Pular para o conteúdo

Prova

Prova de 2025: Ensino Einstein — questões com gabarito

187 questões da prova de 2025 de Ensino Einstein, em Matemática, Português, Biologia, Inglês e mais matérias. Cada uma tem página própria, com enunciado completo, alternativas e gabarito — e dá para responder na própria página.

  • 187 questões
  • 11 matérias

Resultados: 32 questões

Página 1 de 2

  • Ciências Humanas

    História

        Em 2 de julho de 1824 os revolucionários proclamaram a independência de Pernambuco, e ainda convidaram as demais províncias do Norte e Nordeste a se unirem a eles, formando a Confederação do Equador. [...] Os confederados reivindicavam que o Brasil fosse organizado de maneira análoga “às Luzes do século”, seguindo o “sistema americano” e não o exemplo da “encanecida Europa”.


    (Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2018.)



    Politicamente, o movimento citado lutava

    Escolha uma alternativa para a questão 72b52406-4a
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Com o intuito de exemplificar o desenvolvimento dos mapas, um professor de Geografia apresentou a seus alunos uma sequência de três imagens, I, II e III, para mostrar a dificuldade de transformar uma bola de futebol, esférica, em um plano.



    Imagem da questão de Geografia, Ensino Einstein 2025, Cartografia



    Considerando o destaque em vermelho na imagem III, uma consequência da transformação de uma esfera em um plano é a 

    Escolha uma alternativa para a questão 72ca61da-4a
  • Ciências Humanas

    História

        No dia 12 de março de 1930, Mahatma Gandhi e seus discípulos iniciaram uma marcha de 400 quilômetros rumo ao litoral, em protesto contra as restrições da Inglaterra, que obrigava os indianos a comprarem os produtos importados de lá. Eles eram proibidos inclusive de extrair o próprio sal. Para Gandhi, esse era um símbolo do colonialismo, e ele queria acabar com esse monopólio. Ao longo de 25 dias, percorreram o trajeto até o Oceano Índico, conquistando simpatizantes que se uniram à marcha do sal. Ao chegar, Gandhi colocou a água do mar em um recipiente, esperou que evaporasse, e apanhou um punhado de sal. O gesto simples, mas desafiador, foi imitado por centenas de indianos, e a reação dos ingleses chamou a atenção do mundo todo: além de truculentos, os guardas prenderam mais de 60 mil pessoas, entre elas Gandhi.


    (Marília Marasciulo. https://revistagalileu.globo.com, 02.10.2018. Adaptado.)


    O movimento retratado no excerto revela

    Escolha uma alternativa para a questão 72b80eb9-4a
  • Ciências Humanas

    História

        A partir do final do século XVIII, em uma reação às posturas iluministas, a Idade Média assumiu pela primeira vez uma feição positiva nas reflexões de autores europeus. A Idade Média aparece, então, como depositária das raízes nacionais e regionais, das fábulas, de todo o repertório de tradições, orais e escritas, que teriam dado origem às modernas nações europeias. Segundo o historiador Justus Möser (1720-1794), cada povo seria uma individualidade histórica, uma criação original, com um patrimônio espiritual expresso na língua, nos costumes e no direito.


    (Marcelo Cândido da Silva. História medieval, 2023. Adaptado.)


    No final do século XVIII, a reação às posturas iluministas, citada no excerto,

    Escolha uma alternativa para a questão 72b270e7-4a
  • Ciências Humanas

    História

        O livro Roma, o Império Infinito, do autor Aldo Cazzullo, propõe-se a mostrar a influência que o Império Romano teve sobre tudo que veio depois, de Napoleão a Hitler, do imperialismo estadunidense às empresas multinacionais do Vale do Silício. “Roma foi o arquétipo de todos os impérios, todo imperador da história pensou que era o novo César, e todo revolucionário se viu como um novo Espártaco”, afirma Cazzullo.


    (Eduardo Lima. https://super.abril.com.br, 10.09.2024. Adaptado.)



    A influência de Roma para a posteridade, defendida pelo autor, é demonstrada pela atual noção de

    Escolha uma alternativa para a questão 72afaee9-4a
  • Ciências Humanas

    História

    Leia os versos do poema “A implosão da mentira ou o episódio do Riocentro”, escrito por Affonso Romano de Sant’Anna e publicado em 1984.


    Mentiram-me. Mentiram-me ontem

    e hoje mentem novamente. Mentem

    de corpo e alma, completamente.

    E mentem de maneira tão pungente

    que acho que mentem sinceramente.

    [...]


    Mas não se chega à verdade

    pela mentira, nem à democracia

    pela ditadura.

    [...]


    E a mentira repulsiva

    se não explode

    pra fora pra dentro explode

    implosiva.


    (https://mpac.ufes.br)


    O poema é inspirado em um episódio ocorrido no Brasil em 1981 e refere-se


    Escolha uma alternativa para a questão 72bb240c-4a
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Em novembro de 2024, o Brasil alcançou um marco significativo na geração de energia eólica. No dia 3 de novembro, às 23h, foi registrado um recorde de “geração média horária”, atingindo 23 699 megawatts médios (MWmed). Esses resultados destacam o avanço da energia eólica como fonte essencial para a matriz energética do país, indicador do papel crucial dessa tecnologia no fornecimento de energia.

    (www.gov.br. Adaptado.)

    As turbinas eólicas aproveitam uma fonte de energia
    Escolha uma alternativa para a questão 3a0fbf15-69
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Antimeridiano de Greenwich


    Imagem da questão de Geografia, Ensino Einstein 2025, Cartografia

    (https://revistagalileu.globo.com)


    Resultado de uma convenção internacional, a linha destacada determina

    Escolha uma alternativa para a questão 3a0d16dc-69
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    O termo “geração roubada” se refere a milhares de crianças aborígenes que foram separadas à força de suas famílias de 1910 até a década de 1970, e levadas para instituições ou famílias brancas com fins de assimilação. Muitas vítimas nunca voltaram a encontrar seus pais ou irmãos. Em 1997, um relatório intitulado “Levados de casa”, resultado de uma investigação nacional, reconheceu que os direitos destas crianças foram violados e recomendou uma série de medidas de apoio. Uma das propostas do relatório era que a Austrália apresentasse um pedido nacional de desculpas, o que já foi realizado.

    (www.rfi.fr)

    A ação que resultou na chamada “geração roubada”, mencionada no excerto, consistiu
    Escolha uma alternativa para a questão 3a02f0cd-69
  • Ciências Humanas

    História

    Analise a charge de Augusto Bandeira, publicada no Correio da Manhã em 03.10.1962, que retrata o presidente brasileiro João Goulart.


    Imagem da questão de História, Ensino Einstein 2025, História do Brasil


    (apud: Rodrigo Patto Sá Motta. Jango e o golpe de 1964 na caricatura, 2006.)


    A charge representa o presidente

    Escolha uma alternativa para a questão 3a007a4c-69
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Na América Latina, a porcentagem de camponeses se reduziu à metade em vinte anos na Colômbia (1951-1973), no México (1960-1980) e — quase — no Brasil (1960-1980). Caiu em dois terços, ou quase isso, na República Dominicana (1960-1981), Venezuela (1961-1981) e Jamaica (1953- 1981). Em todos esses países — com exceção da Venezuela —, no fim da Segunda Guerra Mundial os camponeses formavam metade, ou a maioria absoluta da população ocupada. Mas já em 1970 não havia na América Latina — fora dos mini-Estados da tripa de terra centro-americana e do Haiti — um único país em que os camponeses não fossem minoria.

    (Eric Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991, 1995. Adaptado.)

    Ao avaliar a variação demográfica em países latino-americanos na segunda metade do século XX, o excerto atesta
    Escolha uma alternativa para a questão 39fe1012-69
  • Ciências Humanas

    História

    [...] historicamente, os quilombos foram comunidades dinâmicas forjadas não fora, mas dentro da sociedade escravista; comunidades que simultaneamente transformaram o mundo no qual todos viviam. As geografias insurgentes [...] foram claramente baseadas na existência de laços e práticas econômicas forjadas dentro da escravidão e motivadas por camaradagem, medo ou oportunismo. Nenhum deles expressou uma explícita ideologia antiescravista, mas suas ações desestabilizaram a escravidão por dentro. Para os quilombolas, abandonar seus senhores e trabalhar como pessoas livres diante dos olhos dos proprietários foi uma forma de rejeitar a escravidão.

    (Yuko Miki. “Fugir para a escravidão: as geografias insurgentes dos quilombolas brasileiros, 1880-1881”. In: Flávio Gomes e Petrônio Domingues (orgs.). Políticas da raça: experiências e legados da abolição e da pós-emancipação no Brasil, 2014.)

    O excerto caracteriza a ação dos quilombos no Brasil pré-abolição como
    Escolha uma alternativa para a questão 39fba699-69
  • Ciências Humanas

    História

    A importância das cortes está ligada à formação do Estado moderno, lento processo que produz a concentração de poder à volta de um rei ou de um grande príncipe. A constituição dos novos Estados não se dá sem conflitos: contra os senhores feudais, que se valem da fragmentação política e econômica; mas também entre reis e grandes senhores, que lutam por hegemonia ou mesmo pelo trono.

    (Renato Janine Ribeiro. A etiqueta no Antigo Regime: do sangue à doce vida, 1987.)

    A “concentração de poder” descrita no excerto marca uma transformação social e política decisiva na Europa. Tal transformação
    Escolha uma alternativa para a questão 39f941c0-69
  • Ciências Humanas

    História

            [...] as colônias cartaginesas só poderiam comprar e vender produtos com os mercadores de Cartago. Todas as embarcações de povos estrangeiros eram consideradas intrusas, e algumas delas chegaram a ser afundadas pela forte marinha cartaginesa.

            A preocupação em não deixar que gregos, romanos e outros povos atravessassem suas rotas comerciais tinha suas razões. Além do rico comércio do Mediterrâneo, estudos arqueológicos indicam que os cartagineses conseguiram estabelecer relações comerciais com povos do Sudão e passaram a negociar o ouro que vinha de lá. Alguns estudiosos acreditam que tropas cartaginesas mantiveram contato com grupos que viviam na África Subsaariana.

    (Ynaê Lopes dos Santos. História da África e do Brasil afrodescendente, 2017.)

    O excerto demonstra que a importância de Cartago nos séculos VI e V a.C. devia-se, principalmente, a 
    Escolha uma alternativa para a questão 39f6b35e-69
  • Ciências Humanas

    Geografia

    A projeção de Robinson é uma projeção cartográfica criada por Arthur H. Robinson em 1963, com o objetivo de produzir uma representação visualmente equilibrada do globo terrestre. Ela não é conforme nem equivalente, o que significa que não preserva perfeitamente ângulos ou áreas, mas busca minimizar as distorções em ambos os aspectos. Os paralelos aparecem como linhas retas e os meridianos como arcos suavemente curvados, criando uma forma elíptica que aproxima a aparência da Terra.

    (https://educapes.capes.gov.br. Adaptado.)

    A projeção que o excerto descreve é do tipo
    Escolha uma alternativa para a questão 144fe9a7-69
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Analise o mapa-múndi que destaca, em laranja, os países produtores de determinada commodity em 2021.


    Imagem da questão de Geografia, Ensino Einstein 2025, Globalização


    A commodity produzida pelos países destacados nesse mapa-múndi é

    Escolha uma alternativa para a questão 144d81a7-69
  • Ciências Humanas

    Geografia

    Em 26.08.2024, um terremoto de magnitude 5,4 na escala de Richter foi registrado em Portugal. Segundo o Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS) e o Centro Sismológico Euro-Mediterrânico (CSEM), o epicentro ocorreu a uma profundidade de 10 km. Terremotos em Portugal não são incomuns. Em 1755, um terremoto matou dezenas de milhares de pessoas e destruiu a cidade de Lisboa. Um segundo grande tremor afetou o país em 1969.

    (Alejandra Martins. www.bbc.com, 26.08.2024. Adaptado.)

    As placas tectônicas envolvidas e o processo geológico que desencadeou os três terremotos mencionados no excerto são, respectivamente,
    Escolha uma alternativa para a questão 144b05ef-69
  • Ciências Humanas

    Geografia

    O Programa das Nações Unidas para os Assentamentos Humanos (ONU-Habitat) apresentou o Relatório Mundial das Cidades, que alerta que mais de 2 bilhões de pessoas podem enfrentar um aumento adicional de pelo menos 0,5 ºC na temperatura até 2040. O documento revela também que alguns esforços para combater as mudanças climáticas nas áreas urbanas pioraram as condições para comunidades vulneráveis. Iniciativas como a criação de parques deslocam famílias de baixa renda ou aumentam os valores imobiliários, sendo necessário aos agentes produtores do espaço urbano propor soluções climáticas mais justas e inclusivas.

    (https://brasil.un.org, 07.11.2024. Adaptado.)

    Com base no excerto, o processo de transformação no espaço urbano relacionado com os efeitos das mudanças climáticas denomina-se
    Escolha uma alternativa para a questão 144891d4-69
  • Ciências Humanas

    Sociologia

    Analise a charge do cartunista Tjeerd Royaards, publicada na conta “Cartoon Movement”, no Instagram.

    Imagem da questão de Sociologia, Ensino Einstein 2025, Desigualdade social no Brasil

    (www.instagram.com, 05.03.2025. Adaptado.)

    A crítica presente na charge remete
    Escolha uma alternativa para a questão 1446282d-69
  • Ciências Humanas

    História

    O Plano de Metas foi o primeiro e o mais ambicioso programa de modernização já apresentado ao país. Com ele, Juscelino Kubitschek (JK) dava concretude ao slogan que animara a campanha presidencial — a promessa de que sob seu comando o Brasil cresceria “cinquenta anos em cinco” —, e se propôs a efetuar uma mudança estrutural na capacidade produtiva nacional. O Plano de Metas fez do governo de JK um sucesso.

    (Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia, 2015. Adaptado.)

    Esse programa de modernização do Brasil estimulava a
    Escolha uma alternativa para a questão 1443db72-69