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Prova de 2016: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) — questões com gabarito

54 questões da prova de 2016 de Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em Português, Espanhol. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

54 questões

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Resultados: 54 questões

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Português
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 849F815A-06
Considere as afirmações abaixo, acerca das relações referenciais no texto.

I - dessas variedades (l. 30-31) retoma as variedades escritas e faladas constitutivas da chamada norma culta (l. 24-26).
II - la (l. 42) retoma toda uma cultura escolar (l. 39-40).
III- Essa compreensão (l. 45) retoma uma adequada compreensão da heterogeneidade linguística do país, sua história social e suas características atuais (l. 42-45).

Quais estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão 849f815a-06A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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Português
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Fácil
- Com imagem
- Código da questão: 849C847D-06
Assinale a alternativa em que a substituição proposta acarretaria mudança significativa de sentido no texto, considerando o contexto em que cada palavra é empregada.
Escolha uma alternativa para a questão 849c847d-06A
escassa (l. 06) por pouca
B
alberga (l. 08) por abriga
C
precisamente (l. 18) por exatamente
D
identificadas (l. 23) por reconhecidas
E
domínio (l. 30) por enquadramento
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 84832131-06
Considere as seguintes propostas de reescrita de segmentos do texto, envolvendo transposição de discurso direto para indireto.

I - – Filha, não fique aí no sol (l. 19):
Devinne pediu à filha que não fique no sol.
II - – Você vai pra praia hoje? (l. 22):
A filha de Devinne lhe pergunta se ia pra praia hoje.
III- – Não sei. Falou com a mãe? (l. 25):
Devine respondeu à filha que não sabia e perguntou-lhe se ela tinha falado com sua mãe.

Quais estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão 84832131-06A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 847F76BC-06
Considere as seguintes sugestões de substituição de nexos.

I - Substituição de Talvez (l. 18) por Pode ser que.
II - Substituição de quando (l. 28) por no momento em que.
III- Substituição de e (l. 52) por mas precedido de vírgula.

Quais preservariam o sentido e a correção do segmento do texto em que ocorrem?
Escolha uma alternativa para a questão 847f76bc-06A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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- Pontuação
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 847C5081-06
Considere as seguintes propostas de alteração de sinais de pontuação no texto.

I - Substituição da vírgula da linha 09 por ponto e vírgula.
II - Substituição do ponto e vírgula da linha 15 por ponto final.
III- Substituição do ponto final da linha 35 por vírgula.

Desconsiderando eventuais ajustes no emprego de letras maiúsculas e minúsculas, quais propostas estão corretas?
Escolha uma alternativa para a questão 847c5081-06A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: 84796344-06
Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do texto (l. 03-09).

Pressente: há alguma coisa irresolvida que não está em parte alguma, mas que os nervos sentem. Quem sabe seja uma espécie de vergonha. Quem sabe seja o medo enigmático dos quarenta anos. Certamente não é a angústia de se ver lavando o carro numa tarde de sábado.

Suponha que o segmento Pressente: fosse substituído por Estava lavando o carro quando pressentiu que. Quantas formas verbais teriam de ser alteradas no restante do trecho para garantir a correção das relações temporais?
Escolha uma alternativa para a questão 84796344-06A
02.
B
03.
C
04.
D
05.
E
06.
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- Coesão e coerência
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 8475A10C-06
Considere as seguintes afirmações sobre propostas de alteração de frases do texto.

I - Se não entende (l. 03) fosse substituído por desconfia, seria necessário substituir o que (l. 02) por que.
II - Se está (l. 04) fosse substituído por ele não localiza, nenhuma outra alteração seria necessária à frase.
III- Se se agarra (l. 16) fosse substituído por ele se protege, seria necessário substituir à qual (l. 16) por com a qual.

Sem considerar alterações de sentido, quais afirmações mantêm a correção da frase?
Escolha uma alternativa para a questão 8475a10c-06A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 84655267-06
Assinale a alternativa que contém substituições adequadas para as expressões de longe (l. 19), dinamismo (l. 27), a evolução (l. 41), considerando o sentido dessas expressões no texto.
Escolha uma alternativa para a questão 84655267-06A
com folga – crescimento – o aumento
B
à distância – crescimento – o progresso
C
com folga – deslocamento – o aumento
D
à distância – deslocamento – o aumento
E
à distância – deslocamento – o progresso
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- Pontuação
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 8460EEB5-06
Considere o trecho abaixo, extraído do texto, e as três propostas de reescrita para ele.

Na época, a França era de longe o país mais populoso da Europa: por volta de 1700, já contava com mais de 20 milhões de habitantes, enquanto o Reino Unido tinha pouco mais de 8 milhões de pessoas. (l. 19-23)

I - Na época, a França era de longe o país mais populoso da Europa: por volta de 1700, o Reino Unido tinha pouco mais de 8 milhões de pessoas; a França, entretanto, já contava com mais de 20 milhões de habitantes.
II - Na época, a França era de longe o país mais populoso da Europa. Por volta de 1700, o Reino Unido tinha pouco mais de 8 milhões de pessoas; a França, entretanto, já contava com mais de 20 milhões de habitantes.
III- Na época, a França era de longe o país mais populoso da Europa: por volta de 1700, o Reino Unido tinha pouco mais de 8 milhões de pessoas. A França, entretanto, já contava com mais de 20 milhões de habitantes.

Quais estão corretas e preservam o sentido do trecho original?
Escolha uma alternativa para a questão 8460eeb5-06A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
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- Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva)
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 845E1441-06
Assinale a alternativa que apresenta a correta passagem de segmento do texto da voz ativa para a voz passiva.
Escolha uma alternativa para a questão 845e1441-06A
transformações radicais entraram em curso (l. 06-07) – transformações radicais foram entradas em curso.
B
Para evitar que torvelinho similar vitimasse o Reino Unido (l. 33-34) – Para evitar que o Reino Unido fosse vitimado por torvelinho similar.
C
toda assistência aos pobres deveria ser suspensa de imediato e a taxa de natalidade deveria ser severamente controlada (l. 35-38) – os pobres deveriam suspender de imediato toda assistência e deveriam controlar severamente a taxa de natalidade.
D
os donos da terra receberiam uma parte cada vez mais significativa da renda nacional (l. 47-49) – a renda nacional seria recebida por uma parte cada vez mais significativa dos donos da terra.
E
o valor da terra permaneceu alto por algum tempo (l. 52-53) – o valor da terra foi permanecido alto por algum tempo.
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- Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 845A4A3E-06
Assinale a alternativa em que as três palavras possuem um radical que está relacionado com a noção de “povo”.
Escolha uma alternativa para a questão 845a4a3e-06A
política (l. 01) – publicou (l. 12) – população (l. 24)
B
política (l. 01) – população (l. 24) – pobres (l. 36)
C
demográfico (l. 08) – publicou (l. 12) – população (l. 24)
D
demográfico (l. 08)– publicou (l. 12) propriedade – (l. 31)
E
demográfico (l. 08)– propriedade (l. 31) – pobres (l. 36)
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- Morfologia
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 84570174-06
Geralmente, substantivos denotam seres ou coisas. Às vezes, no entanto, podem denotar ação ou processo.

Assinale a alternativa que contém um substantivo que, no texto, denota processo.
Escolha uma alternativa para a questão 84570174-06A
economia (l. 01)
B
estagnação (l. 29)
C
similar (l. 34)
D
tornar (l. 44)
E
restante (l. 50)
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- Interpretação de Textos
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: 845330B8-06
Considere as afirmações abaixo.

I - As transformações radicais que entraram em curso ao final do século XVIII e início do século XIX foram propelidas pelo crescimento demográfico sustentado, pelo início do êxodo rural e da Revolução Industrial.
II - Toda assistência aos pobres deveria ser suspensa e a taxa de natalidade deveria ser severamente controlada, a fim de evitar que torvelinho similar ao da Revolução Francesa vitimasse o Reino Unido.
III - O progresso tecnológico e o crescimento industrial tiveram importância para a evolução da distribuição da renda ao longo das décadas que se seguiram a 1810.

Quais dessas afirmações devem ser atribuídas ao autor do texto, T. Piketty?
Escolha uma alternativa para a questão 845330b8-06A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.
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Linguagens
Espanhol
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- Acentuação e suas regras | Acentos y sus reglas
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D598C1E6-05
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.

Considere las siguientes afirmaciones sobre reglas de acentuación de palabras del texto.

I - La palabra él (l. 06) va acentuada por tratarse de un caso de acento diferencial.
II - Las palabras empático (l. 12), sistemático (l. 14) y psicológico (l. 37) siguen la misma regla de acentuación.
III- Las palabras energía (l. 17), alegría (l. 22) y diversión (l. 22) se acentúan, porque forman diptongos.

Cuáles están correctas?

Escolha uma alternativa para a questão d598c1e6-05A
Solo I.
B
Solo II.
C
Solo III.
D
Solo I y II.
E
I, II y III.
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Espanhol
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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.

Si las formas verbales demuestra (l. 06) e influyen (l. 08) estuvieran en pretérito perfecto simple, sus formas correspondientes serían
Escolha uma alternativa para a questão d59511c7-05A
demuestre e influyan.
B
demostró e influyan.
C
demostraba e influían.
D
demostraba e influyan.
E
demostró e influyeron.
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- Sinônimos | Sinónimo
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D5914D74-05
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.
La palabra azarozo (l. 03) podría ser sustituida, sin alteración de sentido, por
Escolha uma alternativa para a questão d5914d74-05A
aleatorio.
B
flexible.
C
contingente.
D
determinado.
E
deleznable.
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D58DC43E-05
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.

Señale con V (verdadero) o F (falso) las afirmaciones abajo, de acuerdo con el sentido del texto.

( ) Un grupo de psicólogos detectó en un estudio modelo las preferencias musicales actuales.
( ) El estudio conducido reconoce dos modelos cognitivos.
( ) El estudio detectó que los empáticos sufren de baja energía.
( ) El estudio usó diversas clases de modalidades musicales para su realización.

Escolha uma alternativa para a questão d58dc43e-05A
F – F – V – V.
B
F – V – F – F.
C
V – F – V – F.
D
V – V – F – V.
E
F – F – F – V.
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D58A8B43-05
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.

La frase El trabajo constituye un desplazamiento de la percepción que se tiene del fenómeno musical, que deja de ser concebido como una huella de lo que somos para asumírselo ahora como señal de cómo discurrimos (l. 27-32) podría ser interpretada como
Escolha uma alternativa para a questão d58a8b43-05A
esta investigación es un desplazamiento en la manera de percibir cómo se escucha música, la que ya no refleja nuestros gustos, sino que refleja nuestro conocimiento.
B
esta investigación muda la manera de comprender la música como fenómeno estético, asumiéndosela ahora como un hecho de raigambre cognitiva.
C
esta investigación persigue pasar de la manifestación musical como un reflejo de nuestra forma de ser a favor de concebirla ahora como una manifestación de nuestra forma de pensar.
D
esta investigación se desplaza de la manifestación musical como un indicio de las preferencias de los seres humanos a una manera de percibir el entorno.
E
esta investigación constituye una mudanza del género estético musical que nos caracteriza para abocarse ahora a nuestros pensamientos.
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Difícil
- Com imagem
- Código da questão: D58760D5-05
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: El Mercurio, 26 jul. 2014, p. A 10.

Señale la alternativa que completa correctamente, y de acuerdo con el sentido del texto, las lagunas de las líneas 16 y 44.
Escolha uma alternativa para a questão d58760d5-05A
No obstante – aunque
B
De esta forma – aunque
C
Sin embargo – si bien
D
De esta forma – por el contrario
E
No obstante – por el contrario
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- Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Prova de 2016
- UFRGS
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: D584299E-05
Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de:<http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/06/150605_deportes_copa_america_chile_momentos_insolitos_futbol_vs>. Acesso em: 25 set. 2015.
O possessivo sus (l. 50) refere-se a
Escolha uma alternativa para a questão d584299e-05A
los chilenos (l. 45-46).
B
ese Campeonato (l. 47).
C
La Copa América (l. 49).
D
algunas efemérides (l. 49-50).
E
países (l. 51).
Abrir questão de Espanhol, UFRGS 2016
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