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Adaptado de: ÁLVAREZ, J. Snow. In: Castillo-Speed, L. Latina – Women’s voices from the borderlands. New York: Touchstone, 1995.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
afirmações abaixo, acerca da estrutura do
texto.
( ) O trecho taught by the Sisters of
Charity (l. 03) pode ser substituído por
which was taught by the Sisters of
Charity, sem prejuízo da correção
gramatical e do significado original do
texto.
( ) O trecho I was put in a special
seat (l. 10-11) pode ser substituído por
Sister Zoe put me in a special sit, sem
prejuízo da correção gramatical e do
significado original do texto.
( ) A expressão so that (l. 12) pode ser
substituída por in order to, sem prejuízo
da correção gramatical e do significado
original do texto.
( ) A oração I follow ed my breath to
school (l. 37) faz referência ao fato de a
respiração da menina gerar um vapor
visível à sua frente, nas manhãs geladas
de Nova Iorque.
A sequência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é
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