Prova de 2025: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) — questões com gabarito

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129 questões encontradas. Mostrando a página 7 de 7.

• F605072A-6E

  Português

  Análise sintáticaUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  
  

  
  

  
  

  Adaptado de: FARACO, C. A. Apresentação. História sociopolítica da língua portuguesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2016.

  Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 14, 18, 19 e 20, nesta ordem.

  Escolha uma alternativa para a questão f605072a-6e

  A

  em que – que – de que – pelas quais

  
  

  B

  onde – em que – que – por que

  
  

  C

  onde – em que – por que – que

  
  

  D

  em que – que – que – as quais

  
  

  E

  que – que – de que – das quais

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• F602458A-6E

  Português

  Concordância verbal, Concordância nominalUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Se a expressão um raio (l. 58) fosse substituída por raios, quantas outras palavras na frase deveriam ser alteradas para fins de concordância?

  Escolha uma alternativa para a questão f602458a-6e

  A

  Uma.

  
  

  B

  Duas.

  
  

  C

  Três.

  
  

  D

  Quatro.

  
  

  E

  Cinco.

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• F5FF8CCA-6E

  Português

  Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...UFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Assinale a alternativa que apresenta relações de sentido, contextualmente adequadas, no texto, para os nexos de articulação Ou (l. 33), para (l. 45) e Porém (l. 61), nesta ordem.

  Escolha uma alternativa para a questão f5ff8cca-6e

  A

  Adição – oposição – conclusão.

  
  

  B

  Alternância – finalidade – oposição.

  
  

  C

  Explicação – comparação – conclusão.

  
  

  D

  Adição – conclusão – oposição.

  
  

  E

  Alternância – adição – finalidade.

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• F5FCFA0B-6E

  Português

  Interpretação de TextosUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.

  
  

  
  

  ( ) O autor, ao escrever em primeira pessoa, narra a sua experiência com as ferramentas tecnológicas, de 1980 a 2024, e os impactos dessa experiência em sua vida, sem expressar posicionamentos.

  
  

  ( ) O autor apresenta vozes de outros, por meio de citações (l. 10-11, 19-20), para mostrar uma posição completamente oposta às apresentadas nessas citações.

  
  

  ( ) O texto apresenta oscilações entre o passado e o presente, por ter ora sequências tipológicas narrativo-descritivas, ora sequências tipológicas argumentativas.

  
  

  ( ) O autor do texto, ao valer-se da primeira pessoa do plural, fala de si, incluindo seus amigos, por terem vivido experiências semelhantes com as ferramentas tecnológicas.

  
  

  
  

  A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

  Escolha uma alternativa para a questão f5fcfa0b-6e

  A

  F – F – V – F.

  
  

  B

  V – F – V – F.

  
  

  C

  F – V – F – F.

  
  

  D

  V – V – F – V.

  
  

  E

  F – F – V – V.

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• F5FA56B0-6E

  Português

  Funções morfossintáticas da palavra QUEUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Assinale a alternativa em que a partícula que desempenha a função sintática de sujeito.

  Escolha uma alternativa para a questão f5fa56b0-6e

  A

  que (l. 09).

  
  

  B

  que (l. 26).

  
  

  C

  que (l. 29).

  
  

  D

  que (l. 46).

  
  

  
  

  E

  que (l. 66).

  
  

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• F5F7B952-6E

  Português

  Análise sintáticaUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Considere as afirmações abaixo, sobre alternativas de reescrita de algumas frases do texto, fazendo-se os ajustes necessários dos sinais de pontuação e uso da letra maiúscula em cada caso.

  
  

  
  

  I - A oração Sempre que podíamos (l. 05) poderia ser deslocada para imediatamente depois da forma verbal jogar (l. 07).

  
  

  II - O advérbio Também (l. 16) poderia ser deslocado para imediatamente antes de era (l. 17).

  
  

  III- A oração é verdade (l. 88) poderia ser deslocada para imediatamente antes de Smartphones (l. 87).

  
  

  
  

  Quais dessas sugestões poderiam ser efetuadas sem alterar o sentido original da frase e mantendo-se sua correção gramatical?

  Escolha uma alternativa para a questão f5f7b952-6e

  A

  Apenas I.

  
  

  B

  Apenas II.

  
  

  C

  Apenas III.

  
  

  D

  Apenas II e III.

  
  

  E

  I, II e III.

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• F5F53386-6E

  Português

  Coesão e coerênciaUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Assinale a alternativa que corresponde, correta e respectivamente, às remissões estabelecidas por nesses retângulos luminosos (l. 33-34) e eles (l. 88). 

  Escolha uma alternativa para a questão f5f53386-6e

  A

  Refere-se à expressão três consoles (l. 03-04); refere-se à expressão Smartphones (l. 87). 

  B

  Refere-se à expressão os PCs (l. 15); refere-se à sequência nenhum videogame e nenhum PC (l. 89-90).

  C

  Refere-se à expressão celulares (l. 23); refere-se à expressão Smartphones (l. 87).

  D

  Refere-se à expressão telas hipnóticas (l. 26-27); refere-se à expressão raios idiotizantes (l. 87-88).

  E

  Refere-se à expressão telas hipnóticas (l. 26-27); refere-se à sequência crianças, adolescentes e jovens (l. 64-65). 

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• F5F25F48-6E

  Português

  Interpretação de TextosUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Considere as seguintes afirmações sobre algumas das ideias expressas no texto.

  
  

  
  

  I - O texto trata dos possíveis efeitos negativos do uso excessivo de ferramentas tecnológicas por crianças, adolescentes e jovens.

  
  

  II - O texto aborda as mudanças das ferramentas tecnológicas a partir de 1980 e os impactos dessas ferramentas na vida de pessoas mais velhas.

  
  

  III- O texto trata de pesquisas em ciências cognitivas que têm apontado a importância do convívio com diferentes tipos de interação para o crescimento humano.

  
  

  
  

  Quais estão corretas?

  Escolha uma alternativa para a questão f5f25f48-6e

  A

  Apenas I.

  
  

  
  

  B

  Apenas II.

  
  

  C

  Apenas III.

  
  

  D

  Apenas I e III.

  
  

  E

  I, II e III. 

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• F5EF51B7-6E

  Português

  CraseUFRGS · 2025Entre para guardar nos favoritos

  Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

  
  

  

  

  

  

  
  

  
  

  Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase. Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>.

  Acesso em: 25 ago. 2025.

  Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 47, 54, 74 e 94, nesta ordem.

  Escolha uma alternativa para a questão f5ef51b7-6e

  A

  às – vem – à – as

  
  

  B

  às – vêm – a – às

  
  

  C

  as – vem – a – às

  
  

  D

  as – veem – à – as

  
  

  E

  às – vêm – à – às

  
  

  Responder