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Prova

Prova de 2018: Universidade Estadual de Montes Claros - MG — questões com gabarito

57 questões da prova de 2018 de Universidade Estadual de Montes Claros - MG, em Inglês, Português. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 57 questões

Resultados: 57 questões

Página 1 de 3

  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Fonte: GANDER, Kashmira. Psychopaths can’t tell if a person is genuinely sad or afraid, study sugests. Disponível em:<https://www.newsweek.com/psychopaths-cant-tell-if-person-genuinely-sad-or-afraid-study-suggests-1055599>. Publicado em: 8 março 2018. Acesso em: 14 out. 2018.

    Considerando o assunto sobre a psicopatia, assinale a alternativa CORRETA.
    Escolha uma alternativa para a questão 9bf2c10b-04
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Fonte: GANDER, Kashmira. Psychopaths can’t tell if a person is genuinely sad or afraid, study sugests. Disponível em:<https://www.newsweek.com/psychopaths-cant-tell-if-person-genuinely-sad-or-afraid-study-suggests-1055599>. Publicado em: 8 março 2018. Acesso em: 14 out. 2018.

    No trecho “They found the brains of those with psychopathic traits were wired to value immediate reward, while not considering long-term consequences.” (linhas 33-34), o pronome “they” substitui:
    Escolha uma alternativa para a questão 9bedc221-04
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Fonte: GANDER, Kashmira. Psychopaths can’t tell if a person is genuinely sad or afraid, study sugests. Disponível em:<https://www.newsweek.com/psychopaths-cant-tell-if-person-genuinely-sad-or-afraid-study-suggests-1055599>. Publicado em: 8 março 2018. Acesso em: 14 out. 2018.

    De acordo com o texto, é INCORRETO afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 9bea5ea9-04
  • Linguagens

    Inglês

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Fonte: GANDER, Kashmira. Psychopaths can’t tell if a person is genuinely sad or afraid, study sugests. Disponível em:<https://www.newsweek.com/psychopaths-cant-tell-if-person-genuinely-sad-or-afraid-study-suggests-1055599>. Publicado em: 8 março 2018. Acesso em: 14 out. 2018.

    De acordo com o texto, podemos afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão 9be4fe70-04
  • Linguagens

    Português

    Leia a canção “Caminhos de Minas”, de Elcio Lucas, para responder à questão subsequente:

    Pelos caminhos de Minas
    onde a esperança é maior
    onde domina a coragem
    onde se planta a verdade
    de um amor.

    Pelos caminhos de Minas
    onde o encontro é fatal
    com a vida sofrida
    lágrimas corridas
    que molham o chão.

    As grossas raízes
    ingênuas e firmes
    sustentam toda canção
    e seivam todo coração
    que tem fé na terra
    que tem luz nas trevas
    que ama o chão.

    Sobre esse texto, pode-se afirmar:
    Escolha uma alternativa para a questão 9be0565e-04
  • Linguagens

    Português

    Leia abaixo trecho retirado do romance Abdias, de Cyro dos Anjos:

    “Esperem. Não devo escrever tudo o que me vem à cabeça. Às vezes representamos como atores, perante nós próprios, e mesmo aquilo que brota espontaneamente do coração costuma não ser sincero. Os sentimentos usam máscaras até em sua câmara íntima. Para encontrar a verdade, temos de despi-los, nos redutos mais secretos. Bem sei que não sou um monstro. Talvez tenha querido passar como tal, apenas para excitar a piedade de alguém em cujas mãos possam estas páginas cair algum dia. É muito conhecido este processo de captarmos a benevolência alheia com a confissão nua de nossas misérias.” (ANJOS, 1963, p. 102)

    Com base no trecho acima bem como na leitura do romance, pode-se afirmar que todas as afirmativas estão corretas, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão 9bd74b2d-04
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 



    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos
    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
    De acordo com o contexto explorado pelo autor desse texto, há algumas menções a uma entidade genérica, representada por pronomes ou substantivos, que apontam para um “nós” ou um “todos”.
    Nesse sentido, pode-se dizer que há um aspecto genérico na(s) palavra(s) em negrito, em cada uma das alternativas a seguir, EXCETO em
    Escolha uma alternativa para a questão 9bcf7c12-04
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 



    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos
    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
    Leia a observação a seguir:
    Embora tenhamos consagrado a forma adverbial de negação “não”, encontramos nesse texto outras formas de negar.
    Todas as alternativas abaixo, de acordo com o contexto em que se inserem, justificam essa observação,
    EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão 9bcc0214-04
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 



    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos
    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
    Nesse texto, o autor apresenta conselhos do economista Bartlett a respeito das fake news.
    No último parágrafo, utiliza-se da modalização: “É preciso [...]” (linha 35), acompanhada de verbo ou locução verbal no infinitivo: “[...] saber distinguir [...]” (linha 35); “compreender” (linha 36) etc.
    Essa modalização expõe muito mais do que uma recomendação ou sugestão (reforçada por “guia”, no título), devido ao comprometimento do locutor com o que afirma, como responsável que é por aquilo que aponta dever ser feito para se livrar das fake news.
    Por meio dessa modalização, podemos afirmar que há
    Escolha uma alternativa para a questão 9bc887f1-04
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 



    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos
    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
    Pelo texto, depreende-se que lidar de maneira crítica com as mídias envolve, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão 9bc49f04-04
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 



    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos
    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
    O jornalista, autor do texto, diz que o economista Bartlett “Vê a imprensa de fora.” (linha 29). O jornalista faz essa afirmação com o objetivo de
    Escolha uma alternativa para a questão 9bc0a6a3-04
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão, que a ele se refere ou que o tomar como ponto de partida. 



    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Coesão e coerência
    Revista Época, n. 1049, 6 ago. 2018, p. 44. Adaptado.
    Todos estes nomes a seguir resgatam, com atitude avaliativa, a expressão “notícias falsas” do texto, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão 9bb94aaf-04
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder a questão.

    How cinema stigmatises mental illness
    That depictions of “madness” have been dominated by horror films is revealing of the film industry’s historic insensitivity about mental health, writes Arwa Haider. 

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Fonte: HAIDER, Arwa. How cinema stigmatises mental illness. Disponível em: <http://www.bbc.com/culture/story/20180828-how-cinema-stigmatises-mental-illness>. Acesso em: 17 set. 2018. 

    No trecho “‘The thing I liked about Maniac was that it’s about people who have their own internal struggles and are trying to fix them with a pill.’” (linhas 18-19), o pronome “them” substitui
    Escolha uma alternativa para a questão b74c3db7-b4
  • Linguagens

    Inglês

    INSTRUÇÃO: Leia o texto que segue para responder a questão.

    How cinema stigmatises mental illness
    That depictions of “madness” have been dominated by horror films is revealing of the film industry’s historic insensitivity about mental health, writes Arwa Haider. 

    Figura 1 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension
    Figura 2 de 2 da questão de Inglês, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de texto | Reading comprehension

    Fonte: HAIDER, Arwa. How cinema stigmatises mental illness. Disponível em: <http://www.bbc.com/culture/story/20180828-how-cinema-stigmatises-mental-illness>. Acesso em: 17 set. 2018. 

    De acordo com o texto, podemos afirmar que:
    Escolha uma alternativa para a questão b747d98b-b4
  • Linguagens

    Português

    Leia os trechos de “Brasil mestiço: santuário da fé”, de Clara Nunes, e “Lágrima do sul”, de Milton Nascimento.

    “Os cantos de guerra e os lamentos de dor
    E pro povo não desesperar
    Nós não deixaremos de cantar
    Pois esse é o único alento do trabalhador
    Desde a senzala [...]”

    (“Brasil mestiço: santuário da fé”– Clara Nunes)

    “A aurora que esperamos
    E o homem não sentiu
    Que o fim dessa maldade
    É o gás que gera o caos
    É a marca da loucura
    África, em nome de deus
    Cala a boca desse mundo
    E caminha, até nunca mais
    A canção segue a torcer por nós.”

    (“Lágrima do sul” – Milton Nascimento)

    Baseando-se na leitura dos trechos em questão e da escuta prévia das canções, pode-se afirmar, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão b7409bdc-b4
  • Linguagens

    Português

    Veja a reprodução da obra O jantar, de Jean-Baptiste Debret, de 1827.

    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Interpretação de Textos

    Realizando uma leitura dos elementos que compõem a tela, todas as alternativas estão corretas, EXCETO

    Escolha uma alternativa para a questão b73cd79f-b4
  • Linguagens

    Português

    Para responder à questão, considere a obra Iracema, de José de Alencar, e especialmente, o fragmento abaixo:

    “O dia enegreceu; era noite já.
    O pajé tornara à cabana; sopesando de novo a grossa laje, fechou com ela a boca do antro. Caubi chegara também da grande taba, onde com seus irmãos guerreiros se recolhera depois que bateram a floresta, em busca do inimigo pitiguara.
    No meio da cabana, entre as redes armadas em quadro, estendeu Iracema a esteira da carnaúba, e sobre ela serviu os restos da caça, e a provisão de vinhos da última lua. Só o guerreiro tabajara achou sabor na ceia, porque o fel do coração que a tristeza espreme não amargava seu lábio.
    O pajé bebia no cachimbo o fumo sagrado de Tupã que lhe enchia as arcas do peito; o estrangeiro respirava ar às golfadas para refrescar-lhe o sangue efervescente; a virgem destilava sua alma como o mel de um favo, nos crebros soluços que lhe estalavam entre os lábios trêmulos.”
    Disponível em: <http://objdigital.bn.br/Acervo_Digital/Livros_eletronicos/iracema.pdf>. Acesso em: 4 out. 2018.


    Todas as afirmativas abaixo sobre a obra Iracema, de José de Alencar, são verdadeiras, EXCETO
    Escolha uma alternativa para a questão b73942b7-b4
  • Linguagens

    Português

    Considere os fragmentos que se seguem, de Gonçalves Dias:

    TEXTO I

    I-JUCA-PIRAMA


    No meio das tabas de amenos verdores,

    Cercadas de troncos — cobertos de flores,

    Alteiam-se os tetos d’altiva nação;

    São muitos seus filhos, nos ânimos fortes,

    Temíveis na guerra, que em densas coortes

    Assombram das matas a imensa extensão.

    [...]


    TEXTO II

    CANÇÃO DO TAMOIO

    [...]

    O forte, o cobarde

    Seus feitos inveja

    De o ver na peleja

    Garboso e feroz;

    E os tímidos velhos

    Nos graves concelhos,

    Curvadas as frontes,

    Escutam-lhe a voz!

    [...]


    Sobre os poemas “I-Juca Pirama” e “Canção do Tamoio”, assinale a ÚNICA afirmativa verdadeira.

    Escolha uma alternativa para a questão b7343887-b4
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida.

    Sem os jovens, futuro da política é sombrio

    (Marcos da Costa, O Estadão)  

    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Concordância verbal, Concordância nominal


    Disponível em: <https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/sem-os-jovens-futuro-da-politica-e-sombrio/>. Publicado em: 6 jun. 2018. Acesso em: 26 jun. 2018. 

    Leia o trecho que se segue, retirado do texto (linhas 26-29), observe e analise como a compreensão gerada por determinada palavra está vinculada ao contexto e relacionada a aspectos sintáticos e semânticos que produzem sentidos específicos no ambiente de uso linguístico.
    “Entre os pesquisados não estão, obviamente, jovens hoje ocupando vaga nas casas congressuais e que, em sua maioria, são filhos e netos da oligarquia que sempre comandou a política brasileira, carregando desde o berço a marca de vícios como caciquismo, patrimonialismo, mandonismo, familismo, grupismo, fisiologismo, corporativismo.”  

    A partir desse trecho, considere as alternativas a seguir e assinale apenas a que estiver CORRETA. 
    Escolha uma alternativa para a questão b72f4636-b4
  • Linguagens

    Português

    INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão que a ele se referem ou que o tomam como ponto de partida.

    Sem os jovens, futuro da política é sombrio

    (Marcos da Costa, O Estadão)  

    Imagem da questão de Português, Universidade Estadual de Montes Claros - MG 2018, Fonologia


    Disponível em: <https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/sem-os-jovens-futuro-da-politica-e-sombrio/>. Publicado em: 6 jun. 2018. Acesso em: 26 jun. 2018. 

    Esse texto, pelo gênero textual, sua intencionalidade e seu público-alvo, apresenta uma linguagem predominantemente padrão ou culta.
    Entretanto, ao ler, nesse texto, palavras como “gratuitos” (linha 32), sabemos que, muitas vezes, soma-se à escrita uma dúvida sobre a pronúncia de palavras como essa. Somos conhecedores de que a palavra gratuito assume, em muitas situações de uso dos falantes, uma pronúncia considerada inadequada, e sofrem preconceito linguístico aqueles que a pronunciam como um hiato, em muitos meios sociais.
    De acordo com a norma que é vigente hoje, vejamos:

    Pronúncia da palavra gratuito
    A palavra gratuito é uma palavra trissilábica, formada pelo ditongo -ui na segunda sílaba: gra-tui-to. Esse ditongo é por vezes erradamente pronunciado separado, como um hiato. Contudo, sendo um ditongo, permanece unido na mesma sílaba, sendo a vogal -u a vogal tônica.
    Gratuito é também uma palavra paroxítona. Segundo as regras de acentuação da língua portuguesa, não deverá ser acentuada graficamente e deverá ser pronunciada corretamente com a tonicidade na sílaba tui: gra-TUI-to.
    Assim, a palavra “gratuito” deverá ser pronunciada como as palavras:
    • circuito;
    • fortuito;
    • intuito.
    Disponível em: <https://duvidas.dicio.com.br/gratuito-ou-gratuito/>. Acesso em: 20 ago. 2018.

    Pensando sobre os aspectos mencionados, assinale a alternativa CORRETA no que concerne à palavra “gratuito”.
    Escolha uma alternativa para a questão b72b3103-b4