Prova de 2014: Faculdade Cásper Líbero — questões com gabarito

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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FE9DD1B2-E7
“Zuleika de Souza Netto nasce em Curvelo, em 1921. No auge do sucesso de Zuzu e de sua projeção internacional, seu filho é preso. Em 1971, a estilista realiza, em Nova York, um desfile de protesto e a partir de então o luto passa a ser seu hábito. Roupa preta, véu, crucifixos, o cinto, o anjo. Por onde fosse, sempre em busca de informações sobre Stuart, também distribuía o santinho que mandou imprimir com a foto do filho.” (novo.itaucultural.org.br. Mostra sobre Zuzu Angel).
Zuzu Angel, como ficou conhecida a estilista, lidou com o sumiço do filho
Escolha uma alternativa para a questão fe9dd1b2-e7A
discursando contra os militares no Congresso Nacional à época do Ato Institucional Nº5.
B
expressando sua dor por meio da moda, utilizando-a como forma de expressão e protesto.
C
aderindo à luta armada, entrando para o grupo de militância subversiva a que seu filho pertencia.
D
subjugando-se aos mecanismos repressivos utilizados pelos militares, com receio da própria segurança.
E
conformando-se, apesar da sua insatisfação como mãe, com a militância do filho.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FE8E6B7A-E7
A imagem a seguir é de um quadro conhecido como Primeira Missa no Brasil, pintado por Cândido Portinari (1903-1962). Trata-se de uma releitura do quadro de mesmo nome produzido por Victor Meirelles no século XIX.

O quadro de Cândido Portinari

Escolha uma alternativa para a questão fe8e6b7a-e7A
é uma obra naturalista que privilegia e exalta a natureza com o uso de formas cubistas.
B
retrata uma visão romântica da interação pacífica entre indígenas e portugueses.
C
simboliza o interesse mútuo que marcou a convivência religiosa de indígenas e colonizadores.
D
exclui de cena os indígenas, em franca alusão ao genocídio provocado pela colonização.
E
mostra os indígenas assistindo à cena com curiosidade e devoção ao catolicismo.
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Ciências Humanas
História
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- Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Médio
- Com imagem
- Código da questão: FE7EEE12-E7
A charge a seguir, publicada na Revista Ilustrada, em 1887, é de autoria do artista Ângelo Agostini. Observe-a e leia a legenda:

Legenda: El Rey, nosso senhor e amo, dorme o sono da...indiferença. Os jornais, que diariamente trazem os desmandos desta situação, parecem produzir em S.M. o efeito de um narcótico. Bem aventurado senhor! Para vós o reino do céu e para o nosso povo...o do inferno!

Considerando texto e imagem, pode-se afirmar que Ângelo Agostini

Escolha uma alternativa para a questão fe7eee12-e7A
mostrou, por meio da imagem, D. Pedro II relaxado com a prosperidade econômica do final do século XIX.
B
analisou a semelhança entre as condições de vida do Imperador em relação à população de baixa renda.
C
criticou o fato de D. Pedro II estar no poder com mais de 60 anos de idade, já que dá mostras de senilidade.
D
renovou o apoio político a D. Pedro II, da mesma forma que a grande maioria da população brasileira.
E
retratou o desgaste político que D. Pedro II vivia e as críticas das quais era alvo por meio da imprensa.
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Ciências Humanas
História
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- Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: FE7A5D6F-E7
“Consta que o conceito de cidadão surgiu nas Cidades-Estado da Grécia Antiga. Naquele tempo, ser cidadão não era para qualquer um. Estrangeiros, escravos e mulheres não podiam fazer parte da seleta casta. E um homem livre podia perder o privilégio e se tornar escravo, bastava contrair dívidas ou ser derrotado na guerra. A liberdade era, por isso, muito valorizada e possibilitava a participação na vida pública. Envolver-se nos negócios da comunidade era imperativo e implicava deveres. Cumprir tais obrigações fomentava a virtude, gerava respeito e conferia honra aos cidadãos.” (Wood Jr. Adaptado).
O texto atribui significado para cidadania na Grécia Antiga. Se compararmos a definição do texto com o uso social do termo hoje, conclui-se que cidadão, na sociedade atual, é
Escolha uma alternativa para a questão fe7a5d6f-e7A
o indivíduo que, ao menos uma vez em sua vida, candidata-se a um cargo público que seja eletivo e temporário.
B
a pessoa que não deve nenhum tipo de tributo ao Estado, assim como não possui débitos com particulares.
C
toda pessoa nascida no mesmo território de onde são provenientes seus genitores e seus antepassados.
D
o trabalhador que, no uso de suas habilidades, é capaz de gerar renda, consumir bens e possuir propriedades.
E
todo aquele que, além de habitar uma localidade, possui direitos e responsabilidades civis em relação à comunidade e o Estado.
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Ciências Humanas
História
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- História Geral
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Fácil
- Código da questão: FE764902-E7
“Em suas 95 Teses (1517), Lutero condenava as indulgências, pois elas forneciam aos pecadores uma falsa segurança. Para ele, o que salva o homem é somente a fé. Nos séculos XVI e XVII, aos olhos de mercadores, artesãos, soldados e camponeses, a Bíblia traduzida para uma linguagem familiar e acessível ao fiel, sem cortes e sem precisar da mediação de intérpretes, significava poder encontrar o que buscavam avidamente: um Deus vivo, fraterno e humano para com suas fraquezas.” (Silvia Patuzzi. Adaptado).
Com a tradução da Bíblia, Lutero tinha por objetivo
Escolha uma alternativa para a questão fe764902-e7A
valorizar, por meritocracia, as ações dos fiéis por meio de penitências.
B
lutar contra os abusos da Igreja Católica e o poder exercido pelo clero.
C
negar o sacrifício de Cristo em prol do virtuosismo humano do fiel.
D
compreender e aceitar o pecado como parte da natureza humana.
E
estimular a venda de indulgências e o direito de sentar ao lado de Deus.
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Ciências Humanas
História
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- História do Brasil
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Muito fácil
- Código da questão: FE72C271-E7
O documentário O dia que durou 21 anos (resultado de uma pesquisa que durou mais de três anos) tem direção de Camilo Tavares, filho de Flavio Tavares, um dos 15 presos políticos libertados em troca do embaixador norte-americano Charles Elbrick, sequestrado por militantes da esquerda.” (folha.uol.com.br. Adaptado).
O filme de Camilo Tavares retrata, por meio do levantamento de fontes documentais diversas,
Escolha uma alternativa para a questão fe72c271-e7A
a participação norte-americana no Golpe Militar no Brasil, em 1964.
B
o preconceito das pessoas contrárias ao regime em relação aos EUA.
C
o fato de os EUA terem sido neutros em relação à Ditadura Militar.
D
a ausência de vínculo dos EUA em relação ao Golpe Militar Brasileiro.
E
a disparidade ideológica entre os EUA e o regime militar brasileiro.
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Ciências Humanas
Geografia
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- Globalização
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FE6B8D1B-E7
“O Brasil tem uma unidade em sua diversidade. A gente respeita a cultura gaúcha, nordestina, amazônica. O que é ruim é este achatamento cosmopolita. Você liga a televisão e não consegue distinguir se um cantor é alemão, brasileiro ou americano, porque todos cantam e se vestem do mesmo jeito.” (Ariano Suassuna).
A citação do escritor Ariano Suassuna (falecido em 2014) é crítica em relação
Escolha uma alternativa para a questão fe6b8d1b-e7A
ao nacionalismo brasileiro.
B
ao poder da televisão.
C
à diversidade cultural.
D
à fragmentação cultural.
E
à globalização da cultura.
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Ciências Humanas
História
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- Crise de 1929 e seus desdobramentos
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Muito fácil
- Com imagem
- Código da questão: FE633F89-E7
“Fotojornalismo é uma modalidade iconográfica que narra, por meio da imagem, uma situação ou fato. A foto a seguir mostra o contexto de Florence Thompson, uma agricultora, durante a Grande Depressão nos Estados Unidos. A foto foi tirada por Dorothea Lang, em 1936.” (Blog foto na historia).

A interpretação da imagem de Florence leva-nos a concluir que
Escolha uma alternativa para a questão fe633f89-e7A
ela oculta o rosto das crianças em razão da legislação que protege a infância.
B
a crise de 1929 teve como consequência o empobrecimento de parte da população americana.
C
os EUA viviam, no período em que a foto foi feita, uma euforia desenvolvimentista.
D
uma das medidas para conter a crise econômica foi o amparo à infância e à juventude.
E
a superprodução ocorrida nos EUA levou as famílias dos centros urbanos ao enriquecimento, como expressa a imagem.
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- História do Brasil
- Prova de 2014
- Faculdade Cásper Líbero
- Dificuldade: Médio
- Código da questão: FE603E51-E7
“Perante mil sargentos das Forças Armadas e Auxiliares, o Sr. João Goulart, em violento discurso, pronunciado na noite de segunda, tornou irreversível sua posição de esquerda e desencadeou, graças a essa definição, feita em termos candentes, a movimentação das forças que o derrubaram. Consideraram os chefes da revolta que, transigir mais com a posição ostensiva do Sr. Goulart, seria decretar a morte da democracia. O discurso de Jango, a 30 de março, foi o começo do fim.”
O texto acima, publicado na revista O Cruzeiro, em 10 de abril de 1964, indica
Escolha uma alternativa para a questão fe603e51-e7A
o afrouxamento da posição política de João Goulart devido à pressão gerada pelos militares.
B
a falta de compromisso de João Goulart com a democracia ao radicalizar seu discurso frente aos militares.
C
o posicionamento solitário assumido por João Goulart, gerando greves populares de rejeição a suas propostas.
D
a radicalização das posições políticas entre a esquerda e os setores conservadores da sociedade.
E
a adoção de reformas neoliberais, provocando o descontentamento popular expresso em plebiscito.
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