-presidenta-248988-1.asp> . Acesso em: maio 2015.

    I. Mas número equivalente tomou "presidenta" como neologismo avesso ao sistema da língua.

    II. Mas o termo “presidenta” tornou-se completamente aceito na língua.

    III. Mas número equivalente tomou “presidenta” como o neologismo mais aceito no sistema da língua.

    Escolha uma alternativa para a questão e1e54b53-30
  • E1E25CC8-30

    Português

    Interpretação de Textos
    PUC - PR · 2015MédioEntre para guardar nos favoritos

    Leia o parágrafo a seguir, analise o conteúdo das cinco alternativas e indique o que for VERDADEIRO em relação ao texto.

    O fracasso – e a redenção – dos cursos on-line

    Quando os MOOCs (massive open online courses, ou cursos on-line gratuitos maciços) surgiram, a esperança geral era de que dariam acesso irrestrito à educação – incluindo para comunidades remotas nas regiões mais pobres do mundo. Mas logo se observou que os usuários só costumam completar 4% do curso em que se matriculam. Uma nova pesquisa, no entanto, mostra o perfil das pouquíssimas pessoas que assistem às aulas até o final: são professores. De acordo com a pesquisa, a maior parte de quem se forma nos MOOCs tem um diploma universitário e dá aulas. Assim, funciona como aperfeiçoamento profissional.

    Disponível em: Super Interessante, ed. 350, Ago. 2015, P. 16.

    I. Os MOOCs são a salvação da educação on-line.

    II. Os professores assistem as aulas on-line até o final.

    III. A maioria das pessoas costuma completar somente 4% do curso.

    IV. Apenas uma pequena parcela possui diploma universitário ao terminar os MOOCs.

    V. Todos que assistem às aulas são de comunidades pobres.

    Escolha uma alternativa para a questão e1e25cc8-30